二年級觀《寶葫蘆的秘密》電影讀后感_第1頁
二年級觀《寶葫蘆的秘密》電影讀后感_第2頁
二年級觀《寶葫蘆的秘密》電影讀后感_第3頁
二年級觀《寶葫蘆的秘密》電影讀后感_第4頁
二年級觀《寶葫蘆的秘密》電影讀后感_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁二年級觀《寶葫蘆的機(jī)密》電影二年級觀《寶葫蘆的機(jī)密》電影(一)今天我看了電影《寶葫蘆的機(jī)密》。里面的小主人公“王葆”有一個會說、會動的“寶葫蘆”。那個“寶葫蘆”可神奇了,王葆想什么它都能變出來。王葆的數(shù)學(xué)不好,有一次數(shù)學(xué)考試,王葆一道題也沒做,于是他就對寶葫蘆說:“快點(diǎn)幫我找答案呀!”于是寶葫蘆就拿出了望遠(yuǎn)鏡,在教室里四處看,看到了蘇鳴鳳的卷子能考95分,于是就在快下課的時候,寶葫蘆把蘇鳴鳳的字挪到了王葆的卷子上,交了卷,教師發(fā)現(xiàn)他的卷子上有蘇鳴鳳的名字。教師和爸爸媽媽都批評了他,說:“沒有不勞而獲的道理”。他也意識到自己錯了。從此以后他回絕了寶葫蘆的幫助,每天都很刻苦。有一次游泳比賽,他得了第一,來到河邊喊“寶葫蘆”,寶葫蘆出來了,王葆問:“那一天你沒去游泳館比賽場嗎?”寶葫蘆說:“沒有啊?!薄澳敲词俏易约旱玫牡谝涣?”王葆說。王葆從心中發(fā)出一種快樂的聲音。當(dāng)時我快哭了,因?yàn)樗麖摹皦暮⒆印弊兂闪恕昂煤⒆印?,我很敬仰他。從這部電影里我知道了沒有不勞而獲的知識,只有靠自己努力才能有好成績。二年級觀《寶葫蘆的機(jī)密》電影(二)今天我觀看了教育電影:《寶葫蘆的機(jī)密》,這場電影讓我歡樂聲不停,但又讓我在歡樂聲中學(xué)到了許多。故事講述小學(xué)生王葆,當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候,或在課余生活中遇到不順利的時候,就夢想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目的。一天,王葆在釣魚時偶遇傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。有了這個寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的時機(jī)??墒?,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得,最后更令王葆在數(shù)學(xué)考試中鑄成大錯!到最后他終于明白了:“一分耕耘,一分收獲”的道理,并用自己的才能贏得了市的游泳比賽。這部電影里,其中有兩句話令我印象深入,那就是王葆教師常說的“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力?!笔前?,這句話是真對,天下沒有掉餡餅的事,凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我總不愛復(fù)習(xí),抱著曉幸的心理,認(rèn)為不會考到了,結(jié)果還是考到了,這時沒方法,只能偷照同學(xué)的,把同學(xué)的答案抄到自己的試卷上。一次又一次,我的舉動被火眼金睛的教師發(fā)現(xiàn)了,并及時教育了我,讓我認(rèn)識錯誤,并改正。有就是王葆爸爸說的“不要把自己的小心眼和小聰明用到干壞事去,假如把這些精力都用到學(xué)習(xí)上去,那么學(xué)習(xí)一定會好的?!币矊Π?,為什么不把精力放到學(xué)習(xí)上去呢?把精力放到干壞事上去,不但沒有表揚(yáng),還會受到批評,而相反你認(rèn)真學(xué)習(xí),你一定會得到表揚(yáng),何樂而不為呢?電影雖有趣,引人發(fā)笑,卻不失深入寓意,告訴了我們:做事必須老老實(shí)實(shí),投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈,自強(qiáng)不息,才能成功。俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲?!边@是一條鐵規(guī)那么。很多人都擁有自己的夢想,但很多人卻都沒有實(shí)現(xiàn),是因?yàn)樗麄儧]有進(jìn)展讓夢想變成現(xiàn)實(shí)的努力,老是坐在那里等天上掉下來的餡餅。總之,千言萬語匯成一句話:“世界上沒有不勞而獲得東西,天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。二年級觀《寶葫蘆的機(jī)密》電影(三)今天下午,我和媽媽一起在家里觀看了電影《寶葫蘆的機(jī)密》。影片很好看,也有教育意義。它講的是一個小男孩在夢中釣魚,釣到了一個寶葫蘆的故事。寶葫蘆一心幫主人做事,讓主人心想事成,但很多時候卻是出盡了洋相。漸漸地,他發(fā)現(xiàn)擁有寶葫蘆也不快樂。影片的最后,小男孩獲得了游泳冠軍。當(dāng)他得知這次寶葫蘆并沒有幫助,成功是靠他自己的努力練習(xí)得來的,心情萬分沖動。這部影片告訴我們一個道理:人是不能不勞而獲的,只有靠自己辛苦努力得來的才是真正讓人快樂的。二年級觀《寶葫蘆的機(jī)密》電影(四)今天,媽媽和我冒著大雨去看電影《寶葫蘆的機(jī)密》。電影的主人公是一位名叫“王葆”的學(xué)生。他天真活潑、喜歡夢想,每當(dāng)在學(xué)習(xí)上碰到困難,或在課余生活中遇到費(fèi)事時,他就夢想有一個神奇的寶貝能出現(xiàn)來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目的。有一次他受不住別人的嘲笑,一氣之下跑出學(xué)校,在一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,跟著一只青蛙來到一條河邊,無意之下釣魚時釣到了一個葫蘆,他驚奇地發(fā)現(xiàn)這個葫蘆是活的,它還瞪著眼睛看著王葆呢。葫蘆突然開口說話了:“我可以幫你實(shí)現(xiàn)任何愿望?!蓖踺犭S意說了個想要魚的愿望,沒想到真有各種各樣的魚從水里“飛”了出來,王葆快樂地從中選了許多金魚。第二天給同學(xué)們看,同學(xué)們又驚奇又奇怪:為什么河里有金魚?從此以后,寶葫蘆經(jīng)常幫王葆實(shí)現(xiàn)愿望,做高級模型、完成課外作業(yè),還變換成各種形狀令他開心。并幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的時機(jī)。然而也惹了很多的禍,讓他在教師和同學(xué)面前出了丑……特別是一次數(shù)學(xué)考試時,他擔(dān)憂自己考不好,所以讓寶葫蘆幫他,寶葫蘆爽快地容許了。它使出魔法,把王葆的同學(xué)蘇鳴鳳試卷上的答案和名字全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上。當(dāng)王葆把試卷交給教師,教師看了后,立即皺起了眉頭,疑問道:“王葆,這是你做的嗎?”“是我做的。”“那怎么是蘇鳴鳳的名字?”王葆一看,心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。在和寶葫蘆的爭辯之中,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從……王葆一憤怒,把寶葫蘆重新丟入了湖中。以后王葆什么事都自己做,并認(rèn)真刻苦地在游泳池中練習(xí),終于在區(qū)游泳比賽中獲得了獎。最后,寶葫蘆也踏上了尋找知識的道路,他們分開了。通過這部電影,我認(rèn)識到了世界上沒有不勞而獲的東西,只有靠自己的努力,才能獲得好的收獲。天下沒有掉餡餅的事,什么事都得靠自己。我會把它記在心里,做一個努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生,為自己的將來打下堅(jiān)實(shí)的根底。二年級觀《寶葫蘆的機(jī)密》電影(五)今天下午,我們觀看了電影《寶葫蘆的機(jī)密》。這部電影,主要講述了這樣一個故事:一個叫王葆的學(xué)生在各方面表現(xiàn)都不好,在同學(xué)之間沒有信譽(yù)和真正的友誼,他希望不勞而獲,只去干有趣的事情。一天,他做了個神奇的夢。在夢中,他到湖邊釣魚,得到了一個萬能的寶葫蘆。寶葫蘆給了王葆所想要的一切。但是寶葫蘆卻總是幫助幫不到點(diǎn)子上,弄得連教師都不信任王葆了,這時,王葆才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會見彩虹的道理,他發(fā)憤圖強(qiáng),終于依靠自己的努力換取了成功。看完這部電影,我不禁想:或許每個人都有過這樣的想象,希望自己有某種特殊才能,并且從中得到好處??墒?,畢竟這只是想象,即使像電影中的王葆一樣,得到什么“寶貝”,或者將來科技興旺了,有才能了,但無論如何人類是不可能不勞而獲的。雖然有可能嘗到甜頭,但是緊接而來的就是懊悔與痛苦。這部電影使我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的一個鮮活的例子:有一次我和媽媽到商場購物。在大門口有個看上去挺壯實(shí)的年輕人,他竟然不顧臉面地在門口等待人施舍。我想,他年輕力壯,又沒有疾病,完全可以依靠自己的才能賺錢啊,而且還大概可以找到一份相當(dāng)不錯的工作,自己照顧自己,可照他如今這樣做,不僅丟盡了臉,還給商場本來愉悅的氣氛加了幾分“冷氣”,更重要的是,他完全可以給親人、周圍人、城市甚至國家作出自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論