實(shí)用的勵志的演講稿范文匯編9篇

第頁實(shí)用的勵志的演講稿范文匯編9篇勵志的演講稿篇1

敬重的XX：

同學(xué)們，你喜愛自己嗎？你對自己滿足嗎？你很艷羨某些人，甚至情愿自己也成為他嗎？假如你對自己有迷惑，那么我來告知你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形態(tài)，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一誕生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)覺切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，舍命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、?？夏岬纳瞧恋?、動人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)覺這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。漂亮的生命在于勇于更新，且情愿努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命面貌一新。人的一生也須要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的條件下，實(shí)行主動的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，相識到自己在群體中處于什么樣的位置，找尋以后努力的方向；另一方面要正確相識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好，而事實(shí)上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自己的相識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。

臺灣聞名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成果并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張通知單，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足志氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她無望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救剛好，才沒有造成終身的缺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的優(yōu)點(diǎn)與短處，下決心取長補(bǔ)短，用心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她起先發(fā)揮自己寫作方面的特長，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人艷羨的成就。

所以我們要多激勵自己：成果單不美麗沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！作文網(wǎng)基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種勝利！我的生活是充溢陽光的，努力的我最漂亮！這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗(yàn)到：我的人生是特別有價(jià)值的，我是最棒的！

勵志的演講稿篇2

年青的友人們：

我是名丑女孩，在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來親熱我，男孩子也很少來面臨我，更談不上來“欣賞”我。為此，我也曾懊惱過、哀傷過、自大過，但我毫不能人所難，由于誰人不愛好“美”呢？若過火地請求別人說出“你很美”那句違心的話，那切實(shí)是笨拙的。

小時(shí)候，我不感到自己生得“丑”，過得挺歡樂；后來才發(fā)覺別人都在異樣地看待我、輕視我；在學(xué)校，同窗不愿與我同桌；在工廠，工會實(shí)行文藝上演不我。走在大巷上，異性們見了我不屑一顧，有時(shí)還不屑一顧；親朋見了我評頭品足，同伴見了我指指導(dǎo)點(diǎn)，摯友見我了繞道而行……全部這些的起因只有一個(gè)：我長得“丑”。

我“丑”礙你什么啦？不吃你、不喝你、不穿你、不必你的，可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我？我好難受！有多少個(gè)讓人驚喜的日子，我都在淚水中渡過；有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚，我都在孤獨(dú)中度過。

有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿，瀟灑的風(fēng)采，光榮的相貌，我好仰慕，總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天。

有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)錯誤都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜蜜，便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。

有時(shí)候看到漂亮女孩的一舉一動、一顰一笑都像副美麗的藝術(shù)品，便也像東施那樣去模擬。然而，無論我怎么去效仿、去假裝、去禱告，都涓滴沒能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無奈的事實(shí)。我仍舊是我——一個(gè)丑女孩?！吧系垩?！你太不公正了，為何不給我一副姣美的面貌呢？”

可后來，有位非常英俊的女孩，很傷感地對我說：“要是我能生得丑就好了，也讓我過上多少天寧靜的日子?！逼鸪跷疫€認(rèn)為她又說風(fēng)涼話來嘲弄我，此后我才獨(dú)創(chuàng)：但凡那些生成麗質(zhì)的女孩，大都生涯在風(fēng)言風(fēng)語之中，她們過得比凡人還要加倍的繁重，時(shí)時(shí)被無真?zhèn)€長短困擾著，有時(shí)還會有“紅顏薄命”的危機(jī)。我慶幸：我生得“丑”。

從今，我就不再埋怨上蒼的不公，學(xué)會了靜默地與運(yùn)氣對抗。我便享受著這份難得的安靜，微笑著去開墾自己的孤獨(dú)。每當(dāng)苦惱襲來時(shí)，我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記，終日使自己不停地繁忙著。百無聊賴時(shí)，我就出門逛逛，去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑，它們，成了我的諍友。

既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸；既然是一棵無名的小草，就別想—像大樹偉岸參天；既然是一只海洋行走的動物，就別想像雄鷹那樣神氣傲慢；既然性命只屬于地平線，我就甘原平常。是慧星也要一閃，是曇花也要一現(xiàn)，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣，小小的我最終有了一束微笑了，當(dāng)然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí)，當(dāng)我有幾幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎時(shí)，我的心境那是何等的沖動、何等的舒適又是何等的甜蜜??！在孤寂的生活中，我最終找到了一份寄予，尋到了一縷安慰，也找回了一空虛而又簇新的自我。在今日，我會說：“我丑，也自有我的風(fēng)騷！”也許丑女孩，真的不用叫苦。

當(dāng)時(shí)我不再孤寂，靜靜地等待著——期盼一個(gè)熱忱的男孩來叩響我愛的深閨，給我臉上增加一抹春天的歡顏；等候他為我筑起一座充斥愛的小屋，當(dāng)我跋涉旅途疲乏時(shí)，就棲身進(jìn)去，讓他那溫煦的撫平我這么褶的人生。我信任，丑女也有她的風(fēng)流。

勵志的演講稿篇3

志向，一個(gè)熟識的名詞，只知道他被許下了多數(shù)的誓言，但最終還是浮云。每當(dāng)同齡孩子的父母說自己的孩子考上了某所學(xué)校，此時(shí)就有一種莫名的沖動，但回想起來也不過是三分鐘熱度。曾經(jīng)古人有空血，卻沒有創(chuàng)建東西的實(shí)力?，F(xiàn)在我們沒有血，我們生活在塵土中。

在今日之前，我是迷茫的，沒有任何方向的生活，沒有任何幻想，哪怕有三分鐘的熱度，但是今日老師讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)問的寶貴。他對我們說：“我們?yōu)槭裁磥磉@里學(xué)習(xí)？當(dāng)我們作為我的學(xué)生來到這里時(shí)，你的父母毫不費(fèi)勁地把你送到我手里。他們把你送到這里是為了讓你去更好的學(xué)校，而不是讓你在這里奢侈時(shí)間。你看去成果好的大城市有多光榮，但是他們還有“戰(zhàn)斗在第一線”的實(shí)力”“我舉個(gè)真實(shí)的例子：我一個(gè)同學(xué)是大老板，他兒子成果好，所以想去成都七中讀書。雖然成果不錯，但是在那里讀書還是要交20萬，所以必需先有學(xué)問到位，然后才能上四川省一中。雖然不是我們每個(gè)人都那么聰慧，那么有錢，能在那里奮斗，但是我們還是在為其他學(xué)校奮斗，比如其次名的綿陽中學(xué)，前五名的南高。這是我們可以奮斗的地方。一個(gè)人漫無目的的活了一輩子，這叫平凡，但他始終在朝著自己的目標(biāo)奮斗，這叫此生無悔。"

聽了老師的話，我感受良多。我為我的幻想而活。即使我的幻想很大，假如我不能通過自己的努力實(shí)現(xiàn)它，我的心也可以得到滿意。

現(xiàn)在的我不能只是一只一般的鳥，我要做一只抗擊風(fēng)暴的鷹。為了自己，也為了將來，我會通過自己的努力贏得南高，讓自己面對自己的人生。當(dāng)然，我得到了如此震撼的三分鐘熱度，我不會再有了，有的是我101%的實(shí)力用行動證明一切！

勵志的演講稿篇4

敬重的各位老師，敬愛的各位同學(xué)：

大家早晨好！

今日我迎著朝陽，站在飛揚(yáng)的五星紅旗下，看著我的老師和同學(xué)們，朝氣蓬勃，英姿颯爽，我感到無比的激烈和驕傲，我代表高一二班，美術(shù)特長班做國旗下演講，我的演講題目是《飛揚(yáng)的青春》。

對于我們每個(gè)人來說，青春是人生旅途中最為寶貴和難忘的一段歷程，他充溢著對將來的向往、對特性的張揚(yáng)、對生活的豪放。我們涌動活力的身體，在激情四溢的思想帶領(lǐng)下，可以天馬行空，云游四海、體會生活、找尋志向。特別值得慶幸的是：我們的青春幻想從華山中學(xué)起航。漂亮的校內(nèi)、可愛的老師、豐富的學(xué)習(xí)資源，為我們創(chuàng)設(shè)了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許奢侈、青春的活力來自不斷的吸取；青春一閃而過，他須要我們無比的珍惜。從生動的課堂學(xué)習(xí)，到豐富的社團(tuán)活動，從校內(nèi)值周、新青年志愿者活動，到社會實(shí)踐的體驗(yàn)；到處讓我們張揚(yáng)青春的漂亮，讓我們有機(jī)會不斷的找尋、修正我們的青春幻想。

青春就在當(dāng)下，別等錯過后追悔莫及，時(shí)間的'長河永不停息，青春的歲月亦會隨之消逝，同學(xué)們讓我們?yōu)榍啻盒袆悠饋戆?，一起為青春喝彩?/p>

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，青春少年時(shí)，我們須要什么？我們該怎么做？青春飛揚(yáng)是我們當(dāng)下的風(fēng)華，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責(zé)任，對家庭的責(zé)任，對班級的責(zé)任，對母校的責(zé)任，對社會的責(zé)任，對自我的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)責(zé)任須要我們不斷用豐富的學(xué)問充溢自己，讓自己變得足夠強(qiáng)大。

“花有重開日，人無在少年”這是關(guān)漢卿的一句話，古至今人無不感嘆：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復(fù)回。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今日，把握好青春，伴著青春美麗旋律，昂揚(yáng)歡唱，在青春的蔚藍(lán)天空中，展翅翱翔，在學(xué)問的海洋里揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，航向志向的彼岸。

同學(xué)們，青春亮麗的舞臺是屬于我們每個(gè)人的，讓我用幻想將他點(diǎn)綴一新，讓我們用激情將他變成快樂的海洋。

讓我們一起用青春的熱忱，去放飛幻想，讓青春飛揚(yáng)吧！

感謝大家！

勵志的演講稿篇5

美國的“宇宙之王”史蒂芬·霍金僅憑三根會動的手指創(chuàng)建了絕無僅有的奇跡。21歲的霍金患上盧伽雷氏癥，病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說話的權(quán)利，命運(yùn)對他并不寬容。轉(zhuǎn)瞬40年過去了，疾病已使他的身體徹底變形，他所經(jīng)驗(yàn)的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他并沒有向命運(yùn)屈服、低頭。他用他身上會動的僅三根手指撰寫的擁有多數(shù)讀者的《時(shí)間簡史》讓世人驚羨不已。

一個(gè)人要想勝利，不要以一丁點(diǎn)困難就放棄了創(chuàng)建奇跡的動力，拿破侖曾說：“人生的光榮不在永不挫敗，而在于敢屢敗屢戰(zhàn)。”就算有再多的困難我們也不必怨天尤人，要勇于面對，努力克服。俗話說：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！迸c其嘗試不失敗，不如嘗試再失敗。

我們活著不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義，更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的，我們無法掌控生命的長度，但我們卻可以去盡力拓展它的寬度，提高生命的質(zhì)量，把有限的生命變得更加有價(jià)值。

一個(gè)人能否變更自己的命運(yùn)，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的目標(biāo)。平常，有些人總以條件差、困難多作為沒有難以變更命運(yùn)的理由，但和霍金相比，這些困難是多么微乎其微呀!一個(gè)人要胸懷遠(yuǎn)大志向，有奮斗的目標(biāo)，才會有無窮無盡的力氣。記住：命運(yùn)不是幸運(yùn)，不要再等待，命運(yùn)是靠自己創(chuàng)建的，自己舞動而來的!

勵志的演講稿篇6

他是一個(gè)木匠的兒子，但他狂熱地寵愛詩歌。

他的第一本詩集印了l000冊，但很惋惜，一本都沒賣掉。他只好把這些詩集全都送了人。當(dāng)時(shí)已功成名就的美國聞名詩人郎費(fèi)羅、洛威爾和霍姆斯等人，對這本小冊子根本不屑一顧，而大詩人惠蒂埃甚至把它丟進(jìn)了火爐里。因?yàn)樵谒麄冄壑?，一個(gè)木匠的兒子，根本就不配寫詩。

方方面面的冷落和罵聲，像寒冬的北風(fēng)一樣襲來，他的心忽然凍成了冰塊。就在他幾近無望時(shí)，意外地收到了一位詩人的回信，那人對他的詩集大加贊揚(yáng)，并說：“我認(rèn)為它是美國至今所能貢獻(xiàn)的最了不得的聰慧才智的精華?！?/p>

這真誠的夸獎和贊譽(yù)，使他如同在瀕死的邊緣，看到了希望的曙光。他從今堅(jiān)決了自己寫詩的信念。多年后，他成為英國甚至全世界公認(rèn)的宏大詩人，他惟一的詩集也成了美國乃至人類詩歌史上的經(jīng)典。

他就是華爾特·惠特曼，那部詩集的名字叫《草葉集》。而當(dāng)年那位寫信對他予以贊美和激勵的詩人，乃是當(dāng)時(shí)英國文壇的名宿愛默生。

凡俗的我們在這個(gè)世界上行走，受到別人的非議和冷落是不行避開的。但我們千萬不能被指責(zé)的唾沫沉沒向上的渴望，被冷漠的眼神封鎖萌動的激情，因?yàn)槲覀冇欣碛尚湃?，即使黑暗無窮無盡，但總有一盞燈火能為你點(diǎn)燃，為你驅(qū)散心靈上的陰霾，給你暖和，給你安慰，給你信念和志氣，哪怕，那僅僅是一點(diǎn)微光。

勵志的名人故事演講稿：站上幻想的凳子

都快8歲了，他10以內(nèi)的加減法還是算得一塌糊涂。父親把墻根下玩打石頭的他拽起來，給了他一個(gè)書包說，上學(xué)去吧。

父母一天到晚想著他能有一個(gè)正經(jīng)營生。有一年秋天，他蘸著黑墨水，在自己家的圍墻上畫了一個(gè)四角的亭子，幾棵高樹，還有一些波光粼粼的水。鄰居說，這孩子畫得不賴，將來當(dāng)個(gè)畫匠吧。他以為，他將來能當(dāng)走村串戶的畫匠了，就有意無意地留心看畫匠干活。那年，有一個(gè)人給他大舅家畫墻圍子，也畫了一處山水，還題了“桂林山水賈天下”的字，他明知道那個(gè)“賈”字錯了，但沒敢講出來。

就在他還不能確定是否能當(dāng)畫匠的時(shí)候，父母又發(fā)覺了他的另一個(gè)“特長”。有一次他和隔壁春四家的小子，剪下很多貓貓狗狗的紙樣，拿著手電鉆進(jìn)雞窩里“放電影”。在奢侈了好幾節(jié)電池之后，父親去公社找放映隊(duì)的人，看能不能給他找下一個(gè)營生，哪怕打打雜，抱抱片子什么的都可以。后來公社倒是給了他們村一個(gè)名額，不過，不是給了他，而是村支書的兒子。

眼看當(dāng)畫匠無望，又當(dāng)不成放電影的，父母盤算著該讓他回家種地了，并預(yù)謀著要為他訂下鄰村的一個(gè)女孩。就在這時(shí)候，他竟然又稀里糊涂地考上了縣里的中學(xué)。父親一下子發(fā)了愁。上吧，非但會誤了田地的活，而且還會誤了鄰村的女孩，更要緊的是，村里邊從來沒有誰考上過高校，于是堅(jiān)信自己家的祖墳也不會有這根草，父親說，別上了。母親見他支支吾吾的，說，上吧，走一步算一步。

上完中學(xué)，他考上了一所三流的專科學(xué)校。他的人生假如就這樣下去的話，畢業(yè)了，回老家教教書，或許一輩子就這樣沒有波瀾地過完。然而，大二的時(shí)候，他突然冒出一個(gè)想法來。那時(shí)，學(xué)校辦著一份自己的報(bào)刊，有一個(gè)副刊，一個(gè)月要出一兩期的，他經(jīng)常見有同學(xué)的文章在上面發(fā)表。他想，在畢業(yè)之前，自己要完成一個(gè)小小的愿望，那就是肯定要在校報(bào)的副刊上發(fā)表一篇文章，把自己的名字變成鉛字。他起先瘋狂地寫東西，寫完后，就拿去讓教寫作的老師看，稍有得到贊許的，就投給校報(bào)編輯部。到后來，老師也不愿給看了，他就埋下頭來自己琢磨。他為此看了很多的書，也閱讀了不少的報(bào)刊。然而，投給校報(bào)的很多稿件，都如泥牛入海。

他不想把這些凝著自己心血的文稿扔了，抱著試試看的想法，他向本市的日報(bào)社投去幾篇，結(jié)果意想不到的事情發(fā)生了，他的文字竟然出現(xiàn)在了本市的日報(bào)上。再后來，他的名字相繼出現(xiàn)在了省內(nèi)外的報(bào)刊上。從今以后，他在文學(xué)創(chuàng)作方面更加勤奮了，因?yàn)樗l(fā)覺，他還有著一項(xiàng)自己都意想不到的才能。

這個(gè)人就是賈先生。這是他在一次筆會上講出來的。講完后，他頗有感慨地說，這個(gè)世界上更多的人，是被別人支配著過完一生的，被支配著學(xué)哪門技術(shù)，被支配著進(jìn)哪個(gè)學(xué)校，被支配著在哪個(gè)單位上班……卻從來沒有真正自己為自己支配一件事情去做。人在這時(shí)候，最須要有一只凳子，你站上去，才會發(fā)覺，你還有著很多沒有挖掘出來的才能和才智。而這只凳子，就是突然闖進(jìn)你心中的一個(gè)想法，一個(gè)念頭。

最終，他笑著說，沒有這個(gè)凳子，你恒久看不到幻想，更別說擁有它。

勵志的演講稿篇7

提起法律，給人以神奇、威歷、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在這個(gè)社會才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年頭，親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進(jìn)憲法，多么令人激昂!然而我們更應(yīng)當(dāng)思索的是：在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不到我們，只要遵守校紀(jì)就行。我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因?yàn)闆]有真正意識到法律的重要性。請問，假如法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴倫王國國王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問，假如法律只是一紙空文，為什么拿破侖會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》?！睔v史不會說謊。法律，無疑是一個(gè)國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈?，就是實(shí)現(xiàn)正義，體現(xiàn)公允，正確的規(guī)定和精神。

在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會，道德的約束在不斷的被人們所漸忘，甚至起先探討起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護(hù)我們社會的秩序。紐約，這個(gè)世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明，每3分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑恒久在威逼著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律恒久維護(hù)的是正義。誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不行否認(rèn)，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個(gè)“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全，完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

而作為中學(xué)生我們經(jīng)常講要遵紀(jì)遵守法律。可見，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從仔細(xì)聽課做起，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律起先。從同學(xué)之間的相互監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)起先到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂。假如你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點(diǎn)打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威歷才懊悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校內(nèi)，融入社會這個(gè)大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，遵守法律的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今日起，從這一刻，踏上與法同行的道路吧!

勵志的演講稿篇8

敬重的校、老師，敬愛的同學(xué)們：

迎來了新學(xué)期的起先。我學(xué)生代表發(fā)言，心情特別激烈。

我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對辛勤工作的老師們致以誠心的感謝和祝愿，祝老師們工作，身體健康，萬事如意。

溫馨的校內(nèi)劇烈地吸引著我。這里有親善可親的校，有教學(xué)極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境，是每個(gè)學(xué)生的傲慢，這更是幸運(yùn)。，要感謝漂亮的學(xué)校。

在學(xué)校學(xué)到了很多科學(xué)文化學(xué)問，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了很多求異創(chuàng)新的本事，使的頭腦日漸聰慧，讓的人格日趨。，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝合著老師的心血。同學(xué)們，面對著為日夜操勞的老師，要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了!”

起先，又長大了，又長高了。新學(xué)期，新氣象，要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：要規(guī)范的，用《小學(xué)生