實用的初中敘事作文600字集合五篇

第頁實用的初中敘事作文600字集合五篇初中敘事作文600字篇1

我的奶奶白發(fā)蒼蒼，是奔八十歲的人了。奶奶有個改不掉的“毛病”就是閑不住。媽媽總叫她別始終干活了，在家歇著就好了。可奶奶卻會說：“我才不累呢，假如閑下來，我還怕會生病呢！”這話一出，真逗人笑。

就在今年的端午節(jié)。那天，奶奶天還沒亮就來到我們家和媽媽大清早包粽子。奶奶很利索，很快就和媽媽包好了。包好后，便把粽子放進鍋里煮。那時，我便也起床了，望見奶奶坐在椅子上休息。過了一擠眼的功夫，粽子就煮好了。我和媽媽去拿粽子給奶奶。可是，剛才還坐在椅子上的奶奶，一瞬間就不見了。媽媽叫我去找奶奶。我便趕忙去找奶奶了。

我到奶奶家，屋外沒有人，我便進了屋。屋內，奶奶家的家具雖然很少，但是地掃得干干凈凈，什么都整齊有序。我在屋內張望，果真不出所料，奶奶在屋內剝花生。她好像剝得很仔細，連我進了屋都不知道，直到我拍了一下她。她似乎反應了過來，轉過頭來看著我。我便大聲嚷道：“奶奶，你快跟我回家吃粽子吧！”“等一下，再等一下！”奶奶對我說。我一聽還要再等一下，便來氣，聲音又提高了很多，不滿足地說：“等一下，又是再等一下，之前都好幾次這樣，那是要等到猴年馬月吧！”說完拉著奶奶的手，就往外走。可是，就在我拉奶奶手的那一刻，奶奶用力擺脫了我的手，不煩地說：“我說等一會兒，那就等一會兒！”我見奶奶不愿走，便氣喘吁吁地回家了。

媽媽見我回家了，便都明白了。她說：“你奶奶的脾氣，你又不是不知道，再去一次吧！”雖然我不愿去，但是在媽媽的勸告下我還是去了。

這次我一口氣奔到奶奶家。屋外屋內都沒人。奶奶的鄰居見我來找奶奶，便笑著對我說：“你奶奶呀，拿著衣服，也許是去洗衣服了吧！”我聽完，便奔向小河。

在河邊，我望見了一位老人，埋頭洗著衣服。她的額頭上一顆顆汗珠掉了下來，可她卻沒有時間顧得上擦一擦。我在一旁靜靜地看著，始終沒打攪。

哎，奶奶，你什么時候才能閑下來呢？

初中敘事作文600字篇2

寒風拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了深思，難忘的校內作文初中。老師那慈愛的面容，同學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校內生活。噢，不知不覺中，我仿佛回到了從前的校內。再回首，母校的一草一木令我動情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。這里，就是與我相伴六年的母校，和我經(jīng)驗了酸甜苦辣的家。看，

那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學會了堅毅；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了英勇。多么艷麗的花兒，多么可愛的教學樓，多么熟識的一切，多么漂亮的校內！我希望時間能定格在這一刻，在腦海里烙上這里的一切，永生難忘。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師，人類靈魂的工程師。還記得，是誰在六年里對我無微不至，噓寒問暖？還記得，是誰在六年里對我潛移默化，諄諄教育？

是老師，是那給指明前路的明燈。老師，記得不？您為了我們，熬夜備課，連眼睛都紅腫了；可我們卻心不在焉，成果一落千丈，讓您大失所望，您甚至因此病倒了。老師，您是最可愛的人——您是園丁，澆灌我們成長；您是蠟燭，照亮我們前進；您是導師，教會我們堅毅。老師，親善可親的老師，我肯定不會辜負您的期望，仔細學習！

摯友，是人生最珍貴的財寶；而同學，是海底里的珍寶，中學生作文《難忘的校內作文初中》。六年的風風雨雨，我們一起走過；六年的酸酸甜甜，我們一起共享。我怎能遺忘？在那漆黑的雨夜，是你們?yōu)槊Ｈ坏奈宜腿ビ陚?；在那競爭的年頭，是你們?yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P懷。校運會中，我們一起爭分奪秒，朝著成功的曙光沖去；聯(lián)歡會中，我們一起共享華蜜，整個教室喜氣洋洋。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學，忘不了你們那絢麗的笑臉！

時間之水接著流淌著，但抹不掉的，是校內生活的精彩與難忘。比天高，是師恩；不地厚，是友情。愿母校恒久都朝氣蓬勃，昂首闊步地迎接每一天！

哦，難忘的校內生活！

初中敘事作文600字篇3

我的童年生活就像一塊七彩的調色板，有歡樂，也有哀痛。歡樂的'事讓人懷念，哀痛的事深深地印在我的心里。一說起這件事，我就心酸很委屈。

我小的時候，非常不懂事。曾經(jīng)拿過家里的錢到商店里買東西吃。爸爸知道后，嚴厲地教化了我一頓。從今以后，我再也沒有做過這種事，凡事都和父母商議。

可是，有一天，媽媽要拿101元去買東西時，那101元錢盡然不見了，全家人都很驚奇，媽媽問爸爸，爸爸說沒拿，媽媽問我，我也說沒拿。媽媽的目光在我和爸爸身上轉來轉去，兩只眼睛時時常地皺起眉頭，這種神情好像在說：“你們兩個有重大嫌疑，其中一個確定是偷錢的兇手。”媽媽的目光一會兒轉向爸爸，搖一搖頭，隨即又把目光轉向了我，好像在想些什么。突然，媽媽對我們說：“你們兩個都沒拿，莫非錢會自己長翅膀飛了嗎?真是好笑哦!”最終，媽媽對我起了疑心，便追問道：“鑫雅，你快說呀!究竟拿了沒有，假如，你承認了，媽媽可能會寬恕你?！币妺寢寫岩勺约海悬c不耐煩了的地說：“反正我就是沒拿，你們懷疑我也沒用。”媽媽生氣了，還沒等我說完，就舉起手打我，“啪”一掌打在我的臉上。忽然，我的臉上感覺火辣辣的，可媽媽還是堅決承認肯定是我拿的，我委屈極了。那時，我再也忍不住了，眼淚不停地往下滴。錢明明不是我偷的，可現(xiàn)在我跳進黃河也洗不清了。我找錢找了一成天，可是連錢的影子都沒見到，我悲觀了，悶悶不樂地坐在椅子上，順手找了一本書看了起來?？僧斘铱粗粗?，一張101元出現(xiàn)在我的眼前，我簡直不信任是真的。我興奮得一蹦三尺高，立即把錢給媽媽，媽媽知道錯怪了我，向我道了歉，我也寬恕了媽媽。

那件事深深地印在我的心里。

初中敘事作文600字篇4

看到阿志，笑笑而已，擦肩而過。

我們不過是一般的摯友，始終都是，也只能是。記得我們相處最多的就是，在QQ上閑聊的時候，我問他最近在聽什么歌，他吧他最喜愛的歌舉薦給我聽，然而我也很喜愛。那是我記得最多的記憶。明明很一般的一件事，我卻始終深深地記著，沒有忘掉。

然后是小娜，記得初次見她的時候，我是懷著畏懼心理的。這樣不一般不平凡花枝招展的女生，或許就是那種所謂的混社會的小太妹。她的頭發(fā)拉得直直的，染得黃黃的，貼著假的雙眼皮，一身衣服穿出了獨特的氣質。她和當時站在一邊不起眼的土包子似的我比起來，我簡直無法同日而語。后來畢業(yè)了，我考上了還算不錯的中學，她似乎沒考上，去了哪個小公司打個雜工，后來就慢慢地沒有了聯(lián)系。

突然就想起《左耳》里面的黎吧啦，她和李珥的關系很好，這是我們倆不同的地方。但是那種感覺是相同的。都是，青春里流著血的艷麗玫瑰。

然后是阿亮，記憶最深的一次就是那次我被別的女生給欺壓了，很沒用的坐在那里哭。后來上課了，老師在講課，我也無法收斂。那個淚啊，流的嘩啦啦的，根本就停不住。記得那時候他是我的同桌，他驚慌的似乎他欺壓了我似的，一會給我遞紙巾，一會勸慰兩聲，那手足無措的樣子真是好笑。后來才知道，那是第一次，他望見女孩子哭。沒有方法，給嚇得。

現(xiàn)在呢，大家都各自朝著自己的人生方向奔去，沒有回頭，跟沒有資本回頭，只能向前沖。間或想想從前的生活，我們無趣的初中，那時我們最終的相遇，也是最初的分別。

只是，很溫馨的，那些記憶，就恒久地印在了腦海里。

初中敘事作文600字篇5

老師不在教室的時候

俗話說“山中無老虎，猴子稱霸王”。用這句話來形容我們班的同學，可真是準確得很吶！今日，上課鈴響了之后，老師不知是什么緣由，沒能準時來上課。于是，班里就炸開了鍋——有的人在埋頭做作業(yè)，有的人聚在一起談天說地……

這時，我的同桌潘佳龍拿起鋼筆當做話筒，一展歌喉︰“我送你離開，千里之外，你是否還在……”他的歌聲未落，“多才大王”—湯振雄就唱起了《千里之外》的改編版︰“我送你投胎，欠我十塊，你什么時候還……”兩人就這樣你一句我一句的唱了起來，逗得大家前仰后俯。

王孝天被他們倆這么一唱，興致也上來了。只見他把右手攥成了一個拳頭，唱了起來︰“就讓秋風帶走我的思念，帶走我的淚……”因為是高潮部分，他明顯唱不上去了，但他還是扯著頸項在那唱，臉都唱紅了，越唱越難聽，四周的同學都看著他?！案愎执笸酢薄詈铲i逗他道︰“別唱了，跟公鴨似的，把聲帶都唱掉了。”他的話剛落，教室里又騰起一片歡樂聲。班長陳夢蝶幾次上臺壓陣，讓大家寧靜下來，可大家熟視無睹，依舊如故。

突然，不知誰喊了一句︰“老師來了！”班級里忽然萬籟俱寂，大家的眼睛不謀而合的朝窗外看去，可連個人影都沒有。“淘氣大王”—朱航拖著腔說︰“誰—呀！快把我嚇—死﹙屎﹚啦。”此話一出，又引起了一陣“哈哈”的笑聲。

這個時候，我們的大班長陳夢