三年級上冊語文課件-第6單元 18 富饒的西沙群島 人教（部編版）

課文部編版?三年級語文上冊

“西沙群島”是中國南海四大群島之一，自古就是中國的領土，古代這里被稱為“千里長沙”。主要島嶼有永興島、東島、中建島等。讓我們走進課文，去感受西沙群島的美麗和富饒吧！富饒的西沙群島部編版?三年級語文上冊181.會認本課10個生字，會寫12個生字，認識多音字“參”，理解生字組成的詞語。。(重點)2.有感情地朗讀課文，了解西沙群島是個美麗、富饒的地方。(難點)學習目標

西沙群島：西沙群島地處北回歸線以南，雨量充沛，島嶼附近海域的水溫年變化小。這些優(yōu)越的自然條件形成了西沙群島奇特的景觀。西沙群島上棲息著四十多種鳥類，素稱“鳥的天堂”。它還是我國主要熱帶漁場，那里有珊瑚魚類和大洋性魚類四百余種。每到漁汛，海南、湛江一帶漁民多來此捕魚。知識鏈接瑰異奇文瑰句guī瑰麗瑰我會認人參紅參shēn海參

參我會認糞便視如糞土

fèn

鳥糞英武文武雙全wǔ威武武糞我會認輩分等閑之輩bèi祖輩設計設身處地shè建設輩設我會認優(yōu)美

書寫指導：左窄右寬?！坝取钡臋M稍向上傾斜，右上角有一點。優(yōu)

yōu結(jié)構(gòu)：左右組詞：優(yōu)厚才學兼優(yōu)造句：我陶醉在這優(yōu)美的樂曲聲中。音序：Y部首：亻我會寫

淡黃書寫指導：右部上邊“火”字要扁小，捺變?yōu)辄c，下邊的“火”寬大。淡dàn結(jié)構(gòu)：左右組詞：淡綠

平平淡淡造句：我有一件淡黃色的毛衣。音序：D部首：氵我會寫淺綠書寫指導：右邊兩橫稍短，都稍向上斜，斜鉤要長，右上角有一點。淺

qiǎn結(jié)構(gòu)：左右組詞：淺色淺顯易懂造句：小梅的這件毛衣是淺綠色的。音序：Q部首：氵我會寫

錯亂書寫指導：“昔”上邊第二橫和第二豎都略長，下邊“日”稍扁小。錯

cuò結(jié)構(gòu)：左右組詞：交錯千差萬錯造句：小明的思維有些錯亂。音序：C部首：钅我會寫巖石書寫指導：“山”要扁；“石”的橫略長，撇在橫的靠左位置，上邊不出頭。巖

yán結(jié)構(gòu)：上下組詞：巖洞巖穴之士造句：小芳坐在一塊巖石上認真

地看書。音序：Y部首：山我會寫大龍蝦書寫指導：“蟲”的“口”略扁，中豎要長；“下”的豎要長。蝦

xiā結(jié)構(gòu)：左右組詞：小蝦蝦兵蟹將造句：大龍蝦真是太好吃了！音序：X部首：蟲我會寫

挺威武書寫指導：整體要寫緊湊；中間是“廴”不是“辶”；“壬”要小。挺

tǐng結(jié)構(gòu)：左右組詞：筆挺挺身而出造句：哥哥穿上軍裝挺威武的。音序：T部首：扌我會寫鼓起書寫指導：左邊橫間距均勻，右邊的橫撇注意穿插。鼓

gǔ結(jié)構(gòu)：左右組詞：軍鼓一鼓作氣造句：被蜜蜂蜇后，小明的臉上鼓起一個大包。音序：G部首：鼓我會寫數(shù)不清書寫指導：左右略窄?！懊住钡南缕采蚤L；“攵”的撇上面不出頭。數(shù)shǔ結(jié)構(gòu)：左右組詞：數(shù)數(shù)不可勝數(shù)造句：天上的星星怎么也數(shù)不清。音序：S部首：攵我會寫

厚厚書寫指導：“廠”的橫稍短，撇伸展，“日”稍扁，“子”的橫要長一些。厚

hòu結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：厚壁厚此薄彼造句：下雪了，大地披上了厚厚的棉衣。音序：H部首：廠我會認寶貴書寫指導：“玉”最下邊一橫最長，右下角有一點。寶

bǎo結(jié)構(gòu)：上下組詞：寶石珠光寶氣造句：雷鋒獻出了他寶貴的生命。音序：B部首：宀我會寫

珍貴書寫指導：上寬下窄，下邊一橫要長。貴

guì結(jié)構(gòu)：上下組詞：寶貴達官顯貴造句：老師送給我一件珍貴的禮物。音序：G部首：貝我會寫

多音字生字學習數(shù)shǔ(數(shù)小棍)shù(數(shù)學)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？各種各樣的魚多的數(shù)不清。.讀一讀：小時候上數(shù)(shù)學課，老師經(jīng)常讓我們數(shù)(shǔ)小棍。..注意加點字的讀音！

形近字優(yōu)（優(yōu)秀）憂（憂愁）交（交通）跤（摔跤）蝦（龍蝦）嚇（驚嚇）數(shù)（數(shù)學）樓（高樓）詞語理解棲息：停留；休息(多指鳥類)。造句：小鳥棲息在樹上。富饒：物產(chǎn)多；財富多。造句：海南島是祖國南海美麗富饒的寶島。五光十色：形容色彩鮮艷，式樣繁多。造句：沙灘上的貝殼美麗極了，五光十色的。成群結(jié)隊：本課指海底的魚結(jié)成一群群游來游去。造句：大雁成群結(jié)隊向南遷徙。詞語學習

近義詞富饒——（富裕）優(yōu)美——（美好）

瑰麗——（絢麗）

五光十色——（五顏六色）綻開——（開放）

龐大——（巨大）茂密——（茂盛）

棲息——（休息）

反義詞茂密——（稀疏）富饒——（貧困）

豐富——（貧乏）

成群結(jié)隊——（形單影只）龐大——（微小）千奇百怪——（平淡無奇）

詞語辨析富饒富裕

相同點：都含有“財富多”的意思。不同點：“富饒”形容物產(chǎn)多，財富多，多與地域搭配；“富?！毙稳?財物)富足充裕，多用于個人。

運用示例：

在（）的西沙群島，人們安居樂業(yè)，生活（）。富饒富裕

課文圍繞哪幾方面描寫西沙群島可愛的？風景優(yōu)美物產(chǎn)豐富課文感知

西沙群島的海面有什么特征？為什么會形成這種特征呢？

海水五光十色，瑰麗無比。形成的原因是：海底高低不平，海水有深有淺，從海面上看，色彩就不同了。探究一課文解讀

海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。探究二

海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。

大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。

思考1：第3自然段講的是什么內(nèi)容？

寫的是海底豐富的物種，有珊瑚、海參、大龍蝦。

思考2：在介紹海底這些生物時，運用了什么寫作手法。寫珊瑚的時候，運用了比喻的修辭手法，把珊瑚比作花朵、鹿角，生動地寫出了珊瑚形態(tài)各異的特點。寫海參、大龍蝦的時候，運用了擬人的修辭手法，寫出了海參懶洋洋蠕動的姿態(tài)和大龍蝦全身披甲、樣子威武的外形特點和姿態(tài)。

魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;探究三有的頭上長著一簇紅纓；

有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖;

有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓;各種各樣的魚多得數(shù)不清。

思考1：第4自然段寫了什么？

寫了西沙群島海里面的魚，特點是多。思考2：作者是怎樣寫出魚的多呢？

用了“有的……有的……有的……有的……”句式，構(gòu)成排比，從數(shù)量和品種上來寫出魚的種類多。用“成群結(jié)隊”和“海里的一半是水，一半是魚”寫出了魚的數(shù)量多，“海里的一半是水，一半是魚”運用了夸張的修辭手法。

島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。物產(chǎn)豐富探究四

思考1：找到第5自然段的中心句。

西沙群島是鳥的天下。思考2：第5自然段是如何圍繞這個中心句來寫的？

“一片片茂密的樹林”寫的是樹多；在這些樹上，棲息著各種的鳥，寫的是鳥多；“遍地都是鳥蛋”寫的是鳥蛋多；“樹下堆積著一層厚厚的鳥糞”寫的是鳥糞多，與鳥蛋多從側(cè)面說明鳥多。

朗讀第6自然段，說說這個自然段講的是什么內(nèi)容。寫了西沙群島是我們組祖祖輩輩生活的地方，并且相信西沙群島會建設得更加美麗和富饒?！懊利悺迸c“富饒”與前文的“那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富”相呼應，使文章的結(jié)構(gòu)更加嚴謹。探究五描寫祖國風光的諺語九寨歸來不進溝，九寨歸來不看水?！耪瘻厦呤?，趵突天下無?！劳蝗獜]山最美在山南，山南最美數(shù)三疊?！B瀑布七倍長江八倍巢，只抵洞庭半截腰。——洞庭湖知識拓展這是一篇寫景的文章。作者用生動、具體、形象的語言寫出了西沙群島是個風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的可愛的地方。抒發(fā)了作者對祖國寶島的喜