幼兒園小班社會教案《男孩女孩》含反思

-4-小朋友園小班社會教案《男孩女孩》含反思【--小班社會教案】小班社會教案《男孩女孩》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中，讓小朋友知道自己是男孩還是女孩，培育小朋友的性別意識，引導小朋友細心觀看，初步區(qū)分出男孩女孩的明顯特征，體會兩種性別各有優(yōu)勢是公平的，應當相互觀賞和關心，快來看看小朋友園小班社會《男孩女孩》含反思教案吧?；顒幽繕耍?、引導小朋友細心觀看，初步區(qū)分出男孩女孩的明顯特征。2、知道自己是男孩還是女孩，培育小朋友的性別意識。3、體會兩種性別各有優(yōu)勢是公平的，應當相互觀賞和關心。4、讓小朋友識別自己的性別，進一步熟悉自我，發(fā)揮自我意識。5、培育小朋友英勇、活潑的共性。活動預備：《男孩女孩》課件活動過程：一、猜一猜，激發(fā)小朋友參加活動的愛好。出示課件第一張圖片：這是誰?今日巧虎家來了兩位小客人，請你看一看他們是誰?二、爭論男孩女孩的區(qū)分。1、引導小朋友從外貌特征進行比較。出示其次張圖片，提問：誰是男孩誰是女孩?你是怎么看出來的?小朋友邊說邊出示第三張圖片，列成表格式進行比較2、生理特征除了頭發(fā)、衣服不一樣，男孩女孩還有哪里是不一樣的呢?其實男孩女孩還有不一樣的地方呢，我們一起來看看!出示男孩女孩入廁圖片，引導小朋友進一步了解男孩女孩的不同。小結：你們都說得很對，男孩是短頭發(fā)，穿褲子;女孩有的長頭發(fā)，穿裙子，有的也和男小朋友一樣是短頭發(fā)，穿褲子的。但是，男孩是站著小便的，而女孩是蹲著小便的。3、嬉戲：點兵點將你是男孩還是女孩?你們家里誰是男的誰是女的?4、嬉戲：送禮物。(引導小朋友從男孩女孩的喜好來進步一了解男女的區(qū)分。巧虎還預備了好多玩具呢!他請我們來幫幫忙，把禮物分別送給男孩女孩。小朋友邊操作邊敘述。小結：男孩女孩喜愛的玩具也有些不一樣，男孩喜愛玩槍、汽車、劍，女孩喜愛玩芭比娃娃、毛絨玩具，但有的玩具男孩女孩都喜愛。給爸爸媽媽送禮物巧虎還給爸爸媽媽帶來了一些禮物，請寶寶們來送一送。小結：寶寶們把領帶、剃須刀、公文包送給了爸爸，把化妝品、裙子、小皮包送給了媽媽，原來我們男的和女的在生活中用的物品也不太一樣。5、小結：排排隊、比一比寶寶們真棒，把禮物都送好了!巧虎特別感謝你們，也給你們預備了一些小禮物，男孩們請到蔣老師這里來，女孩子請到陳老師那里!引導小朋友按男孩女孩分別排成兩隊，用一一對應的方法比較出誰多誰少?；顒臃此迹盒“嘈∨笥哑婀?心強，好仿照，在平常帶班過程中經(jīng)常發(fā)覺小朋友對異性入廁方式非常奇怪?，有的還仿照異性同伴小便。這說明小朋友對自己與異性同伴的不同已產(chǎn)生奇怪?，活動中通過男孩女孩的圖片對比觀看和開心的嬉戲讓小朋友直觀形象的了結了男孩女孩的外貌特征;通過觀看男孩女孩入廁場景視頻，強化了小朋友的性別意識;最終通過操作嬉戲送禮物豐富了小朋友的生活閱歷，進一步了解自我，鞏固了小朋友對性別意識的感知?；顒觾热葙N近小朋友生活，環(huán)節(jié)清楚層層遞進，又比較好玩味性，所以孩子參加活動的興致較高，目標完成較好。小百