新學(xué)期幼師班主任個(gè)人工作計(jì)劃

Word-8-新學(xué)期幼師班主任個(gè)人工作計(jì)劃了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。下面由為大家?guī)淼男聦W(xué)期幼師班主任個(gè)人工作方案!，歡迎參考!

新學(xué)期幼師班主任個(gè)人工作方案

一、年級(jí)狀況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒，利用上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面本事都有很大的提升，自理本事強(qiáng)，并且可以學(xué)會(huì)關(guān)懷，協(xié)助別人，可以嫻熟的掌控所學(xué)學(xué)問，但是，因?yàn)槲野嗄泻⑤^多，自制力較差，所以需要強(qiáng)化常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注重力，為學(xué)校打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教導(dǎo)教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教導(dǎo)綱要》，按照課改精神，完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)，并按照我班孩子的年齡特征，愛好興趣，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐盛孩子的學(xué)問，拓展他們的視野，其它，按照孩子即將升入學(xué)校的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫容易的字以及拼音，并?qiáng)化1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們可以嫻熟掌控。在英語方面，除了完成預(yù)定的教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)之外，還要強(qiáng)化孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提升孩子的口語表述本事。

三、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行直接影響到孩子，因此，惟獨(dú)提升自身的素養(yǎng)才干教導(dǎo)好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提升專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思量，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為年級(jí)開設(shè)有特色的教導(dǎo)方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教導(dǎo)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教導(dǎo)環(huán)境對(duì)孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和平時(shí)生活中，讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。按照時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子舉行各種愛國活動(dòng)，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在倡導(dǎo)的和睦社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子體貼他人，協(xié)助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子制造條件去協(xié)助有困難的人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任教師，教導(dǎo)好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作，準(zhǔn)時(shí)和家長交流，以電話，書信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長探討教子閱歷，準(zhǔn)時(shí)反映幼兒在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園所教的學(xué)問，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐盛相關(guān)的學(xué)問，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)催促孩子完成作業(yè)，促進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

新學(xué)期幼師班主任個(gè)人工作方案

一、年級(jí)狀況：

我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的，經(jīng)過上學(xué)期的生活學(xué)習(xí)，班里每位孩子都有了很大長進(jìn)，都喜愛?上幼兒園，都樂觀主動(dòng)的參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，言語表述方面有了很大提升。對(duì)于新生，我們將給他們更多的耐心，精心，愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境，健康歡樂成長。

二學(xué)習(xí)方面

開發(fā)幼兒的智力，在平時(shí)生活中,通過漫步?????、嬉戲的時(shí)光，將學(xué)問點(diǎn)貫通其中，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，并進(jìn)展幼兒的觀看力與思維本事。逐步豐盛幼兒的詞匯，利用講故事，學(xué)兒歌的形式，協(xié)助幼兒掌控新的詞匯及含義。充分通過各種不同的資料為寶寶制造不同的教導(dǎo)風(fēng)格，熟記天天所教的東西。

三在思想品德方面，和平安方面

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。引領(lǐng)幼兒在園主動(dòng)與老師、阿姨打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說再見在幼兒園與小伴侶團(tuán)結(jié)親愛，相互協(xié)助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要賠禮，主動(dòng)說對(duì)不起。恭敬長輩，不任性不說臟話，做個(gè)有禮貌好孩子。并教導(dǎo)幼兒恭敬長輩，在園在家一樣的表現(xiàn)，努力做一個(gè)好寶寶?；锇橹g能團(tuán)結(jié)親愛，相互謙讓，形成一定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己自立穿脫衣服、疊衣服等，在日常注重讓幼兒學(xué)做力所能及的事。增加幼兒體質(zhì)，強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)，在平時(shí)生活中，天天舉行一定量的運(yùn)動(dòng)，以進(jìn)展體質(zhì)。交給幼兒最基本的平安常識(shí)，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小伴侶好好相處，不打架不說臟話

四衛(wèi)生方面：

隨時(shí)對(duì)幼兒舉行衛(wèi)生常識(shí)教導(dǎo)，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預(yù)工作，消毒工作。對(duì)個(gè)別幼兒舉行重點(diǎn)指導(dǎo).按挨次洗手、洗手時(shí)不玩水，會(huì)用毛巾擦手;能正確用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口;能寧靜入睡室，在教師的協(xié)助下，能按挨次脫衣褲，放在固定的地方，寧靜就寢，睡姿正確。午睡起床時(shí)，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。教導(dǎo)幼兒在課間嬉戲時(shí)不亂跑亂叫，愛惜班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不任憑拿老師桌上的東西，嬉戲后要將嬉戲角內(nèi)的玩具收拾好，放回原處。教導(dǎo)幼兒愛惜桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在日常生活中注重觀看，準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)幼兒的良好行為，舉行評(píng)獎(jiǎng)，增進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五家園聯(lián)系:

每周仔細(xì)填寫家園聯(lián)系冊(cè)，通過接送幼兒時(shí)光準(zhǔn)時(shí)與家長交流，主動(dòng)向家長反映幼兒在園的狀況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家里的狀況，讓家長準(zhǔn)時(shí)了解教學(xué)支配及內(nèi)容，并向家長介紹育兒閱歷。沒時(shí)光溝通的的家長通過電話家訪的形式與家長交流。定期開展家園互動(dòng)嬉戲。

新學(xué)期幼師班主任個(gè)人工作方案

一、狀況分析：

本學(xué)期本班還是原班人馬40人，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活已對(duì)幼兒園的環(huán)境、制度、年級(jí)常規(guī)等等有了基本的適應(yīng)。他們初步學(xué)會(huì)了自我照看的本事和遵守規(guī)章及平安意識(shí)，樂意與人交談，能主動(dòng)參加自主性活動(dòng)及另外活動(dòng)，他們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感愛好，有奇怪???心和求知欲。在上學(xué)期中，我班按照幼兒的愛好、進(jìn)展及需要，利用活動(dòng)，幼兒的自主性、制造性獲得進(jìn)展，并增進(jìn)了他們身心全面、和睦、健康地進(jìn)展，增進(jìn)了每個(gè)幼兒富有共性的進(jìn)展。特殊是在語言方面，許多幼兒由聽不懂一般話到能聽懂一般話，有少數(shù)幼兒能用一般話主動(dòng)、清楚、連貫地表述自己的愿望和哀求。在家長工作方面，我們做到深化、細(xì)致，到處為了孩子，時(shí)時(shí)考慮家長。家長也對(duì)我們一學(xué)期來的工作賦予了較大的支持和好評(píng)。但是，在上學(xué)期中仍存在一些不足：如體育活動(dòng)開展得不夠豐盛，個(gè)別幼兒指導(dǎo)得不夠，以至于幼兒的身體動(dòng)作進(jìn)展不均衡。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎栽囼?yàn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在新學(xué)期中，對(duì)幼兒動(dòng)手本事舉行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激活幼兒樂觀探究和主動(dòng)學(xué)習(xí)，增進(jìn)幼兒健康、和睦地進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)與措施：

(一)常規(guī)教學(xué)工作

1、開學(xué)初，依據(jù)新《幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)方案為任務(wù)，結(jié)合本班幼兒的年齡特征及進(jìn)展情況，制定出相宜本班的教導(dǎo)任務(wù)，班務(wù)方案、主題活動(dòng)方案。并保證在平時(shí)工作中逐步執(zhí)行。

2、按照小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和學(xué)問閱歷欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特征，合理支配一日活動(dòng)時(shí)光，動(dòng)靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡;按照本班幼兒的本事和愛好支配不同的活動(dòng)，有自主性活動(dòng)，寧靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)，并賦予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教導(dǎo)，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手本事的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

3、優(yōu)化年級(jí)教導(dǎo)環(huán)境，定期準(zhǔn)時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充沛的、幼兒感愛好的半成品或非成品的材料，以激活幼兒的探究欲望，提升幼兒的動(dòng)手本事。按照主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有出示作品及觀賞作品的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。

4、重視幼兒身體素養(yǎng)的熬煉，保證天天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量;注意幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，按照周方案活動(dòng)的支配，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒舉行體能熬煉，并賦予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探究和溝通的機(jī)會(huì)。

5、開展形式多樣、內(nèi)容豐盛的幼兒活動(dòng)，每星期按方案，定期組織幼兒舉行科學(xué)試驗(yàn)、玩沙玩水，豐盛幼兒的學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)幼兒多方面的進(jìn)展。

6、為了進(jìn)一步提升我班幼兒的自信念和表現(xiàn)欲，增加幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提升幼兒的生活自理本事，本學(xué)期除參與園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外，還預(yù)備進(jìn)行形式多樣的親子活動(dòng)，如小能手和小歌手等。

7、對(duì)班內(nèi)個(gè)別各方面相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒，準(zhǔn)時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作，提升老師對(duì)幼兒的觀看本事和教學(xué)反思本事。

8、強(qiáng)化幼兒的平安教導(dǎo)，使幼兒熟悉有損害性的物品、行為和危急的地方，形成初步的平安意識(shí)。

(二)年級(jí)平時(shí)工作：

1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)幫助，統(tǒng)一思想，互相催促仔細(xì)完成年級(jí)中的各項(xiàng)工作。

2、保教結(jié)合，嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注重強(qiáng)化病弱兒的照看，削減疾病的傳揚(yáng)，提升服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心愜意，最大程度地增進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。

3、對(duì)班上存在的問題舉行商討，尋求最佳解決方法，做到保教人員步調(diào)全都。

4、做好年級(jí)物品管理工作，保教人員任務(wù)全都，共同努力，愛護(hù)和妥當(dāng)保管年級(jí)物品，力求做到年級(jí)物品無一缺損，無走失。

5、仔細(xì)做好每日的交接班工作，消退擔(dān)心全的隱患，防止平安事故的發(fā)生。

6、在工作中保教人員互相協(xié)作，爭(zhēng)取長進(jìn)，共同完成年級(jí)里的各項(xiàng)工作。

(三)、家長工作

我們的工作真的離不開家長們的大力支持和協(xié)助，利用上學(xué)期的溝通與相處，覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教導(dǎo)思想和辦法。而且能主動(dòng)協(xié)作我們的教導(dǎo)工作，讓我們的工作獲得順當(dāng)?shù)拈_展。家長工作詳細(xì)的形式如下：

1、通過校信通平臺(tái)，樂觀主動(dòng)與家長協(xié)作，多與家長交流，聽取并采用家長各