軍訓(xùn)精神+為高中賦能+課件 高一主題班會(huì)軍訓(xùn)總結(jié)

軍訓(xùn)精神為高中賦能高一軍訓(xùn)總結(jié)周明城學(xué)習(xí)課堂CONTENTS軍訓(xùn)回顧01精神挖掘02凝練提升03指引方向04班會(huì)目的1.回顧軍訓(xùn)之旅，探究軍訓(xùn)的意義和價(jià)值2.凝練軍訓(xùn)精神，提升軍訓(xùn)的意義和價(jià)值3.塑造班級(jí)精神，指引未來高中學(xué)習(xí)生活第一章節(jié)diyizhangjie軍訓(xùn)回顧軍訓(xùn)片段有技術(shù)會(huì)剪輯的老師可以嘗試做回憶視頻軍訓(xùn)日記節(jié)選炎熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學(xué)生形成了一道吃苦的風(fēng)景線。就這樣軍訓(xùn)成為了我們永恒的回憶。在這幾天的軍訓(xùn)中，我們似乎學(xué)到了什么。吃苦并不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換。軍訓(xùn)給我們留下了無數(shù)的財(cái)富，她教育我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐幻嬲母咧猩屛覀儞碛辛藦?qiáng)健的體魄與敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣。我感覺軍訓(xùn)已經(jīng)把我們這一群學(xué)生培養(yǎng)成了真正的高中生，讓我們知道了什么是苦，什么是快樂，以及我們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立，怎樣去承擔(dān)種種的艱難。記得以前初中軍訓(xùn)的時(shí)候，平日不愛運(yùn)動(dòng)的我早已疲憊不堪啦。——節(jié)選自楊某同學(xué)軍訓(xùn)仍然是軍訓(xùn)，它并不會(huì)因“苦”而改變，其事后回想起來，也感覺并無什么，反倒收獲不少。軍訓(xùn)的主旨是鍛煉我們身體各方面的素質(zhì)和長久的耐力，而就在這三天，我就感覺他們時(shí)刻伴隨我，助我成長。烈日當(dāng)空，軍姿挺立，絲毫未動(dòng)，身體上的痛苦，暫時(shí)的侵占我們的思想，可結(jié)束后的那份快樂，又是如此的可貴，因此，從另一個(gè)角度去想，軍訓(xùn)反而帶給了我們快樂。——節(jié)選自李某某同學(xué)第二章節(jié)dierzhangjie精神挖掘在小組內(nèi)討論并分享以下話題，五分鐘后全班分享。討論與分享心態(tài)變化問題解決感恩教官軍訓(xùn)精神在軍訓(xùn)期間，你的心態(tài)發(fā)生了什么變化？這些變化體現(xiàn)了自己的什么品質(zhì)？你對(duì)教官的嚴(yán)厲要求有什么看法？有什么變化？在軍訓(xùn)期間，班級(jí)出現(xiàn)過什么問題？這些問題是如何解決的？對(duì)此有什么啟發(fā)？我們應(yīng)如何用軍訓(xùn)精神來面對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活？堅(jiān)持？天氣炎熱，汗流浹背打不倒我！放棄？空調(diào)冰飲，手機(jī)冷氣才屬于我人云亦云？不如，我們請(qǐng)病假吧個(gè)人心態(tài)變化感謝教官嚴(yán)格要求價(jià)值觀塑造能力鍛煉對(duì)加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)，對(duì)做好未來反侵略戰(zhàn)爭準(zhǔn)備，加速綜合國力的建設(shè)具有深遠(yuǎn)的意義。軍訓(xùn)，是在我國根據(jù)《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》的要求下進(jìn)行的軍事訓(xùn)練。通過軍訓(xùn)可以促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀以及價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷有深遠(yuǎn)的意義。依法軍訓(xùn)軍訓(xùn)中班級(jí)問題及解決有同學(xué)遲到，缺乏時(shí)間觀念和紀(jì)律意識(shí)。齊步走的時(shí)候，有同學(xué)走錯(cuò)造成混亂。有同學(xué)暈倒了有同學(xué)喜歡插科打諢團(tuán)隊(duì)精神集體主義團(tuán)結(jié)友愛相互幫助意志鍛煉軍訓(xùn)精神對(duì)己：嚴(yán)于律己，勇于擔(dān)當(dāng)，突破自我對(duì)人：相互幫助，互相體諒，換位思考對(duì)集體：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步，紀(jì)律嚴(yán)明從班級(jí)軍訓(xùn)時(shí)遇到的問題到解決的過程，你是如何理解軍訓(xùn)精神的？你認(rèn)為軍訓(xùn)精神有什么內(nèi)容？第三章節(jié)disanzhangjie凝練提升對(duì)自己對(duì)他人從軍訓(xùn)精神到班級(jí)精神對(duì)班級(jí)德育目標(biāo)環(huán)境目標(biāo)學(xué)業(yè)目標(biāo)班級(jí)精神明確班級(jí)目標(biāo)123嚴(yán)守紀(jì)律，年級(jí)示范勤奮進(jìn)取，突破自我第四章節(jié)disizhangjie指引未來保持初心，砥礪自我。給自己的一封信在軍訓(xùn)精神、班級(jí)精神的鼓舞下，一學(xué)期后的我們應(yīng)該是什么樣的呢？請(qǐng)你給自己留下一封信。學(xué)期后，我們重啟。班會(huì)小結(jié)同學(xué)們，軍訓(xùn)是一面鏡子，我們從鏡子中看到自己拼搏進(jìn)取的精