20XX年10月大學(xué)生社會實踐報告格式通用版

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20__年10月高校生社會實踐報告格式實踐團(tuán)隊：實踐單位：靈動舞蹈學(xué)校開拓者藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校實踐時光：年7月4日年8月17日高校是個小社會，我們在高校里就等于步入了半個社會。我們不再是象牙塔里那恐懼風(fēng)吹雨曬的花朵了，通過不斷的社會實踐的磨礪，讓我們深深的熟悉到時光的重要性。社會是一所更能練習(xí)人的綜合性的高校，惟獨正確的引導(dǎo)我們深度社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)設(shè)良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在時光和服務(wù)中成長，在為社會服務(wù)的同時體現(xiàn)高校生的自身價值。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，為社會創(chuàng)設(shè)新的財寶。作為高校生，我們應(yīng)該了解社會，深度基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步和中華民族的壯麗復(fù)興獻(xiàn)出應(yīng)有的力量。同學(xué)的素養(yǎng)教誨，加強(qiáng)和改進(jìn)青年同學(xué)的思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長，培育和升高同學(xué)的實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才干。社會實踐活動向來是學(xué)校培育我們德、智、體、美、勞全面進(jìn)步的重要途徑。它有助于我們當(dāng)代高校生接觸社會，了解社會，更直觀的熟悉社會，同時，實踐也是我們學(xué)習(xí)知識，練習(xí)能力的有效途徑，更是我們服務(wù)社會，回報社會的一種形式。這個假期我挑選的實踐活動是帶舞蹈班。這個跟以前的帶班有相似的地方，但是對于我來說又更具挑戰(zhàn)。原來帶的班相對來說只是單純的教舞蹈，沒有任何的限制。而現(xiàn)在我?guī)У奈璧赴嗍菍I(yè)的舞蹈班。我負(fù)責(zé)的是同學(xué)們的民族舞這一方面。并且我們的年級課時分工相當(dāng)明確。我的民舞分為三個班：小班，中班，大班。小班同學(xué)小，大多惟獨四五歲，不懂事，調(diào)皮，不聽話，同學(xué)還多。我要學(xué)會與他們溝通，要找到適合他們的辦法，讓他們聽話的小竅門。中班的同學(xué)年齡大約在五到七歲，相對來說還好哄一些。大班的同學(xué)年紀(jì)大些，大約八到十二歲，這個班的同學(xué)聽話眾多并且接受才干強(qiáng)，還好教些。舞蹈班對于我來說真的是具有挑戰(zhàn)：

(一)、我的專業(yè)不是舞蹈，但要帶專業(yè)的民族舞蹈;

(二)、像小班的同學(xué)年紀(jì)小，我必須先尋找讓小友人興奮的辦法，要先學(xué)會哄小孩;

(三)、同學(xué)多，不好管理;

(四)、現(xiàn)在的家庭孩子是寶，我要學(xué)會與家長交流。當(dāng)然，暑假實習(xí)就是學(xué)習(xí)閱歷的過程，閱歷就是從解決這些問題中獲取的。暑假代舞蹈班的同時還兼代了表演課。表演課是給一些籌備藝考的高中同學(xué)代的課。自己本身是相當(dāng)喜愛這份工作的，表演是我的專業(yè)，在這方面了解相對一些，并且自己經(jīng)歷的表演班相對多些，經(jīng)歷藝考的時光也還不算很長，積累的一些閱歷教訓(xùn)剛剛好可以教教這些同學(xué)。當(dāng)然喜愛歸喜愛，但是自己還是會有擔(dān)心。自己藝考時的教師都是些名校的畢業(yè)生，或者是一些演員，而我，現(xiàn)在作為以考生的教師，只不過是一個即將升大三的同學(xué)。有些恐懼，怕自己會誤人子弟，會耽擱了這一群可愛的孩子。擔(dān)心恐懼只會讓自己心里更沒底，問題浮現(xiàn)了我就要尋找辦法解決。自己解決不了的問題就去問我的教師，表演教師高教師教給我眾多辦法，還有孫XX也告知我一些他作為監(jiān)考官挑選以考生的標(biāo)準(zhǔn)。還有，多問學(xué)生，與在外代課的學(xué)生多多溝通。這是我的第一批同學(xué)，我很是放在心上，希望他們在我們大家一起的使勁會取得好成果，可以考進(jìn)自己理想的學(xué)校。通過這個暑假的實踐工作，感覺自己長大了了眾多，也學(xué)會了眾多閱歷教訓(xùn)，收獲了眾多，總結(jié)以下幾點：一：待人要誠。對別人坦誠相待，用心地的那份真誠去對待別人，別人會看到這份真誠，而感動于這份真誠。真誠，是事業(yè)長盛不衰的必勝法寶。萬事開頭難，但是開頭無論有多難也要真誠待人。這個假期，我真的體會到了真誠力量的強(qiáng)大。不論是舞蹈班還是表演班，這都是我第一次正式的帶班，我滿心的，全部都是能真正的帶給同學(xué)點東西，真心期盼著同學(xué)能夠都學(xué)會。像舞蹈班小班的同學(xué)，雖然小，也能體會到我的真誠。一次上課，我當(dāng)著全班同學(xué)的面哭了，是感動的。因為每天都大聲講話，嗓子一個假期都是啞啞的，那天即將下課的時候，一個五歲的孩子對我說：“教師，回去吃點藥?！闭娴?，我真的感覺真誠所具有的力量的強(qiáng)大。二：學(xué)會交流。交流是一種處世的技巧和才干，交流時時都要巧妙的運(yùn)用。在這個假期中，我學(xué)會了跟三個群體交流：家長，同學(xué)，還有學(xué)校負(fù)責(zé)人。當(dāng)然，我認(rèn)為交流的基礎(chǔ)是真誠，真誠的對待每一個人，交流便變得很容易。對家長，依據(jù)同學(xué)的狀況，多多的向家長提提。有些家長忙于工作很容易忽略孩子。對于一些對照麻煩的家長一定要耐心，因為教師和家長都有一個共同的目標(biāo)就是培育孩子。對同學(xué)，無論年紀(jì)大小都要鼓舞。不論是同學(xué)身上還只自己身上都會發(fā)現(xiàn)，有鼓舞就有動力。三：充滿熱情，要有耐心。不論在哪個行業(yè)，熱情和信心都是必不行少的，熱情讓我們對工作充滿__，允諾為共同的目標(biāo)奮斗，耐心讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每一個細(xì)節(jié)，精益求精。__與耐心互補(bǔ)互進(jìn)，才能碰觸最美的火花，工作才能做的好。四：講究條理。無論是什么用人單位都想要思路明晰，做事有條理的人。講究條例可以讓工作事半功倍。社會實踐是我們理論與實踐的最佳結(jié)合點，尤其是同學(xué)時代的我們，只注重理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，這樣往往在走上實際的工作崗位后發(fā)揮不出真正的潛力。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識獲取鞏固和升高。高