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文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)實(shí)用的六年級(jí)的誠(chéng)信作文集錦八篇六年級(jí)的誠(chéng)信作文篇1
今日我和媽媽看了一篇關(guān)于誠(chéng)懇守信的文章,感覺(jué)這篇文章寫(xiě)得真不錯(cuò)。
這篇文章簡(jiǎn)介了誠(chéng)懇守信,怎么樣做到誠(chéng)懇守信。在家庭中家長(zhǎng)教化我們要誠(chéng)懇守信,因?yàn)檎\(chéng)懇守信是中華民族的美德。誠(chéng)信之間的“誠(chéng)”的意思就是真誠(chéng)、誠(chéng)懇?!靶拧本褪琴F承諾、講信用,合起來(lái)誠(chéng)信的基本意思就是說(shuō)醇厚話(huà)、辦醇厚事、做醇厚人??鬃影选靶拧睌[到了關(guān)系國(guó)家興亡的位置,把誠(chéng)意當(dāng)為治國(guó)之寶。可見(jiàn)誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
大家都知道誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要!但是大人與小孩子之間經(jīng)常失去承諾,也就是失去了誠(chéng)信。比如說(shuō)說(shuō)好了帶孩子去玩耍等等這一類(lèi)的,總因?yàn)橛惺虑轵_小孩子,所以,不管是小孩還是大人,都要講信用。因?yàn)檫@才是中華民族傳統(tǒng)的美德嘛!
誠(chéng)信故為重要!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文篇2
我們?cè)谏钪幸龅街v誠(chéng)信,同時(shí),生活中也存在著很多謊言,但謊言的動(dòng)身點(diǎn)不同,它的性質(zhì)也不一樣。
每個(gè)人都知道生活中要講誠(chéng)信,“誠(chéng)信”拆成2個(gè)詞語(yǔ)就是誠(chéng)懇和守信,一個(gè)人只有誠(chéng)懇對(duì)待別人了,遵守自己許下的諾言了,才有可能得到別人的信任。
我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣,每天都喊“狼來(lái)了”,以尋求快樂(lè),而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí),他就算喊破了嗓子也沒(méi)有人會(huì)去幫助他,因?yàn)樵瓉?lái)會(huì)來(lái)幫助他的人早已習(xí)慣了的喊叫,以為又是“逗你玩”呢,可見(jiàn),謊言有礙于誠(chéng)信。
但當(dāng)我在一本書(shū)中讀到一個(gè)真實(shí)故事時(shí),變更了對(duì)謊言的看法,心里的情感便忽然油然而生。這個(gè)故事發(fā)生在重慶一個(gè)貧困家庭,這一天,媽媽憧憬常一樣在數(shù)1元,1角,5角……的硬幣,數(shù)著數(shù)著,媽媽發(fā)覺(jué)少了一個(gè)5角硬幣,便問(wèn)喬喬,是不是她拿的,喬喬不承認(rèn),媽媽就轉(zhuǎn)身擱下一句話(huà),去竹林里找竹片打她了,她說(shuō):“要不你把手指砍下來(lái)證明你的清白,要不就承認(rèn)你犯下的錯(cuò)誤?!钡葖寢尰氐郊視r(shí),一下子愣住了,喬喬真把手指砍了,而且,她砍的不是一刀,而是六刀,不是2段,而是7段,更使人驚異的是,她既不哭,也不鬧,而是寧?kù)o地等媽媽回來(lái)。
我們都明白,媽媽說(shuō)的只是一時(shí)氣話(huà),不能當(dāng)真,可是六歲的喬喬,她并不這樣想,她只知道誠(chéng)信,她只是想讓媽媽給她更多的關(guān)愛(ài)。這個(gè)故事,使我深受感動(dòng),雖然喬喬知道要守信,但是,這種自殘的方法是錯(cuò)誤的,在我看來(lái),人不能完全講誠(chéng)信。在別人受傷的時(shí)候,也要用善意的謊言去勸慰、激勵(lì)他。講誠(chéng)信是對(duì)的,但是,生活中也須要善意的諾言來(lái)掩蓋事實(shí),所以,這兩者之間并選不出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),人只要做的動(dòng)身點(diǎn)是好的,哪怕說(shuō)了謊,也是無(wú)礙于誠(chéng)信的。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文篇3
最近一段時(shí)間學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)比活動(dòng),允許我們同學(xué)從家里帶來(lái)一些商品來(lái)學(xué)校擺攤銷(xiāo)售,以哪位同學(xué)賺取的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)最多,產(chǎn)品受歡迎程度越高作為評(píng)比創(chuàng)業(yè)之星的重要指標(biāo)。
有這樣的好事情,又能夠贏(yíng)得榮譽(yù),我當(dāng)然是義不容辭的。學(xué)校方面一推出這個(gè)活動(dòng),我就報(bào)名參與了。
經(jīng)過(guò)一番思索,我從家里收集得來(lái)了一副象棋、三雙棉手套、十幾本課外書(shū)與不少玩具。這些東西有些是我已經(jīng)不用的商品了,有些是我還在用忍痛割?lèi)?ài)給大家的。
在銷(xiāo)售工作當(dāng)中,有許多家長(zhǎng)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的商品價(jià)格,我照實(shí)地回答了。因?yàn)閮r(jià)格很實(shí)在,所以許多家長(zhǎng)掏錢(qián)向我購(gòu)買(mǎi)??墒俏业臓I(yíng)業(yè)收入不是最高的,只是有許多次家鄉(xiāng)多給了我錢(qián),我都提示錢(qián)多給了,我會(huì)一一找回錢(qián)給他們。還有一次,一位同學(xué)要買(mǎi)我的變形金剛玩具。在販賣(mài)以前我就特別坦實(shí)地告知他這個(gè)變形金剛玩具內(nèi)部有少掉一個(gè)零件,讓他思索清晰再購(gòu)買(mǎi),可以給他便宜的價(jià)格。
正是我的坦誠(chéng)與誠(chéng)信,漸漸贏(yíng)得了大家的認(rèn)可。在最終的評(píng)比當(dāng)中,我榮獲了“創(chuàng)業(yè)之星”稱(chēng)號(hào)。在接受表彰的時(shí)候,我心里沒(méi)有傲慢,我深深知道是我的誠(chéng)信獲得了創(chuàng)業(yè)之星。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文篇4
誠(chéng)信,是一個(gè)老少常談的話(huà)題,在我身上就發(fā)生過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事。
四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六,我答應(yīng)同學(xué)星期天去找她玩??沙酝盹垥r(shí)媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)了多少時(shí),我張大了嘴巴糟糕,今日光顧著上課外班,把學(xué)校的作業(yè)給忘了個(gè)精光,可我要是說(shuō)我根本就沒(méi)寫(xiě)作業(yè),媽媽還不得狠狠地指責(zé)我!于是,我便含模糊糊地說(shuō)了句還剩下一些沒(méi)有寫(xiě)便抓緊埋頭吃飯。
吃完飯,我連忙回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè),我從七點(diǎn)多始終寫(xiě)到快十點(diǎn),可是因?yàn)槲姨绷?,所以老是?xiě)錯(cuò),導(dǎo)致一項(xiàng)作業(yè)也沒(méi)完成。明天我要是去找同學(xué)玩,那我作業(yè)就完不成,不但媽媽會(huì)指責(zé)我,老師也會(huì)指責(zé)我,可明天我不去找同學(xué),她就會(huì)把我看成一個(gè)不守信用的人。我心急得像熱鍋上的螞蟻,去也不是,不去也不是。要是這時(shí)有一個(gè)人能替我出個(gè)兩全其美的方法,那該有多好呀!經(jīng)過(guò)二十多分鐘的思想斗爭(zhēng),我確定今晚熬夜寫(xiě)作業(yè)。我靜下心來(lái),起先寫(xiě)作業(yè),我先寫(xiě)像周記那樣字?jǐn)?shù)多的,最終再寫(xiě)簡(jiǎn)單的。最終在半夜十二點(diǎn)左右我把作業(yè)寫(xiě)完了。其次天我如約前往,與同學(xué)玩的特別快樂(lè)。
遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣,所以我們要守信,答應(yīng)別人的事情就肯定要做到。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文篇5
雪,又從鉛灰色的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),望著窗外那飄落的雪花,我再一次地想起了那位與我只有過(guò)一次生意之交的老奶奶,他讓我深刻地明白了什么叫做誠(chéng)信……
“婷婷——”廚房里又傳出了媽媽那急促的叫聲,我不耐煩地回答了一句:“干嘛——?!”媽媽接著又說(shuō):“家里的小蔥不夠了,你幫媽媽去買(mǎi)一元錢(qián)的小蔥吧?!蔽乙黄鹣炔磺樵?,接著做著作業(yè),但聽(tīng)到了媽媽再一次的督促,我最終硬生生地放下了筆頭的作業(yè),打開(kāi)媽媽的錢(qián)包去拿錢(qián),一看沒(méi)有一元的零錢(qián),全是整鈔,就拿了一張十元的紙幣,穿好外套就往外面趕。走在“喧鬧”的地方總能聽(tīng)到那些小孩子不顧外面的大雪與伙伴們打雪仗是發(fā)出的歡樂(lè)笑聲。不知不覺(jué)我便走到了明樓菜市場(chǎng),里面稀奇地喧鬧,買(mǎi)家穿著笨重的羽絨服在菜市場(chǎng)里忙活著,他們或許總覺(jué)得不好,放放這個(gè)調(diào)調(diào)那個(gè),有的更是喧鬧竟然殺起了價(jià)講了半天都沒(méi)講好價(jià)錢(qián)。賣(mài)家呢有的還算勤快在那里張羅著,有的根本不當(dāng)回事,坐在躺椅上打著盹兒。
我回過(guò)神來(lái),找了半天才找到了一個(gè)攤位,一個(gè)老奶奶立即笑容可掬地迎上來(lái),說(shuō):“小摯友來(lái)買(mǎi)蔥?啊——”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就打起了哈欠,我毫無(wú)底氣地恩了一聲,就拿起了蔥放下十元錢(qián),頭也不回地跑著回家去了?;氐郊抑校覍⑹[放在了菜板上正掏著錢(qián)打算還給媽媽?zhuān)蝗恍睦镆惑@,我大聲說(shuō)道:“不好!我遺忘叫她找我剩下的九元了!”于是,我又飛奔著出了門(mén),跑了一會(huì)沒(méi)力氣了就走了起來(lái),此時(shí)街上小孩都已經(jīng)回家吃飯了,只能聽(tīng)見(jiàn)踩雪時(shí)發(fā)出的吱吱聲以及人家飯店里吃飯散發(fā)出來(lái)的菜香,真想與那些在飯店吃飯的人們一起吃那些每位佳肴。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),吹的我瑟瑟顫抖,將我從甜蜜的飯菜幻想中拉回了冷酷現(xiàn)實(shí)。不知不覺(jué)就又到了菜場(chǎng),此時(shí)的菜場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)有多少人了,所以看起來(lái)顯得空蕩蕩的,這也讓我很快地找到了那個(gè)攤位,還好,那個(gè)老奶奶還在,否則還真不知道怎么跟媽媽交代。我氣沖沖地走上了前去,打算與她“較量”一番。
那位老奶奶見(jiàn)我來(lái)了像是望見(jiàn)救星一般將她那冰冷的雙手緊握著我的熱手不放,說(shuō):“小摯友你最終來(lái)了,怎么這么馬虎,臨走時(shí)連九元錢(qián)都忘了拿?下次要留意。”說(shuō)著將那九元錢(qián)塞進(jìn)了我的手中。我有意摸索她,說(shuō):“不就九元錢(qián)嗎?你留著吧?!蔽乙詾樗龝?huì)收下那九元錢(qián),誰(shuí)知她說(shuō):“孩子呀,你的好意我心領(lǐng)了,可是做人要講誠(chéng)信,雖然我窮,但是我再窮也不會(huì)違反自己的良心來(lái)收下這不義之財(cái),即使是一分錢(qián),我也肯定不收。”然后她就整理好地毯說(shuō):“好了,小摯友以后做事要細(xì)心些,再見(jiàn)了?!闭f(shuō)完就騎著那輛破舊的三輪車(chē)慢慢地消逝在了那白茫茫的世界當(dāng)中,我拿著那五角錢(qián),起先往家趕,冷風(fēng)依舊呼呼作響,但我的心如同炙熱的火焰一般暖烘烘的。
通過(guò)這次事情我深刻地明白了,原來(lái)大人們始終說(shuō)人心險(xiǎn)惡,如今我才完全明白了這句話(huà)的含義,其實(shí)在這個(gè)世界中有許多像這位老奶奶一般誠(chéng)懇守信、不貪財(cái),將不義之財(cái)視為糞土的人,這種良好的品質(zhì)是多么令人敬重!所以我們應(yīng)當(dāng)向這位老奶奶多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那拾金不昧的好品質(zhì),只要我們具有這種良好的.品質(zhì),那我們就能在文明習(xí)慣中有很大的改善,它就能促進(jìn)良好世界的發(fā)展,讓我們的世界有巨大的改觀(guān),讓世界到處都是誠(chéng)信的人。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文篇6
上集說(shuō)到,年輕人因?yàn)樾〈囟鴣G掉了誠(chéng)信這個(gè)背囊,他丟掉誠(chéng)信后會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?本集即將為各位聽(tīng)眾揭曉答案。
話(huà)說(shuō)年輕人丟掉了誠(chéng)信這個(gè)背囊后,他說(shuō)好了到港口后給漁夫十兩銀子,可是她卻不講信用,只給了漁夫十文錢(qián)。這下可把渡船上的漁夫給氣壞了,于是漁夫生氣地告知了自己的同行,讓他們以后不要給這個(gè)年輕人搭船。幾天后,當(dāng)年輕人想坐渡船時(shí),卻發(fā)覺(jué)沒(méi)有一個(gè)船家情愿拉他,他只好沒(méi)精打采地回到了家。
幾個(gè)月后,皇帝讓年輕人為他去辦事,年輕人答應(yīng)了,但他并沒(méi)有把這件事放在心上,一拖再拖,還巧語(yǔ)花言騙皇帝,皇帝知道后火冒三丈,確定重重的懲處年輕人,大臣們勸皇帝給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。于是,皇帝派他到邊界去攻打鄰國(guó),誰(shuí)知年輕人卻在兵營(yíng)里整日的吃喝玩樂(lè),不但沒(méi)有將鄰國(guó)拿下,反倒丟了好幾個(gè)城池。皇帝最終龍顏大怒,確定把年輕人斬立決!
在刑場(chǎng)上,面臨死亡時(shí),年輕人才知道懊悔,他恨自己不應(yīng)當(dāng)丟掉誠(chéng)信,不應(yīng)當(dāng)言而無(wú)信。
孔子說(shuō)過(guò):人無(wú)信不立,誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是財(cái)寶,只有我們講誠(chéng)信,才會(huì)得到別人的信任,才能努力做好每件事。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文篇7
不同的人有不同的生活經(jīng)驗(yàn),也會(huì)有不同的生活感悟,我也不例外。有的人在生活中懂得了大方,有的人明白了堅(jiān)毅,還有的人學(xué)會(huì)了感恩……而我懂得了誠(chéng)信。
回憶那時(shí),老師要在班里進(jìn)行一次奧數(shù)選拔考試,由于中午各位老師都要參與學(xué)校老師會(huì)議,所以就變成了無(wú)人監(jiān)考的考試。老師快速發(fā)完試卷匆忙交代了一下就離開(kāi)了。每個(gè)人都驚慌地做著考試卷,壓根就沒(méi)有人瞻前顧后,教室里靜靜靜的,只有筆發(fā)出的沙沙聲。我仔細(xì)做著每道題,額頭上流下了豆大的汗珠。等我匆忙瞥了一眼,我的老天,做了那么長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果空白的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)做著的,這下要被老師罵死了,怎么辦?怎么辦?我抬起頭來(lái)掃視了一下四周,目光不禁停在了我們班“數(shù)學(xué)天才”小姜的試卷上,他的奧數(shù)很好,每次都被老師表?yè)P(yáng),這次確定也不例外,此時(shí)他的試卷大半都往我這邊攤開(kāi)著,那每一道題的解析在我看來(lái)是那么清楚可見(jiàn)。
還有班里其他同學(xué)都在埋頭苦算,根本沒(méi)有人留意到我,真是天助我也。正值我打算抄襲的那一剎那,我的腦海里出現(xiàn)了老師離去之前的話(huà):不能作弊,要自己信任自己!我看看手表,離考試結(jié)束僅有半小時(shí),我的心里還在糾結(jié)著,究竟是抄還是不抄?最終我的目光停在了自己的試卷上,爸媽從小就告知我要誠(chéng)懇,我們答應(yīng)了老師就要做到,嗯,我不能看他的。堅(jiān)決了信念后我抓緊投入到演算中,“叮鈴”一聲我長(zhǎng)噓一口氣,終于考完了。
結(jié)果出來(lái),雖然我沒(méi)能如愿進(jìn)入選拔賽,但是我覺(jué)得這是自己考得真實(shí)成果,以后還有許多機(jī)會(huì)的,只要我努力。這讓我不禁想起了那個(gè)放與不放的鱸魚(yú)的故事,我慶幸:自己選擇對(duì)了。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文篇8
我從懂事起,就始終聽(tīng)家長(zhǎng)和老師教育說(shuō),要做一個(gè)誠(chéng)懇、無(wú)私的好孩子。但是,對(duì)于如何去做這樣的好孩子,我心里卻沒(méi)底。只知道聽(tīng)爸爸、媽媽和老師的話(huà)就行了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我對(duì)這句話(huà),有了深刻的體會(huì)。
一個(gè)星期天的上午,我與外婆去市場(chǎng)買(mǎi)菜,當(dāng)我們剛剛走進(jìn)市場(chǎng)門(mén)口時(shí),我發(fā)覺(jué)有一位11歲左右,滿(mǎn)臉心事的小姑娘匆忙地向市場(chǎng)走來(lái)。這時(shí)我心想?咦!這位與我年齡相仿的小姑娘到這干什么呢?莫非是買(mǎi)菜?不,這是大人的事!莫非是找爸爸、媽媽?zhuān)啃缕嫘拇偈刮也挥勺灾鞯匾暡炱鹚齺?lái)。只見(jiàn)她健步如飛地直向一個(gè)賣(mài)橘子的攤位跑去,她急迫地問(wèn)賣(mài)橘子的叔叔:“叔叔、這橘子多少錢(qián)一斤”?那位叔叔說(shuō):“二塊六一斤”。小姑娘說(shuō):“我媽媽病了,你給我稱(chēng)二斤大橘子吧!”說(shuō)著,小姑娘便去掏錢(qián),賣(mài)橘子的叔叔趁姑娘掏錢(qián)時(shí),隨意抓了幾個(gè)小橘子給放上,然后對(duì)小姑娘說(shuō):“這橘子可甜了,你看秤桿高高的”。說(shuō)著靜靜把秤桿一壓,小姑娘沒(méi)說(shuō)什么,給了叔叔10元錢(qián),那位叔叔好象怕人家望見(jiàn)似的,趕忙找錢(qián),這時(shí)小姑娘看也沒(méi)看,拿著橘子就走了。
看到這里我以為事情就這樣結(jié)束了,于是便緊走了幾步,追上了一旁的外婆,心想:這位小姑娘真懂事。我和外婆買(mǎi)完了菜,正打算走時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了那位小姑娘向這邊走來(lái),額頭上的汗珠被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光。我特別懷疑,咦!她不是剛剛買(mǎi)好
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