三年級上冊生命生態(tài)與安全總結(jié)(6篇)

三年級上冊生命生態(tài)與安全總結(jié)(6篇)

【教學(xué)目的】

通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全學(xué)問，進一步增加學(xué)生的安全意識和自我愛護意識；把握一些自救自護的本事；珍惜生命，安康成長。

【教學(xué)預(yù)備】

1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2、制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。

【教學(xué)程序】

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗?/p>

二、家居安全

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識。

（1）熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

（4）使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停頓使用。

（5）發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

（1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

（2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、交通安全

1、行走時怎樣留意交通安全。

（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

（2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

（4）穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提示學(xué)生們要特殊留意交通安全，上放學(xué)時肯定要遵守交通規(guī)章，過公路時要提高警覺，留意來往的車輛。準(zhǔn)時消退交通隱患。

四、校園內(nèi)應(yīng)留意的安全

1、防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題。

（1）制止在校園內(nèi)玩火、放炮。

（2）上試驗課要留意教師的要求，不要隨便亂動藥品。

（3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)覺損壞應(yīng)馬上修復(fù)。盼望大家能齊抓共管。共同參加到校園安全防范的活動中來。

2、防盜：保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來生疏人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警覺，加強防范意識，發(fā)覺盜竊大事即時報警。

3、防校園暴力：同學(xué)之間要和諧相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要準(zhǔn)時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)覺對方尋釁滋事應(yīng)準(zhǔn)時向有關(guān)教師反映狀況，尋求學(xué)校的幫忙。

五、體育運動安全：

在體育運動中肯定要做好預(yù)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不行私自活動或打鬧。教師講解動作要領(lǐng)時要仔細(xì)聽講，在做有肯定難度的動作時要學(xué)會自我愛護，加強愛護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

3、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七、實踐競賽：

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

2、大家仔細(xì)觀看表演后爭論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點具體地址、火勢狀況）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

八、快板表演：安全學(xué)問小結(jié)

家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住時機趕快溜。

一人在家關(guān)好門，與人說話要慎重。

發(fā)覺壞人來撬門，趕快撥打110。

安全隱患時時有，留意安全到處提。

安全常識牢牢記，歡樂常伴我和你！

小結(jié)：

只要我們到處當(dāng)心，留意安全，把握自救、自護的學(xué)問，熬煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能安康地成長。

三年級上冊生命生態(tài)與安全總結(jié)二

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解大自然中的萬千生物都是一個個鮮活的生命，熟悉到大自然的漂亮。

2、了解自己的生長規(guī)律，懂得男女之間的差異，從而更加悅納自我，敬畏生命。

3、讓學(xué)生感受到生命是幸運的，從而珍愛生命，安康成長。

教學(xué)重難點：

感受幸運的照顧，體會生命是幸運的。

教學(xué)過程：

（一）課前導(dǎo)入

大自然中的萬千生物都是一個個鮮活的生命，它們相互依存，正是由于生命的豐富多彩，我們的世界才非常漂亮。我們的.生命從孕育到誕生，再到成長，幸運始終伴隨著我們，擁有生命是幸運的。今日就讓我們一起來感受一下幸運的生命。

（二）新授課

1、才智屋

觀看圖片，了解我們的生命從孕育到誕生，再到嬰兒、幼兒、童年、少年、成人……等過程，感受我們的生命來之不易。

2、情境園

認(rèn)真閱讀小麗的故事，感受一下小麗“死里逃命”的經(jīng)受，從而體會生命是幸運的。

回憶自己幸運的事情，在成長樹上登記幸運的果實。小組內(nèi)相互說一說自己幸運的故事。

3、訓(xùn)練場

（1）體會幸運

展現(xiàn)一次次的災(zāi)難場面，讓學(xué)生說說自己看后的感受。想一想，當(dāng)他人遭受不幸時，你能否賜予幫忙。

（2）活動：互贈幸運星

每人折一顆幸運星送給你想送的同學(xué)，并附上你真誠的祝愿。

（三）學(xué)問積存

積存有關(guān)幸運的名人名言。

三年級上冊生命生態(tài)與安全總結(jié)三

為深入貫徹落實總體國家安全觀，提高社會公眾維護國家安全的法律意識，突出“以人民安全為宗旨”主題，向全體師生宣傳當(dāng)前我國國家安全總體戰(zhàn)略、面臨的形式任務(wù)、國家安全法律體系等，進一步提高依法履行維護國家安全、榮譽和利益義務(wù)的自覺性，營造維護國家安全的社會環(huán)境和法制氣氛。我校依據(jù)實際狀況，開展全民國家安全教育日宣傳系列活動。

我校制定了安全教育日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，分工詳細(xì)，責(zé)任到人，并開展了全校性的安全專項大檢查，對教室、體育設(shè)施、功能室等重要部位進展全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)覺安全隱患，馬上進展整改。

組長：

副組長：

組員：

職責(zé)

周文利：全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育治理工作

汪書成：

1、詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校安全治理工作。

2、制定安全規(guī)劃及安全治理制度。

3、組織召開安全工作例會。

4、負(fù)責(zé)組織校內(nèi)隱患排查和整改。

5、建立學(xué)校安全工作臺帳和檔案。

6、負(fù)責(zé)校內(nèi)食品、消防、門衛(wèi)、樓道的安全治理。

彭裕梅：

1、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育工作，開展安全教育活動，促使全體師生員工增加安全意識。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校安全法規(guī)的宣傳和安全學(xué)問培訓(xùn)。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校清潔衛(wèi)生工作。

4、負(fù)責(zé)相關(guān)的教育活動安全。

5、與班主任簽訂班級安全責(zé)任狀。

王芳：

1、負(fù)責(zé)教學(xué)活動安全。

2、抓好安全課程的開設(shè)和開發(fā)。

3、與課任教師簽訂課堂教學(xué)安全責(zé)任狀。

蔡翠紅：

1、監(jiān)視學(xué)校安全工作，落實安全工作責(zé)任制。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)調(diào)查并建檔。

3、負(fù)責(zé)安全事故的調(diào)查處理。

嚴(yán)志：

1、負(fù)責(zé)教職工和退休職工的思想政治工作和學(xué)校穩(wěn)定工作。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動的安全和協(xié)調(diào)工作。

3、負(fù)責(zé)安全事故的調(diào)查處理和藹后安置工作。

_剛：

1、負(fù)責(zé)體音美課學(xué)生安全。

2、負(fù)責(zé)課間操的活動安排。

3、負(fù)責(zé)美育節(jié)活動安全。

李小明：

1、負(fù)責(zé)安全例會會議記錄。

2、收集整理安全工作資料，建檔。

3、催促各類安全責(zé)任狀的簽訂。

4、負(fù)責(zé)校內(nèi)隱患的排查和整改。

5、負(fù)責(zé)校內(nèi)家屬和出租門店的日常安全治理。

6、抓好校園商店，食堂的食品衛(wèi)生。

梅生洲：

1、幫助抓好學(xué)校安全教育工作。

2、抓教師的安全值日工作。

蔡斌：

1、幫助抓好教學(xué)活動的安全工作。

2、負(fù)責(zé)圖書室、試驗室、播送室安保工作。

何會平：

1、幫助作好學(xué)生體質(zhì)、監(jiān)測建檔工作。

2、負(fù)責(zé)體育運動隊課外訓(xùn)練安全。

4月9日，我校利用升旗儀式的時間，由少先隊開展了“以人民安全為宗旨”為主題的國旗下講話，開展全民國家安全教育日宣傳教育系列活動啟動儀式。隨后，全校各班利用班會課時間，開展了以“提高國家安全意識，增加國家安全責(zé)任”為主題的班會。內(nèi)容是讓學(xué)生更進一步的了解什么是國家安全，作為學(xué)生該如何做，向全體學(xué)生及家長發(fā)出建議等內(nèi)容。班會上，學(xué)生們積極發(fā)言，大膽質(zhì)疑，到達(dá)了很好的教育和宣傳的效果。

“以人民安全為宗旨”為主題的國旗下講話

本次活動還包括在學(xué)校醒目位置張貼大幅的宣傳海報，利用主樓上的`電子屏顯示宣傳標(biāo)語，以及通過校園播送的形式，對全體師生進展宣傳教育。

我校高度重視本次“全民國家安全教育日”宣傳活動。重點突出，形式多樣。為到達(dá)切實增加師生國家安全意識，營造良好的社會氣氛，緊緊圍繞“以人民安全為宗旨”主題，開展了系統(tǒng)、全方位、多途徑、多渠道的宣傳教育活動，確保了活動的質(zhì)量和實效，并取得了圓滿勝利。

三年級上冊生命生態(tài)與安全總結(jié)四

為確保學(xué)生安全、校園穩(wěn)定。近日，蘆湖學(xué)區(qū)中心小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，實行切實可行措施，抓好學(xué)生防溺水主題教育活動，切實做好學(xué)生防溺水工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故發(fā)生?？偨Y(jié)如下：

1、提高熟悉，明確責(zé)任。學(xué)校上下進一步提高熟悉，成立了由校長為組長，分管副校長為副組長，政教主任及年級組長、班主任為成員的預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分熟悉到保障學(xué)生生命安全的重要性和緊迫性，仔細(xì)做好學(xué)生防溺水工作，切實保障學(xué)生生命安全;以告家長書、與學(xué)生簽訂防溺水卡等形式，抓好家校互動和校地協(xié)調(diào)，催促學(xué)生法定監(jiān)護人切實負(fù)起監(jiān)護責(zé)任，擔(dān)負(fù)起防溺水的第一道防線，學(xué)樣先后發(fā)放防溺水告家長書、簽訂卡500余份。

2、廣泛宣傳，營造氣氛。學(xué)校通過板報、櫥窗、標(biāo)語條幅等形式加強防溺水宣傳;進一步整合現(xiàn)有資源，以安全教育平臺、家長微信群、群等為載體，班主任與學(xué)生家長或監(jiān)護人的即時通信體系，加強與家長的聯(lián)系和提示。學(xué)校利用班會時間，集中開展防溺水主題宣傳教育活動。

3、主題活動，狠抓落實。學(xué)校進一步嚴(yán)格上課期間學(xué)生考勤和特別狀況通報家長制度，嚴(yán)防發(fā)生安全責(zé)任事故;開展形式多樣的主題班會，通過觀看視頻、師生演講、學(xué)生簽名等形式，提高學(xué)生的安全意識和避險自救力量。

三年級上冊生命生態(tài)與安全總結(jié)五

一、教育活動的目的：

（一）認(rèn)知目標(biāo)

1、熟悉生命的來之不易，生命對于每個人只有一次。

2、熟悉生命的意義在于讓它充實，煥發(fā)光榮。

（二）情感目標(biāo)

1、珍愛自己的生命。

2、立志做一個有志向的人，做安全教育主題班會一個對別人、對社會、對祖國有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光榮。

（三）行為目標(biāo)

1、增加應(yīng)對挫折的士氣，培育笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。

2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極的處世態(tài)度，不斷充實自己的生命，不斷增加生命的重量。

二、教育活動預(yù)備：

1、查閱報刑雜志，收看電視或利用網(wǎng)絡(luò)資源等，獵取全世界及我國一些人（特殊是孩子）由于輕視生命、忽視生命而舍棄生命的資料（較具體的），他們的輕生給四周的親人與社會帶來了怎樣的損害、影響。

2、做二項調(diào)查。

①調(diào)查一個嬰兒從形成受精卵到生產(chǎn)的過程（可以找父母或醫(yī)生）。在這個過程中，孩子的父母、親朋都做了些什么？

②調(diào)查自己身邊的不同層次、不同年齡階段、不同職業(yè)的人，了解他們是怎樣度過一生或預(yù)備怎樣度過一生的。他們認(rèn)為，怎樣的人生才是充實的，有意義的？

三、學(xué)生思想行為現(xiàn)狀分析：

1、當(dāng)代的中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會環(huán)境很優(yōu)越，因而養(yǎng)成了一種安逸享樂的習(xí)慣，解決困難的力量，心理承受力都較差。因此，當(dāng)困難（在成人眼里算不上困難）突然降落時，往往不知所措，實行躲避的態(tài)度，有的甚至“輕生”。

2、由于學(xué)生家庭環(huán)境相對優(yōu)越的影響，再加上社會上一些“讀書無用論”、“不讀書也能跟著走進二十一世紀(jì)的殿堂”等消極處世觀念的影響，現(xiàn)在有許多同學(xué)缺乏抱負(fù)，缺乏積極進取精神。

四、教育活動內(nèi)容：（班會內(nèi)容和議程）

1、師導(dǎo)入：世界是美妙的，她的美妙在于有生命的存在。我們每天都可以看到很多的生命，而且我們每個人就是一個生命。那么，我們關(guān)注過這個熟識而又生疏的生命嗎？（現(xiàn)場調(diào)查）今日，讓我們來關(guān)注自我，關(guān)注我們的生命。

2、師：生命是美妙的，生命是來之不易的。

課件展現(xiàn)：

a、小孩分娩的局部畫面；

b、公園里孩子們自由歡快的畫面；一家人團聚時的歡快場景。

3、師：請同學(xué)們依據(jù)調(diào)查，結(jié)合提示的問題，自由發(fā)言。

課件展現(xiàn)問題：

a、小孩誕生前，要在母親肚子里呆多長時間，這段時間里，媽媽應(yīng)留意些什么？媽媽的身體狀況與心情有怎樣的變化？爸爸應(yīng)留意些什么？

b、當(dāng)?shù)弥獘寢寫蚜诵『⒑螅闹艿挠H人有怎樣的表現(xiàn)？

c、小孩誕生后，爸爸媽媽表現(xiàn)怎樣，親朋好友表現(xiàn)怎樣？

4、生：學(xué)生朗讀抒情詩《喜愛生命》。

5、師：生命是美妙的。但有許多人卻無視它的存在，輕易的舍棄它。

三年級上冊生命生態(tài)與安全總結(jié)六

安康、安全、成長是每一個家庭和社會對學(xué)生關(guān)注的三大重點問題，而安全又是學(xué)生安康成長的重要保證。我校在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的根底上，將活動主題“知安全風(fēng)險，會安全出行”與《關(guān)于開展2022年“全國中小學(xué)生安全教育日”活動的通知》文件精神相結(jié)合，我校廣泛開展了