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—二年級班主任學期工作心得感想范文寫工作心得是有技巧的,我們需要講究方法與策略,需要把握工作技能和操作技巧。那么二班級班主任學期工作心得感想怎么寫呢?這里給大家共享一些關于二班級班主任學期工作心得感想范文,供大家學習。二班級班主任學期工作心得感想范文1平淡與勞碌中,一個學期就這樣一晃而過。這一學期里,孩子們個頭長高了許多,懂事了許多,也學會了許多。他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的老師,作為孩子們成長的見證者,最大的感受,就是發(fā)自內(nèi)心的欣慰?;貞涍@一學期的班主任工作,讓我深切地體會到:只要專心去愛孩子們,你將在了解孩子們的過程中,得到孩子們的愛與尊重,而這種愛將增加集體凝聚力,創(chuàng)設融洽的學習氣氛,促進班風班貌整體進展,從而使同學在愛的滋潤下各方面得到進展。班主任工作是瑣碎的,但是也是充滿樂趣的。本期我主要將工作重點分為以下幾個方面:一、將安全教育放在首位結(jié)合學校開展的要求開展安全教育主題班會,對同學進行交通安全、防火防水安全、自救自護學問等學問的灌輸,使同學防患于未然。結(jié)合火災地震逃命演習,組織同學在演習中學會逃命,學會愛護自己,關愛他人。同時,將上下學安全貫徹到每一天,家住得近的孩子,布置他們結(jié)成小隊結(jié)伴回家,使同學養(yǎng)成良好的習慣。二、重視對孩子們行為習慣的培育英國哲學家艾蒙斯說過“習慣不是最好的仆人,就是最好的主人?!焙昧晳T讓孩子學業(yè)優(yōu)秀,也讓孩子受益終生。我覺得培育良好習慣的關鍵是要培育同學的習慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。假如一個班級形成了良好的班風,同學在各方面都會得到提升。各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎,低班級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。所以,我尤其注意培育同學良好的習慣,比方學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣等。在學習上,給他們講方法,養(yǎng)成他們自己動手動腦的習慣。同時,開展小組互助和“小老師手拉手”互助活動,利用課間、放學后、周末時間,讓優(yōu)生對差生進行輔導,包括聽寫生字、背誦課文、檢查作業(yè)的訂正情況。假如差生在考試中取得進步,優(yōu)生和差生都會得到嘉獎,這樣一來,孩子們的愛好高漲。在清潔衛(wèi)生習慣的培育上,作為老師,我首先以身作則,每次進教室只要看見地上有垃圾,我就會親自撿起來,或者拿掃把清掃潔凈。孩子們看在眼里記在心里。放學后有空,我還會到教室指導孩子們清掃衛(wèi)生,如何掃地、擺桌子、拖地,手把手地教,示范給孩子們看。每周進行小組評比,對衛(wèi)生、安全、禮貌、學習進行綜合評比,表現(xiàn)好的小組同學都會得到嘉獎。這樣一來頑皮生、后進生就有許多人的關注,而且只要稍稍努力就不肯定是隊里最終的一名。而且自己的成敗也事關小隊的成敗,使他們更有了要轉(zhuǎn)好的動力。每周表揚五到六個在各方面有所進步的同學,并送給他們五角星作為表揚。三、進展孩子的力量,培育小干部班干部是班級的核心,是班級的骨干力量,要建設一個良好的班集體,首先要建設好一支責任心強、力量強的班干部隊伍。最大限度地放手讓班干部進行班級管理,在實踐中逐步積累管理經(jīng)驗,班主任適時進行正確的引導。低班級孩子的行為力量都處于不穩(wěn)定狀態(tài),但是都有劇烈的表現(xiàn)欲望,都想當小干部。班上幾個成果優(yōu)秀而有能干踏實的孩子,在同學中有較高的威信,成了班干部的核心。另外,我結(jié)合學校開展的“責任感小公民”培育方案,將班務工作落實到每個孩子身上,逐層細化分工,層層管理,責任到人,做到“人人有事做,事事有人做”,人人都是班級小主人,班風正、學風濃、集體凝聚力強。不管哪一位班干部,我都在激勵的同時嚴格要求,樹立他們作為小干部的榮耀感和責任感。一方面,我告知負責的班干部,要同學們真正聽你的,就要樹立自己良好的形象,讓其他同學心服口服。我還告知孩子們,要想做到這樣,并不是你當值日班長這一天,而是要靠平常點點滴滴的積累。為了到達這個目的,孩子們都盡力做到最好。在一學期中,我做得還很不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,而有時是做了半途而廢的逃兵,
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