幼兒園的美食方案

—幼兒園的美食方案美食，顧名思義就是美味的食物，不分貴賤，可以是山珍海味，也可以是街邊小吃。你明白幼兒園的美食方案怎么寫嗎？今日在這給大家整理了一些幼兒園的美食方案，我們一起來看看吧!更多方案相關(guān)內(nèi)容推舉↓↓↓老年人活動策劃方案同學團建活動方案美食節(jié)活動策劃方案學問競賽活動方案幼兒園課題方案幼兒園的美食方案1友愛的小珍寶們，友愛的爸爸媽媽們，今年是你們第一次參與幼兒園四大傳統(tǒng)活動之“親子美食節(jié)”活動。你們或許聽說過“低碳生活”，可你們聽說過“低碳美食”嗎？哈哈，本周就請爸爸媽媽們帶小珍寶一起通過上網(wǎng)、逛圖書館等途徑去查找“低碳美食”吧!【詳細活動搶先看】活動一：“低碳美食”菜譜介紹請每位幼兒于26日（下周一）帶“低碳美食”的菜譜圖片來園，爸爸媽媽事先幫忙幼兒介紹菜譜，開展班級菜譜介紹活動。（其中，每班征集1—2名幼兒在周一美食節(jié)開幕式上作菜譜介紹，我們將頒發(fā)獎狀以資激勵。名額有限，如需參與請向班級老師報名。）活動二：“低碳美食”親子宣揚海報制作競賽，詳細制作規(guī)章如下：海報作品截止日期：X.12.27活動三：每戶家庭遵循“少油、低鹽、不用添加劑、少糖、少味精”的低碳理念制作一道拿手私房菜，于28日帶園幼兒集體品嘗“低碳美食”。（其中，每班1戶家庭）活動四：30日（周五）上午一位家長帶幼兒入園開展親子“低碳美食”體驗活動，請事先布置好工作，期望您的參與!1、“低碳美食，從我家開頭”承諾簽名，合影留念。2、每班1戶家庭現(xiàn)場烹飪競賽——“低碳美食廚藝秀”，一名“低碳美食廚藝秀”裁判。請事先于班級老師處報名參與。3、“低碳美食匯”——親子“低碳美食”游園品嘗活動。遵循“低碳美食”為主題，請幼兒自帶餐具（非一次性餐具），游園品嘗中留意樹立幼兒的環(huán)保意識。其中，各班特色“低碳美食”詳細布置如下：蓓蓓班：水晶月亮（水餃）；蕾蕾班：彩色飯團；蜜桃班：五谷豐登；西瓜班：水果甜羹活動五、低碳”美食節(jié)閉幕式1、頒獎儀式2、師幼齊跳健康操宣告美食節(jié)結(jié)束幼兒園的美食方案2一、活動時間∶20X.11.17上午8：00——10：30二、活動地點∶X小學幼兒園三、參與人員∶X小學幼兒園全體師生及部分家長四、中心內(nèi)容∶美食節(jié)X水餃樂五、活動目標：1、通過水餃制作品嘗會，充足進展幼兒動手力量和對家鄉(xiāng)美食的了解。2、通過家園聯(lián)合策劃，親子共同參與，增進家園聯(lián)系的緊密度，增進家長與孩子之間的情感。六、前期準備：1、老師準備：1）做好環(huán)境布置。2）發(fā)放告家長書，確定參與人數(shù)。3）組織召開家委會會議，確定分工及運行的詳細事項。4）每個班級的廚具自行準備，11月17日早上到園后領(lǐng)取食物材料。2、學校準備：1）各類美食活動的食材、環(huán)境布置材料。2）召開好園級家委會會議，確定人員分工及活動期間的評比工作。六、詳細布置：（一）：整體調(diào)控：總體策劃：選購：食堂人員、園級家委會后勤選購人員班級管理：各班自行布置拍照：整體：園級家委會宣揚部成員秩序維持及入園把關(guān)：保安（二）活動過程：1、8：00全體教職工及家委會成員就位，領(lǐng)取各班食品材料，做好各種準備工作。2、8：30——10：00各班制作水餃。3、10：00——10：30各班品嘗自己的水餃成果。4、10：30班級組長檢查整理情況。5、11：00活動結(jié)束，幼兒家長離園。幼兒園的美食方案3為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培育幼兒的勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。經(jīng)家委會商量確定將于四月中旬開展?。ㄒ唬┌唷皠忧墒?、做美食”親子活動。本次活動由家長和孩子共同完成，以此來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最榮耀的道理，并且品嘗勞動的甜蜜成果，促進幼兒的身心全面進展。活動目標：通過開展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動，培育幼兒動手力量，強化家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通時機，培育幼兒與父母或伙伴共同克服困難、奪取成功的合作精神?；顒訒r間：暫定于20X年4月中旬活動地點：幼兒園多功能廳參與對象：小一班幼兒和家長活動主要負責人：班主任、部分家長準備材料：第一組（餛飩皮、餡）第二組（面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖）第三組（糯米粉、桂花醬、白糖）第四組（海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松）調(diào)料（鹽、味精、醋、鮮醬油）電磁爐、鍋、勺子各三個，多功能插座，托盤，一次性手套，桌布。每戶家庭自帶一個碗一個勺子?；顒訙蕚涔ぷ鳎?、擬發(fā)活動通知。2、全班家長和小好友分成四組開展活動。第一組包餛飩，由X家長任組長；第二組包餃子，由X家長任組長；第三組包湯圓，由X家長任組長；第四組做壽司，由X家長任組長。3、餛飩組成員：餃子組成員：湯圓組成員：壽司組成員：4、活動所需材料由X兩小好友家長籌備。5、集體品嘗點心?；顒恿鞒蹋?、宣讀本次活動的意義2、介紹本次活動的流程3、親子制作4、親子共享點心幼兒園的美食方案4教學目標：1.明白自己所生活的地方是沙上地域，初步了解沙上美食。2.感受沙上文化的豐富，樂于溝通自己的發(fā)現(xiàn)。3.對沙上飲食文化產(chǎn)生愛好，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。4.主動的參與活動，大膽的說出自己的想法。5.培育幼兒樂觀開朗的性格?；顒訙蕚洌?.沙上美食若干。如：紅薯、芋頭、菱角、蘆穄等。2.《沙上美食》白板課件。3.幼兒對沙上美食有簡潔的了解?；顒舆^程：（一）導入1.先請小好友說說自己是哪里人？（1）老師：小好友，你明白自己是哪里人嗎？誰來說一說？（2）老師總結(jié)：有的小好友是我們錦豐本地人。有的小好友是四川人，還有的小好友是江西人，你們也是張家港的新市民。我們錦豐人還有一個好聽的名字叫沙上人。那你們明白沙上是指哪里嗎？2.介紹沙上名字的由來?？磮D，老師介紹?？?，這里曾是一大片水域，由于江水的沖打，慢慢積累起了沙灘，這里的人們用他們的勤勞和才智圍出一塊塊土地。種上家鄉(xiāng)特產(chǎn)，建起一座座高樓大廈，這就是我們?nèi)缃竦腻\豐。沙上地區(qū)除了錦豐還有我們周邊的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)如：三興、合興、南豐等。（二）以參觀的形式，初步了解沙上美食有哪些？1.老師：沙上地區(qū)好風光，好吃的東西真不少!今日老師就帶你們?nèi)⒂^我們沙上的美食，好嗎？我們?nèi)タ纯炊加心男┟朗常贿吙?，一邊可以和你旁邊的小好友說一說。2.兩位老師分別帶兩組的小好友去參觀，邊看可以邊作介紹。（三）分類賞識家鄉(xiāng)美食的白板引導幼兒明白一些沙上美食。1.老師：誰來說一說，你剛剛看到了哪些美食？這類美食還有哪些品種？2.老師小結(jié)：這么多的食物，你家有沒有？（親一個本地幼兒答復(fù)，再請一個外地幼兒答復(fù)）。原來這些食物是我們張家港沙上地區(qū)所特有的食物。（四）品嘗食物，學做禮盒。1.老師：沙上地區(qū)好風光，好吃的東西真不少。我們沙上的美食遠近聞名，許多外地的好友都慕名前來品嘗這些美味佳肴呢!小好友，你們想嘗一嘗嗎？老師也為你們準備了一些美食。下面請你們輕輕的下去嘗嘗把!吃的時分，要先想想你吃的食物叫什么名字，看看他是什么樣的？吃到嘴里是什么味道？2.幼兒品嘗后集體商量：你吃了什么食物？是什么味道？3.老師總結(jié)：沙上地區(qū)好風光，好吃的東西真不少，讓我們一起來夸一夸這些美味的食物吧!（沙上地區(qū)好風光，好吃的東西真不少，刀魚、鰣魚和河豚，長江三鮮味道鮮；芋艿香，番薯甜，茭白、秧草做菜棒；馓子、脆餅、炒米糖，吃在嘴里脆又香；沙上沒死人人愛!）4.做禮盒（1）老師：今日的客人來自五湖四海，他們也喜愛我們這里的美食，我們給他們準備一個禮品盒送給他們，好嗎？（2）要求：請小好友以小組為單位選擇自己喜愛的一種美食裝進禮盒，你送的是什么請你給你的禮品盒自上貼上相應(yīng)的圖片。去送給客人老師的時分，請你要介紹你的禮盒里裝的是什么？它的味道如何？5.幼兒裝禮盒、送禮盒活動延長：老師：（播放音樂集合）除了我們剛剛明白的一些美食呀，我們沙上還有很多美食呢!回了家以后請你和你的家人說一說、嘗一嘗，回園后我們再溝通。幼兒園的美食方案5【活動目標】1、了解各地不同的風味小吃，并能用多種材料進行制作。2、情愿與伙伴協(xié)商角色，并運用不同的動作、語言、表情去表現(xiàn)角色，體驗共同游戲的樂趣。3、養(yǎng)成能在游戲中運用禮貌用語的良好習慣。4、學習游戲的玩法及規(guī)章。5、愿意參與游戲，體驗游戲的樂趣?！净顒訙蕚洹?、幼兒和家長一起了解各地風味美食、小吃。2、了解幾種小吃的簡潔制作方法，并商量替代物的運用。3、制作各種小吃所需要的材料、工具等。4、環(huán)境布置：美食一條街?！净顒舆^程】1、談話導入，激發(fā)幼兒游戲愛好。請幼兒向客人老師介紹“美食一條街”。2、引導幼兒商量分工，為美食一條街的開業(yè)做準備。（1）師：今日我們班的美食一條街又要開張了：有小吃，蘭州小吃，天津小吃，還有肯德基的各種美食。你們想到哪個小吃店，制作哪種美