菲翔學校七年級下期第一次月考試卷試題

墨達哥州易旺市菲翔學校七年級下期第一次月考語文試卷時間是120分鐘總分100分一、語言累積與運用〔22分〕1、下邊加點字注音全正確的一項為哪一項哪一項〔〕〔2分〕A、確實〔záo〕菜畦(wā)訕笑〔shàn〕人跡罕至〔hǎn〕．．．．B、鑒賞〔jiàn〕培育(bǔ)禱告(dǎo)不為人知(xiǎn)．．．．C、驪歌(lì)踱步(duó)金柝(tuò)持之以恒(qì)．．．．D、妒忌(jì)柵欄(zhà)環(huán)謁〔yè〕秕谷〔bǐ〕．．．．2、以下詞語書寫全對一項為哪一項哪一項〔〕〔2分〕A、桑甚輕快污穢人聲頂沸B、狂讕徘徊肥胖來勢洶洶C、曲折默契后悔荒草萋萋D、亙古連綿仰幕氣吞山河3、下邊句子沒有語病的一項為哪一項哪一項〔〕〔2分〕A、“進步理解才能〞是極為特別重要的。B、為了防備此后再發(fā)生近似的事故，我們一定健全制度。C、那一次講話此后，他那激動不安的心情總在我的腦海涌現(xiàn)。D、我們的地理教師上課說話風趣風趣，常讓人忍俊不由地發(fā)笑。4、以下詞語的解說所有正確的一項為哪一項哪一項〔〕〔2分〕A、環(huán)謁：四周拜見讕語：沒有依據(jù)的話B、確實：的確人跡罕至：極罕有人能抵達的地方C、秕谷：長得飽滿的谷子驪歌：告其他歌D、吃驚：感覺特別奇異消釋：失掉蹤跡5、以下句子中劃線成語使用不當?shù)氖恰病场?分〕他德才兼?zhèn)?，不時以集體利益為重，到處為他人著想，被評“校園之星〞是當之無愧的。B.執(zhí)著是持之以恒，是持之以恒，是一曲催人奮進的歌。C.眼前這絢爛絢麗的美好春光,真令人虛無縹緲，目不暇接。D.西方一些媒體對事件的報導與事實實情絕然不一樣，嚴重離開了新聞媒介的根本道德，真是令人遺憾。6、對木蘭詩品嘗有誤的一項為哪一項哪一項〔〕.“萬里赴戎機〞：“萬里〞極言征程之遠，“赴〞表現(xiàn)動作之快速、勇敢。Ｂ.“關山度假定飛〞：超越飛和山，像飛同樣，顯現(xiàn)了木蘭的健壯雄姿。Ｃ.“朔氣傳金柝〞：朔，指北方。用打更的聲音在冷氣中傳遞，表現(xiàn)HY旅生活的單一、無聊。Ｄ.“冷光照鐵衣〞：用冷光和鐵衣，顯現(xiàn)邊關將士的英武風范。7、模仿比如，造兩個句子?！?分〕假定你是魚兒，那快樂就是一汪清冷清冷的水；假定你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；假定你是，那快樂就是；假定你是，那快樂就是。8、用課文原句填空?！?分，每空1分〕1〕峨月半輪秋，。2〕，憑君傳語報安全。3〕假定生活欺詐了你，不要傷心，不要心急!：相信吧，?！?〕木蘭詩中描繪戰(zhàn)爭曠日長久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是：，。〔5〕很多成語都源于古文，請你寫出“虛無縹緲〞在木蘭詩中的原句______________________，______________________。二、現(xiàn)代文閱讀最后一課〔12分〕忽然教堂的鐘聲敲了十二下。禱告的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，神色蒼白，我感覺他素來沒有這么高大?！拔业呐笥褌儼?，〞他說，“我——我——〞可是他哽住了，他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出渾身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲!〞而后他呆在那邊，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了，你們走吧。〞9、選文從、、三方面描繪韓麥爾先生，表現(xiàn)他的思想感情?！?分〕10、為何韓麥爾先生聽到“鐘聲〞“號聲〞就神色蒼白？〔2分〕11、“我感覺他素來沒有這么高大〞的原由是什么？〔2分〕12、選文中有一句話示意了小說的社會背景，是哪一句？〔2分〕13、韓麥爾先生此時現(xiàn)在有無數(shù)的話要說，但他居然哽住了，說不下去了，這終歸是什么原由呢？〔〕〔2分〕A．時間是太少了，滿肚的話一時無從提及。B．他要分開他教的學生，心情悲傷。C．想到課一完成，他就要分開這生活了四十年的地方，心中有說不出的悲傷。D．最后一課馬上完成，此后將和祖國的語言告別，迷戀與無望、悲傷與悲忿到了極點，萬語千言不知從何提及。14、以下說法正確的一項為哪一項哪一項〔〕〔2分〕A、最后一課的作者是HY作家都德，選自禮拜一故事集。B、小弗朗士是個開朗天真的孩子，他根本不知道最后一課的意義。不過對教師的分開感覺悲傷。C、韓麥爾先生心情悲痛，是因為他馬上失掉工作。D、最后一課是以普法戰(zhàn)爭為背景的。我長大了〔10分〕小的時候想長大，于是盼著早些進入，早些成為大人。終于考進了心目中理想的。帶著一份愉悅對父親母親說：“爸、媽，我長大了，我進了。〞父親母親一臉笑意：“不，孩子，成為生其實不代表你成為大人。〞逐漸，“長大〞在忙碌的學業(yè)中也被忘卻。此后，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子老是用自己的自行車捎我一段。那是一個陰雨蒙蒙的清早．霧氣很重，路上很滑。一不當心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來，鄰家的孩子已扶起自行車溜之大吉。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事仍是走了為好，可是，當我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦弱的老太。很多人圍了過來。我有些愧疚，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。忽然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深沉的眼光。我開場懼怕，今日闖這樣的禍，回去會如何呢我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的子女其實不孝。老太太絲毫沒有責怪我的意思，她不過說她很孤獨。于是，我說，我會經(jīng)常去看她。我其實不想搪塞她，我決定這么做。但是，我不知道如何面對父親母親。謹小慎微地回到家，準備先做“乖寶寶〞，而后再坦率交代，想來會少些責備。晚餐桌上，氛圍其實不如想象的惡劣，并且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時，我當心地邊吃邊看著父親。父親很平和，不時夾菜給我。我等候著父親的訓誡，而父親卻只是咨詢了妻子婆的狀況，叮囑我必定要多陪陪妻子婆。仍舊記得那一天父親母親在睡前意味深長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責任。〞我終于感覺到父親母親成認了我的長大；我也終于理解，長大其實不像考上那么簡單，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔責任。的確，其實不是所有長大的人都能夠擔當責任的；但是，能夠擔當責任的人卻必定是長大了。15、第一段中，作者說“小時候想長大〞，“想長大〞的內(nèi)容是什么？〔2分〕16、文中劃線句子是描繪，作用是〔3分〕17、文中說：“此時，已有好多人圍攏來。我有些愧疚〞“我〞為何會“有些愧疚〞？〔2分〕18、文中“撞人〞和“吃晚餐〞是〔詳寫，略寫〕，而照料老奶奶倒是〔詳寫，略寫〕。請從括號號中選出答案填在橫線上?！?分〕19、“的確，其實不是所有長大的人都能夠擔當責任的；但是，能夠擔當責任的人卻必定是長大了。〞說說你對這句話的理解。(2分)三、文言文賞識〔16分〕金溪民方仲永，世隸耕。仲長生五年，何嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父親母親、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍來賓其父，或許以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不可以稱前時之聞。又七年，還自楊州，復到舅家，問焉，曰“泯然大家矣。〞王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為大家，那么其受于人者不至也。彼其受之天也，這樣其賢也，不受之人，且為大家；今夫不受之天，固大家，又不受之人，得為大家而已耶20、解說以下加點的詞?！?分〕①傷仲永：②來賓其父：．．．③泯然大家矣：④日扳仲永環(huán)謁于邑人：．．．21、翻譯以下句子?！?分〕父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。譯：22、文章的談論局部，就事說理，說了然作者的才能觀。你以為作者的才能觀是如何的？請在正確的一個答案后的括號里打“√〞?！?分〕A、一個人的才能全靠后天學習的，而不是天生就有的。〔〕B、一個人即便有很高的天分，假定后天不努力學習，也不會獲取成就?！病矯、一個人的才能是天生就有的，沒有天分，要想成才是不行能的?！病矰、一個人假定天生很好，即便后天不夠努力，也可能獲取好的成績。〔〕詩詞改字〔8分〕王荊公絕句云：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？〞吳中士人家藏其草，初云，“又到江南岸〞，圈去“到〞字，注曰“不好〞，改為“過〞。復圈去改為“入〞。旋改為“滿〞。凡如是十許字，始定為“綠〞。黃魯直詩：“歸燕略無三月事，高蟬正用一枝鳴。〞“用〞字初曰“抱〞。又改曰“占〞，曰“在〞，曰“帶〞，曰“要〞，至“用〞字始定。予聞錢伸仲醫(yī)生這樣。23、解說下邊加點的字?！?分〕①旋改為“滿〞〔〕②凡如是〔〕．．③始定為“綠〞〔〕④凡如是十許字〔〕．．24、用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。〔2分〕〔1〕春風又綠江南岸，明月何時照我還？〔2〕吳中士人家藏其草。25、王荊公即，我國朝人，有名的、、。26、為何“綠〞字比其余字好？請作簡單剖析。

〔2分〕四、作文：〔任選一題作，一共40分〕(一)、愛，是特別寶貴而又巧妙的東西。在我們的人生中充滿著愛，它陪伴著我們成長，令人感人，讓人勇敢，令人自信，促人行進豐富著我們的人生。請以“愛，讓我________〞為題，補全題目后，寫一篇500字左右的記述文。(二)、社會是一所，生活是我們的良師。在受挫折時我們學會了堅毅；在不利的環(huán)境中，我們學會了生計；在怒火焚燒時，我們學會了忍耐；在遇到他人犯忌時，我們學會了理解；在他人損害了自己時，我們學會了寬容；在他人碰到困難時，我們學會了關懷請以“學會〞為題寫一篇記述文，字數(shù)500字左右。答案1、B2、C3、Ｂ4Ａ5C6、C7、如：假定你是浮云，那快樂就是一陣陣飄飄灑灑的風；假定你是斜陽，那快樂就是一抹燦絢爛爛的彩霞。8、略9、語言，行動，神情激烈的愛國主義10、鐘聲宣布最后一課的完成，號聲預示著德語要取代法語；號聲、鐘聲的接踵傳來，使韓麥爾先生依戀領土的心更加苦楚和悲忿，為下文起了襯托和鋪墊作用。11、小弗朗士對韓麥爾先生愛國精神的敬重。被韓麥爾先生的愛國精神所感染。〔表現(xiàn)小弗郎士對韓麥爾先生的非常敬重。從先生的言行中,感覺到了他對祖國的熱愛以及對失掉祖國的悲傷心情,正是理解先生的愛國精神,小弗朗士才感覺他的形象高大了.〕12、窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。12、D14、D15、希望早點進入早點成為大人16、環(huán)境描繪作用：為下文寫孩子撞倒老太太作鋪墊17、因為我的車撞人了，自己還想一走了之。18、詳寫略寫19、略20、解說以下加點的詞。第④①傷仲永：悲傷，惋惜②來賓其父：以來賓之禮相待．．．③泯然大家矣：完整④日扳仲永環(huán)謁于邑人：通“攀〞，牽，引。．．．21