2023年蘇教版八年級上冊《生物》期末考試題(各版本)

PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)92023年蘇教版八年級上冊《生物》期末考試題（各版本）(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A．人醉酒后走路晃，站立不穩(wěn)，說明酒精已經(jīng)麻醉了腦干B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧C．侏儒癥是由于幼年時甲狀腺激素分泌過少造成的D．激素通過導(dǎo)管進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，參加調(diào)節(jié)人體的生命活動2、下列關(guān)于動物在生物圈中的作用，敘述錯誤的是（）A．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行B．動物直接或間接以植物為食，對植物的生長、繁殖并不總是有害的C．不能隨意引進(jìn)某種動物，否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D．蜜蜂采集花粉時，能幫助植物傳粉3、下列自然現(xiàn)象中具有生命特征的是（）A．日出日落 B．潮漲潮退 C．花開花謝 D．春去秋來4、病毒不能獨立生活，必須生活在（）中A．植物遺體B．動物遺體C．有機(jī)物D．活的生物細(xì)胞5、教學(xué)樓外，被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽，還開出了花朵，這體現(xiàn)了生物（）A．需要營養(yǎng) B．能進(jìn)行呼吸C．能生長繁殖 D．能對外界刺激作出反應(yīng)6、灰喜鵲與青蛙都能大量消滅農(nóng)業(yè)害蟲，是對人類有益的生物，我們應(yīng)該好好的保護(hù)它們。關(guān)于這兩種生物的描述，錯誤的是（）A．都屬于脊椎動物B．在生態(tài)系統(tǒng)中有維持生態(tài)平衡的作用C．灰喜鵲的氣囊和青蛙的皮膚，均能輔助呼吸并進(jìn)行氣體交換D．灰喜鵲體表有羽毛，青蛙皮膚裸露7、中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內(nèi)各器官的健康狀況；病人在醫(yī)院打吊瓶時，針頭插入的是手臂上的一條“青筋”．這里所說的“切脈”的“脈”和“青筋”分別是指（）A．動脈和神經(jīng) B．靜脈和動脈C．動脈和靜脈 D．動脈和毛細(xì)血管8、流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，其特點是（）A．氧含量增加，尿素含量減少B．二氧化碳含量減少，尿素含量增加C．氧含量減少，尿素含量增加D．二氧化碳含量增加，尿素含量減少9、某男子看《唐人街探案》時，哈哈大笑后發(fā)現(xiàn)下頜不能正常合攏了。原因最可能是（）A．關(guān)節(jié)囊受到損傷 B．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出C．關(guān)節(jié)軟骨有病變 D．韌帶損傷頜骨無法復(fù)位10、大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐敗，食品在冰箱中能保存較長時間不腐敗，主要是因為在冰箱這個環(huán)境中：（）A．細(xì)菌繁殖較慢B．細(xì)菌很少 C．沒有細(xì)菌D．細(xì)菌都凍死了11、生物的性狀就是（）A．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 B．生物的生理特性C．生物先天的行為方式 D．以上三項都正確12、沿海地區(qū)經(jīng)常發(fā)生人被海蜇蜇傷的事故這是因為海蜇具有哪種能釋放毒液的細(xì)胞A．內(nèi)胚層細(xì)胞 B．表皮細(xì)胞C．刺細(xì)胞D．外胚層細(xì)胞13、蜜蜂采蜜可以幫助植物（）A．去除多余的花蜜 B．傳播花粉C．傳播種子D．保存花粉14、某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據(jù)此推測，這種植物最可能是（）A．衣藻 B．葫蘆蘚 C．鐵線蕨 D．大豆15、小王同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本時，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是（）A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁16、動物類群多種多樣，有高等和低等之分，以下說法不正確的是（）A．扁形動物的兩側(cè)對稱比腔腸動物的輻射對稱高等B．線形動物身體呈圓柱形，因此比扁形動物高等C．爬行動物能完全適應(yīng)陸地生活，比兩棲動物高等D．哺乳動物生殖發(fā)育特點為胎生哺乳，比鳥類高等17、下列關(guān)于微生物的用途，錯誤的是（）A．利用霉菌制作泡菜 B．利用醋酸菌釀醋C．利用乳酸菌制作酸奶 D．利用酵母菌制作面包18、“綠水青山就是金山銀山。”“青山”中植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（）A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物19、用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見到數(shù)目最多的細(xì)胞是（）A．白細(xì)胞 B．紅細(xì)胞 C．血小板 D．淋巴細(xì)胞20、珊瑚蟲和血吸蟲的共同特征是（）A．背腹扁平 B．身體呈輻射對稱C．身體呈兩側(cè)對稱 D．有口無肛門21、區(qū)分脊椎動物和無脊椎動物的主要依據(jù)是（）A．有無由脊椎骨組成的脊柱 B．體表有無被覆羽毛C．是否恒溫動物 D．動物的運動方式22、植物根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（）A．根冠 B．分生區(qū)C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)23、細(xì)胞作為生命活動的基本單位，其結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．植物細(xì)胞的細(xì)胞膜具有支持和保護(hù)細(xì)胞的作用B．餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里的湯汁主要來自葉綠體C．遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核還能控制細(xì)胞的生命活動D．用熱水燙菠菜，水變成綠色是因為細(xì)胞壁被破壞24、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯誤的是（）A．自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)有利于該生物的生存B．在極古老的地層中找不到高等生物的化石C．生物的遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)D．野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果25、下列哪項不屬于動物在自然界中的作用()A．在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用 B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．幫助植物傳粉，傳播種子 D．專供人類食用二、填空題（共5個小題，共10分）1、哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨、__________和__________組成的。2、細(xì)菌的細(xì)胞除具有細(xì)胞的一般結(jié)構(gòu)外，有的細(xì)菌在細(xì)胞壁外還有__________，具有保護(hù)作用；__________具有運動作用。3、兩棲類是脊椎動物由________

向________過渡的類型。4、學(xué)習(xí)行為是指在__________的基礎(chǔ)上，通過__________因素的作用，由__________和學(xué)習(xí)而獲得的行為。5、在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間有復(fù)雜的__________與__________的關(guān)系，這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、如圖是生物興趣小組成員王同學(xué)在學(xué)校展示的部分動物圖片，據(jù)圖回答問題：（1）若將圖中動物分成AC和BDEF兩類，則分類依據(jù)是______。（2）E和F是典型的肉食動物，F(xiàn)撕下肉后直接吞下，E將肉類切下、撕咬并咀嚼后才下咽，決定兩者進(jìn)食方式不同的一個重要因素是，動物E的牙齒有______的分化。B與D產(chǎn)的卵表面都有卵殼，但B后代存活率明顯高于D，這是由于產(chǎn)卵后，B有孵卵和______行為。（3）D的角質(zhì)鱗片與C的______（填結(jié)構(gòu)名稱）能防止體內(nèi)水分散失，以適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境。生理功能上，動物______（填字母）的神經(jīng)系統(tǒng)有完備的體溫調(diào)節(jié)中樞。2、“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（在[]中填寫序號）（1）種子中，能發(fā)育成新植株的結(jié)構(gòu)是________，①是由種子的_______發(fā)育而來。種子萌發(fā)的外界條件為適宜的_______、充足的______、和一定的水分。（2）桔開花后，成熟的花粉從[__]中散放出來，要結(jié)出果實必須經(jīng)過傳粉和________。（3）一個桔有多顆種子，原因是花的子房中有多個______發(fā)育而來。（4）E由D圖中的[__]發(fā)育而來，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于________。（5）從E可判斷桔屬于______________（填“裸子植物”或“被子植物”）。3、生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)。從生物需要呼吸的特征分析，不同的生物獲取氧氣的方式、呼吸器官各不相同，據(jù)圖回答下列問題：（1）A生活在潮濕的土壤中，依靠______進(jìn)行呼吸。（2）B終身生活在水中，這是因為它______。（3）C氣體進(jìn)出的門戶是______。（4）D飛行時需要大量氧氣，可以通過進(jìn)行雙重呼吸獲得，這與其體內(nèi)具有______有關(guān)。（5）E進(jìn)行呼吸時其體腔內(nèi)的______參與了呼吸運動。（6）D適于飛行生活，與其相適應(yīng)的特點有哪些？（至少寫3條）______。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、精準(zhǔn)扶貧工作開展以來，達(dá)州市因地制宜成功建成了多個草莓生產(chǎn)基地，開展休閑采摘，帶動了觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有效地促進(jìn)了農(nóng)民增收。為了探究草莓的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置：①將圖1裝置放置黑暗處一晝夜，然后將葉片甲用黑紙片從上下兩面遮蓋起來，再將裝置移至光下數(shù)小時，最后將甲、乙、丙三片葉取下（同時去掉甲上的黑紙片），分別放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉綠素溶解。②將葉片用清水漂洗后放人培養(yǎng)皿中，再分別向葉片上滴加碘液，稍后用清水沖掉碘液，觀察三片葉的顏色變化。請分析回答下列問題：（1）將此裝置放到黑暗處一晝夜的目的是______。（2）圖1滴加碘液后變?yōu)樗{(lán)色的葉片是______。（3）針對圖1，對于大棚里種植的草莓采取______（請答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量。（4）圖2表示隨著光照強(qiáng)度的增加大棚內(nèi)CO2吸收相對量的變化曲線，那么該大棚內(nèi)的草莓要積累有機(jī)物，光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于______點。（5）移栽植物時，常在陰天或傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖3中的______生理活動。（填字母）

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、A3、C4、D5、C6、C7、C8、D9、B10、A11、D12、C13、B14、B15、B16、B17、A18、A19、B20、D21、A22、D23、C24、A25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、骨連結(jié)骨骼肌2、莢膜鞭毛3、魚類爬行類4、遺傳因素環(huán)境生活經(jīng)驗5、捕食被捕食三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、是否存變態(tài)發(fā)育門齒、犬齒、臼齒育雛外骨骼BE