2022年6月甘肅省武威市教育系統(tǒng)幼兒招聘考試《幼兒保教知識與能力》考試試卷及答案【有解析】

2022年6月甘肅省武威市教育系統(tǒng)幼兒招聘考試《幼兒保教知識與能力》考試試卷及答案【有C、教師德性

解析】D、教學(xué)姿態(tài)

18.幼兒園日常生活活動不包括（）。

得分閱卷入（考試時(shí)間120分鐘）

注意事項(xiàng)：用藍(lán)、黑色鋼筆答題。保持卷面整潔?？忌氄\信考試，遵守A、勞動

考場規(guī)則和考試紀(jì)律，并自覺服從監(jiān)考教師和其他考試工作人員管理。B、進(jìn)餐

C、盟洗

D、過渡活動

19.教育內(nèi)容既要符合幼兒已有的發(fā)展水平，又要能促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展，這符合（）.

A、發(fā)展適宜性原則

-判斷題（共題，每題分）

151B、價(jià)值性原則

1.幼兒園體育必須以全面、科學(xué)地增強(qiáng)幼兒體質(zhì)為核心。（）

C、基礎(chǔ)性原則

2.在進(jìn)行幼兒美術(shù)活動總結(jié)時(shí)，教師需要個(gè)別指導(dǎo)糾正幼兒，以使他們的作品向美的色彩、構(gòu)圖等標(biāo)準(zhǔn)靠攏。

D、興趣性原則

（）

20.語詞記憶大致出現(xiàn)在（）左右。

3.幼理學(xué)首先為幼兒的教育提供心理學(xué)依據(jù)。（）

A、2周

4.風(fēng)疹由風(fēng)疹病毒引起，是兒童常見的一種呼吸道傳染病，感染者愈后不具有終身免疫性。（）

B、6個(gè)月

5.教師在用語言指導(dǎo)游戲時(shí)，口氣應(yīng)十分肯定。（）

C、6~12個(gè)月

6.保育員要給嬰幼兒講解說明危險(xiǎn)物品的危害性，使之自覺遠(yuǎn)離，避免可能造成的傷害。（）

D、1歲

7.維生素臼、維生素B2、維生素C、維生素正確都是可溶于水的。（）

21.下列游戲的指導(dǎo)方法中，錯誤的是（）。

幼兒健康的性教育應(yīng)該是重視過去文化中的男女性別差異，強(qiáng)化固有的性別框架。（

8.）A、角色游戲指導(dǎo)時(shí)，教師可以以角色身份指導(dǎo)游

9.教師在音樂學(xué)習(xí)的過程中要安排、體現(xiàn)的是探索耀仿-即興-創(chuàng)造這四步環(huán)節(jié)。（）

B、結(jié)構(gòu)游戲指導(dǎo)時(shí)，教師應(yīng)該手把手地教

觀察法是科學(xué)研究的基本方法。（

10.）C、表演游戲指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)選擇幼兒容易理解又便于表演的作品

11.中班兒童開始能指出某一實(shí)物若干特征的總和，但是還只限于所熟悉的事物的某些外部和內(nèi)部特征，而不

D、規(guī)則游戲指導(dǎo)時(shí)，教師應(yīng)該詳細(xì)介紹游戲及規(guī)則

能將本質(zhì)和非本質(zhì)特征很好地加以區(qū)分。（）

22.處于直覺行動思維階段，彳亍動容易受情緒支配的是（）。

12.班村拉認(rèn)為兒童的心理是在社會文化歷史的影響下發(fā)生和發(fā)展的。（）

A、小班幼兒

13.幼1鹿園的一日活動主要分為生活活動、教育活動、游戲活動。雖然年齡班不同，但一日活動的常規(guī)要求

B、中班幼兒

要完全一樣。（）

C、大班幼兒

14.幼兒園、教師不可以對幼兒家長提供家庭教育指導(dǎo)。（）

D、學(xué)前班幼兒

15.家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并

23.幼兒語言發(fā)展中最基本的句型是（）。

積極支持、幫助家長提高教育能力。（）

A、祈使句

二、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題1分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意，每題2分）B、疑問句

16.小紅正在看圖畫書，聽到外面的鞭炮聲后立即放下圖畫書跑到窗口去看熱鬧。這說明幼兒的注意具有（C、陳述句

睚D、感嘆句

A、無意性24.兒童開始用簡單完整句進(jìn)行表達(dá)的年齡是（）。

B、有意性A、I歲

C、分散性B、2歲

D、轉(zhuǎn)移性C、3歲

17.（）是指教師在教育教學(xué)過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種內(nèi)在品質(zhì)。它既是教師人格特質(zhì)化的品德，D、4歲

也是教師教育實(shí)踐凝聚而成的品質(zhì)。25.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》總則指出，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和

A、教師素養(yǎng)終身教育的（）.

B、教學(xué)理念A(yù)、重要前提

弟2頁/（共16頁）

B、有力保障D、合理劃分場地，注重暗示性

C、必備條件33.關(guān)于幼兒的想象，說法錯誤的是（）。

D、奠基階段A、主題與時(shí)間穩(wěn)定，不易變換

26.下列不符合幼兒動作發(fā)展規(guī)律的是（）。B、不易分清想象與現(xiàn)實(shí)的界限

A、從局部動作發(fā)展到整體動作C、缺乏計(jì)劃性與預(yù)定的目的

B、從邊緣動作發(fā)展到精細(xì)動作D、想象的創(chuàng)造成分保留在具體形象的水平上

C、從粗大動作發(fā)展到精細(xì)動作34.倡導(dǎo)“教、學(xué)、做”合一的教育家是（）。

D、從上部動作發(fā)展到下部動作A、陳鶴琴

27.以下關(guān)于兒童情緒的描述不正確的是（）。B、杜威

A、認(rèn)知是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)，同時(shí)情緒也會影響認(rèn)知過程C、陶行知

B、嬰兒期的兒童，情緒的自我調(diào)節(jié)能力差D、張雪門

C、嬰兒最初的笑是沒有社會意義的35.《幼兒園工作規(guī)程》強(qiáng)調(diào)積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于（）。

D、新生兒聽見他人哭泣而哇哇大哭，是移情的表現(xiàn)A、1小時(shí)

28.（）認(rèn)為兒童的智慧（思維）既不起源于先天的成熟，也不起源于后天的學(xué)習(xí)，而是起源于主客體B、1.5小時(shí)

相互作用的活動，思維的本質(zhì)就是適應(yīng)。C、2小時(shí)

A、布朗芬布倫納D、2.5小時(shí)

B、格塞爾36.照顧好幼兒睡眠的標(biāo)志有（）。

C、皮亞杰①晚上盡早入睡

D、斯騰②睡夠應(yīng)睡的時(shí)間

29.對幼兒所送的禮物，教師應(yīng)該（）。③保持良好的睡眠姿勢和習(xí)慣

A、全面接受，在教師節(jié)可以接受幼兒的所有禮物④按時(shí)睡

B、區(qū)別對待，對幼兒自制的小禮物可以適當(dāng)?shù)亟邮蹵、①②③

C、婉言謝絕，任何時(shí)候都不能接受幼兒的任何禮物B、①③④

D、婉言謝絕，盡量避免在公開場合接受幼兒的本段C、②③④

30.在幼兒園里，幼兒希望被同伴群體接納，并開始自覺、有意地控制自己的情緒和行為的年齡階段是D、（I）@（5Xg）

（）.37.眼睛受到夕M為出血，有部分眼內(nèi)組織脫出時(shí)，下列措施正確的是（）.

A、2~3A、用清水沖洗干凈后去醫(yī)院

B、3~4歲B、將眼內(nèi)組織送回眼睛后去醫(yī)院

C、4~5歲C、不可輕舉妄動，用干凈毛巾敷蓋后去醫(yī)院

D、5~6歲D、用清水沖洗干凈并將眼內(nèi)組織送回眼睛后去醫(yī)院

31.歷史上第一本學(xué)前教育專著是（）。38.（）是幼教師最常用和最普通使用的教育教學(xué)方法。

A、《大教學(xué)論》A、游戲方法

B、《母育學(xué)?！稡、環(huán)境體驗(yàn)法

C、《世界圖解》C、行動操練法

D、《愛彌兒》D、語言法

32.自由活動是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)一日活動中的重要組成部分。在自由活動的過程中，教師不僅要為兒童創(chuàng)設(shè)安全、39.冬冬邊玩魔方邊自己小聲嘀咕："轉(zhuǎn)一下這面試試，再轉(zhuǎn)這面呢？"這種語言被稱為（）。

適宜的物質(zhì)環(huán)境，還需要創(chuàng)設(shè)精神環(huán)境。以下屬于精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)的是（）。A、角色言語

A、鼓勵兒童成為活動的組織者B、自我中心言語

B、不允許兒童爭搶玩具^不遵守游戲規(guī)則C、對話言語

C、要求兒童尊重教師在活動中的主體性地位D、內(nèi)部言語

第3頁/共16頁第4頁/共16頁

40.在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中，第二部分是“教育內(nèi)容與要求”，在該部分主要說明為實(shí)現(xiàn)教育A、創(chuàng)造性游戲

目標(biāo)教師應(yīng)該做什么，該怎么做的是（）的作用.'B、教學(xué)性游戲

A、教育目標(biāo)C、無規(guī)則游戲

B、內(nèi)容與要求D、有規(guī)則游戲

C、指導(dǎo)要點(diǎn)48.（）是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)。

D、組織與實(shí)施A、蛋白質(zhì)

三、多項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，每題2B、核酸

分）C、核糖核酸

D、氨基酸

41.關(guān)于幼兒游戲，下列說法錯誤的是（）.

教育科學(xué)研究的來源有

A、教師應(yīng)該盡量直接指導(dǎo)幼兒游戲49.（）.

、教育科學(xué)實(shí)踐中的問題

B、幼兒游戲不存在性^間的差異A

B、對已有教育理論的質(zhì)疑

C、給予幼兒游戲充足的時(shí)間和適宜空間

、對教育現(xiàn)狀的分析和研究

D、鼓勵幼Jlz在游戲中創(chuàng)造多種玩法C

D、教育科學(xué)研究規(guī)劃

蹴42.下列選項(xiàng)中，可以為關(guān)鍵期的存在提供證據(jù)的有（）。

幼兒教育活動的教學(xué)方法一般包括（）等。

A、恒河猴的社會性發(fā)展50.

A、觀察法

曲B、人類語言的習(xí)得

、講解法

、動物的視覺剝奪B

梟C

C、演示法

D、鳥類的印刻

D、練習(xí)法

K-43.幼兒園班級的人員構(gòu)成包括（）.

A、班級教師51.幼兒園教育目標(biāo)制定的依據(jù)有（）。

A、社會發(fā)展的客觀要求

-EB、幼兒

、幼兒身心發(fā)展的規(guī)律及要求

C、保育員B

寂C、教育方法的要求

D、園長

、教育組織的要求

文化對學(xué)前教育的影響作用主要表現(xiàn)在（）。D

葡44.

52.幼兒園教學(xué)的基本原則有（）。

A、文化是政治、經(jīng)濟(jì)作用于學(xué)前教育的中介

A、科學(xué)性和思想性相結(jié)合的原則

B、一定社會的文化對學(xué)前教育的發(fā)展會產(chǎn)生制約作用

B、積極性原則、發(fā)展性原則

C、文化以其主動、相對獨(dú)立的形態(tài)直接影響學(xué)前教育

C、活動性原則

D、文化只會對學(xué)前教育產(chǎn)生正面影響

D、直觀性原則

45.影響兒童自信心的因素有（）。

屬于幼兒園教學(xué)的特點(diǎn)的有（

A、體驗(yàn)的作用53.）o

A、活動性

B、天氣情況

、參與性

C、家庭因素B

C、生活性、啟蒙性

D、幼兒園教育

D、情境性

46.作為一名幼兒教師，應(yīng)具有（）。

瑞吉?dú)W的教師觀包括。

A、慈愛的心胸54.（）

A、教師是兒童的傾聽者

B、穩(wěn)定的情緒

B、教師是兒童活動的參與者和合作伙伴

C、良好的行為習(xí)慣

C、教師是兒童的資源

D、廣博的文化基礎(chǔ)知識

D、教師是研究者和學(xué)習(xí)者

47.按照游戲的目的性，可以將幼兒游戲分為（）。

55.分發(fā)餐具時(shí)如果不慎將餐具掉落在地，正確的處理方法是（）。

弟5頁/（共16頁）弟6頁/（共16頁）

A、撿起來直接用

B、立即更換

C、用衛(wèi)生紙擦擦繼續(xù)用

D、用清水沖洗后使用

56.下列情形容易導(dǎo)致嬰幼兒遺尿的有（）。63.簡述如何建立良好的師幼互動關(guān)系。

A、身體過度疲勞時(shí)

B、受到驚嚇時(shí)

C、注意力高度集中時(shí)

D、偶爾尿床后受到斥責(zé)時(shí)

57.教師應(yīng)尊重幼兒在（）等方面的個(gè)體差異，因人施教，努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功。

A、發(fā)展水平

B、能力64.濤濤愛淘氣，經(jīng)常在課堂上說話、做小動作，有時(shí)還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說話、做鬼臉，被班

C、經(jīng)驗(yàn)主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對濤濤說你的課不要上了，回家把家長找來，什么時(shí)候你爸爸來了，你再

D、學(xué)習(xí)方式來上課。濤濤不敢回家，只好在教室外面站著。這時(shí)，正好校長路過，問清了原因后，把濤濤送回教室。事后,

58.《中華人民共和國教育法》規(guī)定我國的教育基本制度包括（）。校長把濤濤的班主任老師找去，提出了批評。

A、學(xué)校教育制度你認(rèn)為校長批評得對嗎？班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢？

B、義務(wù)教育制度

C、職業(yè)教育制度

D、國家教育考試、學(xué)業(yè)證書等制度

59.教師示范做操時(shí)，要注意做到（）。

A、語氣要親切

B、口令要清晰、洪亮并充滿感情

C動作要柔和

D、動作要熟練、規(guī)范、有力度

60.提問是一種教學(xué)行為方式，下列有關(guān)提問的原則，正確的有（）。

A、提問應(yīng)有充分的準(zhǔn)備

B、提問以教師為中心

C、提問要精要簡潔

D、提問應(yīng)兼顧問題多樣性

四、簡述題（共4題，每題5分）

61.簡述注意的集中性。

62.簡述幼兒園科學(xué)教育的目標(biāo)。

第7頁/共16頁第8頁/共16頁

2022年6月甘肅省武威市教育系統(tǒng)幼兒招聘考試《幼兒保教知識與能力》考試試卷及答案【有13.【答案】錯誤

解析】（參考答案）【解析】幼兒在園的一日活動主要分為生活活動、教育活動、游戲活動。由于年齡班的不同，一日活動的常規(guī)

要求也不完全相同。故錯誤。

一、判斷題（共1S題，每題1分）

14.【答案】錯誤

1.【答案】正確

【解析】幼兒園的雙重任務(wù)：一是幼兒園促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展；二是幼兒園為家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。通過多

【解析】在幼兒體育中，不能把目光盯在技能技巧上，更不允許進(jìn)行有傷兒童身體的任何活動，要充分考慮兒

種途徑和方式對家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師的責(zé)任。故錯誤。

童身體的特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒有问?，用豐富多彩、輕松活潑的各種身體活動來促進(jìn)兒童體質(zhì)的增強(qiáng)。

15.【答案】正確

2.【答案】錯誤

【解析】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》組織與實(shí)施（第三部分）"第四條"指出，家庭是幼兒園重要的合

倒【解析】《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》“藝術(shù)”領(lǐng)域的指導(dǎo)要點(diǎn)中指出，"幼兒的創(chuàng)作過程和作品是他們

作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教

表達(dá)自己的認(rèn)識和情感的重要方式，應(yīng)支持幼兒富有個(gè)性和創(chuàng)造性的表達(dá)，克服過分強(qiáng)調(diào)技能技巧和標(biāo)準(zhǔn)化要

育能力。故此題判斷正確。故正確。

求的偏向"。題干中教師的做法是在過分強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化要求。故錯誤。

二、單項(xiàng)選擇題（共題，每題分，每題的備選項(xiàng)中，只有個(gè)最符合題意，每題分）

3.【答案】正確25112

【解析】幼兒心理學(xué)首先為幼兒的教育提供心理學(xué)依據(jù)。幼兒園教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法的確定，不可避免地16.【答案】A

【解析】幼兒的認(rèn)知過程以無意性為主。認(rèn)知過程的無意性是指在認(rèn)知過程中沒有目的，不需要做任何努力。

要以兒童心理發(fā)展的特定和規(guī)律為依據(jù)。故正確。