初中數(shù)學人教版八年級上冊第十五章分式15.1分式15.1.1從分數(shù)到分式_第1頁
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文檔簡介

2019年秋人教版八年級上冊數(shù)學從分數(shù)到分式同步作業(yè)一、單選題1．在式子，，，，中，分式的個數(shù)是（）A．2個 B．3個 C．4個 D．5個2．要使分式有意義，x應滿足的條件是（）A．x＝1 B．x≠﹣1 C．x＜﹣1 D．x＞﹣13．若分式有意義，則x的取值范圍是()A． B． C． D．4．若a+b=0，則的值為()A．-1 B．0 C．1 D．-1或無意義5．下列分式中不論x取何值，一定有意義的是()A． B． C． D．6．已知分式的值為0，則x的值為（）A．0 B．1 C．﹣1 D．±17．若分式的值為負，則x的范圍是（）A． B．且x≠0 C．x> D．x>0且x≠8．如果m為整數(shù)，那么使分式的值為整數(shù)的m的值有()A．2個 B．3個 C．4個 D．5個9．下列分式中，與相等的是（）A． B． C． D．二、填空題10．在代數(shù)式，，，，中，是分式的有______個.11．一組按規(guī)律排列的式子：，其中第7個式子是______．12．當x__________時，分式有意義13．分式值為零的條件______.14．當x＝3時，分式的值為__________．15．若分式的值是正整數(shù)，則m可取的整數(shù)有_____．三、解答題16．對于分式.(1)當x取什么值時，分式有意義？(2)當x取什么值時，分式的值為零？(3)當x=－2時，分式的值是多少？17．若＝＝≠0，求的值．18．已知，取哪些值時：（1）的值是正數(shù)；（2）的值是負數(shù)；（3）的值是零；（4）分式無意義．19．已知分式，根據(jù)給出的條件，求解下列問題：(1)當x＝1時，分式的值為0，求2x＋y的值；(2)如果|x－y|＋＝0，求分式的值．答案1．B2．B3．D4．D5．A6．C7．B8．C9．B10．211．12．13．14．315．3,4,5,816．(1)當x≠3時，分式都有意義;(2

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