七年級新學(xué)期班主任工作計劃（5篇）

Word-18-七年級新學(xué)期班主任工作計劃（5篇）

一、年級現(xiàn)狀分析（同學(xué)思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、年級成果、年級文化建設(shè)等方面）：

經(jīng)過一個學(xué)期的歷練，同學(xué)已基本認(rèn)識了北郊的學(xué)習(xí)生活，剛?cè)雽W(xué)的振奮已經(jīng)消逝，而他們一開頭被躲藏的壞習(xí)慣也一點(diǎn)點(diǎn)表露出來，如對學(xué)習(xí)缺乏愛好、沒有明確的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上經(jīng)常三分鐘熱度，沒有恒心，學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成上也要打折扣。部分學(xué)生的思想上存在很大問題，認(rèn)為學(xué)習(xí)是教師與家長逼著自己學(xué)的，在校的平時行為規(guī)范是對自己的束縛，在班中造成比較惡劣的影響。雖然存在這些問題，值得欣慰的是年級整體風(fēng)氣良好，在“以班為家”的氛圍下，同學(xué)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，有一定的自我管理本事，學(xué)習(xí)氛圍深厚，班中大部分學(xué)生想學(xué)，肯學(xué)，拔尖的學(xué)生也比較多，但可能因為學(xué)習(xí)辦法等緣由，一些學(xué)生的學(xué)習(xí)成果在班級中還比較落后。

二、本學(xué)期年級任務(wù)：

1、搞好常規(guī)管理，使年級平穩(wěn)有序。開學(xué)八好是我班的第一個任務(wù)，此后每月的流淌紅旗也是我班要努力爭取的，從上學(xué)期的狀況來看，常規(guī)工作的有序開展與流淌紅旗的得到會增進(jìn)同學(xué)保證一個良好的心態(tài)，增加集體榮譽(yù)感。

2、引領(lǐng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成果。我班上學(xué)期的考試成果不抱負(fù)，主要緣由是年級后段的同學(xué)較多，學(xué)習(xí)較被動，這學(xué)期會按照同學(xué)的詳細(xì)狀況實行對應(yīng)措施，迎頭趕上，力爭使年級名次有所長進(jìn)。

3、開展各項活動，讓同學(xué)歡樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期小學(xué)開展了藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等主題活動，我班決定契合小學(xué)的活動開展一些同學(xué)樂于參與的，有生成有心得的班隊活動，讓同學(xué)可以從玩中學(xué)，玩得高興，學(xué)得歡樂。

4、本學(xué)期的終極任務(wù)是得到文明年級的稱號，雖然我班還有許多不足，但我與全班學(xué)生對于我們的未來還是信念滿滿，我們堅信一分耕耘一分心得。

三、主要措施：

1、常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長、值日組長負(fù)責(zé)制，夕會制，天天一個希翼。每個崗位都執(zhí)行責(zé)任人，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督，勞動委員起三重監(jiān)督，實踐證實經(jīng)過這樣的監(jiān)督后我班衛(wèi)生很少扣分。年級紀(jì)律包括兩操由值日班長做好記錄，對于違紀(jì)的學(xué)生值日班長有提示的義務(wù)，甚至有教導(dǎo)的權(quán)利。而一些屢教不改的就交由班主任管理。天天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié)，并請一位學(xué)生提出明天對學(xué)生們的希翼，能夠是自習(xí)課寧靜或沒有人遲到，次日放學(xué)全班一起來看希翼達(dá)成沒有，達(dá)成在黑板上特地的位置畫笑臉，沒有完成畫哭臉。上學(xué)期末實施了一段時光，效果很好，對于學(xué)生自己提出的希翼大家都很響應(yīng)，也符合自我管理的理念。

2、在學(xué)習(xí)上按照同學(xué)實際狀況，區(qū)別對待。天天清晨學(xué)習(xí)委員會統(tǒng)計作業(yè)缺交或少做的學(xué)生名字，由班主任發(fā)短信給家長。課代表在當(dāng)日內(nèi)催促缺交學(xué)生補(bǔ)齊作業(yè)。數(shù)學(xué)組長和英語組長完成數(shù)學(xué)改正和英語重默檢查，當(dāng)日沒有完成的請他到教師辦公室完成，力爭做到每天清。上學(xué)期也是這么做了，確實絕大部分學(xué)生都能較自覺地完成，但總有幾個頑皮分子要拖到最后，在班中造成了極壞的影響。從目前來看，對于這些非常被動的同學(xué)，當(dāng)務(wù)之急已經(jīng)不是死抓他的作業(yè)了，而是要讓他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好，讓他有能學(xué)好的信念，所以我決定每周評出一個長進(jìn)王和學(xué)習(xí)王，前者對象就是這些相對落后的學(xué)生，一有長進(jìn)馬上絕對，讓他有信念。而后者對象是學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，按照一周課堂和作業(yè)表現(xiàn)評出，在班中樹立典型。

3、培養(yǎng)同學(xué)組織本事，讓同學(xué)自己做主。北郊的活動是十分多的，在這些活動中同學(xué)都能有所心得。上學(xué)期無數(shù)活動都是我主要策劃，這學(xué)期我決定將主動權(quán)還給同學(xué)，讓同學(xué)自己來設(shè)計，來開展他們想?yún)⒓拥幕顒?，同時擴(kuò)大參加面，讓更多的同學(xué)可以參加到年級活動設(shè)計中來，能夠以組為單位也能夠自由組合承包，但還需要教師把關(guān)，究竟他們閱歷還不足。

四、詳細(xì)支配：

2月：開學(xué)第一月，同學(xué)要馬上從松到緊可能還需要一點(diǎn)時光來調(diào)節(jié)，我要做的就是將這個時光盡可能縮短，做好幾個第一，新學(xué)期第一句贈言，第一次講話，第一節(jié)班會課，讓同學(xué)能順當(dāng)迅速地投入到學(xué)習(xí)中來。強(qiáng)調(diào)北郊中學(xué)一平時規(guī)和年級制度，在開學(xué)八好中拔得頭籌。

3月：生命月的主題是要讓同學(xué)珍愛生命，體貼自己與身邊的人。我方案讓同學(xué)做豆芽觀看日記，體貼生命攝影展等活動。但是動身點(diǎn)是要從活動中有所心得，不能流于形式。

4月：讀書節(jié)活動讓同學(xué)感觸到書香校內(nèi)，拓展視野，開闊學(xué)問面。

5月：“北郊之春”彰顯了孩子的青春活力，讓他們縱情地呈現(xiàn)自己。

6月：接近學(xué)期結(jié)束，復(fù)習(xí)迎考是關(guān)鍵，做好考前動員。

五、年級主題班會藏匿出示時光：

時光：4月

內(nèi)容：讀書節(jié)

形式：

六、年級主動進(jìn)展：

我班的年級文化是家文化，七1就是一個大家庭，我們?nèi)w的任務(wù)是“為這個家粉刷裝修，使之成為一個溫馨和睦的大家庭”。同學(xué)熟悉到年級的事就是我的事，把年級交給同學(xué)，讓他們一起去關(guān)懷愛惜它，榮辱與共，肝膽相照，不管事件小事，同學(xué)能勇?lián)?zé)任，不管好事壞事，互相協(xié)助，讓事情向最好的方向進(jìn)展，有了良好的年級文化，就有利于培養(yǎng)同學(xué)樂觀向上的情感和團(tuán)結(jié)配合的集體主義精神。在年級管理方面，充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性和制造性，注意發(fā)揮同學(xué)的潛能，讓同學(xué)全員參加，共同管理、自主教導(dǎo)。班集體是師生共同組成的集體，惟獨(dú)師生共同努力才干把年級事務(wù)搞好，這就需要班主任實施民主管理。民主管理的關(guān)鍵是使班集體成員形成仆人翁具有責(zé)任感，形成樂觀性和制造性。杜絕一言堂，事事有商議?，人人有話講。所以我們的“天天一個希翼”，值日制度，各種崗位設(shè)置目的就是讓全部同學(xué)參加進(jìn)來。在年級活動方面，我們要細(xì)化年級平時活動，變"大而空"為"小而實"，注意年級活動的系列性、周期性、實效性、多樣性和獨(dú)特性。教導(dǎo)培養(yǎng)同學(xué)成才，愛好是起點(diǎn)，是人發(fā)揮才智和取得勝利的動力。管理同學(xué)的過程中要熟知每個同學(xué)的愛好，要協(xié)助同學(xué)進(jìn)展愛好，這對他們的整體素養(yǎng)提升將起到樂觀作用。班主任要協(xié)助教導(dǎo)同學(xué)把他們的愛好同奮斗任務(wù)結(jié)合起來，使愛好在成長中發(fā)揮動力作用。為此，我鼓舞同學(xué)參與小學(xué)組織的各項活動，在活動中培養(yǎng)同學(xué)的共性和長處。培養(yǎng)同學(xué)的共性才干，協(xié)助同學(xué)從很多生活道路中挑選一條最能發(fā)揮制造性的道路是班主任的職責(zé)。同學(xué)有制造性，年級才會有巨大的進(jìn)展?jié)摿Α?/p>

七班級班主任工作方案篇二

本學(xué)年我擔(dān)任了初一(1)班的班主任工作。在長久的班主任工作中，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教導(dǎo)家葉圣陶先生說過：“教導(dǎo)是什么，往容易的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是同學(xué)各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才干有好的學(xué)風(fēng)，初一班級是關(guān)鍵時期，如何增進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，進(jìn)展同學(xué)的共性，培養(yǎng)同學(xué)各方面較高的綜合素養(yǎng)呢？按照本班狀況制定方案如下：

一、本班同學(xué)基本狀況分析：本班共有60位同學(xué)，其中男生30人，女生30人，大部分同學(xué)是分離來自鎮(zhèn)內(nèi)二小等九所學(xué)校推舉上來的優(yōu)秀同學(xué)，在智力素養(yǎng)上有較高的水平，進(jìn)取心強(qiáng)，同學(xué)在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待熬煉和培養(yǎng)。

二、工作任務(wù)：本學(xué)期我班的基本任務(wù)是：建立一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班干部隊伍；全體學(xué)生都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學(xué)習(xí)成果名列班級前列。

三、詳細(xì)措施：貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好同學(xué)的思想品德。

1、抓好年級一平時規(guī)的管理實施，培養(yǎng)同學(xué)良好的養(yǎng)成教導(dǎo)。

2、提升宣揚(yáng)欄、墻報質(zhì)量，營造良好的年級氛圍，構(gòu)建良好的年級文化。

3、利用各種的校會、班會、晨會，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中同學(xué)平時行為規(guī)范》、《中同學(xué)守則》，形成和增進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、利用小學(xué)和年級的各種活動如校運(yùn)會、手抄報競賽、藝術(shù)節(jié)等各項競賽，培養(yǎng)同學(xué)自信念和集體觀念，增加年級凝結(jié)力。

5、結(jié)合常規(guī)教導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，增進(jìn)同學(xué)共同長進(jìn)，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和辦法。

6、開展有益的文體活動，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

7、以各個節(jié)假日為契機(jī)舉行各種活動，舉行思想教導(dǎo)。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，舉行民族傳統(tǒng)的教導(dǎo)；結(jié)合國慶節(jié)，對同學(xué)舉行愛國主義教導(dǎo)。

8、通過課余、周記本等與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視小學(xué)的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好同學(xué)心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教導(dǎo)、宣揚(yáng)工作。

11、通過班會課、墻報、宣揚(yáng)欄等途徑對同學(xué)舉行各項平安教導(dǎo)：如交通平安、用電、防火、自我庇護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。

12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批本事強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及樂觀分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推進(jìn)囫圇班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、小學(xué)教導(dǎo)與家庭教導(dǎo)相結(jié)合：日常，利用電話、家訪等途徑強(qiáng)化與家長的聯(lián)系交流，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或協(xié)助同學(xué)，作好同學(xué)的思想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的辦法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、同學(xué)三位一體的教導(dǎo)模式。

14、強(qiáng)化與科任教師的聯(lián)系交流，準(zhǔn)時發(fā)覺問題、解決問題，共同教導(dǎo)好同學(xué)

15、多巡堂，多落午讀，時刻留意同學(xué)的狀況。

四、各月份工作支配：

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作，對同學(xué)舉行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時，開展各項平安教導(dǎo)。

2、選出班干部，召開班干部及各種同學(xué)會議

3、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教導(dǎo)活動。

4、完美清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻報。

6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對同學(xué)舉行愛國主義、集體主義的教導(dǎo)。

2、組織同學(xué)樂觀參與愛好小組活動，全面開展素養(yǎng)教導(dǎo)。

3、組織同學(xué)參與小學(xué)各項活動。

4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地

5、對同學(xué)舉行各項平安教導(dǎo)

十一月份：

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)配合、增長

集體榮譽(yù)感的教導(dǎo)活動。

2、召開班干部及不同層次同學(xué)會議，深化了解同學(xué)狀況。

3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教導(dǎo)。

4、主題班會：長處出示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。

5、對同學(xué)舉行各項平安教導(dǎo)

十二月份：

1、組織同學(xué)籌備慶祝元旦文藝活動。

2、召開中下生會議，深化了解狀況，鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織同學(xué)開展主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通

5、組織同學(xué)出好墻報

6、對同學(xué)舉行各項平安教導(dǎo)

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)方案，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好同學(xué)評語及成果入冊等工作。

3、對同學(xué)舉行假前法制和各項平安教導(dǎo)

七班級班主任工作方案篇三

新學(xué)年，我被任命為高一班主任，這無疑是對高一新生的考驗。從認(rèn)識的小學(xué)到生疏的小學(xué)，同學(xué)不行避開地會產(chǎn)生奇怪???和不習(xí)慣。為了讓同學(xué)盡快適應(yīng)這種氛圍，更好的完成學(xué)業(yè)，我還是決定從德育入手。我制定了一班級班主任的詳細(xì)德育工作方案。

一、德育工作規(guī)劃的指導(dǎo)思想：

按照《上海市同學(xué)民族精神教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》和《上海市中學(xué)校生生命教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合“愛國、榮譽(yù)小學(xué)、崇尚科學(xué)”的主題，注意愛國主義、集體主義和文明行為的教導(dǎo)，有效提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

二、詳細(xì)工作：

1、作為一項德育工作，是我班主任工作方案中的重點(diǎn)工作。進(jìn)一步強(qiáng)化行為規(guī)范系列教導(dǎo)活動，利用同學(xué)樂觀參加、自我管理、自我服務(wù)，努力成為行為規(guī)范示范班，使同學(xué)中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范明星”，全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明公民。

2、結(jié)合“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、體育奧運(yùn)”——20屆北京奧運(yùn)會、慶祝改革開放50周年的良好教導(dǎo)契機(jī)，樂觀開展社會實踐活動和主題活動，將校本德育與社會德育有機(jī)結(jié)合。

3、充分通過各種教導(dǎo)實習(xí)基地，有效組織同學(xué)參加社區(qū)活動，培養(yǎng)同學(xué)良好的道德品質(zhì)。

4、構(gòu)建“溫馨課堂”，體現(xiàn)人與人之間的互相敬重、理解和支持，建立和睦的師生關(guān)系。

5、以“學(xué)會感恩、體貼他人、懂得責(zé)任、恪守誠信”為這學(xué)期德育主題，增進(jìn)同學(xué)核心價值觀的形成。

三。教導(dǎo)內(nèi)容和措施：

1、下午以班會和自習(xí)舉行常規(guī)教導(dǎo)，特殊注重紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等常規(guī)。并使行為準(zhǔn)則的培訓(xùn)定期化、規(guī)范化。夯實同學(xué)自我管理的基礎(chǔ)。

2、年級開展以下活動：

（1）學(xué)習(xí)感恩教導(dǎo)活動，并協(xié)調(diào)感恩教導(dǎo)工作方案。

（2）緬懷先烈的掃墓活動；同學(xué)社會調(diào)查活動。

（3）愛國主義教導(dǎo)活動；教師同學(xué)家長在線閱讀；迎奧運(yùn)征文活動。

（4）抱負(fù)教導(dǎo)活動。

七班級班主任工作方案篇四

育人是現(xiàn)代教導(dǎo)的重要的有機(jī)組成部分，是小學(xué)教導(dǎo)工作的重中之重。思想品德教導(dǎo)是培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者的重要內(nèi)容。在市場經(jīng)濟(jì)大潮沖擊現(xiàn)代生活、社會不良風(fēng)氣威逼校內(nèi)文化的嚴(yán)重形勢下，強(qiáng)化同學(xué)的思想品德教導(dǎo)，具有極其深遠(yuǎn)的現(xiàn)實和社會影響和重要的意義。

現(xiàn)結(jié)合社會、小學(xué)和年級實際狀況，按照小學(xué)德育工作支配，制定本班德育工作方案。

一、基本狀況分析

我班共有同學(xué)46名，其中男生21人，女生25人。絕大部分學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)懷集體，集體觀念較強(qiáng)；自信，自強(qiáng)，自律，自尊，自愛，自主。熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)樂觀性較高；團(tuán)結(jié)學(xué)生，恭敬師長，樂于助人；但全班學(xué)生來自不同的地區(qū)，各方面不同程度的存在著差異，個別學(xué)生還因為受社會和家庭因素的影響，或自私自利，或厭學(xué)心情嚴(yán)峻，或?qū)W習(xí)懶散，完不成學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)的樂觀性不高，時常表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不上進(jìn)，參與活動不樂觀，有時還會浮現(xiàn)不團(tuán)結(jié)、搞分裂的現(xiàn)象。

二、工作任務(wù)

本學(xué)期內(nèi)，利用強(qiáng)化德育工作，進(jìn)一步提升同學(xué)的思想覺悟，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，促使同學(xué)在德、智、體、美、勞等方面全面進(jìn)展，樹立科學(xué)的、正確的人生觀和價值觀。

三、工作措施

1、老師以身作則，為人師表，以身教代言傳，潛移默化，強(qiáng)化對同學(xué)的感化。

2、協(xié)調(diào)各科教學(xué)，充分挖掘教材中的德育素材，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和同學(xué)的實際狀況，有重點(diǎn)有針對性地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教導(dǎo)，爭取做到德育與智育相輔相成，得到雙贏。

3、扎實上好班會課。仔細(xì)總結(jié)日常同學(xué)的表現(xiàn)和年級工作，準(zhǔn)時分析浮現(xiàn)的問題，解決問題，為同學(xué)端正行為導(dǎo)航；通過班會學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)平時行為規(guī)范》，催促同學(xué)規(guī)范行為，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；舉行平安教導(dǎo)，平安警鐘長鳴，防患于未然；進(jìn)行主題班會，強(qiáng)化思想教導(dǎo)。

4、勤跟班，抓好年級管理。老師常常深化同學(xué)中間，了解同學(xué)各個方面的狀況，掌控同學(xué)的思想動態(tài)，強(qiáng)化個別教導(dǎo)。多了解住校生的生活情況，給他們關(guān)心，使他們可以安心學(xué)習(xí)，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。

5、開展豐盛多彩的課外活動，寓教于樂。

6、通過課外活動時光，觀察愛國主義教導(dǎo)影視片，實施愛國主義教導(dǎo)。

7、鼓舞利用收看、收聽新聞和反映社會良好風(fēng)尚的影視片，堅決立場，敢于和壞人壞事作機(jī)靈英勇的斗爭。

七班級新學(xué)期班主任工作方案篇五

本學(xué)期按小學(xué)對年級工作的要求特制定下面方案。概括為“一個中心，兩個基本點(diǎn)”。

一。抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個中心決不動搖。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個年級面向的最重要的問題，我們必需蘇醒的熟悉到這一問題對于我班同學(xué)的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就開頭高三備戰(zhàn)，十萬火急，節(jié)氣不等人，

(一)調(diào)動家長，統(tǒng)一思想。

定期會晤家長，準(zhǔn)時交流年級狀況，通過電話，網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)時與家長交流，充分滿足家長的知情權(quán)，避開彼此的誤會，讓家長發(fā)表自己的看法，有主意要交流，有問題要理解。統(tǒng)一思想，讓大家充分熟悉到，學(xué)習(xí)是每個人的事情，不是某個人事情，進(jìn)而熟悉到年級不是某個人的事情，也是每個人的事情，班興我榮，沒有學(xué)習(xí)成果來說話，一切都是水中月，避開胡思亂想。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必需讓同學(xué)熟悉到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做，重塑班規(guī)，提出本年級的好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希翼。

(二)交流科任，建立互信，團(tuán)隊配合。

準(zhǔn)時與任課老師交流，主動了解同學(xué)情況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，協(xié)助科任解決各種問題，讓他們高興的工作，喜愛?到年級來，愛上五十名的同學(xué)，為了做到這一點(diǎn)，首先通過好課代表，讓他們成為任課老師和同學(xué)之間的交流橋梁，讓課代表多請示，多匯報。

班主任要注重樹立任課老師的威信，通過各種機(jī)會表揚(yáng)任課老師，惟獨(dú)相互相信，相互補(bǔ)臺，才干把年級抓好，在班會和團(tuán)會的集體活動時光，多請任課老師參與，通過活動建立互信，培養(yǎng)感情。協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強(qiáng)調(diào)合作，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和任課老師了解作業(yè)狀況，須要的時候，要親手催促和檢查。

(三)抓好課堂主陣地，不漏一科，抓好自習(xí)紀(jì)律，不落一人。

對于課堂，首先要有好的課堂紀(jì)律，保持寧靜，保證無人睡覺，溜號，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進(jìn)，鼓舞同學(xué)自立思量，而且讓他們盡可能多的心得勝利，讓勝利成為勝利之母，要保證全部的學(xué)科，包括體育和美術(shù)，不能讓同學(xué)找到突破口。對于自習(xí)，應(yīng)肯定寧靜，然后培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)的效率，通過班會能夠讓同學(xué)的典型來手把手的教授辦法，盡可能讓年級的每一個同學(xué)全身心的去學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)氛圍。

二。搞好常規(guī)工作的基本點(diǎn)

這些工作的基本點(diǎn)主要包括。

1.出勤遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的狀況教師要舉行統(tǒng)計，準(zhǔn)時反饋給同學(xué)和家長。

2.眼操做到人人仔細(xì)，不敷衍。

3.間操集合要快，站隊要靜，跑步整齊，口號嘹亮，隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操仔細(xì)，動作到位。

4.班會和團(tuán)會結(jié)合小學(xué)布置，針對年級實際狀況，確立主題，多讓同學(xué)主持和支配，采取小組輪番制，盡可能多的讓同學(xué)獲得熬煉，避開教師的一言堂，形式力求多樣，須要時可請家長參與。

三。抓好同學(xué)心理的基本點(diǎn)

現(xiàn)在的同學(xué)心理問題較多，要準(zhǔn)時觀看同學(xué)思想動態(tài)，總的看來同學(xué)心理激蕩的緣由無非是以下問題

1.情感問題

2.學(xué)習(xí)問題

3.成長問題

4.人際問題

以上四個問題在同學(xué)中都有不同的程度的存在，老師應(yīng)準(zhǔn)時分析，歸納人群，準(zhǔn)時交流和溝通。在這個學(xué)期，我們方案通過班會，團(tuán)會，舉行交流溝通，教師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進(jìn)教室，情緒舒暢的回到家里，建立和睦的生生關(guān)系，師生關(guān)系，親子關(guān)系，讓同學(xué)在高中三年的時間里留下珍貴的回憶，讓年級成為大家心理歸宿的心靈家園。

我擔(dān)任的是高二11班班主任工作，是一個理科班。同學(xué)都已經(jīng)臨近成年人，學(xué)習(xí)理科的同學(xué)普通男生是多于女生的。為此，為了將這些朝氣逢勃的孩子教導(dǎo)好，我做出了高二班級班主任工作方案：

一、我班實際狀況容易介紹：高二(11)班同學(xué)總?cè)藬?shù)59人，其中女生21人(其中1人在外借讀)，具備典型理科班的特點(diǎn)。同學(xué)思維靈敏，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成果來看，有部分男學(xué)生重理輕文，文科成果不夠抱負(fù)，是下一步工作的重點(diǎn)之一。

二、本學(xué)期班主任工作方案主要內(nèi)容如下：

1、強(qiáng)化干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝結(jié)核心，發(fā)揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一個年級的頂梁柱，是交流班主任和學(xué)生之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在年級管理中的重要性，所以強(qiáng)化干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好年級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

2、做好同學(xué)的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。具體列出：①繼續(xù)強(qiáng)化愛國主義教導(dǎo)。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)。③強(qiáng)化公民道德教導(dǎo)。④強(qiáng)化同學(xué)心理健康教導(dǎo)和青春期教導(dǎo)。⑤關(guān)懷同學(xué)的生活，