離別的滋味600字?jǐn)⑹挛?篇

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離別的滋味作文600字?jǐn)⑹挛钠?

有的人熱愛清遠(yuǎn)清香的端午節(jié)，有的人熱愛喧嚷非凡的萬(wàn)圣節(jié)，但我最熱愛我們小摯友的節(jié)日一兒童節(jié)。

剛進(jìn)校門，我就望見了于明凈凈的操場(chǎng)。教學(xué)樓在太陽(yáng)的映照下，一閃一閃的顯得更雄偉宏偉了。教學(xué)樓上和操場(chǎng)上都掛滿了五顏六色的小旗子，彩旗飄揚(yáng)更給我們學(xué)校添加了幾分喜慶的色調(diào)。樹木蔥翠，排著整齊地隊(duì)伍，它們仿佛在說(shuō)：”祝你們兒童節(jié)喜悅!”我們來(lái)到了教室，跟上老師來(lái)到了我們的會(huì)場(chǎng)上，剛坐上椅子時(shí)，四個(gè)小主持來(lái)了，我們一蹦三尺高，心想：“小主持來(lái)了，表演斷定要開頭了。

首先，第一位上場(chǎng)們是跳啦啦操，我們直接鼓起了驚天動(dòng)地的掌聲，她們眉開眼笑，心里裝著喜盈盈的得志感，音樂(lè)響起來(lái)了，只見她們的胳膊就一條又一條像柔嫩的垂柳在飄動(dòng)，她們的腿又變成了兩根純凈的細(xì)棍子。表演終止了，我們?cè)俅雾懫鹆藦?qiáng)烈的掌聲，結(jié)果，老師也給她們豎起了大拇指。

這時(shí)，校園里又敲起了威信鑼鼓，只見老師拿上一根錘子甩了一下，大鼓就發(fā)出咚咚的聲音，老師又往上一甩，小鼓又響起了咚咚冷咚…的聲音，老師兩只手都甩起來(lái)了，大釵小釵大鼓小鼓都響起了震耳的聲音。整個(gè)校園和全體師生都沉浸在喜慶當(dāng)中。

結(jié)果，又演出了幾十個(gè)節(jié)目，慶?；顒?dòng)終止了，主詩(shī)人說(shuō)：“開心不?”我們?nèi)Ｈ捎嗝麑W(xué)生都說(shuō)：”開心l”這兩個(gè)字?！苯Y(jié)果頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，首先榮獲三好學(xué)生們有四十名，星極少年有二十多名，榮獲老師優(yōu)秀獎(jiǎng)的是李老師，張老師…我雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)，但我還是慶祝他們每日向上，我抉擇等期末考試完得一張金獎(jiǎng)和明年再得一張三好學(xué)生獎(jiǎng)!

我心想：“要是一輩子每日都是兒童節(jié)，那該多好呀?！蔽矣窒耄捍_定要好好學(xué)習(xí)，明年得一張三好學(xué)生獎(jiǎng)!”

離別的滋味作文600字?jǐn)⑹挛钠?

六一兒童節(jié)的前一天，雖然太陽(yáng)公公不太合作，漫天烏云密布，但我們的心情并沒(méi)有因此而頹唐，仍是彌漫期望，彌漫歡喜。

下午，我懷著興奮的心情走進(jìn)學(xué)校，由于和老師為我們安置了慶祝六一的活動(dòng)。我邁進(jìn)教室，喧嚷的氣氛迎面而來(lái)：有的同學(xué)忙著布置教室，有的同學(xué)忙著打定活動(dòng)，還有的同學(xué)拿著打好的氣球混鬧……大家各忙各的，打定一會(huì)兒來(lái)慶祝自己的節(jié)日。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，“上情下達(dá)”的活動(dòng)終究開頭了!同學(xué)們興奮極了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，恨不得連忙就到臺(tái)上來(lái)參與活動(dòng)?？矗摵鷷x旗小組了。胡晉旗從眾多紙條中，抽出一張，一本正經(jīng)地念到：“課本詞語(yǔ)，3號(hào)”，一邊說(shuō)一邊表演了起來(lái)：只見胡晉旗同學(xué)將手抬齊至額頭，把眼睛鼓得圓圓的，盯著劉可欣，就像是《西游記》中的孫悟空似的。臺(tái)下的同學(xué)們潛心致志地看著，瞧見胡晉旗的這副模樣，發(fā)出“咯咯”的笑聲，大家笑得前仰后合?？粗鷷x旗的這副模樣，劉可欣可是不解了：他畢竟在干啥呢?劉可欣特別無(wú)奈地向后轉(zhuǎn)了過(guò)去，向后頭的同學(xué)比了比方才胡晉旗的動(dòng)作，身體也隨之搖擺，下一位同學(xué)再傳遞給石博文，石博文可真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀，這個(gè)……大家都為他捏了一把汗，在心中為他暗暗加油?！安t望?！薄按_定你的答案了嗎?”“確定?！笔┪孽r明底氣缺乏。當(dāng)白板上出示正確答案時(shí)，全體人都“大跌眼鏡”，不由得張大了嘴巴——竟然是“端詳”。石博文更是莫名其妙了：這怎么成了“端詳”呢。我迅速解釋道：“方才胡晉旗的表演還是不錯(cuò)的，眼睛專心地盯著劉可欣同學(xué)，也就是‘端詳’，但到了劉可欣同學(xué)那意思就變了，‘端詳’是定定地看。而不是搖來(lái)?yè)u去?！敝懒耸〉睦碛?，四人又回到了座位上，之后，終究獲得了激勵(lì)獎(jiǎng)品。也露出了開心的笑顏。

快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，不一會(huì)兒，活動(dòng)終止了。不管是拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，還是沒(méi)有拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，臉上都露出了喜悅的笑容，上面寫滿了歡喜。真夢(mèng)想下一次六一快些來(lái)到，我們?cè)俟餐鞓?lè)。

離別的滋味作文600字?jǐn)⑹挛钠?

六一兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。在這快樂(lè)的節(jié)日里，學(xué)校里彩旗招展，風(fēng)兒成了我們的伴奏師，我們跳起了婀娜的舞步，草兒、花兒隨著搖擺起來(lái)。

上午，學(xué)校用心組織了好看的聯(lián)歡會(huì)。首先主持人上臺(tái)講了一些暖人心的話，使觀眾們還沒(méi)有被節(jié)目吸引時(shí)，就已經(jīng)聽得如癡如醉了。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校合唱團(tuán)的表演：“春眠不覺(jué)曉，四處聞啼鳥……”同學(xué)們的身體搖擺起來(lái)了，隨著一聲聲歌聲，觀眾們像被催眠似的身體也不受操縱地?fù)u擺起來(lái)。下面的節(jié)目是分外熱辣的拉丁舞，舞者的熱心分外高，隨著音樂(lè)的伴奏，大家都點(diǎn)燃了心中的那一把火。熱心完了理應(yīng)來(lái)點(diǎn)活潑、心愛的吧!兩位三年級(jí)的小摯友表演了鋼琴曲，好輕快呀!……到了謝幕時(shí)，全體的表演者都上臺(tái)了，手中拿著道具在頭上揮舞著，嘴里唱著那首熟諳的歌曲：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美觀的白塔，四周環(huán)圍著綠樹紅墻……

這僅僅是上午的節(jié)目，下午的節(jié)目更加精彩。

下午，每個(gè)小組都打定了嬉戲。大家用自己一學(xué)期攢下來(lái)的一張張小券來(lái)玩嬉戲。我們小組打定了豐富的禮品。嬉戲招來(lái)了大量的“小顧客”。我們的嬉戲是夾珠子，由于沒(méi)有帶筷子，只好用手抓了。根據(jù)你抓到的珠子的數(shù)量就可以給你相應(yīng)的禮品。其次個(gè)嬉戲是將乒乓球運(yùn)到椅子的止境。雖然我沒(méi)去加入其他組的節(jié)目，但是我很領(lǐng)會(huì)，我們組可能會(huì)贏，由于我們賺到了大量顧客的“錢”，這些“錢”是我們努力得到的。由于我們組的客人太多，太搶風(fēng)頭，這讓其他組的同學(xué)多少都有些忌妒。在班級(jí)節(jié)目的結(jié)果，大家聽著音樂(lè)，心里熱乎乎的。

六一兒童節(jié)，永遠(yuǎn)會(huì)刻在每個(gè)人心中。六一兒童節(jié)，是每個(gè)人不會(huì)忘卻的節(jié)日。六一兒童節(jié)，永遠(yuǎn)是屬于大家的，屬于喜悅的。

離別的滋味作文600字?jǐn)⑹挛钠?

童年，是喜悅的，童年，是天真的;童年，是自由的。雖然我這么大了，但還是在過(guò)兒童節(jié)，不過(guò)這是“結(jié)果”一次了，在這個(gè)“結(jié)果”的一個(gè)兒童節(jié)里，我也是很開心的喲!

在那天早上，我可真謂是“睡覺(jué)睡到自然醒”，十點(diǎn)過(guò)才起床，起床后，吃完飯，就在那兒玩電腦，那個(gè)真是盡興呀!過(guò)了一會(huì)兒，曹霄鵬經(jīng)我打了個(gè)電話，約我到東坡湖公園去玩，我也允許了。接下來(lái)我吃完飯后，才剛剛步入正題……我來(lái)到曹霄匆忙整理好衣物，來(lái)到了東坡湖公園哇!今天這兒的小摯友可真多!走進(jìn)六口，一棵棵大權(quán)并排在路兩旁，四處綠樹成陰，猶如時(shí)刻接待著我們的到來(lái)，樹下綠草中，點(diǎn)綴著的幾朵五顏六色的小花，在驕陽(yáng)的照射下普遍得那么獨(dú)特，那么心愛。我們玩的第一個(gè)工程叫做“激流勇進(jìn)”，是乘坐著一只小船，被子機(jī)械帶動(dòng)到很高的地方，然后一下子沖下來(lái)。我自幼膽小，并且有恐高癥，當(dāng)然不敢去，曹霄鵬一邊奉勸，一邊用力把我拉了上去，咦真是太勉強(qiáng)了吧!我們隨著水流，飄飄蕩蕩，曹霄鵬哼著歌，貌似很欣喜的樣子，我卻心怦怦直跳，每走一厘米就會(huì)加快速度，終究到了被機(jī)械帶動(dòng)的地方，我慌張極了，隨著那機(jī)械的咔咔聲響，我們逐漸地上升著，我也越來(lái)越失重，身上冒冷汗，我貌似快要突出來(lái)了，啊!到了最下頂上，我呼吸突然加速，在這幾十米高的地方，根本不敢看，干脆把眼睛閉上我耳邊有呼呼的大風(fēng)響，失重感也越來(lái)越嚴(yán)重，“涌”一聲，水花四濺，就像一塊大石頭重重地摔在了水里，哎呦，我的媽呀!終究停了!哦!這個(gè)兒童節(jié)過(guò)得真驚心動(dòng)魄呀!

離別的滋味作文600字?jǐn)⑹挛钠?

六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，也是屬于小摯友自己的節(jié)日。在兒童節(jié)的前一天，大家打定了幕布，還有拱門和氣球。表演節(jié)目的同學(xué)都在很精心的排練，當(dāng)然也包括老師。另外在這一天趙老師還說(shuō)：“等到六月一日的時(shí)候，還要邀請(qǐng)好多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)觀看。

我們的節(jié)目種類好多，有街舞、衰弱操、瑜伽操、武術(shù)、朗誦、乒乓球操、合唱、歌伴舞、鋼琴、架子鼓表演等，豐富多彩，各有特色。

印象最深的就是我參與表演的一個(gè)節(jié)目《少年心，放飛中國(guó)夢(mèng)》，這個(gè)節(jié)目由180多人加入，是個(gè)壓軸節(jié)目。我在里面演得一個(gè)小牧童。剛開頭表演牧童的時(shí)候，老師說(shuō)我沒(méi)有放開，還有就是動(dòng)作不過(guò)關(guān)，后來(lái)我又在“牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，猛然閉口立?！边@首詩(shī)上加了一點(diǎn)動(dòng)作，我是這樣想的：先一上去就騎著馬，然后再吹著笛子，結(jié)果再捕蟬。可老師看了我的動(dòng)作直搖頭。對(duì)我說(shuō)：“你的動(dòng)作還是沒(méi)有過(guò)關(guān)，表情還是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，你想，牧童有沒(méi)有作業(yè)?”“沒(méi)有?！蔽艺f(shuō)。"那他是不是很自由，每天都吃喝玩，他斷定每天都很喜悅、欣喜?！闭f(shuō)完，老師又教給了我動(dòng)作，在牧童騎黃牛的時(shí)候就走著上去，而且還要吹著笛子，接著在吹笛子的根基上多加一個(gè)搖頭的動(dòng)作，結(jié)果把笛子放在背后，接下來(lái)就假裝要捉捕蟬的動(dòng)作，但第一次沒(méi)捕到