期中考試表彰大會發(fā)言稿(5篇)_第1頁
期中考試表彰大會發(fā)言稿(5篇)_第2頁
期中考試表彰大會發(fā)言稿(5篇)_第3頁
期中考試表彰大會發(fā)言稿(5篇)_第4頁
期中考試表彰大會發(fā)言稿(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第15頁共15頁期中考試表彰大會發(fā)言稿同學們?,老師們:?歲月總是?從不為人的?怠惰而停步?;時光永不?因你的嘆息?而駐足。當?你匆忙留意?之時,驀然?回首之際,?卻早已經(jīng)是?萬木欣欣向?榮的季節(jié)。?我們又站在?了___月?,洋溢著蓬?勃的朝氣,?沐浴著新春?的艷陽,行?列整齊,意?氣風發(fā),仿?佛置身于希?望的田野,?一股展翅云?天的豪情壯?志又在胸中?激蕩、澎湃?……江河?滾滾滔滔,?在訴說著歷?史的___?,在啟示著?哲人的智慧?,在記錄著?學人的足跡?,在催逼著?奮進的步伐??!耙蝗f年?太久,只爭?朝夕”,每?一個忙忙碌?碌的晨昏,?都有著腳踏?實地的人們?,去播種新?的希望,去?孕育新的希?望,去譜寫?新的輝煌!?這付出與?收獲所蘊含?的深層內(nèi)涵?,留待我們?在場的師生?們?nèi)ゼ毤毱?味。今天?的表彰會,?我希望它不?僅僅是優(yōu)秀?學生的表彰?會,同時也?應該是一個?全體師生的?反思總結(jié)會?。我們與其?把它當成是?對上學期的?一個總結(jié),?不如將它納?入一個新的?學期乃至一?個新的人生?階段的一個?開端,一個?起點。我想?,每一個獲?此殊榮的同?學,應該比?我更懂得這?一點。同時?,我更希望?那些與此殊?榮失之交臂?的同學也一?起去充分地?理解并尊重?這個開端和?這一個新的?起點。讓我?們一起去反?思,回想那?些一起走過?的日子,我?們之中的這?些好學不倦?的同學,憑?他們報效祖?國的雄心壯?志,靠他們?勤奮上進的?拼搏精神,?用他們辛苦?耕耘的頑強?努力,在各?自的年級和?班級力挫群?雄、勇攀高?峰,獲得了?優(yōu)異的成績?!收獲了?今天這樣一?個明媚的早?晨,獲得了?我??涨暗?獎勵——不?,這不是獎?勵!這是領?導及師長充?滿愛意的熱?騰騰的教誨?與鼓勵,是?同學和朋友?無限信賴的?暖洋洋的鼓?舞與鞭策,?更是祖祖輩?輩無比深情?的沉甸甸的?期望與__?_!我想,?你們應該更?深切的去領?會這內(nèi)涵,?去領會這深?度,否則,?這區(qū)區(qū)的幾?十乃至百把?元的金錢,?怎么就清算?掉了你為之?苦苦堅守并?無怨無悔的?___,怎?么就買斷了?你曾經(jīng)信誓?旦旦無休無?止的少年心?事,又怎能?彌補了你嘔?心瀝血不舍?不棄的朝朝?暮暮?因為?,這不是總?結(jié),它僅僅?是新的學期?乃至新的人?生階段的一?個開端,一?個起點。希?望大家把握?住這一難得?的,新的開?端和新的起?點!我不希?望這樣一個?明媚的早晨?反而導致某?種生存意志?力的萎縮,?或者是某種?生存耗散力?的膨脹。?好好把握吧?,我們能夠?擁有的也只?有今天!而?現(xiàn)在正是清?晨,請大家?抬起頭,看?此刻的天空?依然明凈,?此刻的陽光?正似溫柔的?河水流淌,?但是你別忙?著沾沾自喜?,樂不可支?。要知道,?光明早已停?在圓明寺的?山頂!我們?雖然在此刻?獲得了陽春?的安慰之光?,但是,人?生并不因此?而一勞永逸?!一位偉?大的現(xiàn)實主?義詩人曾有?過登臨山顛?的豪邁,揮?筆寫下了一?首快詩來勵?志,此詩被?后人譽為絕?唱,并刻石?立碑,立在?山麓,與泰?山同垂不朽?,詩人的聲?音也隨之穿?越時空,至?今還在扣擊?著青春的豪?邁與狂野—?—其中的結(jié)?尾兩句詩大?家應該記得?吧?對,那?就是“會當?凌絕頂,一?覽眾山小”?!翻譯成現(xiàn)?代漢語,就?是“一定要?無畏地攀登?到達山的最?頂峰,看盡?眾山后,才?覺出它們的?渺小,甚而?連同自己曾?經(jīng)為之立腳?駐足,迷戀?停步的地方?,此時回首?,早已不是?什么最美的?風景,不但?渺小,而且?是可笑的了?。這就是成?大氣候,成?大學問,有?大出息者的?胸襟與抱負?,他們的胸?襟與抱負,?早已不是什?么“驀然回?首在燈火闌?珊處”式的?恬然自安,?而是“千淘?萬漉”,“?吹盡狂沙”?的不倦拚搏?。正因為無?視人生中暫?時的自得自?安,不愿在?短暫的滿足?中自娛自樂?,所以他們?才從不停下?自己的追求?,而是勇往?直前,愈挫?愈堅,以一?種磅礴的氣?勢和胸懷,?去不斷鋪開?人生的大追?求,去展開?人生的大境?界!所以?,同學們,?站在這樣的?清晨,站在?這樣的春天?,作為一個?教師,同時?作為一位父?親,一位學?生家長,在?這樣的時空?發(fā)言,只為?表達一個思?想,一樁心?愿。讓我們?收拾起心情?,連同那些?在春日艷陽?中游離的雙?眼,即便妒?嫉與欽羨,?自卑與自責?,感傷和悲?嘆,統(tǒng)統(tǒng)收?拾起來藏在?心間。然后?,抬起頭挺?起胸,勇敢?無畏地向前?吧,去創(chuàng)造?屬于自己的?生存空間!?期中考試表彰大會發(fā)言稿(二)?尊敬的各位?老師、親愛?的各位同學?們:大家?好!今天,?學校召開期?中考試總結(jié)?表彰大會,?目的是通過?這次大會,?我們都能夠?更好地發(fā)展?,更快地提?高成績???試在各位領?導、各位老?師的辛勤農(nóng)?歷下已順利?結(jié)束,在這?次考試中,?有許多同學?,許多科目?,許多班級?在這次期中?考試中取得?了可喜的成?績。這次期?中考試成績?與我們?nèi)w?教師辛勤教?育,教學是?分不開的,?由絕大部分?同學勤奮刻?苦分不開的?,一份耕耘?,一份收獲?。在這次期?中考試中,?每個班級都?涌現(xiàn)出成績?優(yōu)秀的學生?,以上同學?之所以能達?到預期目標?,是因為這?些同學平時?學習刻苦、?方法正確、?態(tài)度端正。?同時與我們?班主任、課?任教師辛勤?勞動分不開?的。有許多?班主任利用?課余時間找?同學們談話?交流,耐心?啟發(fā)誘導,?幫助同學們?樹立信心。?這些同學值?得我們在座?所有同學學?習,平時,?以他們?yōu)榘?樣,向他們?看齊,力爭?在下次考試?中能實現(xiàn)自?己預定的目?標。同學?們,緊張的?期中考試已?淡出我們的?記憶,其實?,其中考試?是對每位同?學半學期學?習情況檢查?和總結(jié)。也?是對各位同?學學習態(tài)度?、學習習慣?、學習效果?、學習方法?和學習經(jīng)驗?的檢查和總?結(jié)。我們希?望通過本次?期中考試總?結(jié)表彰大會?,激發(fā)同學?們爭先創(chuàng)優(yōu)?意識,掀起?學習___?。我們也希?望其他同學?,以受表彰?的同學為榜?樣,頑強拼?搏,激起直?追,刻苦努?力,爭創(chuàng)一?流。下面就?今后的學習?情況給同學?們提幾點要?求:首先?同學們不能?忘了總結(jié)反?思,因為通?過反思,大?家才可以發(fā)?現(xiàn)平時學習?上的不足與?缺陷。其?次,我們也?要正確面對?考試成績。?我們不能盲?目樂觀,無?論是誰,都?不可能__?_無缺,也?許你還有許?多弱點和缺?點沒有暴露?,每份試卷?都會有不同?的結(jié)果???試失利的同?學也未必是?壞事,失敗?是一支清醒?劑,是不斷?成功的動力?。三要樹?立目標,目?標是前進的?燈塔。每個?人都應該有?一個既定目?標,瞄準目?標奮力攀登?,就一定會?取得成功。?四要勤奮?,勤奮是成?長的階梯。?要學習真本?領沒有勤奮?的耕耘不行?。不勤奮,?理想永遠是?夢想、是幻?想。五要?方法,勤奮?并非只是簡?單的忙忙碌?碌,更需要?方法。有的?同學終日勞?累,卻沒有?明顯的進步?,原因何在??我想,也?許是因為缺?少學習方法?,還未認識?到自己學習?中的“短處?”,課前不?預習,抓不?住關鍵的課?堂學習環(huán)節(jié)?,重作業(yè)輕?復習,忽視?學習規(guī)律的?總結(jié)和學習?方法的琢磨?,學習在高?耗和低效中?進行。所以?,我勸同學?們忙中偷閑?,針對本學?科特點,尋?找最適合自?己學習的途?徑。學習效?率才能提時?時反思自己?的“短處”?,力求一份?耕耘兩份收?獲!考試?已經(jīng)結(jié)束,?一次考試并?不是句號,?更不是人生?的全部。這?次期中考試?的成績與各?位同學期中?考試前制定?目標相比,?絕大部分同?學達到了預?期效果。但?也有部分同?學與原定目?標還存在一?定差距,我?們要從暫時?的喜悅中走?出來,從暫?時的沮喪中?走出來,勝?不驕,敗不?餒,榮辱不?驚,臥薪嘗?膽,及時調(diào)?整自己,為?下一次考試?早作準備。?有這樣一句?格言:"在?人生的道路?上,想哭就?哭,想笑就?笑吧,只是?別忘了趕路?"。期中總?結(jié)之后又是?一個新的起?點,是學習?的“加油站?”、“維修?站”,所以?要加一把勁?,找出自己?的學習的不?足,繼續(xù)制?定下一階段?學習目標,?下定決心,?使自己的成?績再上新臺?階。同學?們,春種一?粒粟,秋收?萬顆籽,讓?我們攜起手?來,共同努?力吧。我堅?信,你們在?下次考試一?定會取得更?優(yōu)異的成績?!期中考試表彰大會發(fā)言稿(三)同學們,?老師們:?今天我們在?這里舉行_?__學年度?第一學期期?中表彰大會?。在過去的?半學期里,?你們無論是?學業(yè)成績,?還是品德修?養(yǎng)都獲得了?很大的提升?,借此機會?,我要感謝?所有認真學?習的同學,?感謝全體辛?勤工作的老?師,是你們?的不懈的努?力、無私的?奉獻鑄就了?天有高中的?輝煌,推動?了天有高中?的發(fā)展。?同學們,_?__是人生?的金色年華?,充滿著對?未來的無限?向往和憧憬?。中學階段?也是人生的?起步階段,?在這個時候?如果能打下?一個好的基?礎,對今后?一生的發(fā)展?都至關重要?。同學們?,你們生長?在改革開放?深入發(fā)展的?年代,生長?在經(jīng)濟社會?深刻變革的?年代,生長?在科學技術?突飛猛進的?年代,與偉?大的時代同?成長、共發(fā)?展的你們,?必將是大有?作為的。你?們應該切實?增強使命感?、責任感和?緊迫感,向?今天受表彰?的同學學習?,努力完善?自己,提高?自己的文化?素養(yǎng),做時?代的驕子。?下面,我?想對同學們?提幾點希望?:一、要?學會感恩。?我們的同學?絕大多數(shù)來?自農(nóng)村。你?們的家庭經(jīng)?濟狀況各不?相同,許多?同學的家庭?生活是艱苦?的,家庭的?經(jīng)濟收入你?們的父母做?農(nóng)活或背井?離鄉(xiāng)到外地?打工、做苦?力等。每個?做父母的都?希望孩子好?好讀書,他?們的辛勞就?是為了孩子?。但是我們?有部分同學?不尊重父母?的勞動,大?手大腳地花?錢,在穿衣?打扮上有攀?比心理,追?求名牌服裝?、鞋襪。有?的同學甚至?將自己的父?母與別人的?父母比較,?認為自己的?父母沒有用?。我們的同?學學來了西?方的圣誕節(jié)?,情人節(jié)等?,卻沒有學?來西方的母?親節(jié),父親?節(jié)。你們要?知道,你們?能夠坐在這?明亮的教室?里讀書,其?實你們所使?用的每一分?錢,都含有?你們父母的?血汗。所以?,你們要常?懷一顆感恩?之心,要感?恩父母,感?念父母對你?們生命的賜?予,感謝父?母的無私的?付出和養(yǎng)育?之恩。要對?父母長輩多?一份體貼、?多一份關懷?、多一句問?候,盡孝心?、重人倫、?報親情。同?學們要牢記?生我們、養(yǎng)?我們、給我?們生命的是?我們的父母?,愛我們、?期盼我們長?大成人、期?盼我們有出?息的是我們?的父母!同?學們應該珍?惜父母的勞?動成果,節(jié)?約每一分錢?,要學會報?答、學會感?恩,學會艱?苦樸素,刻?苦學習,不?忘父母的養(yǎng)?育之恩。?二、要有進?取意識。同?學們,成功?的學生總是?有清醒現(xiàn)實?感的學生,?成功的人生?也總是在現(xiàn)?實的基礎上?踏實前進的?人生。優(yōu)秀?的學生總是?能清楚地知?道世界在發(fā)?生著怎樣的?變化,也清?楚地知道自?己應該怎么?辦。清醒的?現(xiàn)實感具體?表現(xiàn)為清楚?地知道自己?的處境,明?白自己面臨?的問題,堅?定自己的理?想目標。你?們今天是祖?國的希望,?明天將是國?家的(范本?)棟梁。你?們理應自覺?樹立遠大理?想,把個人?追求與家族?興旺、學校?發(fā)展,甚至?整個中華民?族的共同理?想結(jié)合起來??!澳茏鎏?陽就不做月?亮,能做月?亮就不做星?星”,希望?同學們把知?識學扎實點?,把眼光放?長遠些,立?志成為對國?家、對社會?有所建樹的?人,創(chuàng)造精?彩的人生。?好好讀書,?用知識編織?你們美好的?人生!要記?住:知識改?變命運,進?取成就人生?。三、要?文明守紀。?一個人的文?明程度可以?反映一個人?的品位,一?個學校的文?明程度可以?反映一個學?校的品位。?文明守紀,?要從小事做?起,從點滴?做起。但是?,我們有些?同學公德意?識淡薄,不?能從小事上?嚴格要求自?己,自由散?漫,語言不?文明,舉止?不文明,習?慣不文明。?這又使我想?起前幾天的?兩件小事。?其一,在逸?夫樓,有些?學生大白天?故意把走廊?上的燈都打?開,造成了?很大的浪費?,我從樓上?下來,看見?前面兩位女?生隨手將被?別人打開的?燈一一關掉?。當然,她?們絕沒有看?到我,這是?她們的內(nèi)在?品質(zhì)的反映?。我感到吃?驚,別的同?學故意開燈?,她們一一?關掉,雖是?舉手之勞,?但兩相對照?,還是讓我?心生敬意。?其二,一次?,在校園的?一段路上,?我看到了前?面有個男生?彎腰將地上?的垃圾撿起?,將它送往?不遠處的垃?圾車里。在?有些同學亂?扔垃圾的時?候,那個同?學卻撿起了?垃圾,這難?道不是他良?好品質(zhì)的體?現(xiàn)嗎?這種?行為難道不?值得表揚嗎??也許有的?同學會說這?些都是小事?,不足掛齒?。如果這樣?認為,那就?大錯特錯了?。荀子說過?:積土成山?,積水成淵?,積善成德?。諸葛亮也?一再告戒他?___:勿?以善小而不?為,勿以惡?小而為之。?希望我們的?學生,也希?望我們的老?師教育學生?:克服細小?的缺點,發(fā)?揚細小的優(yōu)?點,積高尚?品德之細土?,成高尚品?德之泰山。?同學們!?歷史的風風?雨雨沒有阻?擋了天有高?中人前進的?腳步,在每?一個歷史時?期都書寫了?輝煌,今天?的我們也將?用自己的行?動為前進中?的天有高中?書寫新的輝?煌。最后?,祝愿我們?全體同學在?新的日子里?有新的騰飛?。期中考試表彰大會發(fā)言稿(四)尊敬的老?師、親愛的?同學們:?大家好!?我是九(1?)班學生_?__。今天?能在這里談?談自己的學?習體會,我?倍感榮幸。?首先,我?要感謝領導?和老師們。?不會忘記,?學校領導為?了同學們?nèi)?得更好的成?績,想方設?法創(chuàng)造優(yōu)良?的環(huán)境;不?會忘記,老?師們?yōu)榱宋?們的安全,?每天每晚在?校園巡視的?身影;不會?忘記,老師?們陪伴我們?學習的日日?夜夜;不會?忘記,當不?懂事的我們?調(diào)皮時老師?的諄諄教誨?。緊張的?期中考試已?漸行漸遠,?但我要提醒?同學們不能?忘了期中考?試后的反思?,因為通過?反思,大家?才可以發(fā)現(xiàn)?平時學習上?的不足與缺?陷??荚嚲?像捕魚,每?一次考試你?都會發(fā)現(xiàn)魚?網(wǎng)上的漏洞?,經(jīng)過一次?次的修補,?一次次的捕?撈,在中考?的時候,你?的知識與能?力編成的魚?網(wǎng)一定已經(jīng)?是牢不可破?了的。這次?期中考試,?我們每一位?同學都經(jīng)受?了失敗、痛?苦和成功的?洗禮,得到?了磨練、反?省和升華自?我的機會,?這正是我們?最大的收獲?。我覺得要?想把學習學?好,應該從?以下幾個方?面著手:?第一是要自?信。自信?是我們進步?的基礎,是?照亮我們前?進道路的陽?光。沒有人?天生愚鈍,?我們只是努?力不夠。別?人能做到的?,我們沒有?理由做不到?,除非懶惰?的習性泯滅?了我們的追?求。第二?是要立志。?不想當元?帥的士兵不?是好士兵,?不想考高分?、不想進步?的學生也不?是好學生。?“有志者事?竟成”,所?以我們學習?上要有追求?。第三要?刻苦。當?今的社會是?競爭的社會?。學校是練?兵場,考場?就是戰(zhàn)場,?拿起筆就開?始了競爭,?鮮紅的分數(shù)?是我們用汗?水換來的,?我們憑自己?的實力競爭?,沒有實力?就要加倍努?力?!叭?燈火五更雞?,正是學子?用功時”,?我們要抓緊?一切可以利?用的時間,?集中精力、?逐一攻克我?們所遇到的?難題。第?四要講方法?。學習沒?有捷徑,但?并不意味著?可以胡子眉?毛一把抓。?根據(jù)我學習?英語的經(jīng)驗?,至少我們?可以做到這?幾點:(?1)把難處?分散到每一?天。比方單?詞,我們應?該堅持每天?聽寫,不斷?滾動和反復?。(2)?增加語言積?累。大量背?誦經(jīng)典課文?,廣泛閱讀?會無形幫我?們打好基本?功。(3?)加強練習?。無論課內(nèi)?課外,抓住?一切可以練?習英語的機?會,你的英?語能力沒理?由不長進。?(4)有?效利用時間?。利用零碎?時間記憶單?詞,利用清?晨讀書背書?;課堂上集?中注意力,?認真聽講,?積極思考。?第五要養(yǎng)?成良好的學?習習慣。?就目前看來?,還有不少?同學浮在水?面上,學習?不深入,淺?嘗輒止;有?的同學埋頭?苦學,卻置?老師的指導?于不顧;有?些同學比較?被動,總是?要等老師和?家長一再催?促才肯稍微?行動;有的?同學做作業(yè)?總是抄襲別?人的,甚至?連考試__?_都不以為?恥。同學們?要對照自己?的行為,避?免養(yǎng)成這些?不良習慣。?昂首做人,?低頭做事,?埋頭讀書,?抬頭看路,?主動求學。?這些習慣將?會健全我們?富有___?力的人格,?并將影響我?們終生。?除此之外,?我們要共同?進步?!耙?花獨放不是?春,百花爭?春春滿園”?,學習過程?中,我們要?彼此幫助,?互相提醒,?用團結(jié)和友?愛擴大我們?的戰(zhàn)果,使?我們每個人?都在和諧的?氛圍中健康?成長。期?中考試是一?次大閱兵,?我希望通過?本次期中考?試總結(jié)大會?,激發(fā)我們?爭先創(chuàng)優(yōu)意?識,掀起學?習___。?希望全體同?學再接再厲?,___,?在即將到來?的中招考試?中再創(chuàng)新高?。我也希望?其他同學,?以優(yōu)秀同學?為榜樣,頑?強拼搏,奮?起直追,刻?苦努力,爭?創(chuàng)一流。以?滿腔的熱情?、百倍的努?力、全部的?耐心與細致?,戰(zhàn)勝困難?。期中之后?又是一個新?的起點,后?面的學習時?間越來越少?,情緒會越?來越緊張,?希望大家踏?實認真上好?每一節(jié)課,?當你煩躁焦?慮時,主動?找老師聊聊?,當你遇到?困難時,主?動請老師幫?忙,衷心的?希望屬于我?們的畢業(yè)季?更加精彩!?九年級是?緊張的,也?是讓人向往?的;九年級?是艱苦的,?也是收獲的?。無怨無悔?的拼過一次?,也許是人?生最難得的?財富。我想?把剛剛__?_的著名詩?人汪國真的?一段話送給?同學們:“?人能走多遠?,這話不是?要問雙腳,?而是要問志?向;人能攀?多高,這事?不是要問雙?手,而是要?問意志。于?是,我想用?青春的熱血?,給自己樹?起一個高遠?的目標,不?僅是為了爭?取一種光榮?,更是為了?追求一種境?界。目標實?現(xiàn)了,便是?光榮,目標?實現(xiàn)不了,?人生也會因?這一路風雨?跋涉而變得?豐富而充實?。在我看來?,這就是不?虛此生”。?同學們,?但愿我們在?若干年后,?再次回憶起?九年級的時?候,能都說?:“九年級?真好”。因?為惟有大苦?,方能大樂?,九年級乃?是大苦與大?樂的最佳結(jié)?合,九年級?促進了一次?真正意義上?的長大,無?論是身體,?還是思想,?都有了一個?飛越。失去?了九年級,?生命就失去?了一份成熟?,而把握住?了九年級,?就把握住了?整個人生。?因此,一個?成功的九年?級,一個“?___次摔?倒___次?爬起來”的?九年級,著?實讓人回味?,讓人向往?,更讓人熱?血沸騰。?同學們,在?這最后的五?十多天里,?我們要多一?分沉穩(wěn),少?一分浮躁;?多一分自信?,少一分自?負;多一分?勤奮,少一?分清閑。要?有吃苦耐勞?的精神,把?握好有限的?時間,合理?安排好時間?。人生不拼?不精彩,中?考在即,英?雄彎弓,箭?在弦上。我?們要斗志昂?揚,拿出我?們的勇氣,?用一顆永不?服輸?shù)男模?帶上最睿智?的頭腦,一?起挑戰(zhàn)__?_年的中考?,創(chuàng)造新的?輝煌!讓我?們師生榮辱?與共,共同?書寫新的歷?史,共同書?寫我們一生?中最精彩的?記憶吧!?最后,我真?誠的祝愿我?們學校,不?斷創(chuàng)造新的?輝煌。我真?誠地祝愿每?一位同學,?都能閃耀出?最耀眼的光?芒!謝謝?大家!期中考試表彰大會發(fā)言稿(五)同學?們好!讓?我們再次以?熱烈的掌聲?祝賀獲獎的?同學以及所?有在座的各?位同學!你?們都是我們?年部的精英?,___中?學的希望。?同學們:?轉(zhuǎn)眼間半個?學期已過去?,期中考試?已順利結(jié)束?。在整個考?試過程中,?___嚴密?,紀律嚴明?,達到了預?期的效果,?統(tǒng)一評卷,?結(jié)果真實。?今天,我們?在此召開期?中表彰大會?,表彰在這?半學期里,?在學習生活?中涌現(xiàn)出來?的志向高遠?、勤奮好學?、成績優(yōu)異?的學生和各?班進步較快?的同學。希?望同學們以?優(yōu)秀學生為?榜樣,以優(yōu)?異成績?yōu)槟?標,奮力拼?搏,以取得?更大更優(yōu)異?的成績。借?此機會,學?校向為同學?們的成長、?進步而勤奮?耕耘、默默?奉獻的老師?們表示衷心?感謝!向品?學兼優(yōu)的同?學們表示熱?烈的祝賀!?老師、同?學們,在過?去的半學期?中,我們的?老師愛崗敬?業(yè),不斷加?強師德修養(yǎng)?,刻苦鉆研?,努力提高?自身業(yè)務水?平,以教書?育人為已任?,全身心關?愛每一個學?生,耐心施?教,用自己?的努力,換?取了同學們?的好成績。?我們堅持質(zhì)?量是學校生?命線,強化?課堂教學效?率,加強學?法指導,努?力鋪平同學?們通向成功?的道路。多?數(shù)同學的精?神面貌煥然?一新,學習?成績正呈上?升勢頭。我?們舉行期中?總結(jié)表彰大?會,就是要?讓我們的同?學,我們的?老師看到前?階段的工作?成績,激勵?同學們發(fā)揚?成績,再創(chuàng)?佳績!成績?只能證明過?去,期中考?試只是學習?征途中的一?個小的加油?站,不能說?明現(xiàn)在,更?不能代表將?來!我們又?開始了新的?征程,在這?里我要告訴?同學們的是?:一、正?確對待成績?成績的取?得是可喜可?賀的,成績?是我們用辛?勤的汗水和?科學的學習?方法換來的?。如何正確?對待已經(jīng)取?得的成績對?我們今后的?發(fā)展有著舉?足輕重的影?響。我們應?該明白:山?外有山,天?外有天,我?們競爭對手?有很多;應?該明白,我?們?nèi)〉贸煽?與我們今后?的人生道路?種種收獲相?比,還是微?不足道的;?學習是一個?無硝煙的戰(zhàn)?場。為此,?我們不能沾?沾自喜,不?能做井底之?蛙。我們應?該有滴水穿?石的精神,?有___,?___的決?心,有會當?凌絕頂,一?覽眾山的氣?魄!只有這?樣,我們才?會不斷進步?,創(chuàng)造新的?成績!二?、清醒認識?自身的不足?。我們能?夠,也必須?看到,發(fā)展?是不平衡的?。在這次考?試中,我們?大部分同學?取得了理想?的成績,但?個別同學學?習中還存在?著不少問題?,各學科發(fā)?展是不平衡?的,學科與?學科,同學?之間成績存?在很大差距?。偏科現(xiàn)象?嚴重,在我?們學生中有?的同學學習?態(tài)度不端正?,目的不明?確,行動不?自覺,作風?不刻苦,不?能按時完成?作業(yè),少數(shù)?同學上課不?專心聽講。?同學們,?或許,以前?你因為疏懶?放縱了自己?,成績有些?不如意,家?長老師不太?滿意。那么?從現(xiàn)在起,?分秒必爭刻?苦學習,向?受表彰的同?學看齊,講?學習、比學?習、營造濃?烈的學習氛?圍。三、?腳踏實地做?好下階段學?習。古人?言:“春種?一粒粟,秋?收萬顆籽”?,要有更好?的成績,我?們必須踏實?學習。學?習首先是態(tài)?度,態(tài)度決?定一切,什?么態(tài)度最重?要?一是?謙虛,對于?不懂的東西?,要老老實?實地向老師?請教,向優(yōu)?于自己的同?學請教。?二是勤奮,?俗話說:勤?能補拙、天?道酬勤。勤?奮與刻苦是?取得成績與?成功的基本?條件。不滿?足這個條件?,任何天才?也無濟于事?。相反,如?果做到勤奮?與刻苦,即?使開始時基?礎差,起點?低,也能產(chǎn)?生迎頭趕上?的效果。人?們常說的“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論