幼兒園小班體育活動教案優(yōu)質(zhì)課《老鼠鉆洞》含反思

-4-小朋友園小班體育活動教案優(yōu)質(zhì)課《老鼠鉆洞》含反思【--小班體育教案】小班體育活動教案優(yōu)質(zhì)課《老鼠鉆洞》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友能聽指令做嬉戲，遵守嬉戲規(guī)章，能鉆過50-60厘米高的障礙物，并愿意鉆來鉆去，小朋友能自主結(jié)隊進行嬉戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作力量，快來看看小朋友園小班體育活動優(yōu)質(zhì)課《老鼠鉆洞》含反思教案吧。設(shè)計意圖老鼠鉆洞是小班的一節(jié)體育嬉戲，旨在讓小朋友鉆過50-60厘米高的障礙物，并愿意鉆來鉆去。能聽指令做嬉戲，遵守嬉戲規(guī)章，我依據(jù)小班的情境嬉戲占優(yōu)勢的年齡特點，用森林探險引出整個活動，提高小朋友愛好。首先小老鼠鉆洞，熟悉鉆圈，熟識鉆洞的要領(lǐng);隨后貓和老鼠嬉戲加深活動難度，要求小老鼠既拿糧食鉆洞，又要躲開花貓的追擊;最終以去海邊玩耍放松活動結(jié)束。整個活動中森林探險這一主題貫穿整個過程，既與活動目標(biāo)相吻合，又讓小朋友體驗嬉戲的歡樂?；顒幽繕?biāo)1.能鉆過50-60厘米高的障礙物，并愿意鉆來鉆去。2.能聽指令做嬉戲，遵守嬉戲規(guī)章。3.小朋友能自主結(jié)隊進行嬉戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作力量。4.讓小朋友初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。活動預(yù)備小老鼠、小貓頭飾，鉆圈若干，四只籃子，沙包若干，嬉戲音樂，活動課件。活動過程一、情景導(dǎo)入老師扮鼠媽媽，小朋友扮老鼠。師：今日鼠媽媽帶領(lǐng)鼠寶寶去森林探險咯，大家想去嗎?可是探險必需要有一個強健的身體，現(xiàn)在讓我們一起熬煉一下我們的身體吧。熱身活動。師：好了，老鼠寶寶熬煉完畢，我們渾身布滿能量了，向我們的森林探險，動身!二、森林探險之小老鼠鉆洞(一)熟悉鉆圈，小朋友展現(xiàn)自己的鉆圈動作。師：咦，這是什么?它是用來干嘛的?幼：鉆圈，是用來鉆的。師：這個是我們的老鼠洞，鼠寶寶會鉆嗎?下面我請幾個鼠寶寶來鉆一下。稍作點評，請小朋友一起鉆。(二)老師小結(jié)鉆圈要領(lǐng)：雙膝玩玩，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。師：剛才鼠寶寶們鉆的特殊好，但是某某老鼠是爬過去的，沒有鉆，大家留意，鉆的時候肯定要雙膝玩玩，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆?，F(xiàn)在我們請某某小老鼠鉆一下，我們一起學(xué)一下。小朋友再次自由鉆洞。(三)引導(dǎo)小朋友去鉆多個洞，反復(fù)練習(xí)鉆的動作技巧。師：鼠寶寶不要只鉆自己的洞哦，我們可以鉆到別人家里去串門哦。老師小結(jié)三、森林探險之貓和老鼠。(一)將鉆圈圍成一個大圓圈，小老鼠站在圈里，圈外放若干糧食(沙包)，另一老師扮貓，在圈外做睡覺動作。師：剛才鼠寶寶都會鉆老鼠洞了，我們連續(xù)我們的森林探險吧，動身!咦，這里有一個好大的老鼠洞啊，那邊是什么?幼：小花貓。師：噓，小花貓睡著了，我們可不要吵醒它，現(xiàn)在我們抓緊鉆進洞里藏起來。進洞后，師：好餓哦，可是洞里沒有一點糧食了，怎么辦呢?引導(dǎo)老鼠寶寶去洞外偷糧食。(二)嬉戲開頭，小老鼠鉆圈出來搬糧食(一次只能搬一袋)，再鉆圈回到大圈內(nèi)。提示小朋友動作要輕，不要驚動大花貓。大花貓醒來喵喵喵，站起來抓小老鼠，小老鼠要抓緊鉆回到大圈里。提示老鼠寶寶留意平安。(三)老師小結(jié)，小朋友再次嬉戲。四、放松活動師：剛才鼠寶寶玩的快樂嗎?現(xiàn)在鼠媽媽帶鼠寶寶去海邊玩耍咯。跟隨音樂扮演海浪、海草、小魚、鯊魚等進行放松活動。師：瞧!太陽快落山了，鼠寶寶排好隊，跟媽媽一起回家吧。嬉戲結(jié)束。教學(xué)反思：新課程的理念是讓每個小朋友都能在原有的基礎(chǔ)上得到進展?；顒又校揖o緊把握這個理念，使小朋友在樂觀開心的氣氛中以嬉戲的形式，讓小朋友輕松地熟悉、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很樂觀，較好地達到了預(yù)期設(shè)計的活動目標(biāo)。小百科：老鼠(俗稱耗子)，哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類動物。其主要特點是身體呈錐形、無犬齒，門齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門齒發(fā)達、無齒根、終生生長、常見嚙物以磨短;行動快速;以植物為主食，也有的為雜食性;種類多。老鼠是一種嚙齒動物，體