版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word-29-班主任安全教育工作計(jì)劃11篇在日常工作中,我們通常都要為自己的工作寫一份方案,以便于工作的開展,那么在寫方案中有什么要點(diǎn)呢?下面是整理的班主任平安教育工作方案11篇學(xué)校班主任平安教育方案,供大家品鑒。
班主任平安教育工作方案1
一、工作重點(diǎn)及目標(biāo):
點(diǎn)加強(qiáng)平安教育工作以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,連續(xù)進(jìn)行喜愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
詳細(xì)工作:
1、連續(xù)抓好四班級(jí)班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育,培育良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位同學(xué)的自我愛(ài)護(hù)教育,增加平安意識(shí),形成肯定的力量。
4、搞好每位同學(xué)的心理健康教育,使其身心都能得到健康地進(jìn)展。
5、使同學(xué)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探究新知。
二、各班同學(xué)奮斗目標(biāo):
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增加集體分散力。
2、爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀班集體”。
3、進(jìn)展共性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。
詳細(xì)工作:
1、鼓舞支持同學(xué)樂(lè)觀參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成果,熬煉力量,培育其集體榮譽(yù)感。
2、開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的分散力,形成良好的班風(fēng)。
三、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)四班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
(1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,取名叫“我最棒!”。同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,同學(xué)每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,表明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。這樣,同學(xué)一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外,要求各班定期評(píng)比“優(yōu)秀小組”,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比,鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,培育集體榮譽(yù)感。
(2)建立各班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位八個(gè)或七同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)?!皩W(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要相互關(guān)心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成果,這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)當(dāng),假如下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培育了同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
(3)每天早晨同學(xué)到校走進(jìn)教室后養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。下午走進(jìn)教室后養(yǎng)成練字或做作業(yè)的習(xí)慣。(落實(shí)好檢查工作)
2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為,讓同學(xué)的日常行為也參加評(píng)比,詳細(xì)做法如下:
(1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的進(jìn)行加分,不好的適當(dāng)減分,由每組的組長(zhǎng)和體育記錄。
(2)定期對(duì)同學(xué)進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育:
①今日的事情今日完成,輕松迎接每一天。
②出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等,干潔凈凈迎接每一天。
③主動(dòng)招呼他人,微笑禮貌待人。
④準(zhǔn)時(shí)把用過(guò)的東西放回原處,到處想著別人。
⑤在校不吃零食,上學(xué)、放學(xué)途中不買零食,勤儉節(jié)省。
⑥每天了解一條國(guó)內(nèi)外新聞,并搶先在同學(xué)間或墻報(bào)上發(fā)布。
⑦每周向家長(zhǎng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事,和家長(zhǎng)多溝通。
⑧每周學(xué)講一個(gè)中文或簡(jiǎn)潔的英文故事,從中學(xué)會(huì)觀賞文學(xué)。
⑨每周至少在家里替家長(zhǎng)做一件事,如打掃衛(wèi)生、刷碗、買菜等。
⑩每周至少為同學(xué)、班級(jí)或?qū)W校做一件好事。
(3)各班設(shè)立中隊(duì)記錄本,進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。“中隊(duì)記錄本”將針對(duì)兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評(píng)比欄。
3、衛(wèi)生方面通過(guò)三年半的熬煉,同學(xué)能夠打掃衛(wèi)生,但不夠仔細(xì)認(rèn)真,為此將實(shí)行以下措施:
(1)成立兩個(gè)衛(wèi)生檢查小組,各負(fù)責(zé)東西四個(gè)班的同學(xué)衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生。
(2)各班進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增加小組意識(shí),起到模范帶頭作用。
(3)衛(wèi)生和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理潔凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。
(4)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(5)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生的記錄,每周評(píng)比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
(6)各班杜絕紙片作業(yè)、亂撕本子現(xiàn)象。
四、同學(xué)心理健康教育
隨著社會(huì)的進(jìn)步,同學(xué)的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會(huì)的緣由會(huì)消失各種心理問(wèn)題。作為班主任,對(duì)同學(xué)加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
1、班主任要樂(lè)觀學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問(wèn),以便做好同學(xué)的心理健康教育,正確地賜予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的同學(xué),要準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,實(shí)施有方案的教育。要多與這些孩子溝通,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)覺(jué)規(guī)律,削減同學(xué)的心理問(wèn)題發(fā)生率。
3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映同學(xué)近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
五、同學(xué)平安教育
1、常常教育同學(xué)要輕聲慢步,不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
2、連續(xù)采納上學(xué)期的平安工作措施。
六、家訪、來(lái)訪工作的開展
對(duì)于家訪、來(lái)訪或電話聯(lián)系時(shí),老師向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)的在校表現(xiàn)時(shí),應(yīng)盡可能的表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,并賜予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,我們更要熱忱地接待,樹立老師的服務(wù)意識(shí)和良好形象。
七、問(wèn)題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作
各班都有幾位同學(xué)屬于特殊活潑好動(dòng)的孩子,自制力量較差,上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的不足,但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)這種狀況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)同學(xué)良好行為來(lái)教育他們。
2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?,漸漸訂正,有進(jìn)步時(shí)準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)。
3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們樂(lè)觀嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业臓顩r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。
各班都有幾位同學(xué)屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新學(xué)問(wèn)較慢。
針對(duì)這種狀況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、號(hào)召全體同學(xué)關(guān)懷他們,關(guān)心他們。
2、學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面關(guān)心他們。
3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)。
4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,力所能及地賜予關(guān)心。
八、對(duì)老師的管理
1、對(duì)老師值班、上課是否準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行檢查。
2、辦公室杜絕買零食、上網(wǎng)購(gòu)物、玩嬉戲等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、樂(lè)觀協(xié)作中心教研組進(jìn)行課改工作。
班主任平安教育工作方案2
當(dāng)了一學(xué)期的班主任,依據(jù)上年的平安工作總結(jié),對(duì)于本學(xué)期的平安工作制定以下方案。
平安問(wèn)題是我們最關(guān)懷的問(wèn)題,是我們學(xué)校都是頭等大事。所以,我們學(xué)校在機(jī)制上成立了平安辦公室,有平安辦仆人專人負(fù)責(zé)平安這一塊。我們學(xué)校的同學(xué)幾乎遍布XX區(qū)各地,所以我們學(xué)校有校車接送同學(xué),乘車平安也很關(guān)鍵。
一、關(guān)于平安責(zé)任狀的簽署
學(xué)校每學(xué)期開學(xué),都要和相關(guān)人員簽訂相關(guān)的平安責(zé)任狀。班主任平安責(zé)任狀、值周老師平安責(zé)任狀、跟車?yán)蠋煱?/p>
全責(zé)任狀。各種責(zé)任的簽署,是督促每個(gè)老師準(zhǔn)時(shí)做好自己的分內(nèi)之事,督促每個(gè)老師更好的關(guān)懷同學(xué)的平安問(wèn)題。所以,本學(xué)期,對(duì)于平安責(zé)任狀的簽署,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)的簽好,不去拖拉搪塞。責(zé)任狀的簽署,會(huì)讓自己更加關(guān)懷同學(xué)的平安問(wèn)題,努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)工作。
二、平安夕會(huì)課工作方案
周一到周四的放學(xué)前非常鐘平安夕會(huì)課,每天都要給同學(xué)重復(fù)那些重復(fù)過(guò)許多的平安問(wèn)題:飲食平安、交通平安、學(xué)校的課間平安、假期平安……每天的平安夕會(huì)課肯定會(huì)做好相關(guān)記錄,隨時(shí)恭候校委會(huì)的檢查。
其實(shí),我們都清晰對(duì)同學(xué)的平安教育不僅僅局限于非常鐘的平安夕會(huì)課,所以,本學(xué)期,只要發(fā)覺(jué)平安問(wèn)題,就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)告誡同學(xué),準(zhǔn)時(shí)消退平安隱患。此外,本學(xué)期的每周我都會(huì)定一個(gè)平安主題,哪怕重復(fù)也可以,就怕疏漏。
三、乘車平安
我們學(xué)校乘車的同學(xué)有300多人,并且大多數(shù)都是低班級(jí)的學(xué)校生。在乘車的過(guò)程中,擠擠碰碰是在所難免的事,有的時(shí)候就因這種小的摩擦而大動(dòng)干。所以,本學(xué)期做為學(xué)校的跟車?yán)蠋?,在乘車平安這一塊,要非常留意。對(duì)于低班級(jí)的同學(xué),對(duì)老師還是很敬重的,對(duì)跟車?yán)蠋煹腵話還是言聽計(jì)從的。但是,有極個(gè)別的高班級(jí)同學(xué),頑固、叛逆、不聽老師教育,甚至和老師頂嘴動(dòng)手。做為老師,我們不能對(duì)同學(xué)動(dòng)用武力,我們只能動(dòng)之以情曉之以理。每趟車都設(shè)路隊(duì)長(zhǎng),盼望我們的值周老師在路隊(duì)長(zhǎng)的協(xié)作之下,在校車回來(lái)之前,排好隊(duì),管好紀(jì)律。這樣,我跟車?yán)蠋熅涂梢暂p松一點(diǎn)了。
四、對(duì)于突發(fā)大事的處理
我們學(xué)校的同學(xué)有點(diǎn)調(diào)皮淘氣,我會(huì)在班級(jí)內(nèi)部成立一個(gè)平安小組,負(fù)責(zé)監(jiān)督巡查本班同學(xué)的課間平安。發(fā)覺(jué)平安問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。假如發(fā)生平安事故,做為班主任要第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng),不論手頭工作多重要,同學(xué)的平安是我們的核心工作。所以,手機(jī)要始終保持開通狀態(tài),不能發(fā)生意外時(shí),找不到人在哪。假如自己無(wú)法處理,準(zhǔn)時(shí)電話或者讓同學(xué)通知當(dāng)日行政值日領(lǐng)導(dǎo)或者平安辦,準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)?shù)奶幚砗妹恳粋€(gè)細(xì)節(jié)。
這就是我這個(gè)學(xué)期的平安夠不工作方案,如有不當(dāng)之處,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)指正與批判。
班主任平安教育工作方案3
班級(jí)工作始終突出“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),嚴(yán)教風(fēng)”的工作思路,在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng)”的思想,注意過(guò)程管理,穩(wěn)定同學(xué)的思想工作,保證了絕大部分同學(xué)安心學(xué)習(xí),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,取得了較好的效果,為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)04級(jí)這種精神,并將在高三這一年取得較好的效果,對(duì)高三這一年的班主任工作制定以下措施:
1、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“實(shí)”字,高三這一年更要講究實(shí)效性,不來(lái)空洞的,對(duì)同學(xué)要作細(xì)致的思想工作,盡量對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,對(duì)同學(xué)要?jiǎng)又郧?,曉之以理,常常與同學(xué)交談,使之在高三這一年讓全部同學(xué)即成才又成人。
2、抓班風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“穩(wěn)”字,由于高三簡(jiǎn)單消失思想上的波動(dòng),學(xué)習(xí)上俘澡,班主任工作肯定要有的放矢,從正面教育穩(wěn)定同學(xué)的思想心情,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,假如班上消失這種狀況必需準(zhǔn)時(shí)抓好穩(wěn)定工作,否則的話會(huì)影響到大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)心情,嚴(yán)峻會(huì)影響到整個(gè)班集體,造成班級(jí)混亂,將會(huì)消失缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,所以要求班主任多查堂,下班檢查,對(duì)于同學(xué)曠課一節(jié)以上班主任不知道,甚至不問(wèn)不聞,將在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次簽到制,不限時(shí)間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習(xí)各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓同學(xué)隨時(shí)見得到班主任,隨時(shí)讓同學(xué)感覺(jué)到老師在關(guān)懷他。
3、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),突出一個(gè)“濃”字,在進(jìn)入高三的起始階段肯定要讓每位同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)成果略微突出的同學(xué)多來(lái)一點(diǎn)鼓舞,,對(duì)成果稍差一點(diǎn)的同學(xué)不憐惜你的表?yè)P(yáng),的確基礎(chǔ)差的同學(xué)鼓舞他順當(dāng)?shù)哪玫礁咧腥甑漠厴I(yè)證書。必需給每位同學(xué)制定一個(gè)目標(biāo),并隨時(shí)依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,在訂方案時(shí)肯定要貼近高考,是那一類學(xué)校肯定要詳細(xì),這樣班級(jí)才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會(huì)看到大部分同學(xué)在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),將會(huì)看到04級(jí)盼望,才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否深厚。
4、連續(xù)抓好班主任值日工作,檢查要到位,讓真做好同學(xué)缺勤記載,當(dāng)天值日的老師必需全天到位,巡堂要勤記載要準(zhǔn),把握扣分的尺度,不走過(guò)場(chǎng),不走形式,真正起到督促同學(xué)的作用,也可以達(dá)到督促老師的作用。
5、班主任肯定要做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任老師的紐帶橋梁作用,無(wú)論是快班還是平作班都必需將不層次的同學(xué)同科任老師進(jìn)行溝通,優(yōu)秀的同學(xué)那科強(qiáng)那科弱,必需讓全部的科任老師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理,必需齊頭并進(jìn),才可能達(dá)到有效的有效,假如班上有效的無(wú)效多,就證明班主任與科任老師的溝通少,這只能說(shuō)明你的班主任工作消失了漏洞,是不勝利的。
6、堅(jiān)持班主任教研會(huì),隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路,有效地實(shí)施班主任工作方案,遲到或早退一次扣0.2分.一次未參與的扣0.5分.班主任教研會(huì)肯定要以高三的工作為重心,如何抓高考,完成好本班的任務(wù)為動(dòng)身點(diǎn),各班主任出謀獻(xiàn)策,使教研會(huì)開得更有實(shí)效.
7、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),總結(jié)和汲取班主任閱歷,肯定要帶好第一屆高三,對(duì)于班級(jí)不穩(wěn)定,甚至科任老師無(wú)法上課等現(xiàn)象,將要追究班主任的責(zé)任,班級(jí)組將進(jìn)行囗頭教育,問(wèn)題嚴(yán)峻的盡管是高三也要替換。
8、高考獎(jiǎng)金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面:文明班級(jí)操行評(píng)分,班主任簽到制,高考成果,教研會(huì)以及同學(xué)的出勤率等方面的綜合評(píng)定。
班主任平安教育工作方案4
一、班級(jí)狀況分析:
本班同學(xué)57人,其中男生33人,女生24人。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟識(shí)了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再生疏,大體上已經(jīng)跟上了學(xué)校的步驟,對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,大膽參加學(xué)校班級(jí)的事情,可塑性極強(qiáng)。由于本學(xué)期狀況特別,有一部分合過(guò)來(lái)的同學(xué)還不能了解本班的習(xí)慣,還需要花大力氣在這部分孩子身上,盼望他們能夠很快融入班集體。
二、班集體的目標(biāo):
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
三、主要工作和詳細(xì)措施:
(一)工作要點(diǎn)1。班干伍建設(shè)2。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
(二)詳細(xì)措施
1。抓好同學(xué)的常規(guī)教育
(1)向同學(xué)進(jìn)行文明禮貌教育,教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),見到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打架、不罵人。
(2)進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課用心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,仔細(xì)聽講。訓(xùn)練同學(xué)不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。上課鈴響馬上進(jìn)教室在座位上坐好課前預(yù)備,等待老師來(lái)上課。
(3)進(jìn)行平安教育,利用班會(huì)教育同學(xué)遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道,單獨(dú)在家時(shí)的平安教育、不私自外出等的教育。教同學(xué)記住火警、匪警、急救中心的電話號(hào)碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急狀況時(shí)愛(ài)護(hù)自己。
(4)進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,教給同學(xué)打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們熬煉的機(jī)會(huì),使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2。支配班級(jí)活動(dòng)
依據(jù)學(xué)校德育工作支配,引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育,面對(duì)全體同學(xué),促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展?;顒?dòng)之前要制定好方案,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
3。營(yíng)造向上氛圍
依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)。
(2)布置教室環(huán)境。
(3)讓同學(xué)參加班級(jí)管理,培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心,使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育同學(xué)的參加意識(shí),在潛移默化中漸漸形成自理自治力量。
4。指導(dǎo)培育小干部
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部,同時(shí)要細(xì)心培育小干部。第一,關(guān)心小干部樹立威信;其次,鼓舞小干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問(wèn)、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
班主任平安教育工作方案5
一、班級(jí)概況
班級(jí)簡(jiǎn)介:高三(2)現(xiàn)有生數(shù)41人,原來(lái)44人,3人未報(bào)到,2個(gè)考美術(shù),一個(gè)考體育。班級(jí)以“天道酬勤有恒乃成”為學(xué)習(xí)指導(dǎo)宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛破釜沉舟圓六月之金夢(mèng)”為班級(jí)奮斗格言;堅(jiān)持引導(dǎo)高三同學(xué)的成人思維及養(yǎng)成習(xí)慣,貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級(jí)目標(biāo)是在來(lái)年的高考上能有所突破,為--年校慶獻(xiàn)上一分賀禮。
班干部陣容:(見--市--中學(xué)高三(2)班班干部陣容支配公示表)。班干部要求做到如下:(1)以身作則,學(xué)習(xí)工作兩不誤;(2)切實(shí)完成本職工作,戒浮躁;(3)有高度集體榮譽(yù)感與責(zé)任心。
二、班級(jí)工作方案
班級(jí)管理工作,堅(jiān)持方案性,規(guī)劃性,加強(qiáng)落實(shí)班級(jí)的日常德育教育工作,將主要工作放置于學(xué)習(xí)促進(jìn)上。班級(jí)的工作及同學(xué)學(xué)習(xí)盡量做到:學(xué)期有目標(biāo)、月月有主題、周周有方案、每天有作為;在這些方面上,做到猜測(cè)性遠(yuǎn)點(diǎn)、落實(shí)性強(qiáng)點(diǎn)、時(shí)效性高點(diǎn)、促進(jìn)性大點(diǎn)。以下從幾方面進(jìn)行簡(jiǎn)潔方案:
抓常規(guī),促學(xué)習(xí)
常規(guī)是學(xué)習(xí)的前提與基本保證,沒(méi)有常規(guī),什么都無(wú)從談起。只有樹立從常規(guī)著手,樹立班級(jí)正氣,才能在學(xué)習(xí)上統(tǒng)一思想同意行動(dòng)的促學(xué)習(xí),這是一條普遍認(rèn)為的規(guī)律。
同學(xué)做到遵守中同學(xué)的日常規(guī)范制度、--中學(xué)的相關(guān)德育制度及高三年段情條例,揚(yáng)班級(jí)之正氣。
充分調(diào)動(dòng)班干部及學(xué)習(xí)的模范作用,通過(guò)對(duì)他們的培訓(xùn)引導(dǎo)他們?nèi)檎麄€(gè)班級(jí)的常規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)(附:高三(2)班干部培訓(xùn)會(huì)議記錄),加強(qiáng)對(duì)班干部的思想上的培訓(xùn)提高,做到班級(jí)干部對(duì)班級(jí)事務(wù),“統(tǒng)一思想齊抓共管”。
德育養(yǎng)成,學(xué)習(xí)為主
成立學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心,引導(dǎo)優(yōu)秀的同學(xué),在學(xué)習(xí)方法上不斷的完善,促進(jìn)中等同學(xué)的學(xué)法及成果的提高,組織分管學(xué)習(xí)副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、課代表、優(yōu)秀同學(xué)、同學(xué)干部組成了學(xué)習(xí)養(yǎng)成指導(dǎo)中心。
共同營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,讓他們?yōu)榘嗉?jí)解決一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。方案如下:
1.努力開展好貫徹好年段制定的導(dǎo)師制(見:年段導(dǎo)師制度方案),加強(qiáng)與各科老師的溝通,調(diào)動(dòng)各個(gè)科任老師的力氣,促進(jìn)班級(jí)前25名學(xué)習(xí)提高,主要是從學(xué)習(xí)方法上的引導(dǎo)及心理輔導(dǎo)上去關(guān)心這些同學(xué);
2.協(xié)作年段開展的中等及偏科同學(xué)的輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、化學(xué)等的輔導(dǎo),提高中等生成果;(見:年段輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)方案),并做好學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià);
3.提高班主任的工作促進(jìn)作用。以班主任為主的班級(jí)導(dǎo)師制,自己確定幾名未被確定導(dǎo)師的同學(xué),班主任親自作為導(dǎo)師,加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高;
創(chuàng)設(shè)環(huán)境增加動(dòng)力
進(jìn)入高三,班級(jí)的布置相當(dāng)重要,一個(gè)環(huán)境的氛圍營(yíng)造及布置都會(huì)潛移默化的去影響或者鼓舞同學(xué)不斷進(jìn)步的,對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)也是非常重要的。
在班級(jí)布置和要求上,除了要求同學(xué)做好常規(guī)衛(wèi)生工作外,加強(qiáng)環(huán)境對(duì)同學(xué)影響,注意班級(jí)布置的效果的提高和影響力的轉(zhuǎn)變。對(duì)班級(jí)環(huán)境的布置,班主任做到為班級(jí)樹目標(biāo)、樹宗旨、樹格言等在言語(yǔ)上的促進(jìn)。
干部培育班級(jí)盼望
班干部是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)班級(jí)的主干力氣。起著至關(guān)重要的作用。因此班干部的素養(yǎng)要進(jìn)行更多的培育。
1.一支精干的班干部隊(duì)伍,盡快地讓他們擔(dān)當(dāng)起班級(jí)的工作,使班級(jí)的工作盡快走上正軌,保證教學(xué)的正常秩序。
2.班級(jí)干部例會(huì)時(shí)間及主持,適時(shí)開班干部召會(huì)議,爭(zhēng)論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄,方案下一階段工作,針對(duì)班級(jí)中消失的某些狀況有方案的工作。
方案前瞻落實(shí)第一
制定班級(jí)的學(xué)期總目標(biāo),總主題,有方案的開展班級(jí)一系列工作。為此,將在以后做每個(gè)月的工作方案和每周的周方案,乃至每天的方案,方案是相對(duì)穩(wěn)定的,隨著學(xué)校的活動(dòng)及班級(jí)的班情進(jìn)行調(diào)整。
方案制定了,加強(qiáng)方案的實(shí)施和落實(shí)成為班級(jí)的重要工作,做到不紙上談兵,而是有針對(duì)性,有規(guī)律的去完成相關(guān)的規(guī)劃,為班級(jí)的工作實(shí)效逐步進(jìn)展起到推動(dòng)作用。
以上是我在本學(xué)期中的工作方案。我信任在老師和全體同學(xué)的共同努力下,班級(jí)工作肯定會(huì)呈現(xiàn)出一種良好的風(fēng)貌,班級(jí)也肯定會(huì)更上一層樓。我也將用實(shí)際的行動(dòng)、為高三(2)來(lái)年的高考而努力奮斗!
班主任平安教育工作方案6
活動(dòng)內(nèi)容:防火自護(hù),自救平安教育
教學(xué)目標(biāo):讓同學(xué)充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。培育同學(xué)自我生存力量,使同學(xué)平安健康地成長(zhǎng)。
教學(xué)重難點(diǎn):樹立火災(zāi)自護(hù)自救的觀念,增加平安意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
一.師:同學(xué)們生活在幸福.暖和的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)懷.愛(ài)惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍舊有很多意外事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待。否則很簡(jiǎn)單發(fā)生危急,釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么:
二.師生溝通
1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,
2、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。
3、要先救火,后搬運(yùn)財(cái)物,片刻延誤,易成巨災(zāi)。
4、要鎮(zhèn)靜冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中平安撤退。
5、下樓通道被火封住,欲逃無(wú)路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布務(wù),結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下。
6、鄰室起火,萬(wàn)勿開門,應(yīng)跳入窗戶陽(yáng)臺(tái),呼喊救援或用前法脫險(xiǎn)。
7、煙霧較濃時(shí),不必慌張,宜用膝、肘著地,匍匐前進(jìn)。
8、在非上樓不行的狀況下,必需屏住呼吸上樓
9、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻。
10、逃離前必需先把有火房間的門關(guān)緊。
三.師生共同總結(jié)幾種逃命的方法
(1)盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。
(2)盡可能向地面逃命,若樓梯已被火封鎖,則可利用繩索或被單連接起來(lái),從窗口滑下地面逃命。
(3)火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。
(4)帶小孩逃離時(shí),可利用被單將孩子綁在背上或是抱在胸前。
(5)在主要逃命道上若有很多人擁擠,應(yīng)另找別的逃命通道。
四.老師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:
(1)牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打。
(2)火災(zāi)地址要報(bào)具體
五.如有同學(xué)經(jīng)受過(guò)火災(zāi)請(qǐng)他談一談
六.總結(jié):
只要我們到處當(dāng)心.留意平安.把握自救,自護(hù)的學(xué)問(wèn),熬煉自己自護(hù)自救的力量,機(jī)靈英勇的處理各種特別的狀況或危急.就能健康的成長(zhǎng)。
班主任平安教育工作方案7
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一班級(jí)同學(xué)共性特點(diǎn),以人為本,面對(duì)全體同學(xué),全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量,培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級(jí)狀況分析:
本班共有同學(xué)46人,其中男生27人,女生19人。這些孩子都聰慧活潑,淘氣可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;但一班級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo):
接手一班級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有急躁,細(xì)致,不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任方案如下:
1.時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育
2.制訂小干部培訓(xùn)方案,盡快培育一批得力助手,幫助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí),培育小干部的工作力量,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
3.只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。
4.重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)懷他們的成果,關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱忱關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓舞,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5.仔細(xì)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教育處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培育同學(xué)的各種力量和素養(yǎng)。
四、詳細(xì)工作措施:
1、對(duì)于剛踏入一班級(jí)的學(xué)校生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的.為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注意同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以?!拔屙?xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿,結(jié)合班級(jí)"小魚歡樂(lè)游",注意在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的力量,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討討論,準(zhǔn)時(shí)反饋準(zhǔn)時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,激勵(lì)同學(xué)樂(lè)觀進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過(guò)校訓(xùn)通、家訪等形式和家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)取得聯(lián)系,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持協(xié)作,并準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)同學(xué)在校狀況和應(yīng)留意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。
5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使同學(xué)提高參加意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)力量,同時(shí)提高各方面的素養(yǎng)。
6、開發(fā)同學(xué)的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小仆人。寓教于樂(lè),提高他們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培育健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解同學(xué),信任同學(xué),寬容同學(xué),適時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理素養(yǎng)方面的教育,樂(lè)觀評(píng)價(jià)同學(xué),講究批判的藝術(shù),多與同學(xué)進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)平安教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開展平安學(xué)問(wèn)教育。在平常多深化了解同學(xué),準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,鏟除隱患,確保同學(xué)平安。
五、詳細(xì)工作
九月份
1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。
2.“五項(xiàng)”競(jìng)賽開頭。
3.慶?!袄蠋煿?jié)”。
4.班報(bào)刊出
6.假日活動(dòng)開頭
7迎國(guó)慶黑板報(bào)
十月份
1.成立家長(zhǎng)會(huì)
2.紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式
3.班報(bào)刊出
4.《平安在我心中》主題隊(duì)會(huì)
5.體育節(jié)各項(xiàng)體育項(xiàng)目競(jìng)賽
6.科技節(jié)七巧板,美畫板,科幻畫競(jìng)賽
十一月份
1.科技節(jié)班刊評(píng)比
2.各類棋競(jìng)賽
3.禁毒教育:觀看禁毒CD光盤
十二月份
1.迎元旦
一月份
1.預(yù)備復(fù)習(xí)迎考。
2.期末考試
3.寒假工作支配
班主任平安教育工作方案8
由于本學(xué)期時(shí)間緊、任務(wù)重,特殊是面臨著高考的壓力,所以本學(xué)期主要是在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下,還要針對(duì)高三證書班同學(xué)接近高考消失思想、生活、學(xué)習(xí)上的各種壓力,盡最大努力做好思想教育方面的工作,細(xì)致、急躁的關(guān)心他們解決實(shí)際的困難和問(wèn)題,爭(zhēng)取在高考中取得抱負(fù)的成果。
為了仔細(xì)抓好各階段的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作方案支配如下:
九月份:仔細(xì)對(duì)待抓好高三考試,督促同學(xué)全面復(fù)習(xí)迎考;通過(guò)測(cè)試,做好查缺補(bǔ)漏工作,制定下一步的改進(jìn)措施。
十、十一月份:抓好高考復(fù)習(xí)召開部分同學(xué)座談會(huì)。
十二月份:大力做模擬試卷,以練提高;做好高三同學(xué)的思想、生活等工作。依據(jù)不同層次同學(xué)的需要,有目的、有條理的做好最終復(fù)習(xí)階段的工作。
一月份:調(diào)整狀態(tài),平衡心理,使他們?cè)诳荚囍墟?zhèn)靜冷靜地正常發(fā)揮,考出水平,達(dá)到自己抱負(fù)的目標(biāo)。
當(dāng)然班級(jí)其它各方面也要做好相關(guān)的預(yù)備工作,協(xié)作高考復(fù)習(xí)。班級(jí)常規(guī)、班級(jí)建設(shè)、同學(xué)品德教育等,做好各方面的保證措施,確保學(xué)習(xí)的良好氛圍。
1、選好班委,維持好課間、自習(xí)紀(jì)律。
2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范同學(xué)的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
3、指導(dǎo)每位同學(xué)制訂好學(xué)習(xí)方案,明確努力的目標(biāo)和方向,通過(guò)常常檢查同學(xué)的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,連續(xù)培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位同學(xué)寫出考試的得與失,查找閱歷與不足,并列出整改方案和下次考試的目標(biāo)。
5、開展心理健康教育,增加同學(xué)的心理品質(zhì),擺正同學(xué)的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
6、實(shí)行有效的措施,杜絕同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧。
7、常常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)方案的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好地開展。
最終,不忘抓好同學(xué)的身體熬煉工作。
沖刺高考,一切為了高考,加油!
班主任平安教育工作方案9
平安工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,為切實(shí)搞好這一工作,提高同學(xué)的平安意識(shí),結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校內(nèi),結(jié)合本班實(shí)際特制訂方案如下:
1、活動(dòng)平安:教育學(xué)校生遵守活動(dòng)規(guī)章,不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),嬉戲中不做危急動(dòng)作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,相互謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人,學(xué)校二班級(jí)班級(jí)平安教育工作方案。
2、飲食平安:進(jìn)餐不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)留意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。留意上下樓梯的平安。
3、生活平安:教育學(xué)校生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁學(xué)校生時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理平安:請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作將需吃藥的的藥品學(xué)校生上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,老師做好藥品管理工作,以免同學(xué)誤食。
5、接送平安:做好家庭住址較遠(yuǎn)孩子的記錄,并與家長(zhǎng)聯(lián)系好接送方式。
6、家庭平安:向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教育的重要性,以及平安教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作做好平安教育工作,及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
7、簡(jiǎn)潔自救方法識(shí)別特別號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育同學(xué)不行隨便播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)識(shí)別方向,告誡同學(xué)不要輕信生疏人,若一人在家,不行隨便開門。遇到危急時(shí),教育同學(xué)學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培育同學(xué)多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。
8、老師對(duì)同學(xué)能夠進(jìn)行隨時(shí)隨地的交通平安教育,使其能夠配合班主任搞好全班的交通平安教育工作,提高同學(xué)交通平安意識(shí)。
班主任平安教育工作方案10
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為宗旨,緊繃平安心弦,務(wù)實(shí)工作,教給同學(xué)平安常識(shí),養(yǎng)成到處留意平安的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外同學(xué)平安,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織:
建立平安工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長(zhǎng),班長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)副組長(zhǎng),各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)平安工作,重點(diǎn)為平安制度的落實(shí)和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)同學(xué)活動(dòng)平安和飲食衛(wèi)生的平安。
三、工作措施:
班級(jí)平安愛(ài)護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)平安管理和對(duì)同學(xué)進(jìn)行常常性的平安教育及自我愛(ài)護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)平安、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證同學(xué)的健康成長(zhǎng),為學(xué)校順當(dāng)開展各項(xiàng)工作,為教育改革和進(jìn)展制造良好條件。作為班主任,并結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些狀況,我深受啟發(fā)特制定本平安工作方案如下:
1、班主任要對(duì)本班平安工作負(fù)責(zé),要分析班級(jí)同學(xué)的行為和習(xí)慣,制定切實(shí)可行的班級(jí)平安工作規(guī)章制度。
2、重視平安教育,要常常在班內(nèi)回顧總結(jié)平安上存在的隱患,提出引起留意和需改正的要求。
(1)交通平安教育:交通平安教育是平安教育重中之重的教育,要把交通平安教育擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
(2)防課間意外的教育,在學(xué)校時(shí),玩耍、做嬉戲應(yīng)到操場(chǎng)上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的嬉戲。做廣播操,同學(xué)排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班。
(3)防溺水教育,要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紋身配樂(lè)課程設(shè)計(jì)
- 自動(dòng)裝料系統(tǒng)plc課程設(shè)計(jì)
- 藝術(shù)課體驗(yàn)課課程設(shè)計(jì)
- 大地測(cè)量GPS課程設(shè)計(jì)
- 《刮痧西學(xué)中》課件
- 九年級(jí)歷史下冊(cè)期末綜合檢測(cè)課件
- 制造企業(yè)員工手冊(cè)
- 數(shù)據(jù)化課程設(shè)計(jì)
- 流水燈課程設(shè)計(jì)概述
- 能源環(huán)保行業(yè)顧問(wèn)工作總結(jié)
- 勤工助學(xué)申請(qǐng)表
- 免洗手消毒凝膠生產(chǎn)工藝規(guī)程
- 安裝工程定額講義
- 【信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0】A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作 初中語(yǔ)文《雖有嘉肴》主題說(shuō)明
- 爛尾樓工程聯(lián)建檢測(cè)與鑒定
- 乒乓球比賽第二階段對(duì)陣圖表
- 機(jī)制砂檢測(cè)報(bào)告
- 省教育廳檢查組接待方案
- 氣動(dòng)潛孔錘施工方案
- 云南省教育科學(xué)規(guī)劃課題開題報(bào)告 - 云南省教育科學(xué)研究院
- 人民法院涉訴信訪案件終結(jié)辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論