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幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設指導方案(美工區(qū))一、環(huán)境創(chuàng)設(一)空間布局1.美工區(qū)的位置要靠近窗口,采光充足,接近水源。2.根據區(qū)域功能的不同進行空間劃分,分成“繪畫區(qū)”、“手工區(qū)”、“欣賞區(qū)”等不同區(qū)域。3.設置作品展示區(qū)和未完成作品區(qū)。(二)氛圍營造1.區(qū)域整體色調風格統(tǒng)一、協(xié)調。2.展示名家作品、民間工藝品、攝影作品和師幼作品。3.提供高度適宜的展示板、軟木墻、作品展示框、各類掛鉤等便于陳列幼兒作品。二、美工區(qū)內容(一)繪畫區(qū):蠟筆畫、線描畫、水墨畫、水粉畫、水彩畫、版畫、寫生畫等(二)手工區(qū)1.紙藝類:撕紙、剪紙、折紙、團紙、揉紙等2.泥工類:泥塑、泥貼等3.布藝類:布貼畫、布藝玩偶、刺繡、服裝設計等4.編織類:編繩、網、辮子、籃子、相框等5.綜合材料創(chuàng)意類:(1)創(chuàng)意繪畫:棉簽畫、刮蠟畫、手指畫、滾畫、吹畫、噴畫、潑畫、拓印畫、滴畫、貼畫等(2)立體塑造:自然材料、生活廢舊材料等立體手工制作(三)欣賞區(qū)1.師幼作品2.民間工藝作品3.攝影作品4.名家畫作三、工具和材料(一)各類紙張:蠟光紙、素描紙、宣紙、卡紙、吹塑紙、瓦楞紙、皺紋紙、牛皮紙、舊報紙等(二)繪畫工具:蠟筆、油畫棒、記號筆、水彩筆、彩色鉛筆、毛筆、排筆、刷子、顏料、調色盤、畫架、圍裙等(三)輔助工具:釘書機、打孔機、膠水、固體膠、雙面膠、透明膠、乳膠、剪刀、花邊剪刀等(四)自然材料:泥土、樹葉、樹枝、種子、果實、絲瓜瓤、玉米棒、石頭、貝殼、磚瓦、木塊等(五)生活廢舊材料:1.紙類(紙盒、紙盤、紙箱、紙杯等)2.瓶類(酒瓶、礦泉水瓶、飲料瓶等)3.塑料類(包裝帶、食品袋、繩子、牙刷、紐扣、吸管、光盤、毛根、膠卷等)4.木質類(牙簽、棉簽、雪糕棒等)5.布類(布、毛線等)(六)泥工材料:自然黏土、橡皮泥、超輕黏土、珍珠泥、面粉等四、活動建議小班上學期活動主題活動建議我想長大手腳印畫、點畫好玩的印章(印圍裙、窗簾、手帕等)……多彩的秋天樹葉、果實等材料拓印欣賞中大班幼兒作品(種子貼畫、樹葉貼畫、葉脈書簽等)玩色:秋天的樹林(刷子、排筆、鞋子踩畫等……生活棒棒糖撕紙:面條泥工:面條、餅干繪畫:太陽放光芒、吹泡泡玩色:條紋布……冬日小精靈繪畫:彩色棒棒糖泥工:棒棒糖手工:包糖果(廢舊紙張)欣賞:糖畫……)小班下學期活動主題活動建議春天的童話欣賞:風車漂亮的蝴蝶(撕、貼、玩色)好看的花(棉簽畫、手指點畫、拓印畫、折紙好看的花布(涂色、印染、拓印、繪畫等)……有你真好折紙:鋼琴、房子、帽子等好吃的糕點(撕、剪、貼、泥工、畫)彩色棒棒糖(泥工、水粉畫、蠟筆畫)……游戲總動員小雞(繪畫、點畫、涂色、泥工)瓶蓋印畫點線交朋友(棉簽畫)綿羊、獅子(紙團印畫、紙條貼畫)……頑皮一夏欣賞:拖鞋、紙傘等拓印畫;拖鞋、紙扇、裙子、傘、泳圈等創(chuàng)意手工:冰激凌(泥工、玩色、手工)、玩色:制作飲料好吃的水果(點畫、玩色、泥工、繪畫等)……)中班上學期活動主題活動建議長大真好撕貼畫:花瓶手工:泥貼瓶子、百變花瓶(裝飾花瓶)玩色:把大海裝進瓶子里、青花瓷、瓶底拓印欣賞及創(chuàng)作:泥人、陶俑……秋天的消息玩轉樹葉(貼畫:樹葉、果實、種子;拓印畫:樹葉果實)手工:水果拼盤(實物、泥工)、樹葉花環(huán)繪畫:美麗的秋天(戶外寫生)欣賞及創(chuàng)作:梵高《秋天的風景》……生活蹺蹺板欣賞:著名建筑(對稱)紙藝:對稱圖形(撕、剪、貼)泥工:我設計的房子繪畫:房子(線條畫、戶外寫生、色彩畫等)……冬日祝福紙藝:雪花、松樹(撕、剪、貼)手工:紙盤雪娃娃、圣誕老人、漂亮的圍巾、手套繪畫:七彩煙花、雪花欣賞:年畫、對聯……、中班下學期活動主題活動建議拜訪春天玩色:五顏六色的春天(印、染、噴、涂)手工:紙杯創(chuàng)意繪畫:春天的美景(戶外寫生:樹、花等)綜合美術:百花盛開(廢舊物品制作、泥工、剪貼等欣賞及創(chuàng)作:梵高《向日葵》……相親相愛繪畫:我的一家(線條畫、水粉畫、水墨畫等)手工:打扮媽媽(服裝、飾品)綜合美術:我的家(廢舊物品制作、泥工、剪貼等)欣賞:撐陽傘的女人……快樂時光線描畫:青花瓷、生日蛋糕等創(chuàng)意水粉畫:裝飾服飾(在T

恤、褲子、帽子、鞋子上繪畫)、

多彩的石頭、瓶子綜合美術:有趣的臉(泥工、繪畫、紙藝等)……清涼一夏紙藝:漂亮的衣服(撕、剪、貼、折)繪畫:好吃的水果(線條畫、水粉畫、水墨畫等)手工:水果大餐(泥工、折紙、布藝等)炫彩冰激凌(泥工、繪畫、玩色)欣賞及創(chuàng)作:梵高《星月夜》……)大班上學期活動主題活動建議成長快樂創(chuàng)意手工:各種各樣的服裝、面具給弟弟妹妹的禮物、設計各種各樣的標志線描畫:特別的我紙藝:跳舞娃娃(剪紙、撕紙)……秋日大豐收創(chuàng)意手工:稻草秸稈小制作、百變樹枝、果蔬娃娃、葉脈書簽、菊花(毛線、紙杯等)創(chuàng)意繪畫:樹葉、種子等貼畫欣賞:《孟特芳丹的回憶》秋天的水果(泥工、折紙、撕紙)……生活你我他創(chuàng)意繪畫:哈哈小人、我是小小漫畫家(用漫畫的手法表現人物)、羽毛想象畫欣賞:畢加索和米羅代表作(《夢》《哭泣的女人》《星空》)、模仿其風格及手法進行創(chuàng)作創(chuàng)意手工:舊襪手套玩玩樂、盒子紙袋大變身……冬日過新年紙藝:窗花、十二生肖(剪紙、折紙)欣賞及創(chuàng)作:阿福、兔兒爺、年畫(繪畫、泥塑等)創(chuàng)意手工:新年賀卡、燈籠、放爆竹……大班下學期活動主題活動建議春之歌綜合美術:風箏(欣賞、畫、做)春天的花園(紙藝:郁金香、燕子;泥工:蜻蜓、瓢蟲)創(chuàng)意手工:趣味水果網套(柳樹、花朵、菠蘿)創(chuàng)意繪畫:逛動物園(撕貼想象畫)欣賞和創(chuàng)作:吳冠中作品……愛的日記綜合美術:送給媽媽(老師、爸爸等)的禮物(圍巾衣服、手帕、領帶、一束花等)紙藝:愛心、花籃、花瓶等創(chuàng)意手工:我眼中的媽媽(紙板創(chuàng)意畫、手工制作)……大家一起來繪畫:賽龍舟、運動場上(主題畫)、制作連環(huán)畫美麗的天鵝(水粉畫、泥工)創(chuàng)意繪畫:設計活動海報、請柬……繽紛夏日繪畫:扇子、雨傘(裝飾畫)我的名字像幅畫(創(chuàng)意繪畫)再見了,幼兒園(主題畫)創(chuàng)意手工:水彩筆的創(chuàng)意世界泥工:我的幼兒園……、說明:以上美工區(qū)的建議活動內容,是基于我區(qū)目前使用的基礎課程《幼兒多元能力探索課程》預設主題背景下適時開展的,是主題活動的補充、拓展和延伸,僅供各幼兒園參考,具體實施還要根據各幼兒園的園本課程開展情況和幼兒的實際興趣及需要靈活運用。除以上結合主題的活動,美工區(qū)的繪畫、手工、欣賞等三個方面的其他活動仍要常態(tài)化、持續(xù)性、連貫性開展。五、教師指導要點(一)培養(yǎng)良好的習慣和規(guī)則意識1.工具材料擺放分類擺放,統(tǒng)一用敞開式盒子盛裝,方便幼兒取放。引導幼兒做好標記,一一對應。指導幼兒安全、規(guī)范使用各類工具材料。2.習慣和規(guī)則養(yǎng)成“按需取用、有序收放”的習慣。引導幼兒制定、呈現相應的活動規(guī)則。(二)支持幼兒的自主學習創(chuàng)設適宜的環(huán)境,豐富、積累幼兒經驗。提供參考和啟發(fā)資料(步驟圖、欣賞畫作、實物等),支持幼兒自主創(chuàng)作。材料提供注重層次性,根據需要及時更換、豐富。要注重激發(fā)幼兒感受美、表現美、創(chuàng)造美的情趣,鼓勵幼兒的自由、自主表達和表現。欣賞和接納幼兒作品,不用成人的眼光下定義。重視分享交流環(huán)節(jié),引導幼兒相

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