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高一年級必修二物理復習知識點

【#高一#導語】進入高中后,許多新生有這樣的心理落差,比自己成果優(yōu)秀的大有人在,很少有人留意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應盡快進入學習狀態(tài)。我高一頻道為正在努力學習的你整理了《高一班級必修二物理復習學問點》,盼望對你有關心!

1.高一班級必修二物理復習學問點

一、電動勢

(1)定義:在電源內部,非靜電力所做的功W與被移送的電荷q的比值叫電源的電動勢。

(2)定義式:E=W/q

(3)單位:伏(V)

(4)物理意義:表示電源把其它形式的能(非靜電力做功)轉化為電能的本事大小。電動勢越大,電路中每通過1C電量時,電源將其它形式的能轉化成電能的數(shù)值就越多。

二、電源(池)的幾個重要參數(shù)

(1)電動勢:它取決于電池的正負極材料及電解液的化學性質,與電池的大小無關。

(2)內阻(r):電源內部的電阻。

(3)容量:電池放電時能輸出的總電荷量。其單位是:A·h,mA·h.

2.高一班級必修二物理復習學問點

加速度

1.加速度與速度是完全不同的物理量,加速度是速度的變化率。所以,兩者之間并不存在“速度大加速度也大、速度為0時加速度也為0”等關系,加速度和速度的方向也沒有必定相同的關系。

2.速度、速度變化、加速度的關系:

①方向關系:加速度的方向與速度變化的方向肯定相同。在直線運動中,若a的方向與V0的方向相同,質點做加速運動;若a的方向與V0的方向相反,質點做減速運動。

②大小關系:V、△V、a無必定的大小打算關系。

3.還有一個量也要留意與速度和加速度加以區(qū)分,那就是“速度變化量”Δv,Δv=v2—v1。Δv越大,加速度并不肯定越大,還要看所用的時間的多少。

4.在“速度-時間”圖像中,加速度是圖線的斜率。速度圖線越陡,加速度越大;速度圖線為水平線,加速度為0

3.高一班級必修二物理復習學問點

探究彈力

1.產生形變的物體由于要恢復原狀,會對與它接觸的物體產生力的作用,這種力稱為彈力。

2.彈力方向垂直于兩物體的接觸面,與引起形變的外力方向相反,與恢復方向相同。

繩子彈力沿繩的收縮方向;鉸鏈彈力沿桿方向;硬桿彈力可不沿桿方向。

彈力的作用線總是通過兩物體的接觸點并沿其接觸點公共切面的垂直方向。

3.在彈性限度內,彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長或縮短量x成正比,即胡克定律。

F=kx

4.上式的k稱為彈簧的勁度系數(shù)(倔強系數(shù)),反映了彈簧發(fā)生形變的難易程度。

5.彈簧的串、并聯(lián):串聯(lián):1/k=1/k1+1/k2并聯(lián):k=k1+k2

4.高一班級必修二物理復習學問點

速度:

物理意義:表示物體位置變化的快慢程度.

分類平均速度:方向與位移方向相同

瞬時速度:

與速率的區(qū)分和聯(lián)系速度是矢量,而速率是標量

平均速度=位移/時間,平均速率=路程/時間

瞬時速度的大小等于瞬時速率

5.高一班級必修二物理復習學問點

電勢的概念

(1)定義

電場中某點的電荷的電勢能跟它的電量比值,叫做這一點的電勢。

(2)電勢的單位:伏(V)。

(3)電勢是標量。

(4)電勢是反映電場能的性質的物理量。

(5)零電勢點

規(guī)定的電勢能為零的點叫零電勢點。理論討論中,通常以無限遠點為零電勢點,實際討論中,通常取大地為零電勢點。

(6)電勢具有相對性

電勢的數(shù)值與零電勢點的選取有關,零電勢點的選取不同,同一點的電勢的數(shù)值則不同。

(7)順著電場線的方向電勢越來越低。電場強度的方向是電勢降低最快的方向。

(8)電勢能與電勢的關系:ε=qU。

6.高一班級必修二物理復習學問點

1.功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。

2.功的計算:功(W)等于力(F)跟物體在力的方向上通過的距離(s)的乘積。

(功=力×距離)

3.功的公式:W=Fs;

單位:W→焦;F→牛頓;s→米。(1焦=1?!っ?.

4.功的原理:使用機械時,人們所做的功,都等于不用機械而直接用手所做的功,也就是說使用任何機械都不省功。

5.斜面:FL=Gh斜面長是斜面高的幾倍,推力就是物重的幾分之一。

(螺絲、盤山大路也是斜面)

6.機械效率:有用功跟總功的比值叫機械效

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