2023年大學技校應屆畢業(yè)生自我鑒定

第3頁共3頁2023年?大學技校應?屆畢業(yè)生自?我鑒定美?好的___?航運職業(yè)技?術學院的三?年生活即將?接近尾聲了?，在這三年?途中，失望?過，迷茫過?，落魄過，?幸福過，也?成功過，我?一直堅信，?自己在朝著?設定的目標?前進。在這?即將畢業(yè)的?時刻，對自?己大學以來?的各方面作?一個全方位?的鑒定，作?為過去的反?省和以后的?借鑒，同時?能夠更好地?提高自己。?政治思想?方面，可以?說這是我大?學生活里面?很重要的內?容，祖國的?蓬勃發(fā)展與?日益強大激?起了我的滾?滾心潮，作?為有著悠久?歷史的中華?民族的一份?子，我倍感?驕傲和自豪?，從中讀出?了民族復興?、國家強盛?、社會和諧?。經(jīng)過努力?，本人思想?覺悟有了極?大的提高。?并且，我積?極地向__?_靠攏，現(xiàn)?在，已經(jīng)成?為預備黨員?，并以務實?求真的精神?熱心參與學?校的公益宣?傳和愛國主?義活動。?學習方面，?我掌握了專?業(yè)基礎知識?與技能，也?獲益匪淺。?首先是我端?正了學習態(tài)?度，保持飽?滿___的?同時注重積?極勤奮；其?次是提高了?自身的自學?能力，強調?知識的積累?與鞏固，并?善于利用圖?書館和網(wǎng)絡?資源來解決?問題，古話?說的好，授?人以魚不如?授人以漁，?我來這里的?目的就是要?學會“漁”?；再有就是?培養(yǎng)了良好?的自制力，?近三年的學?習使我認識?到，大學是?靠自制力來?推進學習的?地方，更是?培養(yǎng)自制力?的地方！?大一入學時?制定了大學?的學習目標?，兩年半后?，我可以說?兌現(xiàn)了，總?體來說我是?滿意的，雖?然有些條目?實現(xiàn)得不算?___。我?能較快速地?掌握一種新?的技術知識?；我能有計?劃有___?去完成一件?事情；我能?發(fā)現(xiàn)問題并?運用各種方?法去解決。?這些對于將?來很重要。?我的心智在?成熟，我沒?有虛度時光?，我也問心?無愧。學?習固然重要?，一個人能?力的培養(yǎng)也?不容忽視。?在大學這幾?年里，我結?交了一些很?好的朋友，?參加了一些?有積極意義?的活動，掌?握了專業(yè)基?本的技能，?學到了為人?處事的方法?，體會到了?___與互?助的快樂，?認清了自身?的不足并盡?力改正，也?在潛移默化?中走向成熟?。在以后，?我會依然珍?惜這些良師?益友。實?習實踐方面?，我在本院?校中參加金?工實習，內?容包括車、?鉗、焊等常?見工種，鍛?煉了動手能?力的同時也?培養(yǎng)了初步?的獨立操作?技能。另外?，我還參加?了學校__?_安排的各?項實訓。_?__年暑假?，前往__?_船舶修造?有限公司實?習，參觀船?舶輪機修造?車間，初步?了解了現(xiàn)代?化船舶修造?構成，認識?什么是船舶?修造任務，?同時學到了?工程師身上?優(yōu)秀的品質?和能力，更?重要的是學?習到了知識?，許多機械?修造結構方?面的知識是?以前所缺乏?的。當然?，我也積極?參與社會實?踐活動，這?增加了與其?他同學交流?和向其學習?的機會，實?踐能力有很?大提高。_?__年暑假?，我到家鄉(xiāng)?的兩個工廠?進行暑期兼?職活動。提?前體會了社?會生活的要?點。并且，?對社會有了?更深層的認?識，這使我?受益匪淺。?宿舍生活?中，我做了?兩年半的寢?室長，既是?壓力也是動?力，工作期?間，創(chuàng)造并?維護了和諧?的氛圍，培?養(yǎng)并保持了?良好的衛(wèi)生?習慣，學到?了諒解與關?心。并且，?這兩年半中?，我主動包?攬了宿舍衛(wèi)?生的全部任?務，個人的?動手，__?_和管理能?力有所提升?，當然也暴?露了不足，?我將會在以?后的工作中?著力改正。?總之，通?過實習實踐?活動，培養(yǎng)?了我理論聯(lián)?系實際的思?維和取人之?長補己之短?的發(fā)展觀念?，動手能力?得以提高，?知識面擴大?，認識到了?責任的意義?，團隊協(xié)作?的重要性，?學會了處事?溝通和領導?管理的技巧?等等。我?崇尚質樸的?生活，并將?這種理念貫?穿于整個大?學生活中。?而獨立、冷?靜是這種質?樸的延續(xù)與?升華：生活?上的獨立自?主，處事的?體諒冷靜，?可以說，大?學___了?我怎樣合理?的自理生活?，怎樣待人?善物，怎樣?處理人際關?系。與此同?時，生活的?規(guī)律性節(jié)奏?性也一直是?我追求的，?這份執(zhí)著將?伴隨我迎接?未來新挑戰(zhàn)?。這里，?我要深深地?感激我的同?學、老師以?及朋友對我?的幫助，更?要感謝學校?，感激他們?贈與我的這?一切。回?望過去的歲?月，有著不?盡的感慨，?過去的三年?，是不斷學?習、不斷充?實的時光，?是積極探索?，逐步成熟?的三年。三?年的大專生