手機被沒收檢討書范文（通用23篇）

手機被沒收檢討書范文（通用23篇）手機被沒收檢討書范文（通用23篇）

手機被沒收檢討書范文篇1

敬重的老師：

您好！

這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當不重視老師說的話，我不應(yīng)當違反老師的話，我們作為同學(xué)就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

信任老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再您的視線范圍內(nèi)消失我手機的身影，也肯定不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也肯定會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的肯定是為了我們同學(xué)好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是同學(xué)，沒有力量對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們同學(xué)可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書范文篇2

敬重的老師：

對不起!嚴肅的對你說聲對不起!我不該，不該上課時間玩手機，更不改在你沒收我手機后還和您慪氣!

事情自己寫，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機的，總寫一下。事情經(jīng)過是這樣的。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話，我才熟悉到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期悄悄支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教育我的老師，輔導(dǎo)員。我的行為嚴峻影響了同學(xué)，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴峻后果，假如早知道后果這么嚴峻，我絕不會做這種事的，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤，盼望您能夠原諒?fù)瑢W(xué)的無知。

發(fā)生這件事情，全部的問題都在我。老師是很盡責的，老師和輔導(dǎo)員也對我進行了急躁的教育。這些都讓我深刻熟悉到自己的錯誤。首先，我沒有好好學(xué)習。由于上高校以來，我始終無心學(xué)習，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，假如我好好學(xué)習，就不能犯下這么嚴峻的錯誤。21世紀是學(xué)問的世紀，是人才的世紀，作為一個同學(xué)，一個高校生，尤其是這么好的一個學(xué)校的高校生，我應(yīng)當努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，提高自身素養(yǎng)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為高校生。

其次，我沒有留意自己的道德素養(yǎng)的修養(yǎng)。玩手機一種嚴峻的原則性問題。這是我個人思想的倒退，以及做事不仔細踏實，不考慮后果的結(jié)果。古人說"人無信不立'，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最終，我沒有聽從老師的教導(dǎo)。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們學(xué)問，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們常常教育我，而我卻沒有聽進去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深后悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消退影響，牢記老師們對我的教導(dǎo)，改過自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴峻的錯誤，我情愿擔當一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠意悔改的份上，從輕處理為盼。

真不該怎么不懂事。辜負老師對我們的好。作為一名好的同學(xué)本應(yīng)當?shù)谝粋€站在前面來維護學(xué)校的紀律。做為同學(xué)，應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無論是什么狀況下。我們應(yīng)當做的事把學(xué)習擺在第一位，

師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑同學(xué)的人格修養(yǎng)，培育同學(xué)的道德情懷的重要途徑之一。同學(xué)在做不對的時候有個好老師能準時予以訂正，這能使同學(xué)在做錯的時候準時走回正確的路上。

人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道。同學(xué)在此再次向老師您說聲，"對不起。'

檢討人：

X年XX月XX日

手機被沒收檢討書范文篇3

敬重的教員您好：

我叫。今日我懷著無比沉重的心情對今日上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，盼望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最終一次，事情的經(jīng)過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發(fā)覺，然后手機被收了，后來我熟悉了自己所犯的錯誤嚴峻性和后果性!

1.沒遵守好條例條令，學(xué)習不夠深刻。

2.對自己的要求太過于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學(xué)習過程中，仔細聽講，仔細填寫好試驗報告。

2：在以后的學(xué)習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽從教員的支配，敬重教員，聽教員的話，愛惜好化驗室的儀器。

盼望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也盼望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。

檢討人：

X年XX月XX日

手機被沒收檢討書范文篇4

敬重的xx老師：

您好！

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻熟悉以及我打算再也不上課玩手機的決心。

早在我進入校門的時候，我就堅決好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負老師、家長以及同學(xué)的關(guān)懷，我上課玩手機，但我真的不是故意上課玩手機的，我錯過老師為我們細心預(yù)備的無比生動的課，錯過一次老師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)問大餐，這莫過于人生的一大損失。

逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴擔心的，一方面覺得對不住老師的諄諄教導(dǎo)，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次責備中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。

對不起，老師！這次我犯的是一個嚴峻的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻牢記老師的教育，努力學(xué)習，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的學(xué)問，把握自力更生的力量。

老師的反復(fù)教育猶言在耳，嚴厲?仔細的表情照舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地熟悉到事已至此的嚴峻性。

在我犯錯的前幾天里，我始終期盼您來找我訓(xùn)話，懲處我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮，我是真的不知該對您說什么，“我錯”這句話對您來說顯得太蒼白無力，“我下次不敢”。好像也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我或許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心盼望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

如今大錯已成，我深深后悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控我，我的定力還是不夠的堅決。

老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急迫想表明我真的知道我錯的迫切心情。

我真的錯，我保證我再也不犯！

檢討人：

20xx年x月x日

手機被沒收檢討書范文篇5

敬重的xx老師：

您好！

在此，非常愧疚地向你遞交我這份檢討，由于一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我由于上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴峻的影響。您觀看到我的不良行為，準時加以制止，并且沒收我的手機作為懲罰。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴峻性：

第一，我身為一名在校同學(xué)，學(xué)習無疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。

其次，在高校期間的教育對于每個人來說都是非常寶貴的，而我卻不思進取，甚至嚴峻到在上課期間玩手機、不用心聽課。這更是犯了非常嚴峻的錯誤，這是對于教育資源的鋪張。

第三，身為一名同學(xué)，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進入高校深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛苦，不由地流淚。

再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛苦，上課不好好聽講是對老師的不敬重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式賠禮的。

最終我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機肯定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后仔細聽每一節(jié)課，在校當一名好同學(xué)，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

檢討人：

20xx年x月x日

手機被沒收檢討書范文篇6

敬重的班主任老師:

在此，非常愧疚地向你遞交我這份檢討，由于一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我由于上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴峻的影響。您觀看到我的不良行為，準時加以制止，并且沒收我的手機作為懲罰。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴峻性:

第一，我身為一名在校同學(xué)，學(xué)習無疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。

其次，在高校期間的教育對于每個人來說都是非常寶貴的，而我卻不思進取，甚至嚴峻到在上課期間玩手機、不用心聽課。這更是犯了非常嚴峻的錯誤，這是對于教育資源的鋪張。

第三，身為一名同學(xué)，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進入高校深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛苦，不由地流淚。

再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛苦，上課不好好聽講是對老師的不敬重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式賠禮的。

最終我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機肯定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后仔細聽每一節(jié)課，在校當一名好同學(xué)，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

此致:

特別愧疚!

20xx年XX月XX日

手機被沒收檢討書范文篇7

敬重的班主任老師：

在此，非常愧疚地向你遞交我這份檢討，由于一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我由于上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴峻的影響。您觀看到我的不良行為，準時加以制止，并且沒收我的手機作為懲罰。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴峻性：

第一，我身為一名在校同學(xué)，學(xué)習無疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。

其次，在高校期間的教育對于每個人來說都是非常寶貴的，而我卻不思進取，甚至嚴峻到在上課期間玩手機、不用心聽課。這更是犯了非常嚴峻的錯誤，這是對于教育資源的鋪張。

第三，身為一名同學(xué)，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進入高校深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛苦，不由地流淚。

再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛苦，上課不好好聽講是對老師的不敬重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式賠禮的。

最終我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機肯定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后仔細聽每一節(jié)課，在校當一名好同學(xué)，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書范文篇8

敬重的張老師：

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書詳細內(nèi)容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)當在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的盼望，本應(yīng)當為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應(yīng)當被老師沒收，但我知道老師您是慈愛的，是宏大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我打算將之前拖欠的作業(yè)補上來，麻煩老師為我供應(yīng)抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過"聰慧的人不會其次次犯同樣的錯誤'像我這樣聰慧伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅決，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。

假如老師放學(xué)后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓舞，你的寬容大量能激發(fā)我奮勉向上、努力學(xué)習的決心，我還會向全校同學(xué)宣揚老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

檢討人：第一

20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書范文篇9

友愛的老師：

我發(fā)覺我錯了，信任您早已發(fā)覺了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢?由于我發(fā)覺自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中留意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀緣由是由于我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?由于已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)當學(xué)會掌握自己。雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么仔細呢?我百思不得其解，最終，我得出了答案，由于，我是真的錯了，這是一次非常深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當違反老師的話，我們作為同學(xué)應(yīng)當完全聽從老師的話，我感到愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。

可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，由于：我敗了，徹底的敗了，是完敗!老師說的話很對，不能破壞上課的紀律?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，信任老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，肯定會原諒我的。

犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違反了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，由于在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您挽救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，假如您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，假如我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，假如我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我?答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您挽救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!

您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能挽救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，假如可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對您的仰慕之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不行整理!正由于這樣這樣，由于只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完善老師才能毫不遲疑的指出我的錯誤!

我肯定會痛改前非，好好學(xué)習來報答您!最終，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，盼望老師可以原諒我，假如再有下次的話，不，沒有下次了，盼望老師原諒我的年少無知，究竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!

檢討人：第一

手機被沒收檢討書范文篇10

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及決心.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當在考試時用手機，我不應(yīng)當違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過之心。

信任老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在考試時用手機的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中同學(xué)，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當相互學(xué)習，相互促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑談,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也用手機，都沒有好好考試，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高,對錯誤的熟悉不足,試想假如當時我就熟悉到此事的嚴峻性,錯誤就不行能發(fā)生.之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性,為此,我肯定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在仔細完成作業(yè)，在考試的時候肯定不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代同學(xué)相符合.

作為在考試的時候講用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴峻后果.

望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,關(guān)心我改正缺點,取得更大的進步.

今后我肯定會好好學(xué)習，考試不用手機，并且樂觀為班級做貢獻，為班級添光榮!請老師信任我!

20xx年XX月XX日

手機被沒收檢討書范文篇11

敬重的班主任老師：

在此，非常愧疚地向你遞交我這份檢討，由于一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我由于上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴峻的影響。您觀看到我的不良行為，準時加以制止，并且沒收我的手機作為懲罰。

如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴峻性：

第一，我身為一名在校同學(xué)，學(xué)習無疑是自己的本職工作，也是必需履行的義務(wù)。

其次，在高校期間的教育對于每個人來說都是非常寶貴的，而我卻不思進取，甚至嚴峻到在上課期間玩手機、不用心聽課。這更是犯了非常嚴峻的錯誤，這是對于教育資源的鋪張。

第三，身為一名同學(xué)，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

我的父母辛苦賺錢，送我們進入高校深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛苦，不由地流淚。

再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛苦，上課不好好聽講是對老師的不敬重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式賠禮的。

最終我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機肯定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后仔細聽每一節(jié)課，在校當一名好同學(xué)，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書范文篇12

敬重的老師：

對不起！嚴肅的對你說聲對不起！我不該，不該上課時間玩手機，更不改在你沒收我手機后還和您慪氣！

事情自己寫，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機的，總寫一下。事情經(jīng)過是這樣的。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話，我才熟悉到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起！我不僅對不起長期悄悄支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教育我的老師，輔導(dǎo)員。我的行為嚴峻影響了同學(xué)，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴峻后果，假如早知道后果這么嚴峻，我絕不會做這種事的，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤，盼望您能夠原諒?fù)瑢W(xué)的無知。

發(fā)生這件事情，全部的問題都在我。老師是很盡責的，老師和輔導(dǎo)員也對我進行了急躁的教育。這些都讓我深刻熟悉到自己的錯誤。首先，我沒有好好學(xué)習。由于上高校以來，我始終無心學(xué)習，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，假如我好好學(xué)習，就不能犯下這么嚴峻的錯誤。21世紀是學(xué)問的世紀，是人才的世紀，作為一個同學(xué)，一個高校生，尤其是這么好的一個學(xué)校的高校生，我應(yīng)當努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，提高自身素養(yǎng)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為高校生。

其次，我沒有留意自己的道德素養(yǎng)的修養(yǎng)。玩手機一種嚴峻的原則性問題。這是我個人思想的倒退，以及做事不仔細踏實，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最終，我沒有聽從老師的教導(dǎo)。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們學(xué)問，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們常常教育我，而我卻沒有聽進去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深后悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消退影響，牢記老師們對我的教導(dǎo)，改過自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴峻的錯誤，我情愿擔當一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠意悔改的份上，從輕處理為盼。

真不該怎么不懂事。辜負老師對我們的好。作為一名好的同學(xué)本應(yīng)當?shù)谝粋€站在前面來維護學(xué)校的紀律。做為同學(xué)，應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無論是什么狀況下。我們應(yīng)當做的事把學(xué)習擺在第一位，

師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑同學(xué)的人格修養(yǎng)，培育同學(xué)的道德情懷的重要途徑之一。同學(xué)在做不對的時候有個好老師能準時予以訂正，這能使同學(xué)在做錯的時候準時走回正確的路上。

人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道。同學(xué)在此再次向老師您說聲，“對不起?！?/p>

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書范文篇13

敬重的老師：

您好！

我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書詳細內(nèi)容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)當在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的盼望，本應(yīng)當為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應(yīng)當被老師沒收，但我知道老師您是慈愛的，是宏大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我打算將之前拖欠的作業(yè)補上來，麻煩老師為我供應(yīng)抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰慧的人不會其次次犯同樣的錯誤”像我這樣聰慧伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅決，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。

假如老師放學(xué)后能將手機還我的話，這將會是對我精神上的鼓舞，你的寬容大量能激發(fā)我奮勉向上、努力學(xué)習的決心，我還會向全校同學(xué)宣揚老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書范文篇14

友愛的老師：

我發(fā)覺我錯了，信任您早已發(fā)覺了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢?由于我發(fā)覺自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中留意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀緣由是由于我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?由于已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)當學(xué)會掌握自己。雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么仔細呢?我百思不得其解，最終，我得出了答案，由于，我是真的錯了，這是一次非常深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當違反老師的話，我們作為同學(xué)應(yīng)當完全聽從老師的話，我感到愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。

可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，由于：我敗了，徹底的敗了，是完敗!老師說的話很對，不能破壞上課的紀律?？墒牵捎谖业囊淮问д`，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，信任老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，肯定會原諒我的。

犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違反了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，由于在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您挽救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，假如您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，假如我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，假如我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我?答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您挽救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!

您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能挽救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，假如可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對您的仰慕之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不行整理!正由于這樣這樣，由于只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完善老師才能毫不遲疑的指出我的錯誤!

我肯定會痛改前非，好好學(xué)習來報答您!最終，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，盼望老師可以原諒我，假如再有下次的話，不，沒有下次了，盼望老師原諒我的年少無知，究竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書范文篇15

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

首先致以我懇切的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的熟悉到了，我所犯下的錯。

第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。

其次、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒有準時向老師賠禮、并認錯。

這幾點我都深深的反思過，并嚴峻的熟悉到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、仔細學(xué)習、敬重老師、團結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最終、我真知錯了。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對吧?感謝

20xx年XX月XX日

手機被沒收檢討書范文篇16

敬重的教員：

您好：我叫。今日我懷著無比沉重的心情對今日上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，盼望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最終一次，事情的經(jīng)過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發(fā)覺，然后手機被收了，后來我熟悉了自己所犯的錯誤嚴峻性和后果性!

1.沒遵守好條例條令，學(xué)習不夠深刻。

2.對自己的要求太過于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學(xué)習過程中，仔細聽講，仔細填寫好試驗報告。

2：在以后的學(xué)習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽從教員的支配，敬重教員，聽教員的話，愛惜好化驗室的儀器。

盼望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也盼望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書范文篇17

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及決心.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當在考試時用手機，我不應(yīng)當違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過之心。

信任老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在考試時用手機的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中同學(xué)，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當相互學(xué)習，相互促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑談,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也用手機，都沒有好好考試，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤

3.思想覺悟不高,對錯誤的熟悉不足,試想假如當時我就熟悉到此事的嚴峻性,錯誤就不行能發(fā)生.之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性,為此,我肯定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在仔細完成作業(yè)，在考試的時候肯定不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代同學(xué)相符合.

作為在考試的時候講用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴峻后果.

望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,關(guān)心我改正缺點,取得更大的進步.

今后我肯定會好好學(xué)習，考試不用手機，并且樂觀為班級做貢獻，為班級添光榮!請老師信任我!

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書范文篇18

敬重的老師：

對不起!嚴肅的對你說聲對不起!我不該，不該上課時間玩手機，更不改在你沒收我手機后還和您慪氣!

事情自己寫，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機的，總寫一下。事情經(jīng)過是這樣的。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話，我才熟悉到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期悄悄支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教育我的老師，輔導(dǎo)員。我的行為嚴峻影響了同學(xué)，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴峻后果，假如早知道后果這么嚴峻，我絕不會做這種事的，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤，盼望您能夠原諒?fù)瑢W(xué)的無知。

發(fā)生這件事情，全部的問題都在我。老師是很盡責的，老師和輔導(dǎo)員也對我進行了急躁的教育。這些都讓我深刻熟悉到自己的錯誤。首先，我沒有好好學(xué)習。由于上高校以來，我始終無心學(xué)習，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，假如我好好學(xué)習，就不能犯下這么嚴峻的錯誤。21世紀是學(xué)問的世紀，是人才的世紀，作為一個同學(xué)，一個高校生，尤其是這么好的一個學(xué)校的高校生，我應(yīng)當努力學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問，提高自身素養(yǎng)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為高校生。

其次，我沒有留意自己的道德素養(yǎng)的修養(yǎng)。玩手機一種嚴峻的原則性問題。這是我個人思想的倒退，以及做事不仔細踏實，不考慮后果的結(jié)果。古人說"人無信不立'，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最終，我沒有聽從老師的教導(dǎo)。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們學(xué)問，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們常常教育我，而我卻沒有聽進去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深后悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消退影響，牢記老師們對我的教導(dǎo)，改過自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴峻的錯誤，我情愿擔當一切后果與責任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠意悔改的份上，從輕處理為盼。

真不該怎么不懂事。辜負老師對我們的好。作為一名好的同學(xué)本應(yīng)當?shù)谝粋€站在前面來維護學(xué)校的紀律。做為同學(xué)，應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無論是什么狀況下。我們應(yīng)當做的事把學(xué)習擺在第一位，

師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑同學(xué)的人格修養(yǎng)，培育同學(xué)的道德情懷的重要途徑之一。同學(xué)在做不對的時候有個好老師能準時予以訂正，這能使同學(xué)在做錯的時候準時走回正確的路上。

人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道。同學(xué)在此再次向老師您說聲，"對不起。'

20xx年XX月XX日

手機被沒收檢討書范文篇19

敬重的老師：

您好！

今日我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔。這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當不重視老師說的話，我不應(yīng)當違反老師的話，我們作為同學(xué)就應(yīng)當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的熟悉，以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次非常深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當在晚自習的時候玩手機。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學(xué)不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)當?shù)?。也是對老師的不敬重。?yīng)當把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當?shù)?，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當?shù)?。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。肯定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，信任老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再您的視線范圍內(nèi)消失我手機的身影，也肯定不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書范文篇20

敬重的教員：

您好：我叫。今日我懷著無比沉重的心情對今日上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，盼望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最終一次，事情的經(jīng)過是這樣的!

我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發(fā)覺，然后手機被收了，后來我熟悉了自己所犯的錯誤嚴峻性和后果性!

1.沒遵守好條例條令，學(xué)習不夠深刻。

2.對自己的要求太過于放松。

3.思想上不夠重視。

4.組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學(xué)習過程中，仔細聽講，仔細填寫好試驗報告。

2：在以后的學(xué)習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

4:聽從教員的支配，敬重教員，聽教員的話，愛惜好化驗室的儀器。

盼望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也盼望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。

檢討人：第一

20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書范文篇21

敬重的張老師:

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書詳細內(nèi)容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商:

我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)當在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的盼望，本應(yīng)當為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。

我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應(yīng)當被老師沒收，但我知道老師您是慈愛的，是宏大的，是不會沒收我的手機的。

為表達我的歉意，我打算將之前拖欠的作業(yè)補上來，麻煩老師為我供應(yīng)抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過"聰慧的人不會其次次犯同樣的錯誤'像我這樣聰慧伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅決，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。

假如老師放學(xué)后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓舞，你的寬容大量能激發(fā)我奮勉向上、努力學(xué)習的決心，我還會向全校同學(xué)宣揚老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知