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冬季八年級優(yōu)異作文冬季八年級優(yōu)異作文1“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余茫茫?!倍緫n如給人以干冷孤獨之感。而正是由于冬季的干冷,因此他是位白衣公子;正是由于冬季的孤獨,因此他更為超然脫俗,這樣一位絕世君子,我怎能不愛他呢?“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高?!倍具@位君子不單與世獨立,同時骨子里還有股戰(zhàn)天斗地的倔勁。一個人,在一望無際的雪原上。雪花在周圍紛飛,憂如在隨著心律跳動。自己張開雙臂,隨著心的引導(dǎo)伸展著自己的軀體,去意會世界的每一個燦爛。在這里,什么都沒有:沒有少年的誘惑,中年的誘惑,老年的頹唐。在這里,只有一顆不隨外界影響,隨著自然的律動而跳動的心。此后隨著光明之心的引導(dǎo),英勇的在人生道路上筆挺奮進。這,也許就是冬季這位君子告訴我們的一種人買賣義吧!由于愛屋及烏的緣故吧?喜愛冬季,也就喜愛上了冬季唯一的伙伴:那疏影橫斜冬季八年級優(yōu)異作文2桃紅柳綠的春,烈日炎炎的夏,天高云淡的秋和雪窖冰天的冬裝束著我們的世界。它們使我們的世界五彩斑斕,燦爛多姿。每一個季節(jié)我都喜愛,它們是天使恩賜我們地球漂亮的表面和貞潔心靈。最小的冬妹妹我最喜愛。她是俏皮的。當(dāng)她的三姐秋剛剛打點行李準備走開時,她就俏皮地按響大地的門鈴,讓我們措手不及,但又無能為力。每年在她忽然拜看法球時,我都會遇到一點驚嚇,手上的凍瘡你追我趕地冒出來,先是左手,小指,無名指,中指,到右手中指,食指,再到耳朵,他們每年都要鉆出皮膚會會老朋友,風(fēng)呀,雪呀什么的。在我手上跳來跳去,我是既疼又癢,他們暢懷大笑。按理說我該厭煩冬季,其實否則,犧牲自己讓老朋友聚會自然是一方面,另一方面我可以問心無愧地享受媽媽每日循環(huán)往復(fù)的程序,濃濃的愛意洋溢在我的周圍。冬季里的每日,媽媽都會在正午和夜晚做相同一件事,倒熱水為我洗臉焐手,洗手時,用毛巾把我的手包起來,捏捏揉揉,一邊還疼愛地唏唏噓噓地問我疼不疼,癢不癢,還要訴苦幾句天太冷,叮囑我不可以撓等。有時為了恐嚇我她還要成心夸張事實,說冬季八年級優(yōu)異作文3有人喜愛陽光光亮的春季,有人喜愛烈日炎炎的夏季,也有人喜愛果實累累的秋天,而我卻喜愛銀裝素裹的冬季。冬季的天空最為奇異。朝天空望去,一片灰蒙蒙的,它憂如戴上了一層面紗,使其奇異又未知,讓人看不清它的真面目。下雪了,如鵝毛一般白的雪花從天空中飄了下來,它們又如一個個俏皮的小精靈,跳著歡樂的舞蹈飛了下來。冬季的公園最為漂亮。下雪時路上鋪滿了潔白的雪,憂如仙女的一條白色的絲帶落在了地上。大雪穿上了冬裝,小草和花兒也都被凍感冒了,偷偷地鉆回地下,等到病好了,再重回地面。泊車場上也落滿了積雪。公園里的全部,都被這俏皮的雪花藏起來了。冬季的校園最為喧鬧。雪花也冬季八年級優(yōu)異作文4早已進入肅殺的冬季,校園里一陣清冷便沉寂了下去,那板壯結(jié)實的法梧桐也終歸沒能拗過颯颯的北風(fēng),不寧愿地看著一片一片發(fā)黃的葉子飛離枝頭,只留下光溜溜的枝杈七棱八角地伸向天空。專心在千山萬水似的題海之間,早已學(xué)會了怎樣趕走孤獨。任慘淡的燈光把影子拉得老長,如一尊沒有經(jīng)過修飾的塑像,迷茫卻又執(zhí)拗地凝視著,想象自己的青春熱忱地綻開在這個十八歲的冬季。朦模糊朧的霧氣籠蓋著,它帶走了動人肺腑的芬芳,它傾灑著撩人心房的清冷。涼亭、假山、教課樓上的霓虹燈時隱時現(xiàn),如暗夜里微亮的辰星,跳躍著,尋著它的方向。慢慢停下腳步,不由聯(lián)想:冬季霧氣里的青春能否也如冬季八年級優(yōu)異作文5若是春季是大地的重生,那么飄落的冬季不正是一種孕育重生命的過程嗎?時序更迭,四時循環(huán),很像一個人的生命歷程。由光亮純潔、陽光無窮、旭日蓬勃的春進入熱忱豪放、活力爆發(fā)而理想高燃的夏季,此后自盛放的夏季轉(zhuǎn)入平穩(wěn)、平和、成熟的秋天,由恬美成熟的秋進入那北風(fēng)凜凜的冬季。在這個凜凜的冬季,很像一個剛走完生命歷程,正等侯另一個新的超越,正期盼另一次新的打破,再睜開另一種生命的新境地——另一個春季大地的重生命的重生。生命就是需要不停的超越自我,不停的打破終點,最后才不會阻滯不前。冬季是屬于深思而非嚴寒的季節(jié)。在野外上,成就的稻谷已收割,野外裸露在我們的眼線里,沒有了稻穗的搖擺,更沒有田野里群蛙的鳴唱,全部都煙消霧散了。往日有著青春燦爛,現(xiàn)在卻特別沉寂,像死亡前的征兆。這時農(nóng)人正忙著堆肥,成車成車的肥料,

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