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文檔簡介
第一局部PartAAloud
年廣東高考英語聽說考試備考策略模仿朗一、考試目標此題型的話題范圍多元化涉及然地理歷史人文文與藝術(shù)熱點話題等方面的內(nèi)容文段長度在個單詞左右文段中出現(xiàn)的超綱一般不超3且超綱詞都是符合發(fā)音規(guī)律的詞匯通過模仿來正確朗讀。(一)應試目標于題型?英課程標準和東省高考英語考試大?皆相應的語言和技能要求、能使用恰當?shù)恼Z調(diào)和節(jié)奏2、在口頭表達中逐步做到語音語調(diào)然、得體、流暢。(二)能力目標:具體而言,應對題型,同學們必須培養(yǎng)以下的能力1正確的語音語調(diào);2識別語音語調(diào)特征的能力包括識別詞匯的輕重讀、詞匯的連讀、句子意群之間節(jié)奏的變化以及語)3、模仿的能力。二備策同學們必須在平時的英語學習中,加強模仿朗讀,完善語音語調(diào)。必須逐個突破語音關,學會理句子的語調(diào)、意群、停頓、爆破、連讀以及流利性等口語根本技能,追洋腔洋調(diào)〞。以下兩種做法可供同學們參:、影子跟讀訓練法:選取現(xiàn)行教材中的重點段落錄音進行強化性的模仿。具體做法:用遲于原錄鐘的速度跟讀保在先聽清原聲的語音語調(diào)的根底上進行模仿時要緊跟朗讀者的語速力求語速也到達原聲的要求。模仿過程中,不僅要注意語調(diào),還要特別注意原聲對于句子意群、詞匯輕重讀的處理。、錄音比擬訓練法:持之以恒,可以使得自己的語音語調(diào)到達質(zhì)的飛躍。先聽一遍準朗讀,不斷模仿,力求語音、語調(diào)、節(jié)奏與原聲一致;然后對自己的朗讀進行錄音;最后把自己朗讀的錄音與原聲進比擬,琢磨出其中的差距。遵循聽一模仿一錄音一比擬〞的步驟,屢次重復,語音語調(diào)會越來越標準。PartBRolePlay
角色扮一、考試目標角色扮演局部的話題范圍一般界定?東省普通高考英語科考試說?附錄話題工程表以內(nèi),貼近學生的實際生活,即涉及到個人情況、周圍環(huán)境、日?;顒?、學校生活、興趣和愛好等的方面的內(nèi)容.語言材料大局部以對話形式出現(xiàn),但可能是獨白,題目中有簡短的情景提示。語言材料長度一般2個單詞左右(包括提問局部的人機對話內(nèi))。(一)應試目標:新課標及高考大綱對該題型相應的考察目主要有以下幾點1能聽懂有關熟悉話題的討論和談話并記住要點2.能抓住簡單語段中的觀點3能在日常人際交往中有效地使用語言進行表達,如發(fā)表意見、進行判斷、責備、投訴等.詢問或傳遞事性信息,表達意思和想法5.根據(jù)語音區(qū)分和書寫不太熟悉的單詞或簡單語句。二備策(一)提問局部備考策略:提問局部側(cè)重考查正確使用語言能力。提問時,要注意確定用一般疑問句還是特殊疑問句,注意正確使用疑問詞。例l:住學校宿舍是否較廉?Isitcheapertolivethe例2天氣如何?Whatisweatherlike?例3如何從學校到機場Howcantotheairportfrom
例4最近的地鐵站在哪Whereistheneareststationfromhere?(二)答復局部備考策略:答復局部側(cè)重考查正確傳達信息能力。答復時,要符合實際交際,問什,答什么,不必多答,更不能答非所問。注意:可以簡略答復!例l:—longareachJapan?——.例2——aretalking——Environmentalproblems.(三)考須知:.利用視頻信息幫助理解;.練習用最簡潔的符號記錄信息,例如字母、箭頭、筆劃、漢字、圖形等;.準備提問時,可簡單寫下問句,特別是疑問詞.使得真正錄音時能比擬順暢;.第一輪提問后聽答復時,作簡單筆記,記錄必要的信息點,如:數(shù)量、時間等;.第二輪答復時,判斷問題所涉及的信息點,根據(jù)所記,做出恰當答復。PartCRetellingthe
復述故一、考試目標此題型的故事體裁一般為敘事和簡單的夾敘夾議文章,長度個單詞左右。故事內(nèi)容往往比擬貼近生活,包括學校生活、家庭生活、人際交往等。文章結(jié)構(gòu)比擬完整,易于通過聽來理解內(nèi)容,并進行口表述。(一)宏觀應試目標:復述故事對聽說方面的能力較模仿朗、角色扮演題型有更高的要求。除了要到達前兩個題型的根本要求之外,復述故事更加強調(diào)對篇章的整體性理解和把握考能否恰當?shù)剡\用自己的語言組織要點信息確而連表達的能力。新課標和高考大綱對該題型的相應要求除能聽懂有關熟悉話題的討論和談話并記住要點〞外,還有以下三個主要的要求.使用適當?shù)恼Z言形式進描述和表達觀點、態(tài)度、情感等.學習、握根本語篇知識并根據(jù)特定目的有效地組織信息3.在學習中借助圖表等非語言信息行理解或表達。(二)微觀能力目標:具體而言,同學們要具備1.宏觀獲取篇章脈絡的能力.組織要點的能3連貫表達的能力;4.正確使用語法、詞匯的能力。二備策(一)聽取故事時,要注意1.宏觀把握,注意開頭句2記錄關鍵詞。(二)復述故事時,要注意:1明確復述時使用的人稱或稱謂2代詞、要弄清,正確使用單復數(shù)、時態(tài)、句子轉(zhuǎn)承時的連詞3.復述要連貫,不要連續(xù)重復某個詞或某句話。(三)常規(guī)訓練建議1課堂上大膽發(fā)言,把握一切可以鍛煉英語口語的時機提高口頭表達能力.充分利用課堂教學素材,選取故事性較強的文章或段落進行復述訓練.意識地培養(yǎng)記的能力,積累豐富有效的速記符號;4禮用舊題型的聽力材料,進行聽說訓練。忽略題型的選項局部,一邊聽一邊記錄要點,訓練聽取大意、獲取要點以及已記錄要點的能力,同時用自己的語言進行復述,強化故事復述能力培養(yǎng)。第二局部廣東聽考學生練備料、個人情況〔personal〕wereborn?IinMay./June/marchIwasinChangsha.
doyoulive?IliveinChangsha.youIinClassdo2.Doareable(1oldare(2Doenjoyyourschoollife?(3yougetupday?(4AreyouinWhy?話題:Personalinformation〔個情況〕(1Areyouhappyboy/girl?(2oldare(3peoplearethereinfamily?(4DoloveyourWhy?學校生〔life〕DoyouagoodIthinkAreinEnglish?Yes,IHowsubjectsyouSeven.(4)likeyourschool?Yes,Ido.Becauseit’sthebest.①dogoeveryweek?Five.②CanyoumesubjectsstudyatEnglish,Chinese,history,③ismoreinyourorFootball/Basketball.④havelotoftoeveryday?Yes,do./No,Idon’t⑤Canyousaysomethingaboutyourclass?Myclassgoodone.Allmyclassmatesvery話題:life〔校生活〕(1Doevery(2yougettoschool?(3youdoafterschool?(4Dolikeyourschool?、家庭、朋友與周圍的人Family,andaround〕Doloveyourfamily?Yes,IHowthereinyourfamily?Whatdoesyourfatherdo?Heisa/aofficer.DoYes,Ido.Whobestfriend?Whatdoyoudowhenyouoftenplayfootball./chatwithother.ArehappyatYes,Iam.BecauseIlovemyfamily.DoorsmallSmallfamilies./BigCouldyouyourfamily?familybigone.(WORESgrandparents,parents,brother,sister,uncle,classmate,teacher話題:friendsandpeoplearound家庭、朋友與周圍的人〕(1motherdoctor?(2oldisfather?(3youoftendowhenstayat(4DoloveyourWhy?、日常活動Daily〕AreYes,IDofromFriday?Yes,IHowyougoschool?Bybus./Onfoot./By
WhereyouAthome./Atschool.②yourschoolforfromYes,itis./No,itisn’t③WhatdousuallydoIarest.④Whatdoinmorning?Idomorninghave、youhavesupper?、Howisitfromyourtoschool?、Doevery、Howyougetschool?話題:Daily〔日?;顒印?1Doplaybasketball(3youdoafter(4DolikeTV?、周圍的環(huán)境〔〕theresupermarketYes,Whereyouschoolbag?Insupermarket.HowisyourlikeWhy?I①Wherehometown?②IsthererivernearYes,thereis.③youliveincityorinthecountry?In④doyouincityorinthecountry?Why?Iinthecountry.Becausetheisandairis話題:Personalenvironments〔周的環(huán)境〕〔1therearivernearyourhome?〔2Howoftenyouyour〔3dotokeepourniceclean?〔4youiscity?2022廣省聽說試學生訓練備材料2〕6、趣與愛(1)Dolikeplayingfootball?Ido.(2)youinterestedIam.(3)Whatisyourfavorite(4)WhichsubjectyoulikeEnglish./Maths./P.E.①DOyoulikeI③WhatpopularinTable④WhenwilltheGamesbeheldinIn2022.
1、Whatkindofmusicdo、Doyoulike3、Whatkindofdolikebest?4、ofdolike?5、DolikeTV?Whyorwhynot?話題:Interestsandhobbies興趣與愛好)〔1〕Doyoulikeplaying〔2〕bestplayerinyour〔3〕Whatyourhobby?7、人感情〕(1)youIam.(2)Dolikepopmusic?Ido.(3)istheinyourMiss-.Mr-.(4)Willyouangryiffriendhityou?No.Iwon’t.BecauseIthinkfriendshipthemostimp(WORDS:angry,upset,pleased,proud,worried,afraid,話題:Emotions(個人感情(1youhappy(2Howyougettingwithyourfamily(3yourfavoriteteacher?(4DoloveyourWhy?8、際關系relationships(1)DohaveanybrothersorYes,I(2)dousuallyforMyfriends./Mymother./My(3)Dohaveanyfriends?Yes,I(4)yougettingwellwithyourfriends?Iam.(5)Canyousaysomethingyourbestfriend?bestfriendisHeistall.話題:Interpersonalrelationships(人際關系)(1Dohave(2yourbest(3)Whatdooftendowhenyou’rewithyourfriends?(4yourparentsyourfriends?Why?2022廣省聽說試學生訓練備材料3)
9、案與愿〔Plansintentions〕(1)WhatyougoingtobeyougrowIwanttoadoctor/actor.(2)Howareyoutothat?Iwilllessons.(3)WhatyoudoingforsummerIamgoingcamping/IamgoingtovisitShanghai.(4)Whereyouliketoyourholiday?IwliketogotoHainan.Becauseit’sbeautifulandIcanswiminthesea.(5)wouldyouifmilliondollars?Iwouldittopoor/charity.話題:Plansintentions(方案與愿望)(1)youfootball(2Whereyougoingtostudy(3Whatdowanttobeyougrow(4youvisitBeijing10節(jié)假日動〔Festivals,holidaysandcelebrations〕(2)WhatyougoingtodoMaytraveling.(3)DogoonSaturday?I(4)WhatdoyoudoonPlaygames./Haveagoodrest.(5)WhenisChildren’sday?It’sJunethefirst.①youtellmethreetraditionalfestivalsinFestival,Dayfestival.②What’syourfavoriteEnglishfestival?Day.③Whatdohavein④DoyoulikeMid-autumnWhy?IIfamilycangetenjoymooncakes.1、’syourfavoritefestivalinChina
2、WhenisNationalDay?/May話題:Festivals,holidaysandcelebrations〔節(jié)假日活動〕(1)DodoonSunday?(2)WhenisChristmas(3)WhatdoyoudoduringFestival?(4)DoyoulikeNewYear’sDay?Why?、購物〔〕(1)DolikegoingYes,I(2)dousuallyshoppingMyfriends./My(3)Wheredoyoubuyyourthings?In
(4)Howdoyouontheterm?100(5)Howyougoshopping?Onceaweek.話題:(購物(1)Dogo2)Wheredidyoubuyyourschool(3)Howisyourbackpack?(4)DolikeWhy?12飲食〔drink〕(1)Dohaveyourhome?Ido.(2)cooksmealsinyourfamily?My(3)DooftenhavesomethingdrinkyouhaveabigIdo.(4)Whatisfavoritefood?Why?FishBecauseit’sdelicious.①Howmealsyouday?Three.②WhatdoyoulikeforBreadandNoodles.③WheredoyouhaveAtschool./At④Dooftencookathome?Ido.⑤Whatfoodyoulikeanddoyoudislike?IlikefishbutIdon’tlikemeat.1、’syourfavoritedrink?、cooksforyou?3、Dohowto、Whatdoyouthinkofjunkfood?5、Whatdoyouthinkofvegetables?、Whatyouforlunch?〔:chicken,pork,fish,chicken,vegetable,bread,noodles,milk,water,drink,foodssandwiches,noodles,dumplings,chips.〕話題:Fooddrink(飲食(1Howdohaveeveryday?(2cooksmealsinyourfamily?(3ayour(4DolikeWhy?2022廣省聽說試學生訓練備材料4)13體育與康〔SportsandHealth〕(1)Dohaveday?Ido.(2)Isgoodrbadforyourhealth?It’sbadformyhealth.(3)Whatisyourfavoritegood?(4)Doyouhavefruiteveryday?Why?Yes,Ido.Becauseit’sfresh.①Whatdoyouthinkof
It’swonderful.②Whatyourfavoritetennis.
③yousingansong?Ican.④Whatdolikebest?Football.⑤Wherewill2022OlympicbeInBeijing.1、Canyou2、Howoftendodo?話題:health(體育與健康)(1)Dohaveevery(2)Whatisyourfavoritesport?(3)isthefootballplayerinyour(4)DolikeWhy?14天氣〔Weather〕(2)Dolikerainyday?Yes,I(3)HowseasonsinFourseasons.(4)What’syourfavoriteseason/Why?Spring.Becauseit’swarmandalltreesturn①isitfineYes,it②What’stheweatherlikehereinspring?It’softenrainy.③WhatdousuallyinIgoswimming.④itsnowhereinwinter?it⑤Howyouknowtheweather?Byforecast./Bylisteningtoradio⑥What’stheweatherliketoday?/How’stheweathertodayIt’ssunny./rainy./cloudy./cool.1、’syourfavoriteweather?
2、Whatwasweatherlikeyesterday?話題:Weather天氣)(1it(2)What’stheweatherlikehereinspring?(3Whichisyourfavorite(4DolikerainyWhy?15旅游和通〔Traveland〕(1)DOyouliketravelingtrainorbybus?Ilikebytrain./bybus.(2)WhereeverBeijing,(3)HowyougetBytrain./ByByByplane.(4)Didyoualotofphotos?Yes,Idid.(5)Whatdoyoutowithyouwhengotraveling?Money,cameraand(6)WheredoyoutotothisWhy?IwanttotoHongkong.
Iwanttogothe1、youbeentheGreatWall?2、Haveevertoanothercountry?(WORDS:walk,buses,train,bymaps,話題:旅游和交通)(1)Doschoolby(2)youbeen(3)Whichisbyplaneorby(4)Wheredowanttovisityou’refree?Why?2022廣省聽說試學生訓練備材料5)16語言學〔learning〕(1)DolikelearningEnglish?Ido.(2)HowlonghavelearnedFive/Four/years.(3)DofinditlearnEnglish?Ido.(4)DohaveaforeignteacheryourYes,do.(5)youwithaforeigner?Ihave.(6)HowdoyouEnglish?Byaloud./Bylisteningtoradio./Bywatching話題:Languagelearning(語言學習)(1)IsitforyoutoEnglish?(2)isyourEnglish(3)HowEnglishwell?(4)DolikeWhy?17自然〔〕(1)IsagardeninyourYes,(2)WhatyouseeinaIcanseegrass.(3)Howyougotozoo?Oncea(4)What’syourfavoriteanimal?Cats.Whydoyoulikethelovely.(5)Doyouthink’sgoodtokeepanimalsinthezoo?Whyorwhynot?No,Idon’tthinkso.Becausetheanimalsarenotfreeandthey(WORDS:tigers,sheep,zoo)話題:Nature(自然)(1)Dolove(2)youbeen
(3)Whichisthesunthe(4)WherebeautifulinWhy?18世界和境〔world〕(1)youtellmecountriesinChina,theUSA,Japan(2)Whichcountryyouwanttoto?(3)DolikelivingChangsha?Ido.(4)WhatdoythinkofChangsha?It’scleanandbeautiful./It’salittlecrowded.(WORDS::China,GreatUnitedStates,Australia,Japan,Russia,clean,話題:Thethe世界與環(huán)境(1)Dolikesnow?(2)Whatdidyoudoitwinter?(3)Whatwedomakecityniceandclean?(4)DothinkenvironmentisitWhy?2022廣省聽說試學生訓練備材料(19科普知與現(xiàn)代技術(shù)Popularaidmodern〕(2)HowyousurfIntemet?a(3)Whatyoufromtheinformationandnews.Yes,Icanfromtheinternet.話題:andmoderntechnology(科普知識與現(xiàn)代技術(shù)(3)
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