學(xué)年度鄉(xiāng)中心學(xué)校工作計(jì)劃

第45頁(yè)共45頁(yè)學(xué)年度鄉(xiāng)中心學(xué)校工作方案學(xué)年度鄉(xiāng)中心學(xué)校工作方案。XX—XX學(xué)年度鄉(xiāng)中心學(xué)校工作方案在縣教體局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全鄉(xiāng)廣闊教育工作者的共同努力，南向店中心校較好地完成了上學(xué)年各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)：平安、穩(wěn)定工作扎實(shí)有效；教育質(zhì)量穩(wěn)步提升；老師職業(yè)道德及業(yè)務(wù)程度有顯著進(jìn)步；教育教學(xué)活動(dòng)獲得了實(shí)際效果。為了更全面的推進(jìn)工作，進(jìn)一步明確工作任務(wù)、目的，突出工作重點(diǎn)，到達(dá)過程標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效顯著的目的，特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想全面執(zhí)行黨的教育方針，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為；繼續(xù)加強(qiáng)老師教育工作，努力打造一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良的老師隊(duì)伍；樹立平安第一、質(zhì)量第一意識(shí)，以平安、穩(wěn)定保障教育開展，以質(zhì)量進(jìn)步促進(jìn)教育開展；進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件；加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面促進(jìn)全鄉(xiāng)教育安康、穩(wěn)步、持續(xù)開展。二、奮斗目的1、學(xué)生德育教育得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，德育活動(dòng)針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。2、老師隊(duì)伍建立工作扎實(shí)有效，老師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)精神得到弘揚(yáng)?！叭健本裨趶V闊老師的工作、學(xué)習(xí)中得到充分表達(dá)。3、平安、穩(wěn)定工作扎實(shí)，全鄉(xiāng)教育安康、和諧、持續(xù)開展。4、育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，辦學(xué)品位得到提升。5、力爭(zhēng)縣教體局對(duì)中心校的綜合評(píng)估成績(jī)、質(zhì)量評(píng)估成績(jī)較上學(xué)年穩(wěn)中有升。三、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)平安校園建立工作，保障教育和諧開展。結(jié)實(shí)樹立平安、穩(wěn)定第一思想，全面做好各項(xiàng)平安、穩(wěn)定工作。2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，造就一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍，以適應(yīng)教育開展、改革的需要。加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，弘揚(yáng)“三平”精神，引導(dǎo)老師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；加強(qiáng)教學(xué)研究，開展崗位練兵，發(fā)揮骨干老師的示范引領(lǐng)作用，不斷提升全體老師業(yè)務(wù)素質(zhì)；扎實(shí)開展老師教育活動(dòng)，安排好老師自主學(xué)習(xí)、崗位學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，以扎實(shí)有效的管理，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。加強(qiáng)迫度化管理。以科學(xué)、有效、適用的制度，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的管理，標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)教育教研活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)?？荚u(píng)和老師個(gè)人考評(píng)，標(biāo)準(zhǔn)老師職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)及績(jī)效工資發(fā)放等。促進(jìn)教育公平、公正、安康、有序開展。加強(qiáng)過程管理，促進(jìn)教育教學(xué)過程的進(jìn)一步優(yōu)化。中心校和各學(xué)校要定期組織工作檢查、評(píng)估，及時(shí)總結(jié)成績(jī)，查找缺乏，及時(shí)改良工作。強(qiáng)化工作績(jī)效考評(píng)和考評(píng)結(jié)果運(yùn)用的力度，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬，多勞多得。4、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，開全課程、開足課時(shí)。努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率，到達(dá)優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)效果。開展素質(zhì)教育，關(guān)愛學(xué)困生和留守學(xué)生，積極做好培優(yōu)補(bǔ)困工作，為學(xué)生一生開展起好步，奠好基。5、加強(qiáng)德育工作，立德樹人，在學(xué)生中開展愛國(guó)、愛家、愛校、愛集體、愛同學(xué)、愛老師教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，實(shí)在做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，凸顯教育的本質(zhì)——育人。從行為標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、平安教育等方面入手，搞好德育工作。四、行事歷八月份：1、制定中心學(xué)校工作方案、教研工作方案。2、學(xué)校人員調(diào)整到位，學(xué)校開學(xué)工作安排到位。九月份：1、9月1日組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，9月2日按課程表上課。2、9月3日——6日，組織開學(xué)工作情況檢查。3、召開老師節(jié)表彰會(huì)。4、做好中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)的籌備工作。十月份：1、組織本學(xué)年第一次學(xué)校工作檢查〔19日——22日〕。2、做好小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作。3、舉辦南向店鄉(xiāng)第六屆中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)〔29日，承辦單位：一中〕。十一月份：1、組織中考〔11日——12日〕。2、舉辦小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)〔19日，承辦單位：二中〕。十二月份：1、組織第二次學(xué)校工作檢查〔7日——10日〕XX年元月份：1、組織期末統(tǒng)考2、做好各項(xiàng)期末工作。安排好假期及開學(xué)初工作。二月份：1、組織開學(xué)工作檢查〔22日——24日〕2、召開教誨主任教學(xué)管理及教研工作研討會(huì)〔25日〕三月份：1、召開培優(yōu)轉(zhuǎn)困研討會(huì)。2、組織第三次工作檢查〔29日——31日〕四月份：1、組織縣抽考前的鄉(xiāng)初選考試〔16日上午〕2、做好縣質(zhì)量抽考的報(bào)名、赴考等工作。五月份1、組織小學(xué)生德育演講比賽〔9日上午，中心?！?、組織第四次工作檢查〔17日——19日〕六月份1、組織抽考〔11日上午，一小、二小〕2、組織期末考試七月份1、做好期末完畢工作2、安排好暑假工作八月份1、安排并催促各校做好暑假校園形象建立工作2、組織、安排好暑假老師培訓(xùn)工作南向店中心學(xué)校XX年八月十六日【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀鄉(xiāng)中心學(xué)校工作方案在縣教體局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全鄉(xiāng)廣闊教育工作者的共同努力，南向店中心校較好地完成了上學(xué)年各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)：平安、穩(wěn)定工作扎實(shí)有效；教育質(zhì)量穩(wěn)步提升；老師職業(yè)道德及業(yè)務(wù)程度有顯著進(jìn)步；教育教學(xué)活動(dòng)獲得了實(shí)際效果。為了更全面的推進(jìn)工作，進(jìn)一步明確工作任務(wù)、目的，突出工作重點(diǎn)，到達(dá)過程標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效顯著的目的，特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想全面執(zhí)行黨的教育方針，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為；繼續(xù)加強(qiáng)老師教育工作，努力打造一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良的老師隊(duì)伍；樹立平安第一、質(zhì)量第一意識(shí)，以平安、穩(wěn)定保障教育開展，以質(zhì)量進(jìn)步促進(jìn)教育開展；進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件；加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面促進(jìn)全鄉(xiāng)教育安康、穩(wěn)步、持續(xù)開展。二、奮斗目的1、學(xué)生德育教育得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，德育活動(dòng)針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。2、老師隊(duì)伍建立工作扎實(shí)有效，老師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)精神得到弘揚(yáng)?！叭健本裨趶V闊老師的工作、學(xué)習(xí)中得到充分表達(dá)。3、平安、穩(wěn)定工作扎實(shí)，全鄉(xiāng)教育安康、和諧、持續(xù)開展。4、育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，辦學(xué)品位得到提升。5、力爭(zhēng)縣教體局對(duì)中心校的綜合評(píng)估成績(jī)、質(zhì)量評(píng)估成績(jī)較上學(xué)年穩(wěn)穩(wěn)中有升。三、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)平安校園建立工作，保障教育和諧開展。結(jié)實(shí)樹立平安、穩(wěn)定第一思想，全面做好各項(xiàng)平安、穩(wěn)定工作。2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，造就一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍，以適應(yīng)教育開展、改革的需要。加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，弘揚(yáng)“三平”精神，引導(dǎo)老師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；加強(qiáng)教學(xué)研究，開展崗位練兵，發(fā)揮骨干老師的示范引領(lǐng)作用，不斷提升全體老師業(yè)務(wù)素質(zhì)；扎實(shí)開展老師教育活動(dòng)，安排好老師自主學(xué)習(xí)、崗位學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，以扎實(shí)有效的管理，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。加強(qiáng)迫度化管理。以科學(xué)、有效、適用的制度，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的管理，標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)教育教研活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)?？荚u(píng)和老師個(gè)人考評(píng)，標(biāo)準(zhǔn)老師職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)及績(jī)效工資發(fā)放等。促進(jìn)教育公平、公正、安康、有序開展。加強(qiáng)過程管理，促進(jìn)教育教學(xué)過程的進(jìn)一步優(yōu)化。中心校和各學(xué)校要定期組織工作檢查、評(píng)估，及時(shí)總結(jié)成績(jī)，查找缺乏，及時(shí)改良工作。強(qiáng)化工作績(jī)效考評(píng)和考評(píng)結(jié)果運(yùn)用的力度，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬，多勞多得。4、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，開全課程、開足課時(shí)。努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率，到達(dá)優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)效果。開展素質(zhì)教育，關(guān)愛學(xué)困生和留守學(xué)生，積極做好培優(yōu)補(bǔ)困工作，為學(xué)生一生開展起好步，奠好基。5、加強(qiáng)德育工作，立德樹人，在學(xué)生中開展愛國(guó)、愛家、愛校、愛集體、愛同學(xué)、愛老師教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，實(shí)在做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，凸顯教育的本質(zhì)——育人。從行為標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、平安教育等方面入手，搞好德育工作。四、行事歷八月份：1、制定中心學(xué)校工作方案、教研工作方案。2、學(xué)校人員調(diào)整到位，學(xué)校開學(xué)工作安排到位。九月份：1、9月1日組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，9月2日按課程表上課。2、9月3日——6日，組織開學(xué)工作情況檢查。3、召開老師節(jié)表彰會(huì)。4、做好中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)的籌備工作。十月份：1、組織本學(xué)年第一次學(xué)校工作檢查〔19日——22日〕。2、做好小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作。3、舉辦南向店鄉(xiāng)第六屆中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)〔29日，承辦單位：一中〕。十一月份：1、組織中考〔11日——12日〕。2、舉辦小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)〔19日，承辦單位：二中〕。十二月份：1、組織第二次學(xué)校工作檢查〔7日——10日〕2、組織復(fù)習(xí)課教學(xué)研討活動(dòng)。二0一一年元月份：1、組織期末統(tǒng)考2、做好各項(xiàng)期末工作。安排好假期及開學(xué)初工作。二月份：1、組織開學(xué)工作檢查〔22日——24日〕2、召開教誨主任教學(xué)管理及教研工作研討會(huì)〔25日〕三月份：1、召開培優(yōu)轉(zhuǎn)困研討會(huì)。2、組織第三次工作檢查〔29日——31日〕四月份：1、組織縣抽考前的鄉(xiāng)初選考試〔16日上午〕2、做好縣質(zhì)量抽考的報(bào)名、赴考等工作。五月份1、組織小學(xué)生德育演講比賽〔9日上午，中心?！?、組織第四次工作檢查〔17日——19日〕六月份1、組織抽考〔11日上午，一小、二小〕2、組織期末考試七月份1、做好期末完畢工作2、安排好暑假工作八月份1、安排并催促各校做好暑假校園形象建立工作2、組織、安排好暑假老師培訓(xùn)工作中心學(xué)校學(xué)年度教誨處工作方案一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，圍繞本年度學(xué)校的工作目的和要求，堅(jiān)持以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷進(jìn)步辦學(xué)效益和品位為目的，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加大教研力度，進(jìn)步課堂教學(xué)的實(shí)效，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。二、工作目的1、加強(qiáng)教誨處的日常管理工作，使管理走向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、精細(xì)化。2、加強(qiáng)老師學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作，不斷提升老師的思想觀念，穩(wěn)步進(jìn)步老師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)視導(dǎo)工作。4、加強(qiáng)教育教學(xué)研究和課題管理工作。5、建立健全老師業(yè)務(wù)檔案。三、詳細(xì)措施(一)、加強(qiáng)教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，教誨處加強(qiáng)隨堂檢查力度。2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育和養(yǎng)成教育，抓好班主任隊(duì)伍建立。上好晨會(huì)、班隊(duì)、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。3、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作①、備課。老師應(yīng)在備課上下功夫，平時(shí)授課要有超前1-3課時(shí)的教案，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。備課工作要表達(dá)對(duì)課標(biāo)、教材、教學(xué)目的、教法、學(xué)法、作業(yè)訓(xùn)練等內(nèi)容的研究與反思，真正搞清每堂課的教學(xué)任務(wù)“是什么”和“為什么”，撰寫個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。市場(chǎng)上購(gòu)置的現(xiàn)成教案可以參閱借鑒，但決不能照本宣科地搬進(jìn)課堂。學(xué)校檢查備課筆記不能只查有無和多少問題，要把重點(diǎn)放在評(píng)比備課質(zhì)量上。②、課堂教學(xué)。課堂是整個(gè)教學(xué)工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，課堂教學(xué)的成敗決定了教學(xué)質(zhì)量的上下。老師在教學(xué)中應(yīng)保持必要的激情，營(yíng)造平等、和諧的氣氛;貫徹有效教學(xué)的理念，面向全體學(xué)生，因材施教，合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段;充分利用各種課程資，全面落實(shí)教學(xué)目的;板書標(biāo)準(zhǔn)工整，能提煉、概括知識(shí)要點(diǎn)及其邏輯關(guān)系，展示思維的過程;語言明晰準(zhǔn)確、精煉生動(dòng)，邏輯性強(qiáng)，有較強(qiáng)的吸引力、感染力和啟發(fā)性;優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，積極開展師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，將課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成有機(jī)地結(jié)合起來，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維才能、創(chuàng)新精神和理論才能，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;要有復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新知探究、過渡銜接、小結(jié)穩(wěn)固、課后學(xué)習(xí)任務(wù)布置與指導(dǎo)等根本流程，學(xué)生課堂練習(xí)能及時(shí)反應(yīng)，努力營(yíng)造充滿生命活力和智慧魅力的課堂。③、作業(yè)布置及修改。每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)完成后都應(yīng)有為穩(wěn)固學(xué)習(xí)效果而精心設(shè)計(jì)的根底性作業(yè)或理論性作業(yè)。這些作業(yè)應(yīng)與課堂教學(xué)目的要求相一致，實(shí)在做到實(shí)效訓(xùn)練，杜絕重復(fù)低效的題海戰(zhàn)術(shù)。每單元學(xué)習(xí)后應(yīng)研究設(shè)計(jì)專題檢測(cè)。引導(dǎo)學(xué)生將自己的錯(cuò)題歸類成集，不時(shí)翻閱，使之一錯(cuò)不再錯(cuò)。老師批閱的作業(yè)與試卷，均要當(dāng)作學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)材料來研究，特別是半對(duì)和錯(cuò)誤的答案要研究為什么會(huì)錯(cuò)，如何改良教與學(xué)，不能僅以打分了之。學(xué)校檢查作業(yè)要進(jìn)展質(zhì)量和效果評(píng)價(jià)，不能只重?cái)?shù)量。④、聽課、評(píng)課。教誨處要加強(qiáng)隨堂聽課的力度，對(duì)新上崗的老師聽課次數(shù)更要增多，聽課后及時(shí)與上課老師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況。4、不斷鼓勵(lì)老師在課堂教學(xué)中創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體在課堂教學(xué)中的運(yùn)用。5、重視體育衛(wèi)生工作，認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生工作條例，繼續(xù)抓好“兩操一課”。全面開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)。(二)、開展教研活動(dòng)，進(jìn)步師資程度1、開展“三學(xué)一研一讀”活動(dòng)。即：學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)方法，每位老師每學(xué)期讀一本理論書籍，寫2萬字語言文字標(biāo)準(zhǔn)的讀書筆記。2、各教研片要制訂好活動(dòng)方案，每次活動(dòng)的內(nèi)容要充實(shí)，有中心，有總結(jié)。聯(lián)片教研活動(dòng)每期不得少于1-2次。3、各教研組制訂好工作方案，每期確定一到二個(gè)研究專題，由教研組長(zhǎng)組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)文章，并組織開展沙龍式教學(xué)研討活動(dòng)。4、各課題組繼續(xù)做好課題研究工作，要按原定方案進(jìn)展研究、結(jié)題。本期將舉辦課題研究培訓(xùn)會(huì)。5、做好新老師的“傳、幫、帶”工作。學(xué)期初，教誨處為新老師安排指導(dǎo)老師，給予全面的指導(dǎo)。6、發(fā)揮好“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備和教學(xué)資的作用。本期開展鎮(zhèn)級(jí)骨干老師和“農(nóng)遠(yuǎn)”教學(xué)應(yīng)用新星評(píng)選活動(dòng)。7、積極開展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路。8、繼續(xù)加強(qiáng)第三輪老師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，組織老師認(rèn)真自學(xué)，教誨處要予以指導(dǎo)，不斷促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。中心學(xué)校-學(xué)年度老師教育工作方案中心學(xué)校XX-XX學(xué)年度老師教育工作方案按照縣局《關(guān)于中小學(xué)老師學(xué)段教材教法過關(guān)訓(xùn)練的施行意見》〔x政教發(fā)[XX]20號(hào)〕安排，【XX】205號(hào)，206號(hào)《關(guān)于中小學(xué)老師校本培訓(xùn)工作的通知》，【XX】57號(hào)《x城縣教育局關(guān)于加強(qiáng)老師培訓(xùn)工作的施行意見》和x繼教發(fā)【XX】1號(hào)文件的精神,現(xiàn)對(duì)我校校本培訓(xùn)工作安排如下:一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，加快改革創(chuàng)新。以建立一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)根本功過硬、具有一定教科研才能、適應(yīng)新課程改革的老師隊(duì)伍為目的，進(jìn)一步加大老師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)始我校老師培訓(xùn)工作新格局。二、組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng):張xx副組長(zhǎng):韋xx連xx成員:侯xx李xx秦xx連xx三、訓(xùn)練對(duì)象及內(nèi)容對(duì)象：所有學(xué)科專任老師。內(nèi)容：各年級(jí)目前正在使用的學(xué)科教材，1－3年級(jí)老師為三年級(jí)教材，4－6年級(jí)老師為六年級(jí)教材。四、訓(xùn)練內(nèi)容與任務(wù)1、教材知識(shí)訓(xùn)練教材知識(shí)過關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容為正在使用的小學(xué)學(xué)科教材，其中低段為三年級(jí)教材、高段為六年級(jí)教材。①、畫出老師本學(xué)段、各年級(jí)的知識(shí)構(gòu)造圖。②、畫出三年級(jí)和六年級(jí)各單元及單元內(nèi)各節(jié)課文知識(shí)構(gòu)造圖。③、完成三年級(jí)或六年級(jí)各節(jié)課后練習(xí)題?！?5周歲以上的老師，分析^p上年六年級(jí)升學(xué)考試題。〕④、完成64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯(cuò)題積累與分析^p⑤、參加縣局統(tǒng)一組織的年級(jí)教材知識(shí)過關(guān)考試。2、教材教法培訓(xùn)①、完成全年240學(xué)時(shí)〔縣180學(xué)時(shí)、校60學(xué)時(shí)〕的集中培訓(xùn)任務(wù)。②、完成培訓(xùn)作業(yè)任務(wù)，并通過相應(yīng)考試。③、每課完成一道習(xí)題分析^p。3、組織全校所有學(xué)科老師觀看八部反映教育題材的電影，每學(xué)期觀看四部，集中組織觀看兩部，個(gè)人自看兩部。要求老師就電影主題所反映的教育理念每學(xué)期寫一篇不少于1500字的收獲體會(huì)文章?！舶瞬侩娪埃骸逗⒆硬粔摹?、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基〔講座〕》。五、培訓(xùn)形式1.集中培訓(xùn)①由曾參加高級(jí)研修班的老師為輔導(dǎo)員，通過講座的形式，定期為全校老師進(jìn)展輔導(dǎo)。②參加由縣老師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織的教材教法培訓(xùn)，利用每月一至二個(gè)周末時(shí)間和暑假集中授課。詳細(xì)時(shí)間以進(jìn)校日程安排為準(zhǔn)。2.校本培訓(xùn)①在培訓(xùn)的根底上，以教材知識(shí)、教材教法為對(duì)象，老師分析^p自己的教學(xué)行為，寫出分析^p。②教材知識(shí)訓(xùn)練，隨教學(xué)進(jìn)度逐步進(jìn)展，老師按時(shí)完成平時(shí)訓(xùn)練作業(yè)任務(wù)，XX年8月參加縣局組織的教材知識(shí)筆試考核。3積極參加省市以“說課標(biāo)、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動(dòng)。圍繞XX年修訂版新課標(biāo)，畫出兩份本學(xué)科新課標(biāo)知識(shí)構(gòu)造圖，其中一份為自選某一專題知識(shí)構(gòu)造圖。4應(yīng)用知識(shí)構(gòu)造圖改良課堂教學(xué)，選取任教年級(jí)三篇課文，每篇課文分別選取一種知識(shí)構(gòu)造圖形式，進(jìn)展課堂教學(xué)理論。最后提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)效果材料〔包括學(xué)生的知識(shí)構(gòu)造圖作品〕。3.探究交流為了進(jìn)步培訓(xùn)效果，學(xué)校定期組織教材知識(shí)、教材教法研討交流會(huì)，交流老師學(xué)習(xí)心得、體會(huì)。六、詳細(xì)要求1、組織全體老師學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的【XX】20號(hào)、【XX】205號(hào)、【XX】1號(hào)文件精神，建立學(xué)校教材知識(shí)訓(xùn)練輔導(dǎo)員制度，聘請(qǐng)參加過縣進(jìn)校高級(jí)研訓(xùn)班的兩位老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，定期和不定期的進(jìn)展培訓(xùn)，確保教材知識(shí)訓(xùn)練任務(wù)的落實(shí)。2、教材教法培訓(xùn)為學(xué)段教材教法全員過關(guān)訓(xùn)練的重要組成局部，三、要求語數(shù)老師周末必須按時(shí)參加培訓(xùn)，確保全身心投入學(xué)習(xí)，防止學(xué)習(xí)與工作沖突。組織老師以知識(shí)構(gòu)造圖為手段，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)展分析^p，不斷改良課堂教學(xué)策略，進(jìn)步教學(xué)效率。3、學(xué)段教材教法全員過關(guān)訓(xùn)練納入繼續(xù)教育考核范圍，作為老師職稱評(píng)聘工作的必要條件之一。4、培訓(xùn)對(duì)象，因特殊原因無法參加培訓(xùn)的，由本人提出書面申請(qǐng)，學(xué)校蓋章上報(bào)縣教育局，并將此存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案之中。5、老師培訓(xùn)工作，按教育部規(guī)定，將作為老師資格再注冊(cè)、老師考核、職務(wù)聘任的必備條件和重要根據(jù)。學(xué)校將參加學(xué)段教材教法過關(guān)訓(xùn)練納入老師個(gè)人績(jī)效考核，評(píng)優(yōu)樹模，職稱晉級(jí)之列。對(duì)參加并完成學(xué)習(xí)任務(wù)的老師在績(jī)效考核時(shí)實(shí)行獎(jiǎng)加分，對(duì)不參加和沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的老師在績(jī)效考核時(shí)酌情扣分。xx中心學(xué)校XX-XX學(xué)年度老師教育工作行事歷九月--十月1.制定工作方案，完善管理制度。2.國(guó)培方案學(xué)員注冊(cè)。3.參加市級(jí)“陽光師訓(xùn)”活動(dòng)十一月1.組織老師研討“知識(shí)構(gòu)造圖”學(xué)本。2.集中組織觀看電影。十二月1.老師校本作業(yè)展覽評(píng)看。2.“說教法，說教材”研討。元月--二月1.學(xué)期老師培訓(xùn)工作小結(jié)。2.老師電影觀看心得搜集。三月1.教材知識(shí)訓(xùn)練作業(yè)檢查評(píng)看。2.組織老師訓(xùn)練技能競(jìng)賽活動(dòng)。四月1.知識(shí)構(gòu)造圖運(yùn)用觀摩課。2.老師校本訓(xùn)練作業(yè)大檢查。五月—六月1.征集優(yōu)秀教育論問及成果。2.學(xué)年教育工作總結(jié)。八月組織老師參加教材知識(shí)過關(guān)考試。2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期鎮(zhèn)中心學(xué)校工作方案2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期鎮(zhèn)中心學(xué)校一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以統(tǒng)領(lǐng)工作全局，根據(jù)縣局2023年工作思路及中心學(xué)校五年開展規(guī)劃，深化貫徹“四個(gè)為本”(教育以育人為本、辦學(xué)以老師為本、教學(xué)以質(zhì)量為本、課堂以學(xué)生為本)，全面推進(jìn)，努力標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)效勞意識(shí)，細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，確保校園平安穩(wěn)定，積極營(yíng)造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量，不斷增強(qiáng)學(xué)?？沙掷m(xù)開展才能，促進(jìn)田莊教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、安康開展。二、任務(wù)目的1、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局，扎實(shí)推進(jìn)校安工程，大力整合教育資。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步效勞競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升老師思想業(yè)務(wù)才能。3、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)行為，狠抓教學(xué)教研及老師管理，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。4、注重管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，有效開展教育教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生全面開展。5、加強(qiáng)校園文化建立，加強(qiáng)平安系列教育，確保學(xué)校平安穩(wěn)定，創(chuàng)立和諧教育大局。6、積極謀劃中心幼兒園建立，加強(qiáng)學(xué)前教育的改革推進(jìn)。三、主要工作措施〔一〕努力改善辦學(xué)條件，大力開展根底教育。1、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃，積極上報(bào)薄弱學(xué)校改造方案。力爭(zhēng)提早規(guī)劃設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌安排。本期學(xué)校建立要服從布局調(diào)整與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立大局，重點(diǎn)建立中心小學(xué)，中學(xué)擴(kuò)建，宗王小學(xué)。其他學(xué)校適當(dāng)扶持，不再進(jìn)展大量投入。2、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建立，積極開展學(xué)前教育。逐步深化學(xué)前教育體制和教育形式改革，堅(jiān)持“學(xué)校辦園，交費(fèi)入園，公辦民助，自主開展”的原那么，積極開展中心學(xué)校主辦，依托小學(xué)管理的幼兒學(xué)前教育。加大對(duì)民辦幼兒園的監(jiān)視管理，在教育保育管理、老師管理與開展、幼兒身心安康成長(zhǎng)等方面不斷創(chuàng)新方法，(網(wǎng))積累經(jīng)歷，逐步形成田莊特色的學(xué)前教育。3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置工作?！捕匙⒅貙W(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升管理隊(duì)伍整體素質(zhì)。1、實(shí)在加強(qiáng)建立。堅(jiān)持以德治校，依法治教，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的精神，使廣闊老師結(jié)實(shí)樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。要求全體老師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)效勞意識(shí)、進(jìn)步業(yè)務(wù)程度、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新才能，通過開展學(xué)生評(píng)教、學(xué)生評(píng)選“我最喜歡的老師”等活動(dòng)，樹立優(yōu)秀老師典型，明確老師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地開展。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“六個(gè)保持”教育〔保持一條明晰的工作思路：在加大學(xué)校投入上下大氣力；保持一條堅(jiān)決的主線：育人質(zhì)量再提升；保持一種昂揚(yáng)的工作激情：堅(jiān)決信心，不怕困難，完善機(jī)制，走向成功；保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境：和諧、寬容、信賴、大度，敢說話，敢負(fù)責(zé)，敢工作；保持一種精細(xì)推進(jìn)的意識(shí)自覺：精力集中，調(diào)整思路，增強(qiáng)執(zhí)行；保持一種強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)：擔(dān)當(dāng)責(zé)任，全力工作，把工作做得更好〕；各校認(rèn)真組織兩大主題活動(dòng)：在人員中開展《我為老師開展做什么》的主題活動(dòng)，在老師中開展《我為學(xué)生成長(zhǎng)怎么做》的主題活動(dòng)，并針對(duì)兩方面活動(dòng)召開管理睬，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。2、樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位老師讀一本教育專著，對(duì)老師的日常開展一次評(píng)比、表彰并結(jié)集出版。3、積極開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)和支持廣闊青年老師不斷進(jìn)步學(xué)歷層次；圍繞施行素質(zhì)教育多層次、多形式開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)老師進(jìn)展現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn)，實(shí)在進(jìn)步老師的知識(shí)程度和教學(xué)才能；請(qǐng)進(jìn)來與走出去結(jié)合，促進(jìn)和帶動(dòng)老師整體素質(zhì)的進(jìn)步。本學(xué)期邀請(qǐng)至少兩位教育教學(xué)專家來校講學(xué)，組織兩次“教改大舞臺(tái)”活動(dòng)，利用暑期和假日，除積極參加上級(jí)教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)外，還將把老師送出去進(jìn)展集中培訓(xùn)，在老師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí)，整體提升老師隊(duì)伍素質(zhì)。4、施行名師工程。激發(fā)老師的自我開展意識(shí)，開掘老師的開展?jié)撃堋?023年中心學(xué)校將組織“班級(jí)一日開放”活動(dòng)，對(duì)外全面展示我校老師教學(xué)程度，促進(jìn)老師自我開展；完善“各級(jí)骨干老師”評(píng)選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干老師隊(duì)伍；制定老師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的老師脫穎而出；組織開展老師教學(xué)根本功競(jìng)賽、評(píng)選等活動(dòng)，為老師搭臺(tái)子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。5、加強(qiáng)對(duì)縣局新分老師的管理、指導(dǎo)及各方面保障，積極創(chuàng)造條件促進(jìn)新分老師工作的多贏場(chǎng)面?！踩匙ズ贸Ｒ?guī)管理，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵。要堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”思想，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，不斷標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵。1、標(biāo)準(zhǔn)完善各項(xiàng)。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。尤其要逐步完善學(xué)?？?jī)效考核制度，不斷創(chuàng)新績(jī)效考核機(jī)制，發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用，通過績(jī)效考核促進(jìn)老師間的良性競(jìng)爭(zhēng)，引導(dǎo)干____伍、老師隊(duì)伍、隊(duì)伍的安康開展，為德、才、能兼?zhèn)涞睦蠋熖峁┻M(jìn)一步開展平臺(tái)。2、標(biāo)準(zhǔn)招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門對(duì)于招生借讀的規(guī)定，不允許借收學(xué)生之機(jī)亂收費(fèi)。3、標(biāo)準(zhǔn)課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳《標(biāo)準(zhǔn)》要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、課間活動(dòng)安排表，并上墻、上網(wǎng)，承受社會(huì)監(jiān)視；開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過8小時(shí)，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課，嚴(yán)禁老師從事有償家教以及營(yíng)銷教輔用書；認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極著手組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)活動(dòng)”。4、標(biāo)準(zhǔn)校務(wù)公開制度。設(shè)立校長(zhǎng)接待日，建立校長(zhǎng)信箱，中心學(xué)校公開校長(zhǎng)及學(xué)校郵箱，在校園網(wǎng)站上設(shè)立留言欄目；發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)視職能，開好教代會(huì)；利用好中心學(xué)校老師博客群組交流空間，給老師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái)；充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)組織協(xié)調(diào)作用，組織開學(xué)生好家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。5、標(biāo)準(zhǔn)后勤效勞工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校老師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用；加強(qiáng)循環(huán)教科書、老師用書及教本的搜集整理入庫(kù)工作；標(biāo)準(zhǔn)臨時(shí)聘用人員的用工制度；加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理和培訓(xùn)，加大學(xué)生食堂就餐管理力度，嚴(yán)防食物中毒，實(shí)在做好傳染病的防控工作，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境?！菜摹撑M(jìn)步教育質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。中心校領(lǐng)導(dǎo)干部和各校負(fù)責(zé)人，要真正深化一線集中精力抓管理，抓教學(xué)，要把進(jìn)步教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所有教育工作都要服從和效勞于進(jìn)步教育質(zhì)量這一中心。1、大力加強(qiáng)學(xué)校德育工作。以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立為重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育工作建立，形成學(xué)校家庭和社會(huì)齊抓共管的德育工作新格局。班主任隊(duì)伍建立中，學(xué)校將進(jìn)一步充實(shí)班主任書架，給班主任裝備一兩本班主任工作專著，要求每學(xué)年完成一篇讀書心得和一篇班主任工作經(jīng)歷交流論文。在此根底上，鼓勵(lì)班主任老師進(jìn)展班主任工作課題的申報(bào)與研究工作，創(chuàng)辦班主任工作論壇，完善班主任考核制度，逐步形成一支有田莊特色的班主任隊(duì)伍。各校分年級(jí)段針對(duì)學(xué)生認(rèn)知才能、思想道德程度、生情況，確立本年級(jí)段的教育管理制度、主題活動(dòng)，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，突出文明禮儀教育、平安教育、道德教育和法制教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，防止學(xué)生違法犯罪，高度重視學(xué)生青春期教育和教育，逐步形成一套科學(xué)、完好的校本德育資料。各校各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的體育文藝教育活動(dòng)，如：讀書活動(dòng)、春游活動(dòng)、植樹節(jié)環(huán)?；顒?dòng)、六一節(jié)活動(dòng)等。2、大力加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步打造生本課堂。①重視集體備課，進(jìn)步備課質(zhì)量。堅(jiān)持加強(qiáng)集體三定備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢(shì)。做到“三定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”。三定：定時(shí)間地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。各備課組落實(shí)每學(xué)科主備人，統(tǒng)籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間?！八慕y(tǒng)一”：授課進(jìn)度、教學(xué)要求、校本作業(yè)、檢測(cè)練習(xí)要統(tǒng)一?！叭阶摺保簜€(gè)人自備、集體復(fù)備、個(gè)人二次備課三個(gè)步驟。主備人提早將備課內(nèi)容〔包括教案、學(xué)案、課件〕打印稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同學(xué)科組老師可在集體備課的根底上根據(jù)自己班級(jí)學(xué)情進(jìn)展二次備課。②優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時(shí)間，能充分挖掘各種教學(xué)資，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，教學(xué)過程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲；鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展創(chuàng)新理論活動(dòng)與實(shí)驗(yàn)。③精心設(shè)計(jì)校本作業(yè)，實(shí)在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參與”的原那么，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，形成各自特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對(duì)性和有效性。實(shí)在減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生錯(cuò)題檔案，指導(dǎo)學(xué)生裝備好各科錯(cuò)題集，有針對(duì)性地強(qiáng)化錯(cuò)題訂正，進(jìn)步作業(yè)的效度。④關(guān)注學(xué)困生，關(guān)愛差生，做好畢業(yè)班工作。各校各老師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)，尤其有責(zé)任有義務(wù)多層面、多角度關(guān)愛差生，關(guān)注學(xué)困生，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)研究和管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力放在抓教育教學(xué)工作上，進(jìn)步優(yōu)秀率和合格率，以進(jìn)步畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全縣的排位。要加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過程常規(guī)管理，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、老師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)展精細(xì)化管理，明確教學(xué)工作重點(diǎn)，確保教學(xué)工作有序高效。⑤施行數(shù)字化校園建立工程。以中心學(xué)校為基地建立數(shù)字校園，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的教職工、學(xué)籍管理、教務(wù)課務(wù)管理、教科研進(jìn)修管理、學(xué)業(yè)成績(jī)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)管理。鼓勵(lì)老師充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資，開設(shè)自己的主題論壇，形成網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教研的良好氣氛，及時(shí)把學(xué)科活動(dòng)情況和教育教學(xué)成果發(fā)布到網(wǎng)上，備課組將集體備課記錄、電子教案、老師的二次備課定期上傳到教務(wù)處〔資料室〕，逐步完善并形成田莊特色的教育教學(xué)資庫(kù)。⑥施行科研興校工程。加強(qiáng)教研組建立，增強(qiáng)教研組活力，教誨主任和教研組長(zhǎng)要不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作才能，深化指導(dǎo)教學(xué)工作，進(jìn)步教研組集體備課的質(zhì)量，使教育科研在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量中實(shí)在起到先導(dǎo)作用。積極完成教研課題的研究與總結(jié)，充分運(yùn)用研究成果，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。積極深化課程改革，扎實(shí)推進(jìn)新課程的推廣與施行，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)老師的新課程培訓(xùn)，實(shí)在落實(shí)新課程的教學(xué)思想和任務(wù)目的。大力普及信息技術(shù)教育課程，進(jìn)步老師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的才能，推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，以信息化帶動(dòng)和促進(jìn)根底教育的現(xiàn)代化。3、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作。要組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，全面提升學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開展健身運(yùn)動(dòng)，加大體育藝術(shù)類學(xué)科教學(xué)執(zhí)行的監(jiān)管力度。2023年起各校要扎實(shí)推行陽光體育活動(dòng)，保證體育課與體育活動(dòng)課的足量，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播安康理念，使“安康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，安康工作____，幸福生活一輩子”等深化人心；初步推行開展“大課間”活動(dòng)；將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育方案，形成制度；開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)，如全校播送操比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等。通過各種方式全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身開展奠定根底。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生安康教育，健全衛(wèi)生保健制度，大力改善校園衛(wèi)生條件，為廣闊師生提供舒適安康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，健全學(xué)校衛(wèi)生平安責(zé)任制和監(jiān)測(cè)機(jī)制。〔五〕構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步施行校園文化建立，。1、盡力挖掘?qū)W校傳統(tǒng)文化，營(yíng)造和諧溫馨的校園氣氛。利用學(xué)校工程建立契機(jī)，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開展有益于師生身心安康的活動(dòng)上，放在培養(yǎng)學(xué)校的共同價(jià)值觀和內(nèi)在精神上，放在審視并逐步構(gòu)建新文化、新精神上。對(duì)田莊教育的優(yōu)良傳統(tǒng)文化要深化挖掘，傳承與弘揚(yáng)博大精深文脈，各部門、各團(tuán)體組織要積極組織開展特色活動(dòng)，活潑老師學(xué)生身心的同時(shí)，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共同營(yíng)造溫馨的校園文化氣氛，擴(kuò)大社會(huì)知名度和影響力，不斷增強(qiáng)老師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。2.開展“平安校園、文明校園”創(chuàng)立工作。加強(qiáng)校園平安的預(yù)防工作，建立教育處總務(wù)處部門每日巡查校園制度，對(duì)巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與平安隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實(shí)到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作，加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好甲流的防治工作。加強(qiáng)消防平安管理，杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生，確保師生的平安。3.加強(qiáng)黨建工作。要根據(jù)黨建工作目的，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮____員的先鋒模范作用。要加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員開展工作，不斷壯大我校的黨員隊(duì)伍。要繼續(xù)加強(qiáng)，深化開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，完善黨風(fēng)廉政建立機(jī)制。要及時(shí)有效地做好____工作，化解各種矛盾，維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局。認(rèn)真抓好工會(huì)、教代會(huì)、婦女、團(tuán)隊(duì)工作，發(fā)揮群團(tuán)組織在學(xué)校改革開展中的助手和橋梁作用。強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識(shí)，將通過專題研討會(huì)、外出培訓(xùn)等多種方式，逐步加大人事制度改革，通過布局整合、競(jìng)聘上崗措施，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部為老師開展效勞的意識(shí)。4、抓好宣傳工作。()學(xué)校要借助各種教育宣傳平臺(tái)，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面上報(bào)教育信息，宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)歷，宣傳學(xué)校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，宣傳學(xué)校關(guān)于教育公平、、師德師風(fēng)建立的新舉措、新進(jìn)展等等。通過正確的言論導(dǎo)向，讓社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校有客觀的理解和公正的評(píng)價(jià)，進(jìn)步田莊教育的知名度和美譽(yù)度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)開展、和諧開展?？傊碌囊荒昀щy與機(jī)遇同在，但我們堅(jiān)信，有幾分挑戰(zhàn)的勇氣就有幾分成功的把握。只要我們認(rèn)真履行自己的管理職責(zé)，全面完成上級(jí)主管部門交給的各項(xiàng)任務(wù)，田莊教育開展的前景會(huì)越來越好！田莊鎮(zhèn)中心學(xué)?！?023年1、19號(hào)第一稿1、20號(hào)修改，二稿2023-2023學(xué)年度下學(xué)期中心學(xué)校工作方案一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以科學(xué)開展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，根據(jù)縣局2023年工作思路及中心學(xué)校五年開展規(guī)劃，深化貫徹“四個(gè)為本”(教育以育人為本、辦學(xué)以老師為本、教學(xué)以質(zhì)量為本、課堂以學(xué)生為本)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)效勞意識(shí)，細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，確保校園平安穩(wěn)定，積極營(yíng)造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量，不斷增強(qiáng)學(xué)?？沙掷m(xù)開展才能，促進(jìn)田莊教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、安康開展。二、任務(wù)目的1、科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局，扎實(shí)推進(jìn)校安工程，大力整合教育資。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)步效勞競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升老師思想業(yè)務(wù)才能。3、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)行為，狠抓教學(xué)教研及老師管理，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。4、注重管理，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，有效開展教育教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生全面開展。5、加強(qiáng)校園文化建立，加強(qiáng)平安系列教育，確保學(xué)校平安穩(wěn)定，創(chuàng)立和諧教育大局。6、積極謀劃中心幼兒園建立，加強(qiáng)學(xué)前教育的改革推進(jìn)。三、主要工作措施〔一〕努力改善辦學(xué)條件，大力開展根底教育。1、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃，積極上報(bào)薄弱學(xué)校改造方案。力爭(zhēng)提早規(guī)劃設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌安排。本期學(xué)校建立要服從布局調(diào)整與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立大局，重點(diǎn)建立中心小學(xué)，中學(xué)擴(kuò)建，宗王小學(xué)。其他學(xué)校適當(dāng)扶持，不再進(jìn)展大量投入。2、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建立，積極開展學(xué)前教育。逐步深化學(xué)前教育體制和教育形式改革，堅(jiān)持“學(xué)校辦園，交費(fèi)入園，公辦民助，自主開展”的原那么，積極開展中心學(xué)校主辦，依托小學(xué)管理的幼兒學(xué)前教育。加大對(duì)民辦幼兒園的監(jiān)視管理，在教育保育管理、老師管理與開展、幼兒身心安康成長(zhǎng)等方面不斷創(chuàng)新方法，積累經(jīng)歷，逐步形成田莊特色的學(xué)前教育。3、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)科教學(xué)設(shè)施設(shè)備的添置工作?！捕匙⒅貙W(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升管理隊(duì)伍整體素質(zhì)。1、實(shí)在加強(qiáng)師德建立。堅(jiān)持以德治校，依法治教，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，大力提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的精神，使廣闊老師結(jié)實(shí)樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。要求全體老師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)效勞意識(shí)、進(jìn)步業(yè)務(wù)程度、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新才能，通過開展學(xué)生評(píng)教、學(xué)生評(píng)選“我最喜歡的老師”等活動(dòng)，樹立優(yōu)秀老師典型，明確老師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地開展。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)“六個(gè)保持”教育〔保持一條明晰的工作思路：在加大學(xué)校投入上下大氣力；保持一條堅(jiān)決的主線：育人質(zhì)量再提升；保持一種昂揚(yáng)的工作激情：堅(jiān)決信心，不怕困難，完善機(jī)制，走向成功；保持一種寬松和諧共進(jìn)的人文環(huán)境：和諧、寬容、信賴、大度，敢說話，敢負(fù)責(zé)，敢工作；保持一種精細(xì)推進(jìn)的意識(shí)自覺：精力集中，調(diào)整思路，增強(qiáng)執(zhí)行；保持一種強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)：擔(dān)當(dāng)責(zé)任，全力工作，把工作做得更好〕；各校認(rèn)真組織兩大主題活動(dòng)：在行政管理人員中開展《我為老師開展做什么》的主題活動(dòng)，在老師中開展《我為學(xué)生成長(zhǎng)怎么做》的主題活動(dòng)，并針對(duì)兩方面活動(dòng)召開管理經(jīng)歷交流會(huì)，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版。2、樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，不斷提升思想政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期起要求每位老師讀一本教育專著，對(duì)老師的日常教學(xué)反思開展一次評(píng)比、表彰并結(jié)集出版。3、積極開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。鼓勵(lì)和支持廣闊青年老師不斷進(jìn)步學(xué)歷層次；圍繞施行素質(zhì)教育多層次、多形式開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)老師進(jìn)展現(xiàn)代教育理論輔導(dǎo)與培訓(xùn)，實(shí)在進(jìn)步老師的知識(shí)程度和教學(xué)才能；請(qǐng)進(jìn)來與走出去結(jié)合，促進(jìn)和帶動(dòng)老師整體素質(zhì)的進(jìn)步。本學(xué)期邀請(qǐng)至少兩位教育教學(xué)專家來校講學(xué)，組織兩次“教改大舞臺(tái)”活動(dòng)，利用暑期和假日，除積極參加上級(jí)教育主管部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)外，還將把老師送出去進(jìn)展集中培訓(xùn)，在老師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí)，整體提升老師隊(duì)伍素質(zhì)。4、施行名師工程。激發(fā)老師的自我開展意識(shí)，開掘老師的開展?jié)撃堋?023年中心學(xué)校將組織“班級(jí)一日開放”活動(dòng)，對(duì)外全面展示我校老師教學(xué)程度，促進(jìn)老師自我開展；完善“各級(jí)骨干老師”評(píng)選制度和程序，培養(yǎng)一批骨干老師隊(duì)伍；制定老師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的老師脫穎而出；組織開展老師教學(xué)根本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng)，為老師搭臺(tái)子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。5、加強(qiáng)對(duì)縣局新分老師的管理、指導(dǎo)及各方面保障，積極創(chuàng)造條件促進(jìn)新分老師工作的多贏場(chǎng)面。〔三〕抓好常規(guī)管理，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵。要堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量”思想，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，不斷標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，提升學(xué)校內(nèi)涵。1、標(biāo)準(zhǔn)完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。尤其要逐步完善學(xué)?？?jī)效考核制度，不斷創(chuàng)新績(jī)效考核機(jī)制，發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用，通過績(jī)效考核促進(jìn)老師間的良性競(jìng)爭(zhēng)，引導(dǎo)干____伍、老師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的安康開展，為德、才、能兼?zhèn)涞睦蠋熖峁┻M(jìn)一步開展平臺(tái)。2、標(biāo)準(zhǔn)招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門對(duì)于招生借讀的規(guī)定，不允許借收學(xué)生之機(jī)亂收費(fèi)。3、標(biāo)準(zhǔn)課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳《教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》要求制定學(xué)校的課程表、作息時(shí)間表、課間活動(dòng)安排表，并上墻、上網(wǎng)，承受社會(huì)監(jiān)視；開齊、開足、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過8小時(shí)，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課，嚴(yán)禁老師從事有償家教以及營(yíng)銷教輔用書；認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極著手組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)活動(dòng)”。4、標(biāo)準(zhǔn)校務(wù)公開制度。設(shè)立校長(zhǎng)接待日，建立校長(zhǎng)信箱，中心學(xué)校公開校長(zhǎng)及學(xué)校郵箱，在校園網(wǎng)站上設(shè)立留言欄目；發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)視職能，開好教代會(huì)；利用好中心學(xué)校老師博客群組交流空間，給老師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái)；充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)組織協(xié)調(diào)作用，組織開學(xué)生好家長(zhǎng)會(huì)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。5、標(biāo)準(zhǔn)后勤效勞工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作，確保學(xué)校老師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用；加強(qiáng)循環(huán)教科書、老師用書及教本的搜集整理入庫(kù)工作；標(biāo)準(zhǔn)臨時(shí)聘用人員的用工制度；加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理和培訓(xùn)，加大學(xué)生食堂就餐管理力度，嚴(yán)防食物中毒，實(shí)在做好傳染病的防控工作，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境?！菜摹撑M(jìn)步教育質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。中心校領(lǐng)導(dǎo)干部和各校負(fù)責(zé)人，要真正深化一線集中精力抓管理，抓教學(xué)，要把進(jìn)步教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，所有教育工作都要服從和效勞于進(jìn)步教育質(zhì)量這一中心。1、大力加強(qiáng)學(xué)校德育工作。以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立為重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育工作建立，形成學(xué)校家庭和社會(huì)齊抓共管的德育工作新格局。班主任隊(duì)伍建立中，學(xué)校將進(jìn)一步充實(shí)班主任書架，給班主任裝備一兩本班主任工作專著，要求每學(xué)年完成一篇讀書心得和一篇班主任工作經(jīng)歷交流論文。在此根底上，鼓勵(lì)班主任老師進(jìn)展班主任工作課題的申報(bào)與研究工作，創(chuàng)辦班主任工作論壇，完善班主任考核制度，逐步形成一支有田莊特色的班主任隊(duì)伍。各校分年級(jí)段針對(duì)學(xué)生認(rèn)知才能、思想道德程度、生情況，確立本年級(jí)段的教育管理制度、主題活動(dòng)，實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，突出文明禮儀教育、平安教育、道德教育和法制教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，防止學(xué)生違法犯罪，高度重視學(xué)生青春期教育和心理安康教育，逐步形成一套科學(xué)、完好的校本德育資料。各校各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的體育文藝教育活動(dòng)，如：讀書活動(dòng)、春游活動(dòng)、植樹節(jié)環(huán)?；顒?dòng)、六一節(jié)活動(dòng)等。2、大力加強(qiáng)教學(xué)研究，進(jìn)一步打造生本課堂。①重視集體備課，進(jìn)步備課質(zhì)量。堅(jiān)持加強(qiáng)集體三定備課，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢(shì)。做到“三定”、“四統(tǒng)一”、“三步走”。三定：定時(shí)間地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。各備課組落實(shí)每學(xué)科主備人，統(tǒng)籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間。“四統(tǒng)一”：授課進(jìn)度、教學(xué)要求、校本作業(yè)、檢測(cè)練習(xí)要統(tǒng)一?！叭阶摺保簜€(gè)人自備、集體復(fù)備、個(gè)人二次備課三個(gè)步驟。主備人提早將備課內(nèi)容〔包括教案、學(xué)案、課件〕打印稿發(fā)給組內(nèi)成員討論，同學(xué)科組老師可在集體備課的根底上根據(jù)自己班級(jí)學(xué)情進(jìn)展二次備課。②優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時(shí)間，能充分挖掘各種教學(xué)資，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，教學(xué)過程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲；鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展創(chuàng)新理論活動(dòng)與實(shí)驗(yàn)。③精心設(shè)計(jì)校本作業(yè)，實(shí)在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參與”的原那么，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，形成各自特色的校本作業(yè)，做到難易適度，確保針對(duì)性和有效性。實(shí)在減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立學(xué)生錯(cuò)題檔案，指導(dǎo)學(xué)生裝備好各科錯(cuò)題集，有針對(duì)性地強(qiáng)化錯(cuò)題訂正，進(jìn)步作業(yè)的效度。④關(guān)注學(xué)困生，關(guān)愛差生，做好畢業(yè)班工作。各校各老師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)，尤其有責(zé)任有義務(wù)多層面、多角度關(guān)愛差生，關(guān)注學(xué)困生，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)研究和管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力放在抓教育教學(xué)工作上，進(jìn)步優(yōu)秀率和合格率，以進(jìn)步畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全縣的排位。要加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)過程常規(guī)管理，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)、老師課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量狀況、復(fù)習(xí)和測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)展精細(xì)化管理，明確教學(xué)工作重點(diǎn)，確保教學(xué)工作有序高效。⑤施行數(shù)字化校園建立工程。以中心學(xué)校為基地建立數(shù)字校園，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的教職工信息管理、學(xué)籍管理、教務(wù)課務(wù)管理、教科研進(jìn)修管理、學(xué)業(yè)成績(jī)管理、學(xué)生評(píng)價(jià)管理。鼓勵(lì)老師充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資，開設(shè)自己的主題論壇，形成網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教研的良好氣氛，及時(shí)把學(xué)科活動(dòng)情況和教育教學(xué)成果發(fā)布到網(wǎng)上，備課組將集體備課記錄、電子教案、老師的二次備課定期上傳到教務(wù)處〔資料室〕，逐步完善并形成田莊特色的教育教學(xué)資庫(kù)。⑥施行科研興校工程。加強(qiáng)教研組建立，增強(qiáng)教研組活力，教誨主任和教研組長(zhǎng)要不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作才能，深化指導(dǎo)教學(xué)工作，進(jìn)步教研組集體備課的質(zhì)量，使教育科研在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量中實(shí)在起到先導(dǎo)作用。積極完成教研課題的研究與總結(jié)，充分運(yùn)用研究成果，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。積極深化課程改革，扎實(shí)推進(jìn)新課程的推廣與施行，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)老師的新課程培訓(xùn)，實(shí)在落實(shí)新課程的教學(xué)思想和任務(wù)目的。大力普及信息技術(shù)教育課程，進(jìn)步老師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的才能，推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，以信息化帶動(dòng)和促進(jìn)根底教育的現(xiàn)代化。3、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作。要組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《