課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)600字

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課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)600字（一）

通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌管了有關(guān)高頻電子線路方面的學(xué)識(shí)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一次又一次的斟酌，一遍又一遍的檢查終究找出了理由所在，也暴露出了前期我在這方面的學(xué)識(shí)欠缺和閱歷缺乏。實(shí)踐出真知，通過(guò)親自動(dòng)手制作，使我們掌管的學(xué)識(shí)不再是紙上談兵。

過(guò)而能改，善莫大焉。在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們不斷察覺(jué)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行"過(guò)而能改，善莫大焉"的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終究順?biāo)焱瓿闪?，在設(shè)計(jì)中遇到了好多問(wèn)題，結(jié)果在老師的指導(dǎo)下，終究游逆而解。在今后社會(huì)的進(jìn)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，確定要不懈努力，不能遇到問(wèn)題就想到要退縮，確定要不厭其煩的察覺(jué)問(wèn)題所在，然后一一舉行解決，只有這樣，才能告成的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不成能收獲告成，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不成能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可！

課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門(mén)專業(yè)課，給我好多專業(yè)學(xué)識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門(mén)講道課，一門(mén)辯思課，給了我大量道，給了我好多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感想很深。使我對(duì)抽象的理論有了概括的熟悉。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我掌管了常用元件的識(shí)別和測(cè)試；熟諳了常用儀器、儀表；了解了電路的連線方法；以及如何提高電路的性能等等，掌管了焊接的方法和技術(shù)，通過(guò)查詢資料，也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理。

我認(rèn)為，在這學(xué)期的測(cè)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立斟酌、動(dòng)手操作的才能，在各種其它才能上也都有了提高。更重要的是，在測(cè)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了好多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來(lái)也有很大的扶助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂(lè)，找尋好玩的事情，察覺(jué)其中貴重的事情。就像中國(guó)提倡的繁重奮斗一樣，我們都可以在測(cè)驗(yàn)終止之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。

回想起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到好多好多的東西，同時(shí)不僅可以穩(wěn)定了以前所學(xué)過(guò)的學(xué)識(shí)，而且學(xué)到了好多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的學(xué)識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論學(xué)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論學(xué)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手才能和獨(dú)立斟酌的才能。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。

測(cè)驗(yàn)過(guò)程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的舉行了考察，讓我們?cè)诤献髌饋?lái)更加默契，在告成后一起體會(huì)喜悅的心情。公然是團(tuán)結(jié)就是氣力，只有彼此之間默契融洽的合作才能換來(lái)最終完備的結(jié)果。

此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要實(shí)時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢，只要專心鉆研，動(dòng)腦斟酌，動(dòng)手實(shí)踐，就沒(méi)有弄不懂的學(xué)識(shí)，收獲頗豐。

課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)600字（二）

做了兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，我有了好多的體會(huì)和感想。

我們的課程設(shè)計(jì)有兩個(gè)主要內(nèi)容：一個(gè)是出租車(chē)計(jì)費(fèi)器系統(tǒng)（還包括255計(jì)數(shù)和50000計(jì)數(shù)）；另一個(gè)就是溫度報(bào)警系統(tǒng)。實(shí)習(xí)可以在測(cè)驗(yàn)室里做，也可以在寢室里自己做，我大片面時(shí)間還是在寢室里做的。

出租車(chē)計(jì)費(fèi)器的設(shè)計(jì)是第一周的內(nèi)容，由于有了老師的設(shè)計(jì)圖和程序，只需要改一下自己所要求的變量就好。單片機(jī)的編程用的主要是匯編語(yǔ)言，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)匯編語(yǔ)言談不上掌管，充其量只是了解。學(xué)校安置的課程真的太少了，關(guān)于語(yǔ)言片面的學(xué)習(xí)只學(xué)了幾節(jié)課的內(nèi)容，整本單片機(jī)書(shū)的內(nèi)容也是學(xué)了三分之一多一點(diǎn)。

其次周的內(nèi)容就是溫度報(bào)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。這個(gè)內(nèi)容沒(méi)有現(xiàn)成的程序和設(shè)計(jì)圖，需要我們真正親自去編，最郁悶的莫過(guò)于畫(huà)設(shè)計(jì)圖。按照測(cè)驗(yàn)要求上的圖畫(huà)了出來(lái)，加載程序以后卻不能正常運(yùn)行，改了好屢屢都沒(méi)有告成。同學(xué)們電腦上軟件的版本差異也影響了交流。有些元件的型號(hào)不同，但在選用時(shí)圖形確很好像，致使選錯(cuò)了元件，影響了結(jié)果。

這兩周的實(shí)習(xí)真的有點(diǎn)郁悶，程序里面的好多內(nèi)容不懂，自我感覺(jué)是單片機(jī)我們所學(xué)的內(nèi)容還缺乏以編出這兩個(gè)程序，但是只好硬著頭皮去看去理解。但在學(xué)習(xí)過(guò)程中也彌漫了樂(lè)趣，當(dāng)看懂了程序的一些語(yǔ)句，畫(huà)出了要求的設(shè)計(jì)圖，那我喜悅那種成就感油然而生。

這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，無(wú)論從學(xué)識(shí)上還是其他的各個(gè)方面。上課的時(shí)候的學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的單片機(jī)，只是從理論的角度去理解枯燥乏味。但在實(shí)習(xí)中見(jiàn)過(guò)甚至使用了單片機(jī)及其系統(tǒng)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了眼界，提高了單片機(jī)學(xué)識(shí)的理解和水平。在這次課程設(shè)計(jì)中又讓我體會(huì)到了合作與團(tuán)結(jié)的氣力，當(dāng)遇到不會(huì)或是設(shè)計(jì)不出來(lái)的地方，我們就會(huì)在群里議論或者是同學(xué)之間相互扶助。團(tuán)結(jié)就是氣力，無(wú)論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中還是在以后的工作中，團(tuán)結(jié)都是至關(guān)重要的，有了團(tuán)結(jié)會(huì)有更多的理念、更多的思維、更多的情感。

單片機(jī)是很重要的一門(mén)課程，老師和一些工作的摯友都曾說(shuō)過(guò)，假設(shè)學(xué)好一門(mén)單片機(jī)，就憑這個(gè)