人教版六年級英語上冊知識歸納梳理

人教版六年級英語上冊知識歸納梳理Unit1

Howdoyougotoschool?主要詞組：

byplane坐飛機(jī)

byship坐輪船

onfoot步行bybike騎自行車

bybus坐公共汽車

bytrain坐火車

trafficlights交通燈

trafficrules交通規(guī)則

Stopataredlight紅燈停

Waitatayellowlight黃燈等

Goatagreenlight綠燈行主要句子：Howdoyougotoschool?你怎么去上學(xué)？UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.通常我步行去上學(xué)。有時候騎自行車去。HowcanIgettoZhongshanPark?我怎么到達(dá)中山公園？YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽車去。知識點(diǎn)：1、Therearemanywaystogosomewhere.到一個地方去有許多方法。這里的ways一定要用復(fù)數(shù)。因?yàn)閠hereare是therebe句型的復(fù)數(shù)形式。2、getto到達(dá).關(guān)于本單元我們還要學(xué)習(xí)與get相關(guān)的短語：geton上車

getoff下車3、onfoot步行

乘坐其他交通工具大都可以用介詞by…,但是步行只能用介詞on。onfoot相當(dāng)于walk,只是walk是動詞。bysubway和bytrain,注意區(qū)別。

bysubway:地鐵，是有墻壁的。bytrain:火車，露天的。4、gotoschool的前面絕對不能加the，這里是固定搭配。但是gohome回家，home前不加to。5、USA和US都是美國的意思。另外America也是美國的意思。6

gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具體的名字，就不能再加the,如果要去的地方?jīng)]有具體名字，一定要在前面加the。但gotoschool除外。7、Howdoyougoto…?你怎樣到達(dá)某個地方？如果要問的是第三人稱單數(shù)，則要用:Howdoeshe/she…goto…?8、反義詞：geton(上車)---getoff(下車)

near(近的)—far(遠(yuǎn)的)

fast(快的)—slow(慢的)

because(因?yàn)?—why(為什么)

same(相同的)—different(不同的)9、近義詞：seeyou---goodbye

sure---certainly---ofcourse

10、頻度副詞：always總是，一直

usually通常

often經(jīng)常

sometimes有時候

never從來不11、Thetrafficlightsarethesameineverycountry.Therearealwaysthreelights:red,yellowandgreen.每個國家的交通燈是一樣。總是有三種：紅，黃，綠。

12、China/US中國和美國:therightsideoftheroad

右邊

England/Australia英國和澳大利亞:theleftsideoftheroad左邊

文化知識點(diǎn)：P12記住各個交通標(biāo)志的意思。Unit2

Whereisthesciencemuseum?主要單詞：library圖書館

postoffice郵局

hospital醫(yī)院

cinema電影院

bookstore書店

sciencemuseum科學(xué)博物館

turnleft向左轉(zhuǎn)

turnright向右轉(zhuǎn)

gostraight

直行

north北

south南

east東

west西主要句子：Whereisthecinema,please?請問電影院在哪里？

It’snexttothehospital.它與醫(yī)院相鄰。Turnleftatthecinema,thengostraight.It’sontheleft.在電影院向左轉(zhuǎn)，然后直行。它在左邊。知識點(diǎn)：1、問路時要用“excuseme對不起，打擾一下”

2、描述路時可以用順序詞：first首先,next接著,then然后

3、near表示在附近，nextto表示與…相鄰。它的范圍比near小。

infrontof在。。。前面

behind在。。。后面

4、在左邊，在右邊介詞要用on,ontheleft/ontheright,但是東西南北，介詞要用in,inthenorth/east/south/west.5、for表示持續(xù)多長時間，當(dāng)表示做某事多長時間都要用for.

如：Walkeastfor5minutes.

Thenwalkstraightforthreeminutes.

6、乘幾路車可以用bytheNo.301bus,注意No.中N要大寫，后面要加點(diǎn)。如果要用動詞可以用take,例如taketheNo.301bus.7、當(dāng)表示某個地方在另一個地方的哪一方向時，要用介詞of。如：thehospitaliseastofthecinema.醫(yī)院在電影院的東邊。

8、表示在哪兒轉(zhuǎn)時，用介詞at。如：Turnleftatthebank。在銀行左轉(zhuǎn)。9、find表示“找到”，強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果。Lookfor表示“尋找”，強(qiáng)調(diào)找的過程。

10、在幾點(diǎn)前面要用介詞at,如at7p.m.11、英文的書信與中文的書信不完全一樣：開頭：英語是在人稱后面加逗號，中文是加冒號。正文：英語是空三個或者五個字母寫，中文要空兩個中文字格。結(jié)尾：英語的落款與人名是頂格而且是分開寫的。中文則是另起一行，放在一起且稍靠后一點(diǎn)兒的地方。英文名字的書寫要注意下。12、近義詞：

bookstore==bookshop書店

gostraight==godown直行

afterschool==afterclass放學(xué)后13、反義詞或?qū)?yīng)詞：here(這里)---there(那里)east(東)---west(西)

north(北)---south(南)left(左)---right(右)

geton(上車)---getoff(下車)14、inthefrontof…表示在…的前面，是指在該地方的范圍內(nèi)，infrontof而則表示在該地方的范圍外。如：infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而inthefrontofclassroom則是指在教室里的前面。15、befarfrom…表示離某地遠(yuǎn).be可以是am,is,are。介詞要用from。

如：Iamfarfromschoolnow.我現(xiàn)在離學(xué)校很遠(yuǎn)。Myhomeisnotfarfromschool.我家離學(xué)校不遠(yuǎn)。Unit3Whatareyougoingtodo?主要單詞：thismorning今天上午

thisafternoon今天下午thisevening

今天晚上

nextweek下周

tomorrow明天

tonight今晚postcard明信片

comicbook漫畫書

newspaper報紙主要句子：Whatareyougoingtodoontheweekend?你周末打算做什么？I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend?這個周末我打算去看望我的外祖父母。Whereareyougoingthisafternoon?你今天下午打算去哪里？I’mgoingtothebookstore.我打算去書店。Whatareyougoingtobuy?你打算去買什么？I’mgoingtobuyacomicbook。我打算去買一本漫畫書。知識點(diǎn)：1、Whatareyougoingtodo?你想做什么？詢問他人在未來的打算。begoingto后面要跟動詞的原形。注意begoingtobe意思是“打算成為什么，干什么職業(yè)?！?/p>

注意一下句子的區(qū)別，找出正確回答。

Whatareyougoingtodothisafternoon?

Whatareyougoingtobuy?

Whatareyougoingtobe?

When

areyougoing?

Whereareyougoing?

Howareyougoing?

Whoareyougoingwith?2、thisevening和tonight的區(qū)別：thisevening指的是今天晚上睡覺以前的時間，一般指晚上十二點(diǎn)以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的時間，通宵。

3、P30寫周末的作文的模板4、部分疑問代詞的意義與用法：(1)What什么。用來問是什么，做什么，叫什么，什么樣等等。如：Whatisyourname?你的名字叫什么？

Whatisyourfather?你爸爸是干什么的？Whatisyourhobby?你的愛好是什么？Whatisyourfavouritefood?你最喜愛的食物是什么?What’syourmathteacherlike?你的數(shù)學(xué)老師長得什么樣子？(2)Where,在哪里，到哪里。用來問地點(diǎn)。如：Whereareyoufrom?你從哪里來？Whereareyougoingto?你打算去哪里？Whereismyruler?我的尺子在哪里？(3)When，什么時候。用來問時間。如：Whenisyourbirthday?你的生日是什么時候？Whenareyougoingto?你打算什么時候去？Whendoyougotoschool?你什么時候去上學(xué)？(4)whattime幾點(diǎn)了。用來問具體的時間，如：Whattimeisit?現(xiàn)在幾點(diǎn)了？(5)Whatcolour什么顏色。用來問物體的顏色。如：Whatcolourisyourschoolbag?你的書包是什么顏色的？(6)Whatkindof什么種類。用來問類別。如Whatkindoffruitdoyoulike?你最喜歡哪一種水果？(7)who誰。用來問人物是誰。如：WhoisyourEnglishteacher?你的英語老師是誰？Who’sthatman?那個男人是誰？(8)whose誰的。用來問物體的主人是誰？如：Whosepencilisthis?這是誰的鉛筆？Whosebikeisblue?誰的自行車是藍(lán)色的？(9)which哪一個。用來問具體的哪一個。如：Whichseasondoyoulikebest?你最喜歡哪個季節(jié)？Whichpencilisken’s?thelongoneortheshortone?哪只鉛筆是Ken的？長的那支還是短的那支？(10)how怎樣？用來問身體狀況，或者事情的狀況，對事件的看法等。如：Howareyou?你好嗎？Howisyourmother?你媽媽好嗎？Howaboutyou?你呢？(11)howmany多少個。用來問有多少個,后面要跟名詞的復(fù)數(shù)形式。如：Howmanybooksdoyouhave?你有多少本書？Howmanykitescanyousee?你能看見多少只風(fēng)箏？(12)howmuch多少錢。用來問物體的價錢。如：Howmucharethey?他們多少錢？Howmuchisyourschoolbag?你的書包多少錢？(13)howold幾歲了。用來問年齡。如Howoldareyou?你幾歲了?Howoldisyourfather?你爸爸多大了？(14)why為什么。用來問原因，一般要用because來回答。如：whydoyoulikespring?你為什么喜歡春天？BecauseIcanflykites.國為我可以放風(fēng)箏。(15)howlong多長(16)howtall多高5、Iwanttobe…我想成為…表示理想。相當(dāng)于I’mgoingtobe….6、地點(diǎn)名稱：fruitstand水果店

clothesshop服裝店

shoestore鞋店

petshop寵物店

themepark主題公園

theGreatWall長城

plantshop植物店

restaurant飯店busstop公交車站7、在哪個門用介詞at,atthenorth/east/south/westgate.

8、現(xiàn)在進(jìn)行時與一般將來時的區(qū)別：

現(xiàn)在進(jìn)行時構(gòu)成（ing形式）構(gòu)

成

法例

詞A.一般加-ingwork—working

study--studyingB.以e結(jié)尾的詞去e后加-inglive—living

write--writingC.動詞為單音節(jié)：以單一元音字母+單一輔音字母結(jié)尾，輔音字母雙寫，再加ing;動詞為雙音節(jié)或者多音節(jié)：最后一個音節(jié)為重讀音節(jié)，以單一元音字母+單一輔音字母結(jié)尾輔音字母雙寫，再加ingstop--stoppingrun--runningswim--swimmingbegin--beginning

注意begoingto加動詞的原形，表示的不是現(xiàn)在進(jìn)行時，而是表示將來時態(tài)。

練習(xí)：play__________swim___________write__________be_________

Unit4

Ihavepenpal1、動詞變?yōu)閯用~的規(guī)則：動詞變?yōu)閯用~，即是動詞加ing。一般要遵循以下三條規(guī)則：(1)一般情況下，在動詞的后面直接加ing。如：play—playing

read—reading

do—doing

go—going(2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，要去掉不發(fā)音的字母e，再加ing。如：write—writing

ride—riding

make—making

dance—dancing

(3)以單元音加單輔音結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，要雙寫最后一個輔音字母，再加ing。如：run—running

swim—swimming

put—putting

sit—sitting

2、記住like后面要加動詞ing,說愛好有三種說法：

①Ilikeswimming.

②Swimmingismyhobby.

③Myhobbyisswimming.

注意：Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmakingkites.這幾個愛好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.3、第48頁是寫自己或者筆友的作文模板

4、第49頁是寫自己或者是其他人一天的作文模板，記住要用一般現(xiàn)在時態(tài)。

2、關(guān)于第三人稱單數(shù)：動詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式的規(guī)則：(1)在一個句子中，如果主語人稱既不是你，也不是我，而是另外的一個人，這時的人稱叫做第三人稱單數(shù)。(2)在第三人稱單詞的句子中，動詞要使用第三人稱單詞形式。(3)動詞變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式，要遵循以下規(guī)則：①一般情況下，在動詞的后面直接加s。如：read--reads

make—makes

write—writes②以字母s,x,o,sh,ch結(jié)尾的動詞，在詞尾加es。如：do—does

wash—washes

teach—teaches

go—goes

pass—passes③以y結(jié)尾的動詞分為兩個情況，以元音字母加y結(jié)尾的動詞，在詞尾直接加s。如：play—plays

buy--buys以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，要把y變?yōu)閕，再加es.如：study--studies④以f,fe結(jié)尾的名詞，先把f，fe變?yōu)関,再加-es.⑤特殊變化：have--has(4)在一個第三人稱單數(shù)的句子中，只要句子中出現(xiàn)了does或者其否定形式doesn’t.該句子中的其他動詞就要使用原形。(5)第三人稱單數(shù)的肯定句在變?yōu)榉穸ň鋾r，在動詞的前面加doesn’t.動詞恢復(fù)原形。如：HelivesinBeijing.---Hedoesn’tliveinBeijing.(6)第三人稱單數(shù)的陳述句在變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，用does開頭，后面的動詞也要變?yōu)樵?。如：HelivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?

注意：用來does,后面的動詞就不能用第三人稱形式。

一般現(xiàn)在時（單三形式）構(gòu)

成

法例

詞A.一般動詞在詞尾加-shelp—helps

make--makesB.以s,x,ch，sh，結(jié)尾的動詞在詞尾加-esfix–fixes

teach--teaches

wash--washesC.以o結(jié)尾的動詞在詞尾加-esgo—goes

do--doesD.以輔音字母加y結(jié)尾的動詞,先y變?yōu)閕，再加-esfly–flies

study–studies

carry--carriesE.不規(guī)則變化have---has

練習(xí)：get________teach________go________study________fix_______have________3、注意幾個單詞的變化：

hobby(復(fù)數(shù)形式)—hobbies

haveto(同義詞)—must

same(反義詞)---different

lookthesame看起來一樣

名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化構(gòu)

成

法例

詞A.在一般情況下,詞尾加-sbook—books

bed--bedsB.以s,x,ch,sh結(jié)尾的詞,詞尾加-esbus—buses

box—boxes

dish—dishes

watch--watchesC.以f或fe結(jié)尾的詞,先將f或fe改成v,再加-esknife—knives

wife--wivesD.以o結(jié)尾的單詞,有生命的物質(zhì)加-es,無生命的物質(zhì)加-stomato—tomatoes

photo--photosE.以輔音字母加y結(jié)尾,先y將改i,再加上-esfamily—families

city--cities

4、幾種時態(tài)的比較：

一般現(xiàn)在時“是”有幾變要記清，“am、is、are”共三種?！癲o型”“單三”加s（es），其它一律用原形。還有have和has，人稱不可胡亂用。表“有”還有therebe，be要隨著主語定?，F(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)事，主語能力或特征。

表示：經(jīng)常做某事always,usually,often,sometimes,everyday(week….)

現(xiàn)在進(jìn)行時進(jìn)行時，好記憶，

be加“動詞ing”。

變疑問，be提前，

否定be后not添。

be的形式如何變，

跟隨主語及時換。

表示：正在做某事now

一般將來時

將來時，好記憶，be加“goingto”加原形。be的形式要記住，隨著主語及時變。還有一種表達(dá)法，動詞will加原形。不久將要發(fā)生事，記住要用將來時。

表示：打算做某事1、tomorrow,thenextday,thisafternoon,thisevening2、nextweek(month,year…)3、intheyear2011

5、city城市

county國家或者鄉(xiāng)村

province省

Unit5

Whatdoesshedo?1、一些由動詞變化而來的職業(yè)名詞：teach—teacher

clean—cleaner

sing—singer

dance—dancerdrive—driver

write—writer

TVreport—TVreporteract—actor

act—actress

art—artist

engine—engineer

playbasketball/football/baseball—basketball/football/baseballplayer

2、提問職業(yè)有兩種方式：Whatisyourfather?或者Whatdoesyourfatherdo?

3、a/an的區(qū)別，跟元音發(fā)音有關(guān)。例如:

asinger/writer/TVreorter

anactor/actress/artist/engineer/accountant

4、Whatareyougoingtobe?問的是長大想干什么，注意用“be”.

I’mgoingtobea…記住p61和63有關(guān)職業(yè)信息的內(nèi)容

5、記住幾個地點(diǎn)：shoe/car/air-conditionercompany

鞋/汽車/空調(diào)公司6、做“對句子劃線部分提問”試題時，一般應(yīng)該遵循三個步驟：（1）確定與句子劃線部分相應(yīng)的特殊疑問詞，并且特殊疑問詞代替相應(yīng)的劃線部分。（2）把特殊疑問詞代替劃線部分后的句子變成一般疑問句。（3）最后再把特殊疑問詞提到句首。以上三個基本步驟可以用三個字來概括，即：定，問，提。例如：Thisisabook.①Thisiswhat.

②Isthiswhat?

③Whatisthis?注意：句①②只是一種變化過程，不必寫入試題中。句③才是試題所要求的形式和結(jié)果，必須寫到試題上。以上三個步驟是對句子劃線部分提問最基本的過程。然而對不同句子的不同成份提問時，還要注意以下幾點(diǎn)：(1).如果句子的劃線部分是主語，只找出相應(yīng)的特殊疑問詞，用來代替劃線部分即可。如：1)HeteachesusEnglish.

WhoteachesusEnglish？2)Mymother’sclothesareoverthere.

Whoseclothesareoverthere？(2).如果句子的劃線部分是謂語(包括謂語動詞)，不論原來的謂語動詞是何種形式(時態(tài)、語態(tài))，都要將謂語動詞變?yōu)閐o的相應(yīng)的形式：不論原來的謂語動詞后面跟的是人、物還是地點(diǎn)，一律用What來代替。如：1)Theyareplayingfootball.①Theyaredoingwhat.

②Aretheydoingwhat？③Whataretheydoing？2)Theywolfisgoingtokillthatman.①Theywolfisgoingtodowhat.

②Isthewolfgoingtodowhat？③Whatisthewolfgoingtodo？(3).如果句子的劃線部分是定語，并且在謂語部分，這時，需將特殊疑問詞和緊跟其后的名詞一起提到句首。如：1)Thati