幼兒園小班教案《一朵云帽子》含反思

-4-小朋友園小班教案《一朵云帽子》含反思小班教案《一朵云帽子》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友通過觀看圖片和表演活動，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的緣由，初步感知理解故事《一朵云帽子》，學(xué)習(xí)故事中的對話，體驗(yàn)與伴侶溝通和關(guān)懷他人的歡快，快來看看小朋友園小班《一朵云帽子》含反思教案吧。【活動目標(biāo)】1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，學(xué)習(xí)故事中的對話。2、通過觀看圖片和表演活動，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的緣由。3、體驗(yàn)與伴侶溝通和關(guān)懷他人的歡快。4、培育小朋友大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。5、能簡潔復(fù)述故事?！净顒宇A(yù)備】故事《一朵云帽子》的幻燈片，小鳥、太陽、云帽子、小草、小花、大樹圖片各一張?！净顒舆^程】一、與小朋友談話，引出主題。師：誰來說說看你身上穿的是什么衣服？（裙子、短袖、短褲等）什么季節(jié)才穿裙子、短袖和短褲的呢？（夏天）師：夏天外出的時候，太陽照在身上很熱很熱，我們該怎么辦呢？（戴帽子、撐傘等）今日老師帶來了一個好聽的故事《一朵云帽子》。二、觀賞故事，初步感知理解故事內(nèi)容。1、師：圖上有什么？（小草、小花、大樹、云帽子）小草、小花、大樹的心情怎么樣？（很快樂、很興奮等）在觀看完圖片后，老師敘述幻燈片一的內(nèi)容。2、（出示幻燈片二）師：這幅圖上小草、小花、大樹的心情怎么樣？（不快樂、不興奮等）它們?yōu)槭裁磿@樣呢？（由于它們很熱）那么請小朋友猜猜看，當(dāng)小草觀察云帽子時會說什么話？（小朋友回答）我們一起來聽聽看小朋友有沒有猜對（老師敘述小草說：我戴、我戴）小花又會說什么話呢？大樹呢？3、(出示幻燈片三)師：圖片上的太陽公公怎么啦？（流汗了）它為什么會流汗呢？（熱）瞧！誰飛來了？（小鳥）那小鳥觀察太陽公公流汗會說什么話呢？（小朋友回答）我們來聽聽看，小朋友有沒有說對（老師敘述畫面內(nèi)容）4、（出示幻燈片四）師：太陽公公戴上云帽子后有沒有流汗了呀？（沒有）老師敘述圖片內(nèi)容。三、老師打開幻燈片，帶領(lǐng)小朋友敘述畫面內(nèi)容，在敘述對話的地方，采納放慢速度和等待的方式，引導(dǎo)小朋友大聲的跟述。師：接下來，我們來完整的聽一聽這個故事，好嗎？（好）在聽完故事后，請小朋友說一說，小鳥為什么要把云帽子給太陽公公戴？老師邊出示幻燈片邊完整的敘述故事。師：故事講完了，請你和旁邊的小朋友爭論一下，小鳥把云帽子給太陽公公戴的緣由。小朋友爭論回答后，老師總結(jié)：夏天到了，太陽照在身上很熱很熱，假如給太陽戴上云帽子，那么大地就會變得陰涼了，所以小鳥才會把云帽子給太陽公公戴。四、故事表演《一朵云帽子》。請一位小朋友上來扮演道具太陽，其余小朋友則扮演小草、小花、大樹和小鳥。老師講解旁白，小朋友講對話并表演相應(yīng)的動作。1、師：小朋友我們一起來把這個故事表演出來，好嗎？（好）那么誰情愿上來做太陽？請小朋友想想看，假如你是云帽子你會怎么給太陽公公戴上云帽子？誰情愿上來表演一下？2、出示貼有小草、小花、大樹和小鳥的椅子，并一一做介紹。師：情愿做小草的小朋友站在貼有小草的小椅子后面，情愿做小花的小朋友站在貼有小花的小椅子后面，情愿做大樹的小朋友站在貼有大樹的小椅子后面，情愿做小鳥的小朋友則站在貼有小鳥的小椅子后面。當(dāng)小鳥說完云帽子應(yīng)當(dāng)給太陽公公戴時，扮演小鳥的小朋友就要一起給太陽公公戴上云帽子，聽清晰了嗎？五、活動延長：師：太陽公公有了一朵云帽子，可是許多許多小動物也想要云帽子，這里只有一朵，等會區(qū)角活動時我們小朋友一起來幫它們做一朵云帽子好不好?。咳缓蟀涯惝嫼玫脑泼弊咏o你喜愛的小動物戴。活動反思在教學(xué)過程中我作為主導(dǎo)太多，應(yīng)當(dāng)給孩子更多想象空間以便開發(fā)他們的想象性思維。作為一名老師我們要做好引導(dǎo)，不應(yīng)當(dāng)將他們條條框框。假如