2021年全國物理中考題分類匯編1-《機械運動》

2021年全國物理中題分類匯編1—《機械運動》一、單選題

(2021·江省南京市小明和家人在玄武湖劃船游玩，若認為小明是靜止的，所選參照物A．上的亭子

B．邊的柳樹

C．飛的白鷺

D．明劃的船

(2021·福省)如圖畫中題有李《早發(fā)白帝詩句，詩中能估算出速度大小的一句A．辭白帝彩云間C．兩猿聲啼不住

B．千里江陵一日還D．輕已過萬重山

(2021·山省月日植樹節(jié)這一天，學校組九年級同學參加植樹造林活動。根據(jù)圖片信息，對圖中這棵小樹的高度估測合理的A．

B．1

C．

D．m(2021·湖省十堰市小紅和小華站在公交站臺等公交車，小紅對小華說自己是運動的，她擇的參照物是A．交站臺C．路的樹木

B．小華D．行過來的公交車

(2021·天市)如圖是某單位組織黨日活動時的合影根照片信息可判斷出他們所用黨旗的規(guī)格第1頁，共頁

長96，寬64cm長，寬96cmC．長，寬D．長，寬cm(2021·山省菏澤市小明乘船在湖上游玩，船行駛在平靜的湖面上，他看到相鄰的乘客靜不動。他選擇的參照物是A．們乘坐的小船C．湖

B．湖水面D．湖的小島

(2021·上市)P、Q是一直線上相距的點，甲乙兩小車分別經過向點直線運動。它們的圖分別如圖、所示，甲比乙早3秒通過點，則A．比乙早1秒經過點C．甲乙早2秒過P點

B．乙比甲早1經過點D．乙甲早經過P點

(2021·上市)小紅參觀博物館時看到了祝融號模型，發(fā)現(xiàn)祝融號和一個初三的女學生一樣高，請問這個祝融號有多高第2頁，共頁

A．

B．

C．

D．

(2021·江省連云港市)新中國成立周閱兵儀式上，國產武裝直升機甲、乙兩個編隊排列并保持”字樣從天安門上空平穩(wěn)飛過，A．甲為參照物，乙是運動的B．乙為參照物，甲是運動的C．以為參照物，乙是靜止的D．以為參照物，坐在觀眾席上的觀眾是靜止的(2021·徽省)利用地震波中縱波和橫的傳播速度不同可以監(jiān)測震源的位置。圖示兩條直線分別表示這兩種波從震源開始傳播的距與用時的系若測得這兩種波先后到達某監(jiān)測站的時間間隔為10，震源到該監(jiān)測站的距離為A．25

B．

C．75

D．100km(2021·東省濟寧)甲、乙兩物體從同一位置沿同一方做直線運動，圖如圖所示，其中甲的圖線為直線。下列分析正確的A．、乙兩物體是從同一地點同時出發(fā)的B．乙物體為參照物，甲物體一直在運動C．第第19，甲和乙的平均速度相等D．整過程中，甲的速度總是大于乙的速度第3頁，共頁

3(2021·川省瀘州)甲乙兩位同學在同一考點參加體考時3起跑，時刻同時到達終點，其速時圖如圖所示，下列描述正確的是A．

時間內甲乙兩同學都在做勻速直線運動B．時間內甲乙兩同學保持相靜止C．

時間內甲同學的路程小于乙同學的路程D．剛達終點時，甲乙兩同學速度相等二、填空題(2021·林省2021年15日中國的“天問一號”火星探測器成功著陸于火星表面，探測器通過把星影像圖傳回地球；如圖所示，著陸器緩慢著陸火星的過程中以火星表面為參照物，著陸器是_的。

(2021·四省攀枝花市一輛小汽車于2045駛一高速路某區(qū)間測速路段的起點駛出終點km汽在該路段的行駛時h，平均速度為。(2021·龍江省伊春)年哈伊高鐵開工建設，設計全程長約300，運行時間大約，伊春將進入高鐵時代，極大促進林都伊春旅游業(yè)的快速發(fā)展，屆時綠色伊春將會迎來八方來客試求哈伊高鐵列車運行全程的平均速度_____?；試想坐在高鐵列車上穿行于綠色林海之中，美麗迷人的景物紛紛“前來歡迎”遠方客人，這是為照物。(2021·西省)如圖所示為西安城墻國馬拉松比賽的場景過程中以城墻上的標語牌為參照物，運動員_____選“靜止”或運動的；西安城墻全長約，某選手跑完全程用時，他的平均速度約為_。第4頁，共頁

(2021·海省)如圖所示，記錄了一輛汽車在平直公路上行駛的情況，該小汽車做的直運動，它在整個運動過程中的平均速度_____。(2021·蘇省揚州)年12月日揚州進入高鐵時代高上行駛的動車設計成流線型為了_。近村莊的鐵路兩側安裝隔音板是_控噪聲G8264列車從揚州東站至寶應站用時27分，鐵路線長，平均速度約是_。(2021·南省常德)圖中秒表所示的時間_____。(2021·海市)火箭加速上升過程中，對于地面______；箭的重力勢_，性______。(2021·南省邵陽)寓言故事“刻舟求劍”從物理學的度分析，求劍者撈不到劍是因為選錯了參照物沉底的劍相對于行駛的船_____選“運動”或“靜的所以靠岸后在船上的記號下方就不能撈到劍。(2021·南省邵陽)小花在學習光學如識的時候知道了在真空中的傳播速度通查資料又知道了太陽到地球的距離大約s才傳播到地球上來。

，明的小花算了從太陽發(fā)出的光大約需要經(2021·東省東營)如圖所示，所測物體長度cm；選用精密的測量工具，改進測量方法等可以_____選“消除”或“減小誤差。(2021·東省東營)小明騎自行車行600m平速度______。馬拉松運動員跑步的平均度?，二者在路上以各自的平均速度同時向西運動，以自行車為參照物，馬拉松運動員_____選“東”或“運動。(2021·南省)新冠肺炎疫情中使用負救護車救治和轉運感染者，“負壓”就是通過技術手段使車內氣壓_外界氣壓，使新鮮空氣流入車內，而車內被污染的空氣通過害化處理后排出，最大限度地減少醫(yī)護人員與病人交叉感染。救護車疾馳而過，以路旁的樹木為參照物，醫(yī)護人員和患都是的第5頁，共頁

(2021·川省遂寧)5月，以“中流擊水，百年龍騰”為主題的中國龍舟大賽四川遂寧站的比賽在美麗的觀音湖舉行場小組賽中個龍舟隊沿200米道由北向南爭先劃行居龍舟隊奮力超越旁邊隊伍時，以安居區(qū)龍舟隊為參照物，旁邊的隊伍_____選“南”或“北”運；最終安居區(qū)龍舟隊以的成績取得小組第一名，則該隊全程的平速度______。(2021·江省麗水)火星與地球最為相似且距離較近年5月15日一號攜帶的“祝融號”火星車如圖成著陸火星，邁出了我國星際探測征程的重要一步。（火星是太陽系中的一_____填行星”或“星；（“祝融號”進入火星大氣后減速下降時于火星表面是_的填運動”或“靜止；（火星上晝夜溫差大，為保證“祝融號”度過漫漫寒夜，其頂部有一個集熱窗裝置，面裝有的正十一烷白天會吸熱熔化儲存能量，晚_____放釋放能填態(tài)變化名。(2021·川省樂山)年22日，祝融號火星車已安駛離著陸平臺，到達火星表面，開始巡視探測并收集火星表面的各種信息星表面為參照物車在巡視的過程中_選填“靜止”或“運動”的以火星車為參照物，火星車上的太陽能電池板選“靜止”或“運動”的(2021·徽省)大客機C919我國首架具有自主知識產權的大型噴氣式干線民用客機。它的巡航速度是?，速值的物理意義_____。(2021·徽省)汽車后剎車燈的光源，采用發(fā)光二極通電后亮起的時間會比采用白熾燈大約短，有助于后方車輛駕駛員及時作出反應。假設后方車輛?的度速前進，??的時間內，后方車輛前行的距離______m三、計算題第6頁，共頁

(2021·南省懷化)張吉懷高速鐵路預計年底通車，讓懷化人們去往張家界又多了一種出行方式。張吉懷高速鐵路總長246，設計最高速度?。設通車后，小君和她家人從懷化坐高速列車去張家界旅游、若該次高速列車的平均速度。：站名懷化吉首張家界

到達時間始發(fā)站：38：29

開車時間：08：44：40

（小君和她家人經過多少分鐘到達張家界；（如表中為目前懷化站到北京西站的K268次車運行時刻表部分，請比較，小君她家人坐高速列車去張家界比坐K268次車去張家界節(jié)省多少鐘。四、綜合題32.

(2021·山省)小麗在朋友圈分享了自己外出旅行時的照片，其中兩張是坐在平直行駛車內連續(xù)拍攝的照片圖示友斷小麗坐的車正在向東行駛你析網友的判斷_____選“正確”或“錯誤”的理由是_____。33.

(2021·江省蘇州市光速的測定在物理學中有多種方法。邁克耳遜曾用類似于下述方法在球上較精確測定了光速。將激光發(fā)射器和接收裝置按圖示位置固定。裝置a是個側面均鍍有高反光涂層的正方體可固定的中心軸轉圖為俯視當方體轉動到圖示位置靜止時光恰能以角照射到某側面中心P點處，反射到相距幾十公里外的一個山頂上經此處的光反射內部結構未畫出，不計光在其中的傳播時間反射后，平行于原光線射到正方體另一側面中心點，最終被接收裝置接收到。第7頁，共頁

（若光速

，方體到光反射器之間的距離為km，則光從點射出到射回點用的時間為______s；（正方體快速轉動一周，光反射器能接收次激光的照；（當正方體的轉速為n圈秒，接收裝置可接收到激光，正方體與對面山頂光反射器間距離單位：表示，則測得的光速可能______填選項符AndBC.16D第8頁，共頁

答案和解析1.

【答案D【解析】解：小明和家人在玄武湖劃船游玩，小明相對于岸上的亭子、水邊的柳樹、飛過的白的位置不斷發(fā)生變化，以岸上的亭子、水邊的柳樹、飛過的白鷺為參照物，小明是運動的，小明相對于己劃的船行的位置沒有發(fā)生變化，以小明劃的船為參照物，小明是靜止的，故符題意。故選：D。判斷一個物體是運動的還是靜止的，關鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對置知否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則此物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。本題考查學生對參照物及其選擇這一知識點的理解和掌握程度，此題與實際生活密切相關，在答時，要注意通過觀察到的現(xiàn)象進行分析、思考，具體問題具體分析。2.

【答案【解析】解A．云是由空氣中的水蒸氣冷液化形成的，與速度無關，故錯誤；B“千里江陵一日還”描述的是一天內通過的距離，可以估算速度的大小，故確；C不同物體發(fā)出聲音的音色是不同的，兩岸猿聲啼不住，詩人是根據(jù)音色來辨別是猿的聲音，與速無關，故誤；D從“輕舟已過萬重山”知，“山”相對于輕舟的位置不斷變化，所以，以“輕舟”為參照物，“山”是運動的，通過了距離，但不知道時間，所以無法估算速度的大小，故D錯。故選：B。（物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；（根據(jù)速度公式分析；（音色反映了聲音的品質與特色，不同物體發(fā)出的聲音其音色是不同的；（物理學中的運動指的是物體位置的變化，判定舟中人運動狀態(tài)就看其相對于參照物的位置是否改變。本題考查液化現(xiàn)象、運動和靜止的相對性、速度以及聲音的特性，難度不大。3.

【答案C【解析】解：九年級同學的身高，小樹的高度略大于身高，接近m。故錯C正確。第9頁，共頁

故選：。結合對生活中物體長度的估計，可得出答案。常識性了解常見物體的長度，可解答此題。4.

【答案D【解析】解：小紅和小華站在公交站臺等公交車，小紅相對于公交站臺、小華、路邊的樹木的置沒有發(fā)生變化，以公交站臺、小華、路邊的樹木為參照物，小紅是靜止的，小紅相對于行駛過來的公車的位置不斷發(fā)生變化，以行駛過來的公交車為參照物，小紅是運動的，故D符題意。故選：D。研究物體的運動與靜止時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照，如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準置沒有發(fā)生了改變，則是靜止的。一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物，所選取的參照物不同，得到的結論不一定相同。這就是運動和靜止的相對性。5.

【答案C【解析】解：成年人的身高在左。由圖知，黨旗的長度略大于身高，寬度略小于身高，所以分別在192，寬128cm左。故選：。此題考查對生活中常見物體長度的估測，結合對生活的了解和對長度單位及其進率的認識，找符合生活實際的答案。長度的估測，必須熟悉一些常見物體的長度，以此為標準對研究對象作出判斷。如：中學生拳的寬度在cm左；中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距一拃大約15；成年人的身高在右，一步的步幅在左；一層樓的高度在左，等等。6.

【答案【解析】解：小明乘船在湖上游玩，船行駛在平靜的湖面上，小明相鄰的乘客相對于他們乘坐小船的位置沒有發(fā)生變化他們乘坐的船為參照物相鄰的乘客是靜止的相的乘客相對于湖水面、湖岸、湖中的小島的位置不斷發(fā)生變化，以湖水面、湖岸、湖中的小島為參照物，小明相鄰的客是運動的，故合題意。故選：A。第10頁，共20頁

判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的對位置知否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則此物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結論不一定相同。這就是運動和靜止的相對性。7.

【答案【解析】解：因為PQ同一直線上相距的點點起圖上是Q點終點于縱軸的處圖知兩車的縱坐標都是時車對應時間是s乙對應的時間是5，已知甲比乙早3秒過Q點如果兩車同時從出發(fā)，則甲比乙早通過Q，所以，甲比乙早秒經過，故正確。故選：A。從圖象上找出甲車和乙車到達點各自對應的橫坐時分別是多少，因為甲乙兩小車分別經過P點向Q點做直線運動，甲比乙早3秒過Q點，所以Q是終點，據(jù)此分析甲車和乙車通過10m時用時間的大小，據(jù)此即可判斷誰先經過P點本題考查了學生利用速度公式分析圖象的能力。本題有一定的難度，難度在于甲比乙通過Q點理解，需要根據(jù)題意去分析，所以該題也考查了學生分析題意的能力。8.

【答案【解析】解：祝融號和一個初三的女學生一樣高，所以祝融號的高度約。故錯誤正確。故選：B。結合對常見物體長度的了解，對照圖中物體的長度情況，可得出答案。常識性了解物體的長度，是解答此題的關鍵。9.

【答案C【解析】解：甲相對于乙或乙相對于甲都是靜止的．B選錯誤C正確；觀眾席上的觀眾相對于或乙都是運動D選錯誤。故選：。甲、乙兩個編隊排列并保持“70”字樣，以甲為參照物，乙是靜止的；以乙為參物，甲是靜止，當飛機從天安門上空平穩(wěn)飛過，是以坐在觀眾席上的觀眾為參照物，是運動的，觀眾和甲、乙都是相運動。本題是關于選取參照物，判斷物體是靜止還是運動，難度不大。第11頁，共20頁

1175??????2??1175??????2????21【答案C【解析圖知波的速為

??????

5????/波速度為2

????/，測得這兩種波先后到達某監(jiān)測站的時間間隔為10，由題意可得：，????/5????/

，解得：75??。故選：。由圖讀取橫波和縱波對應的路程和時間，根據(jù)速度公式計算橫波與縱波的速度，由速度公式可橫波與縱波傳播的時間差，列出方程可得震源到該監(jiān)測站的距離。本題考查速度公式的靈活運用，根據(jù)測得這兩種波先后到達某監(jiān)測站的時間間隔為0s列方程是解題的關鍵。11.

【答案C【解析】解A．由圖可知乙在甲出發(fā)s后出發(fā)，所以甲乙不是同時出發(fā)的，故A錯；BD由可知第24以前，甲乙之間的離一直在發(fā)生變化，則以乙物體為參照物，甲物體一直在運動，但24后兩物體的??圖象是一組平行線，兩物體之間的距離不變，即兩物體運動的速相等，所以以乙物體為參照物，甲物體靜止，故BD錯；C第第19，甲和乙運動的路程均7????45，運動時間相等根據(jù)速度公式可知甲和乙的平均速度相等，故確；故選：。A由圖可知乙在甲出發(fā)3s后才出發(fā)；BD由可知第24以前，甲乙之間的離一直在發(fā)生變化，則以乙物體為參照物，甲物體一直在運動，但24后兩物體的??圖象是一組平行線，兩物體之間的距離不變，即兩物體運動的速相等，所以以乙物體為參照物，甲物體靜止；C第第19，甲和乙運動的路程均7????45，運動時間相等根據(jù)速度公式可知甲和乙的平均速度相等。本題考查運動和靜止的相對性，速度公式的理解和運用，從圖中正確讀取信息是解題的關鍵。12.

【答案C【解析】解～??誤；

時間內甲乙兩同學的??圖象是過原點的一條直線，說明兩人都在加速運動，故A錯第12頁，共20頁

4～時內甲乙兩同學的速度變，均做勻速直線運動，但甲的速度小于乙的速度，所以甲乙兩同學的距離越來越大，故錯44

時刻同時到達終點，～

時間內甲的速度大于乙的速度，所以甲通過的路程大于乙通過的路程，總路程相同，則

時間內甲同學的路程小于乙同學的路程，故C正確；剛到達終點時，甲的速度大于乙的速度，故D錯。故選：。圖是過原點的一條直線說明人在做加運動圖是是一條水平直線說明在做勻速直線運動；根據(jù)速度公式的變形公式可知相同時間內，速度越大，運動的距離越大；兩人之間的距離保持不變是兩人相對靜止。本題考查學生的讀圖能力、速度公式的靈活運用、運動和靜止的相對性。13.

【答案】電磁波運【解析】解：電磁波可以在真空中傳播，探測器是通過電磁波把火星影像圖傳回地球的；著陸器緩慢著陸火星的過程中，以火星表面為參照物，著陸器與火星表面之間發(fā)生了位置的變，是運動的。故答案為：電磁波；運動。電磁波可以在真空中傳播，可以傳遞信息；在研究物體的運動情況時，要先選取一個標準做為參照物，研究對象和參照物的位置發(fā)生了改，就是運動的，如果位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的。本題考查了電磁波的應用、運動和靜止的相對性，屬于基礎題。14.

【答案【解析】解：一輛小汽車于：45駛一速公路某區(qū)間測速路段的起點，當日21：15出終點，則運動的時間為：：???；汽車的平均速度為：

???

??。故答案為：；80。根據(jù)汽車通過前、后兩個監(jiān)控點的時間可求出經過測速路段的時間，又知道路程，然后利用速公式求出汽車的平均速度。本題考查了平均速度的簡單計算，屬于基礎題。15.

【答案】180列第13頁，共20頁

5555【解析】解（高鐵全程長，行時間??，則列車運行全程的平均速度：

3

?

；（坐在高鐵列車上穿行于綠色林海之中列為參照物物與列車之間的相對位置發(fā)生了改變，所以美麗迷人的景物紛紛“前來歡迎”遠方客人。故答案為：180列車。（已知高鐵全程長和運行時間，利用速度公式計算列車行全程的平均速度；（判斷物體的運動狀態(tài)時，主要看物體與參照物之間的對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。此題考查平均速度的計算、參照物及其選擇，對于物體運動和靜止的問題，要明確被研究的物，然后根據(jù)參照物判斷物體的運動和靜止，或根據(jù)物體的運動和靜止，選擇參照物。16.

【答案】運動11.45【解析】解：跑步過程中以城墻上的標語牌為參照物，運動員相對于標語牌的位置發(fā)生改變，運動員是運動的；西安城墻全長約手跑完全程用時平均速度約為

???

11.45。故答案為：運動。物體相對于參照物的位置發(fā)生改變則物體是運動的，已知運動員跑步的路程和時間，根據(jù)速度式計算運動員的平均速度。本題考查運動和靜止的相對性，速度公式的靈活運用，題目難度不大。17.

【答案】變速【解析】解：由圖可知小汽車每分鐘通過的路程是不相等的，所以小汽車做的是變速直線運動小汽車的運動路程為3240間為4min整個運動過程中的平均速度是

13.5故答案為：變速。物體在相同的時間內通過的路程相等則物體做勻速直線運動，由圖可知小汽車運動的路程和時，根據(jù)速度公式計算它在整個運動過程中的平均速度。本題考查學生的讀圖能力和速度公式的靈活運用，題目難度不大。18.

【答案】減小空氣阻力傳播過中210第14頁，共20頁

94.5?????！窘馕觥拷猓毫熊囆旭倳r，會受到空氣的阻力作用，動車制成流線型主要是為了減小空氣阻力用，可以94.5?????？拷迩f的鐵路兩側安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲，G8264次列車平均速度：???

??/?故答案為：減小空氣阻力；傳播過程中210列車行駛時，會受到空氣的阻力作用，動車制成流線型主要是為了減小空氣阻力作用；控制噪污染的方法是：在聲源處削弱、在傳播過程中削弱、在人耳處削弱；知道G次列車行駛的時間和路程，根據(jù)速度公式計算其平均速度。本題考查流線型車體的作用、噪聲的防控、速度公式的靈活運用，題目難度不大。19.

【答案】135【解析】解：由圖知：在秒表的中間表盤上，一個小格代表，針在“”和“”之間，所以分針指示的時間為；在秒表的大表盤上，一個小格代表1，指針在15處所秒針指示的時間為15，即秒表的讀數(shù)為????。故答案為：135秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和。秒表要先讀出內小表盤的讀數(shù)，再讀外表盤的示數(shù)，并注意各表盤的分度值。20.

【答案】運動的增不變【解析】解：（火箭加速上升過程中，其相對于地面的位置在不斷發(fā)變化，則火箭相對于地面是運動的；（火箭加速上升的過程中，其質量不變，高度增大，所火箭的重力勢能增大；（慣性大小只與物體的質量有關，因火箭的質量不變，它的慣性不變。故答案為：運動的；增大；不變。（判斷物體是靜止還是運動是看物體和參照物之的相對位置是否發(fā)生了改變發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。（物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，質量越大，度越高，重力勢能就越大。（慣性大小只與物體的質量有關。本題通過火箭發(fā)射考查了運動和靜止的相對性、重力勢能的大小變化以及慣性知識，比較簡單第15頁，共20頁

11可得??11可得??

【答案】運動【解析】解：以行駛的船為參照物，沉底的劍相對于行駛的船的位置在不斷發(fā)生改變，所以沉的劍相對于行駛的船是運動的，因此求劍者靠岸后在船上的記號下方就不能撈到劍。故答案為：運動。一個物體的運動狀態(tài)的確定，關鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結論不一定相同。這就是運動和靜止的相對性。本題除要求學生具備相關的物理知識外，還要刻舟求劍這寓言故事有所了解，解答此題要求學生具備一定的學科綜合能力。22.【答案】500【解析解光在真空中的傳播度

8

又知太陽到地球之間的距離根速度公式

??8

；故答案為：500光在真空中的傳播速度是

8

知太陽到地球之間的距離

根據(jù)速度公式形可求出時間。本題考查考生對速度公式的靈活運用，屬于基礎題。23.

【答案減【解析測體長度為確估計值進量方法等可以減小誤差。故答案為：；減小。正確使用刻度尺的方法：（觀察零度線是否破未破損從零刻度線開始，破損選擇新的刻度作為起始，以方便讀數(shù)為前提；最小刻度又稱分度：一小格所代表的刻度，決定測量的精確度量程：測量的范圍；（使用刻度尺時要做到：放確：零刻度要對準被測物體的一端，刻度線緊貼被測物，要放正看確：眼睛的視線要與尺面垂直；讀確：先讀被測物體長度的準確值，即讀到最小刻度值，再估讀最刻度的下一位，即估計值。數(shù)值后面注明所用的單位；記確：測量結準確值估計單；第16頁，共20頁

（測量誤差：測量值與真實值之間的差異。（誤差來源測工具的精確環(huán)的影響；（任何測量都存在誤差，誤差是不可消除的，只能盡量小誤差。減誤差的方法多測取平均值使更精確的測量工具等?？潭瘸呤浅踔形锢碇谢镜臏y量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，讀數(shù)時視線與尺面垂。使用刻度尺時要估讀到分度值的下一位；注意誤差不能消除，只能盡量減小。24.【答案】5東【解析】解：小明騎自行車2min行600m，的平均速度為：

??????

??/；馬拉松運動員跑步的平均速度??/=

??

??/，者在公路上以各自的平均速度同時向西運動，小明騎自行車的速度大于運動員的平均速度，則兩人的距離越來越大，所以以自行車為照物，馬拉松運動員向東運動。故答案為：5；東。知道小明騎自行車的量程和時間，根據(jù)速度公式計算他的平均速度；馬拉松運動員跑步的平均速度??/=

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??/，者在公路上以各自的平均速度同時向西運動，小明騎自行車的速度大于運動員的平均速度，則兩人的距離越來越大，所以以自行車為照物，馬拉松運動員向東運動。本題考查速度公式的靈活運用和學生對運動與靜止的相對性的理解。25.

【答案】小于運【解析】解：負壓救護車：通過技術手段使車內氣壓小于外界氣壓，使新鮮空氣流入車內，而內被污染的空氣通過無害化處理后排出。參照物：研究機械運動時，人們事先選定的、假設不動的，作為基準的物體。救護車疾馳而過以路旁的樹木為參照物，醫(yī)護人員和患者都是運動的。負壓救護車：通過技術手段使車內氣壓小于外界氣壓，使新鮮空氣流入車內，而車內被污染的氣通過無害化處理后排出。參照物：研究機械運動時，人們事先選定的、假設不動的，作為基準的物體。本題考查大氣壓及參照物應用，難度不大。26.

【答案】北第17頁，共20頁

【解析】解：在一場小組賽中，四個龍舟隊沿200賽道由北向南爭先劃行。當安居區(qū)龍舟隊奮力超旁邊隊伍時，以安居區(qū)龍舟隊為參照物，旁邊的隊伍向北運動；安居區(qū)龍舟隊以的成績取得小組第一名，則該隊全程的平均速度為

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??/。故答案為：北；5。物體相對于參照物的位置發(fā)生改變則物體是運動的，根據(jù)速度公式計算安居區(qū)龍舟隊的平均速。本題考查運動和靜止的相對性，速度公式的靈活運用，題目難度不大。27.

【答案】行星運凝固【解析】解（火星是太陽系中的一顆行星，太陽是銀系中的一顆恒星；（“祝融號”進入火星大氣后減速下降時，相對于火星面位置發(fā)生了改變，所以是運動的；（由題意可知，集熱窗裝置里面的物質白天會吸熱熔化存能量，則晚上會凝固放熱釋放能量。故答案為：行星（運動；凝固。（根據(jù)對行星和恒星概念的了解做出判斷；（在研究物體的運動情況時，要先選取一個標準做為參物，研究對象和參照物的位置發(fā)生了改變，就是運動的，如果位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的；（熔化是固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是吸熱過程；凝固是液態(tài)變?yōu)閼B(tài)，是放熱過程。本題以最新的火星探測為內容，考查了對天體的認識、運動與靜止的相對性、物態(tài)變化的了解屬基礎知識的考查。28.

【答案】運動靜【解析】解（以火星表面為參照物，火星車在巡視的程中，火星車相對于火星發(fā)生了位置變化，火星車是運動的；（以火星車為參照物，火星車上得太陽能電池板相對于星車沒有發(fā)生了位置變化，太陽能電池板是靜止的。故答案為：運動；靜止。在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運，不發(fā)生變化，則靜止。判斷物體運動的方法，先選擇參照物，然后判斷位置變化。29.