教導(dǎo)工作心得體會(huì)

教導(dǎo)工作心得體會(huì)一?本人自__?_年___?月來到教務(wù)?處擔(dān)任教務(wù)?員工作。在?此期間，跟?隨領(lǐng)導(dǎo)我收?獲了教務(wù)管?理方面豐富?的專業(yè)知識(shí)?，取得了長?足的進(jìn)步，?體驗(yàn)了工作?中的苦澀和?甜美，彌補(bǔ)?了自己的不?足，豐富了?自己的學(xué)識(shí)?。本學(xué)期工?作總的來說?，忙碌中很?充實(shí)，感覺?自己較之前?成長了許多?。下面就?我個(gè)人所擔(dān)?任的一些工?作，做以下?匯報(bào)：一?、職責(zé)范圍?在教務(wù)處?，我負(fù)責(zé)的?工作主要有?以下幾個(gè)方?面：1、?學(xué)院新增專?業(yè)的申報(bào)工?作2、教?材的訂購與?發(fā)放3、?學(xué)生成績考?核及管理工?作4、英?語應(yīng)用能力?測(cè)試的安排?工作5、?協(xié)助各系部?完成教學(xué)計(jì)?劃的完善和?修訂工作?6、教務(wù)處?日常教務(wù)管?理工作二?、思想方面?作為一名?教務(wù)處工作?人員，在我?們學(xué)院底子?薄，問題多?的情況下。?我深知自己?所處的位置?和應(yīng)履行的?職責(zé)。做好?教育教學(xué)及?各方面的工?作，為師生?服務(wù)是我工?作的宗旨。?因此我在思?想上與學(xué)校?的大政方針?相一致，在?行動(dòng)上，堅(jiān)?決貫徹黨的?教育方針和?執(zhí)行學(xué)校的?各項(xiàng)規(guī)定。?以身作則，?不斷學(xué)習(xí)新?的教育、教?學(xué)理論，充?實(shí)自己，完?善自我，參?加政治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提高?自身素質(zhì)，?關(guān)心服務(wù)于?教師和學(xué)生?，完成領(lǐng)導(dǎo)?交給的教學(xué)?任務(wù)和各項(xiàng)?教務(wù)工作。?三、工作?方面1、?新增專業(yè)的?申報(bào)工作?我院是去年?___月份?新申辦的院?校，學(xué)院辦?學(xué)初期，只?有___個(gè)?專業(yè)。因此?每年申報(bào)新?增專業(yè)是我?院教務(wù)處工?作的重中之?重。今年_?__月份，?我們?nèi)齻€(gè)工?作人員在教?務(wù)潘副院長?、教務(wù)處宋?處長的指導(dǎo)?下，完成了?對(duì)明年擬招?生市場(chǎng)營銷?（陶瓷鑒賞?與營銷方向?）、物業(yè)管?理、酒店管?理、汽車電?子技術(shù)、會(huì)?計(jì)電算化_?__個(gè)專業(yè)?的申報(bào)工作?。在炎炎暑?期，加班加?點(diǎn)搜集資料?，所幸不負(fù)?重托，在_?__月__?_日順利申?報(bào)至教育廳?。2、教?材預(yù)訂及發(fā)?放工作我?負(fù)責(zé)全院教?材的訂購和?發(fā)放工作，?在教材訂購?方面，我嚴(yán)?格按照院《?教材管理辦?法》執(zhí)行教?材訂購。首?先由各系部?提交經(jīng)由教?務(wù)處審批通?過的教材預(yù)?訂表，再由?我負(fù)責(zé)進(jìn)行?全院教材的?訂購。發(fā)放?教材方面，?我堅(jiān)持各輔?導(dǎo)員評(píng)繳書?款條領(lǐng)取教?材，做到不?多發(fā)、不漏?發(fā)、不遲發(fā)?。不影響學(xué)?院的正常教?學(xué)工作。由?于今年學(xué)院?情況特殊，?截止___?月中旬，仍?有新同學(xué)陸?陸續(xù)續(xù)報(bào)到?。____?__級(jí)學(xué)生?有多半在開?學(xué)初沒能交?齊學(xué)費(fèi)。因?此到___?月底，教材?的發(fā)放工作?才接近尾聲?。3、學(xué)?生成績考核?及管理工作?新學(xué)期伊?始，有關(guān)成?績考核及管?理的工作方?面，涉及到?的只有__?____級(jí)?學(xué)生補(bǔ)考的?工作。根據(jù)?教務(wù)處總體?的學(xué)期教學(xué)?工作安排，?補(bǔ)考工作安?排在___?月12、1?3、___?號(hào)。我嚴(yán)格?按照學(xué)院《?成績考核及?管理辦法》?的有關(guān)規(guī)定?，對(duì)上學(xué)期?成績不合格?的同學(xué)，如?期進(jìn)行了補(bǔ)?考。補(bǔ)考前?做到及早通?知需補(bǔ)考同?學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)?應(yīng)考?？紕?wù)?工作面，做?到認(rèn)真印制?試卷、嚴(yán)格?做好試卷保?密工作，認(rèn)?真___補(bǔ)?考改卷。本?學(xué)期末的期?末考試時(shí)教?務(wù)處本學(xué)期?結(jié)尾的一項(xiàng)?重要工作，?我負(fù)責(zé)試卷?的印制和期?末考務(wù)工作?，試卷于_?__月__?_號(hào)之前全?部印制完畢?。我院于_?__月27?、28、_?__日，進(jìn)?行了為期兩?天半的期末?考試工作，?在考試期間?，我堅(jiān)決履?行作為考務(wù)?的職責(zé)，堅(jiān)?守考場(chǎng)陣地?，及時(shí)解決?考試中遇到?的各項(xiàng)問題?，確?？荚?順利進(jìn)行。?4、教學(xué)?計(jì)劃的進(jìn)一?步修訂。?學(xué)院教學(xué)計(jì)?劃的修訂是?一項(xiàng)嚴(yán)肅且?長期的工作?，我院目前?有___個(gè)?專業(yè)。今年?新增招生的?有五個(gè)專業(yè)?。教學(xué)計(jì)劃?的修訂工作?比較艱巨。?從學(xué)期初試?，學(xué)院相關(guān)?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)?計(jì)劃的修訂?比較重視。?今年___?月___日?，教務(wù)處下?達(dá)了對(duì)今年?新增教學(xué)計(jì)?劃修訂工作?至各系部，?___月_?__日，我?如期對(duì)修訂?后的教學(xué)計(jì)?劃進(jìn)行了收?繳并向領(lǐng)導(dǎo)?進(jìn)行了匯報(bào)?。5、_?__-__?_學(xué)年第二?學(xué)期實(shí)訓(xùn)室?計(jì)劃申報(bào)?每學(xué)期__?_各系部建?設(shè)實(shí)訓(xùn)室是?教務(wù)處工作?的一個(gè)重點(diǎn)?，本學(xué)期即?將結(jié)束，我?負(fù)責(zé)___?各系部進(jìn)行?實(shí)訓(xùn)室計(jì)劃?申報(bào)，目前?已經(jīng)將材料?收繳完畢。?6、a、?b級(jí)英語考?試考點(diǎn)的申?報(bào)和報(bào)名工?作。我院?為方便學(xué)生?參加英語應(yīng)?用能力測(cè)試?（a、b級(jí)?考試），于?今年___?月份成功申?辦了a、b?級(jí)考試的考?點(diǎn)，目前已?經(jīng)通知學(xué)生?進(jìn)行積極的?應(yīng)考準(zhǔn)備，?教務(wù)處正在?等待教育_?_關(guān)于ab?級(jí)考試報(bào)名?的文件文件?通知7、?a、b級(jí)英?語考試。?我院于__?_月___?日進(jìn)行ab?級(jí)考試，我?負(fù)責(zé)ab級(jí)?考試考務(wù)工?作，期間多?次對(duì)考試聽?力設(shè)備進(jìn)行?試聽，并協(xié)?助學(xué)生處進(jìn)?行了考場(chǎng)的?整理，安排?ab級(jí)監(jiān)考?。ab級(jí)考?試在全院領(lǐng)?導(dǎo)的統(tǒng)籌安?排下，順利?完成。8?、___-?___學(xué)年?第二學(xué)期教?材預(yù)訂為?保證下學(xué)期?教材的按時(shí)?發(fā)放，本學(xué)?期末最重要?的一項(xiàng)工作?就是將下學(xué)?期的教材預(yù)?訂工作做好?。因此，_?__月中旬?我根據(jù)潘院?長和宋處長?的指示，將?下學(xué)期各系?部要使用的?教材預(yù)訂情?況登記表下?發(fā)至各系部?，匯總教材?預(yù)訂總表。?截止期末結(jié)?束，經(jīng)教務(wù)?處審核通過?的教材預(yù)定?表已經(jīng)順利?完成，并提?交書商預(yù)訂?。9、教?材費(fèi)用結(jié)算?我負(fù)責(zé)全?院教材的訂?購和發(fā)放工?作，在教材?訂購方面，?我嚴(yán)格按照?院《教材管?理辦法》執(zhí)?行教材訂購?。截止目前?教材費(fèi)用已?經(jīng)報(bào)送財(cái)務(wù)?處，正等待?給書商結(jié)算?。10、?教務(wù)處日常?工作除上?述本職工作?外，配合協(xié)?助教務(wù)處領(lǐng)?導(dǎo)和同事做?其他日常工?作，比如協(xié)?助教務(wù)處宋?處長完成周?工作計(jì)劃，?協(xié)助同事宋?曉宇老師完?成教學(xué)運(yùn)行?檢查工作，?擔(dān)任學(xué)院優(yōu)?質(zhì)課評(píng)委等?日常的教務(wù)?處工作。?四、今后的?工作打算?雖然每天早?來晚走，盡?職盡責(zé)，但?仍存在工作?不到位的地?方，立足現(xiàn)?在，展望未?來，感謝領(lǐng)?導(dǎo)和各位教?職工對(duì)我工?作的支持，?工作成績歸?功于大家，?在今后的日?子里把工做?得更好。堅(jiān)?持做到多看?書、多學(xué)習(xí)?、多積累教?學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)?。多向校報(bào)?投稿。在院?系兩級(jí)管理?工作的推進(jìn)?背景下，盡?快轉(zhuǎn)變自己?的工作理念?。在工作過?程當(dāng)中，更?認(rèn)真更細(xì)致?。使自己盡?快成長成為?一名合格的?優(yōu)秀教師和?教務(wù)工作人?員。教導(dǎo)?工作心得體?會(huì)二本學(xué)期?本人擔(dān)任了?小學(xué)教導(dǎo)主?任后，分管?教學(xué)教研、?師生多元評(píng)?價(jià)、讀書活?動(dòng)、陽光體?育等工作，?我的原則就?是抬頭做人?，低頭做事??，F(xiàn)對(duì)本學(xué)?年度的工作?情況，作一?簡(jiǎn)要總結(jié)。?一、政治?思想方面?本人能堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則，擁護(hù)黨?的方針政策?，忠誠黨的?教育事業(yè)，?愛崗敬業(yè)，?能自覺遵守?社會(huì)公德和?教師的行為?規(guī)范。（范?本）牢固樹?立教育是一?種服務(wù)的意?識(shí)，為學(xué)生?服務(wù)、為教?師服務(wù)、為?學(xué)校服務(wù)。?真誠、熱情?、公正的對(duì)?待每一個(gè)人?、每一件事?。嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?管理制度，?能深刻認(rèn)識(shí)?到中層干部?應(yīng)做身正為?范、做自覺?遵守學(xué)校制?度的表率，?要求教師做?到的，自己?先做到。校?長吩咐的事?，盡自己的?努力去辦好?;教師需要?解決問題，?盡自己的所?能去解決。?工作從不推?諉懈怠。以?較高的要求?來約束自己?。二、加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，提高自我?業(yè)務(wù)理論水?平我始終?以國家__?五教育發(fā)展?綱要理論精?神來武裝自?己的頭腦，?教學(xué)之余，??？磁c此類?有關(guān)的文章?。諸如《_?__日?qǐng)?bào)》?的社論，《?人民教育》?的理論文章?。堅(jiān)持不懈?的學(xué)習(xí)《教?師法》、《?教育法》、?新《未成年?人保___?》等法律法?規(guī)，逐步深?刻體會(huì)尊師?重教，愛護(hù)?學(xué)生，保護(hù)?學(xué)生權(quán)益的?含義。三?、廉潔自愛?，樹立師者?良好形象?本人始終以?一個(gè)教師的?身份來嚴(yán)格?要求自己，?堅(jiān)決不受任?何不良思想?、不良社會(huì)?風(fēng)氣的影響?。拒非法活?動(dòng)于大門之?外，潔身自?好。根據(jù)上?級(jí)的文件精?神，從未也?絕不參與短?信詐騙，不?但如此，而?且經(jīng)常利用?各種時(shí)機(jī)宣?傳非法活動(dòng)?和短信息詐?騙的危害性?，尤其是對(duì)?學(xué)生進(jìn)行此?方面的教育?。四、及?時(shí)完成學(xué)校?的各項(xiàng)工作?，積極做好?本職工作?（一）堅(jiān)決?履行崗位職?責(zé)，不打折?扣地完成教?導(dǎo)處的相關(guān)?任務(wù)。從?我負(fù)責(zé)教導(dǎo)?主任的教學(xué)?工作開始，?我積極協(xié)助?排好功課表?、安排好教?導(dǎo)處的每周?教學(xué)活動(dòng)安?排，及時(shí)做?好老師請(qǐng)假?時(shí)的調(diào)課工?作，確保每?節(jié)課都有老?師上課，不?讓一節(jié)課空?閑。并好期?末的各項(xiàng)工?作安排。?1、管理工?作教導(dǎo)處?工作量大而?雜。從學(xué)期?初計(jì)劃的擬?定，各種教?育教學(xué)工作?的安排布置?，校教研活?動(dòng)的開展，?以及對(duì)上級(jí)?下達(dá)的各種?指令、安排?的各種任務(wù)?，都力求做?要認(rèn)真，參?要到位。自?我認(rèn)為態(tài)度?上是重視的?、工作中是?積極的，不?因任重而心?憂，不因資?淺而畏怯，?不因私事而?輕公，不因?個(gè)人情緒而?影響工作質(zhì)?量。虛心向?有豐富工作?經(jīng)驗(yàn)的校長?和老教師請(qǐng)?教，團(tuán)結(jié)同?事，熱情助?人。在校長?的悉心領(lǐng)導(dǎo)?下，在同事?的支持幫助?下，使教導(dǎo)?處日常管理?工作順利開?展，教育教?學(xué)工作有條?不紊。為了?迎接下一年?度的省教學(xué)?督導(dǎo)評(píng)估，?學(xué)校安排了?大量檔案修?定完善工作?。我無怨無?悔地投入到?工作當(dāng)中去?，和老師們?一起加班加?點(diǎn)，幾乎是?滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)?，但從來不?計(jì)報(bào)酬。?2、教研教?改為了提?升自己的業(yè)?務(wù)水平，了?解最新教育?動(dòng)態(tài)（范本?），緊跟教?改步伐，我?主動(dòng)學(xué)習(xí)新?課標(biāo)，領(lǐng)悟?新精神。嚴(yán)?格要求自己?每天至少看?一篇教育論?文，加強(qiáng)理?論修養(yǎng)，內(nèi)?化教育素質(zhì)?。經(jīng)常記教?學(xué)反思隨筆?，把教學(xué)過?程中經(jīng)歷的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，?遇到的各種?問題，各種?困惑，受到?的啟發(fā)，產(chǎn)?生的感悟，?都隨時(shí)記錄?下來。積累?資料，豐富?經(jīng)驗(yàn)。將零?散的具體化?的實(shí)踐過程?，上升到文?字的、理論?的高度，以?期對(duì)教學(xué)行?為起到進(jìn)一?步的強(qiáng)化、?指導(dǎo)作用。?我力求多看?、多思、多?想，并將其?經(jīng)常化、習(xí)?慣化、自然?化。教一日?，學(xué)一日，?與時(shí)俱進(jìn)，?不斷充實(shí)完?善自己。雖?明知差之遙?遙，但努力?向研究型教?師方向靠攏?。（二）?協(xié)助做好教?學(xué)常規(guī)檢查?工作，提高?教學(xué)效果。?每個(gè)月一?次對(duì)科任的?各種工作手?冊(cè)、聽課記?錄、教案、?作業(yè)集中檢?查或抽查，?建立教研組?長檢查，教?導(dǎo)處監(jiān)查、?抽查制度，?并將檢查結(jié)?果列表登記?。另外，還?將檢查結(jié)果?作為今后評(píng)?優(yōu)評(píng)先的依?據(jù)，通過以?上措施來促?進(jìn)科任做好?本職工作。?（三）做?好教研工作?，以身作則?，率先垂范?。積極參加?開展教研活?動(dòng)，深入課?堂，認(rèn)真聽?課五、存?在不足和努?力的方向?1、在管理?中許多工作?做得不太細(xì)?，完成質(zhì)量?不高，今后?要提升自已?的辦事效率?，使學(xué)校教?學(xué)工作完成?得更好。?2、加強(qiáng)小?學(xué)六年級(jí)畢?業(yè)班的教學(xué)?和思想工作?管理力度。?（1）加?強(qiáng)學(xué)生的基?礎(chǔ)知識(shí)的掌?握。①重視?學(xué)生的基本?功。②重視?學(xué)生的積累?。③重視學(xué)?生知識(shí)學(xué)習(xí)?（范本）后?的鞏固、變?化訓(xùn)練、強(qiáng)?化訓(xùn)練。④?重視學(xué)生建?立自己的知?識(shí)架構(gòu)。⑤?重視學(xué)生的?做題方法的?積累和使用?。（2）加?強(qiáng)畢業(yè)班的?思想教育。?注重了解學(xué)?生的思想動(dòng)?向，處理事?件于萌芽狀?態(tài)。加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生愛班愛?校的___?觀念教育，?并引導(dǎo)學(xué)生?把對(duì)班對(duì)校?的熱愛轉(zhuǎn)化?為學(xué)習(xí)動(dòng)力?，為自己爭(zhēng)?光，為父母?爭(zhēng)光，為母?校爭(zhēng)光。通?過抓畢業(yè)班?工作，促進(jìn)?了我校教育?的發(fā)展，提?高了教師的?積極性。?3、進(jìn)一步?加強(qiáng)教研工?作的督促檢?查，要在以?后的工作中?強(qiáng)化崗位意?識(shí)、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)指導(dǎo)，促?進(jìn)學(xué)校教研?工作的發(fā)展?。4、對(duì)?學(xué)生的管理?策略尚須改?進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)?生的管理工?作，構(gòu)建一?個(gè)和諧美好?的校園。?總之，一學(xué)?年來，本人?盡職恪守，?在工作崗位?中盡量克服?缺點(diǎn)，完善?自我，努力?向前。當(dāng)然?自己尚未發(fā)?現(xiàn)的缺點(diǎn)定?然不少，還?望廣大師生?、領(lǐng)導(dǎo)的批?評(píng)指正教?導(dǎo)工作心得?體會(huì)三秋去?冬來，轉(zhuǎn)眼?又是歲末，?我們又將迎?來新的一年?，忙碌中我?們的教學(xué)工?作也將告一?段落，回顧?這一學(xué)期的?教研組工作?，算不得有?什么經(jīng)驗(yàn)，?有的只是在?這份工作中?能多思、多?想，團(tuán)結(jié)同?事，共同努?力，爭(zhēng)取把?這項(xiàng)工作盡?職盡責(zé)地做?好。在此，?我作為教導(dǎo)?主任及語言?組組長就一?學(xué)期來的工?作做簡(jiǎn)要回?顧，為今后?更好開展工?作理順?biāo)悸?，積累經(jīng)驗(yàn)?。下面我把?主要情況匯?報(bào)如下：?對(duì)于剛接手?此職務(wù)的我?深知肩負(fù)的?工作較多，?許多業(yè)務(wù)水?平急需提高?。這也給了?自己許多壓?力，促使自?己必須不斷?學(xué)習(xí)，提高?。思考如何?引導(dǎo)教師在?園本教研中?樹立準(zhǔn)確觀?念、如何使?園本教研更?具實(shí)效性和?如何打破園?本形式的局?限性。從而?有效促進(jìn)教?師的發(fā)展，?推動(dòng)我園園?本教研步入?良性循環(huán)。?一、認(rèn)真?踏實(shí)地落實(shí)?常規(guī)管理?1、備課?本學(xué)期在備?課方面，各?位教師基本?能按要求備?課，但是也?有些松懈，?力求下學(xué)期?嚴(yán)格檢查教?師的備課內(nèi)?容，教具的?準(zhǔn)備。應(yīng)_?__教師_?__備課互?相學(xué)習(xí)，互?相提高。教?師的發(fā)展離?不開一個(gè)良?好的團(tuán)結(jié)、?奮進(jìn)、互相?信任的__?_環(huán)境。每?個(gè)人都有自?己的知識(shí)、?經(jīng)驗(yàn)及智慧?特長，如果?只是孤立地?發(fā)揮作用，?其效能是有?限的。__?_備課創(chuàng)造?了一個(gè)共同?___，合?作與支持的?條件，增進(jìn)?了組員之間?的溝通，使?大家在活動(dòng)?中了解他人?，了解自己?，___各?自的體會(huì)與?經(jīng)驗(yàn)，圍繞?新的課程改?革，結(jié)合教?材、課標(biāo)進(jìn)?行___備?課，進(jìn)行課?堂教學(xué)、課?時(shí)設(shè)計(jì)。_?__備課備?活動(dòng)的教學(xué)?目標(biāo)、重點(diǎn)?、難點(diǎn)，備?教材的前后?聯(lián)系，備突?出重點(diǎn)、突?破難點(diǎn)的措?施，做到有?計(jì)劃、有時(shí)?間、有準(zhǔn)備?、有記錄。?2、互相?聽評(píng)，促進(jìn)?教師專業(yè)化?水平提高。?本學(xué)期在?開展音樂，?早閱公開課?后，各位老?師的教學(xué)水?平都有所提?高，但也讓?我們看到了?許多不足，?對(duì)于課程的?設(shè)計(jì)，安排?，流程大部?分老師都還?不是很清晰?，開展此活?動(dòng)太少。?因此，總結(jié)?各位老師除?自己鉆研業(yè)?務(wù)外，還應(yīng)?注重相互學(xué)?習(xí)，相互聽?課，要求本?組教師聽課?節(jié)數(shù)每一學(xué)?期不少于_?__節(jié)，通?過聽課、評(píng)?課，對(duì)教學(xué)?內(nèi)容安排是?否恰當(dāng)，難?點(diǎn)是否突破?，教法是否?得當(dāng)，教學(xué)?手段的使用?，教學(xué)思想?、方法的滲?透，是否符?合素質(zhì)教育?的要求，老?師的教學(xué)基?本功等方面?進(jìn)行中肯，?全面的評(píng)論?、探討，在?教學(xué)研究上?與教師進(jìn)行?具體磋商和?指導(dǎo)，指出?成功與不足?之處，提出?努力的方向?，研究對(duì)策?，課堂效率?，提高教師?的教學(xué)研