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答案解析一、根據(jù)給定資料,歸納概括在四川特大地震災害中,眾多普普通通各類“小人物”表現(xiàn)出的品質。(20分)規(guī)定:簡明扼要,歸納全面,概括準確,條理清楚,語言順暢。300字以內。解析:第一題審題要注意幾點:1、依據(jù)給定資料可知范圍為全篇資料,因此要仔細閱,讀。2、歸納概括眾多“小人物”的品質,品質那就要提煉小人物身上所表現(xiàn)的精神。3、規(guī)定中條理清楚,意味作答要分條分類,語言流暢,意味著語言表達要完整。參考答案:“小人物”的品質反映抗震救災中的團結互助,自力更生,無私奉獻,同舟共濟的偉大精神,是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)。一是災區(qū)群眾團結互助,萬眾一心,眾志成城,自力更生,自強不息,頑強不屈,積極樂觀,有義舉,感恩,奉獻,愛心的精神品質。二是基層干部是主心骨,以大局和人民利益為重,工作認真負責,對的的榮辱觀、群眾觀,團結群眾,自救互救,同舟共濟。三是教師師德崇高,顧學生安危,先人后己,責任感。四是醫(yī)生救死扶傷、感恩、知恩圖報的品質。五是志愿者成熟理性,專業(yè)務實,組織合理,友愛、互助、奉獻的品質。六是網(wǎng)友一方有難八方支援,愛心傳遞。七是媒體敬業(yè),傳遞正能量,不畏艱難。二、據(jù)“資料三”所述,楊成毅被免職并引發(fā)各方熱議,請闡述你對此的見解。(30分)規(guī)定:觀點明確,結識全面客觀,分析透徹,條理清楚,語言順暢。400字以內解析:判斷題型是綜合分析題,迅速理清作答思緒:第一,對楊成毅被免職事件的見解,表達觀點要根據(jù)材料意思把握,不能主觀臆斷。材料中可以看出,楊成毅由于工作的缺位和失位被免職是合理的,可以接受的,但是針對楊成毅個人要對的看待,積極正面看待。第二,分析事件的合理性與不合理性,分析透徹。第三,提出解決不合理的對策。參考答案:楊成毅被免職事件應理性看待、辯證看待。由于工作缺位失位,免職是合理的、可接受的,但是對于楊成毅個人應當正面、積極看待。一方面,地震面前,領導整體部署,統(tǒng)籌安排,按規(guī)章制度辦事,利于救災的展開。楊成毅沒有堅守工作崗位,實屬違規(guī)。同時,負責的物資發(fā)放不力引發(fā)現(xiàn)場混亂,的確是救災工作不力、責任心不強、工作失誤。為大局解決楊成毅,是合理的。另一方面,對于楊成毅個人應正面看待,平常工作中,愛崗敬業(yè)、踏實工作、群眾認同;面對劫難,以大局和人民利益為重,離開崗位也是為群眾送物資;即使免職,有對的的榮辱觀和群眾觀、大局觀,積極工作,不計個人得失,具有高度的責任感。因此,黨員干部要有責任意識、大局意識、群眾意識,同時提高干部的工作能力、協(xié)調能力和為民服務的能力。三、“資料十”寫道“他們都是不起眼的‘小人物’,但是,他們用自己的方式奉獻著自己的力量,他們身上也閃耀著人性最耀眼的光芒。他們也是支撐中國的最堅實的脊梁!”請以《“小人物”也是支撐中國的脊梁》為題,寫一篇議論文。(50分)規(guī)定:結合給定資料和社會生活實際,思想深刻,觀點明確,結構完整,語言流暢,卷面整潔,書寫工整;限800-1000字。解析:審題:文章為命題作文,審題不存在難度,但是注意題目包含邏輯《“小人物”也是支撐中國的脊梁》,中國的脊梁在這里很模糊,指的是什么要搞清楚。很顯眼,材料十中提到“正如譚晶主唱的《好人就在身邊》所唱-----;也正如彭麗媛主唱的《江山》所唱-------,歌曲提倡“平凡的良心”、人性的光輝,歌頌黨群的魚水情誼、群眾的巨大力量,向全社會發(fā)出中國大愛的呼喚?!币呀?jīng)指出小人物的精神,中國脊梁所在,所以要在你的文章中體現(xiàn)。這篇文章點明是議論文,所以既可以寫政論文,也可以寫策論文。但是,注意結合給定資料和社會生活實際,表白主題從材料中來,但是你的例子不能完全抄材料。參考框架:參考框架(政論文)第一個自然段:概括“小人物”的事跡和精神品質,引出中心論點;第二個自然段:小人物精神是中華民族傳統(tǒng)精神的繼承與超越;第三個自然段:小人物精神是抗震救災中小愛與大愛的匯聚;第四個自然段:小人物精神是凝聚中國力量,推動中國發(fā)展的精神動力;第五個自然段:對策結尾,呼吁人人爭做平民英雄,升華主題。參考框架(策論文)第一個自然段:根據(jù)材料,點明小人物的重要性,引出論點;第二個自然段:小人物支撐中國脊梁,首在凝聚共識,挖掘出小人物的精神力量。第三個自然段

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