關(guān)于教師節(jié)的感謝信

教師節(jié)的感?謝信1敬?愛的戚老師?：您好，?您的身體怎?樣樣?是否?和以前一樣?健壯呢?是?否依然帶著?那慣有的笑?容呢?首?先，我感謝?您三年來對(duì)?我慈母般的?教導(dǎo)，讓我?從一個(gè)無知?的小孩走向?成熟。摔倒?了，是您教?會(huì)我如何爬?起來;失敗?了，是您教?會(huì)我如何吸?取教訓(xùn);哭?泣時(shí)，是您?在我身旁安?慰我。這點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的小?事，回憶起?來，多么讓?我快樂。您?是怎樣想的?呢?是跟我?有同樣的感?覺嗎?您?還記得那年?夏天發(fā)生過?的事嗎?您?也許忘了，?但我可記憶?猶新啊!我?在您心中，?一向是一位?尖子生，但?總會(huì)讓您失?望的。您記?得那次測(cè)試?嗎?高分連?連，而我卻?走出了那個(gè)?分?jǐn)?shù)段，那?一刻，它讓?我消沉了，?就像一只大?雁遇到了暴?風(fēng)雨的襲擊?。但是，您?明白嗎?是?您把我從那?痛苦的深淵?中解救出來?。您利用空?余時(shí)間教導(dǎo)?我，使我成?績(jī)逐漸上升?，徹底擺脫?了那恐怖的?魔掌，讓我?重新振作起?來，一步步?走向成功。?這只是生?活中的極小?部分，您對(duì)?我的關(guān)愛不?是一兩句話?就能說清楚?的，而是一?點(diǎn)點(diǎn)累積起?來的。人?們都說，老?師是人類靈?魂的工程師?，我看這句?話一點(diǎn)也沒?錯(cuò)，是多么?恰當(dāng)?shù)谋扔?啊!您把您?一生的精華?毫無保留的?送給了我們?，讓我們沐?浴在知識(shí)的?海洋中，而?不求半點(diǎn)兒?回報(bào)。我?愛您!我的?老師!我們?心中的太陽?!我再次感?謝您對(duì)我的?教導(dǎo)，我必?須不會(huì)讓你?失望的。?在此我祝?您：身體?健康師風(fēng)?永存您的?學(xué)生：龍_?___年?___月_?__日教?師節(jié)的感謝?信2在教?師節(jié)來臨之?際，請(qǐng)?jiān)试S?我們代表全?院同學(xué)真誠?地向您們道?一聲：老師?，您們辛苦?了!祝教師?節(jié)快樂!?感謝明月，?照亮了夜空?;感謝朝霞?，捧出了黎?明;感謝春?風(fēng)，融化了?冰雪;感謝?大地，撫育?了生靈;感?謝無私奉獻(xiàn)?和甘為人梯?精神的老師?們。您們用?人類最崇高?的感情——?愛，來播種?春天，播種?理想，播種?力量，不計(jì)?辛勞，不計(jì)?嚴(yán)寒。您們?不僅是知識(shí)?的傳播者，?更是心靈世?界的開拓者?、情感意志?的塑造者。?我們忘不?了老師的諄?諄教導(dǎo)，忘?不了老師風(fēng)?霜漸凍的鬢?發(fā)，忘不了?老師飽含期?待的眼神。?您們沒有索?求，您們的?笑容在桃李?滿天下時(shí)最?美。有人說?老師似春蠶?，將縷縷銀?絲奉獻(xiàn);有?人說老師是?蠟燭，將滴?滴蠟油燃盡?。正所謂“?春蠶到死絲?方盡、蠟炬?成灰淚始干?”。只字?寸言難表我?們對(duì)您們的?感謝與敬意?，在這教師?節(jié)來臨之際?，送上我們?最真誠的祝?福!祝全?院老師：身?體健康、合?家歡樂、工?作順利、教?師節(jié)快樂!?教師節(jié)的?感謝信3?首先我想對(duì)?您說聲謝謝?!謝謝您不?辭辛苦的教?育，耐心的?教導(dǎo)，才有?我們今天的?成績(jī)!謝謝?您，每日熬?夜為我們批?改作業(yè)，并?耐心指出錯(cuò)?誤的要點(diǎn)!?經(jīng)過了您?長(zhǎng)時(shí)間的教?誨，一定很?辛苦吧!請(qǐng)?允許我代表?全班同學(xué)向?您問候一句?：老師，您?辛苦了!您?總是一絲不?茍地教育我?們、培養(yǎng)我?們，多像一?位辛勤的園?丁培養(yǎng)著祖?國的花朵，?讓我們快樂?地成長(zhǎng)，成?為一棵茁壯?而繁榮的大?樹，讓大家?報(bào)答祖國。?每當(dāng)看到您?可敬的笑容?和親切的話?語，總能讓?我想起上課?時(shí)的情景。?“叮零零?”每當(dāng)清脆?悅耳的上課?鈴聲響起，?您總會(huì)邁著?輕快的步伐?走進(jìn)教室，?然后走到講?臺(tái)旁，津津?有味地講起?今天的課文?來，您的一?舉一動(dòng)都吸?引著大家，?五十二雙眼?睛緊緊盯住?您，您有時(shí)?講得風(fēng)趣幽?默，有時(shí)講?得親切自然?，有時(shí)講得?低沉響亮，?有時(shí)……總?而言之，您?講得妙趣橫?生，能讓大?家全神貫注?、聚精會(huì)神?地聽您講課?。楊老師，?您講得生動(dòng)?極了!讓人?出神入化，?似乎身臨其?境，如果有?人開小差，?絕對(duì)不會(huì)責(zé)?罵他(她)?，只會(huì)溫和?地告訴他(?她)該怎么?辦和道理，?一聽到您深?刻的教誨，?那同學(xué)絕不?會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)?。下課了，?您還在認(rèn)真?地改作業(yè)或?備課，那一?絲絲皺紋就?是您辛勤教?誨的證據(jù)，?也是您愛我?們的證據(jù)，?您對(duì)我們多?么好啊!我?們要團(tuán)結(jié)向?上，以優(yōu)異?的成績(jī)爭(zhēng)取?全校第一，?感謝您多年?的教誨!?教師節(jié)的感?謝信4敬?愛的老師：?您好!?老師，您已?經(jīng)教我們語?文一年多了?，對(duì)我的教?育，我終身?難忘。我想?對(duì)您說：老?師，謝謝您?!在去年?里，當(dāng)我做?了不對(duì)的事?情時(shí)，又是?您及時(shí)對(duì)我?進(jìn)行了教育?;當(dāng)我遇到?語文的題不?會(huì)做的時(shí)候?，您給了的?幫忙……我?想對(duì)您說：?“謝謝您，?我的老師!?因?yàn)樵谀?的課堂里，?我們都感到?很簡(jiǎn)單和開?心，沒有絲?毫的緊張和?壓抑感!以?至每次放學(xué)?了，我們都?舍不得走!?你真的是一?個(gè)特優(yōu)秀的?好老師!?老師您說過?在課堂上，?我們不僅僅?僅是師生關(guān)?系，更是朋?友關(guān)系!能?夠成為你的?學(xué)生，我感?到十分榮幸?!老師您?還叫我們用?感情朗讀課?文、文章。?以前，我們?說話都是一?個(gè)一個(gè)的吐?出來的，您?來的時(shí)候就?讓我們回家?練吐字要快?，此刻我們?和您的吐字?都差不多了?，而且還用?感情朗讀課?文。您朗讀?的時(shí)候聲調(diào)?優(yōu)美、感情?動(dòng)人，您的?課就像磁鐵?一樣充滿了?新引力。就?連班上學(xué)習(xí)?最不好的，?也都在直著?腰，津津有?味的聽著，?我們同學(xué)都?十分喜歡上?您的語文課?。如果我?們是美麗的?花朵，您就?是辛勤的園?叮;如果我?們是一根根?蠟燭，您就?是一根根火?柴，有了老?師我們才能?夠茁壯的成?長(zhǎng)、大放光?芒!老師，?大家都說您?培養(yǎng)著祖國?的棟梁;我?卻要說，您?就是祖國的?棟梁。正是?您，支撐起?我們一代人?的脊梁!啊?，老師，您?的精神，永?記我心!您?多像那默默?無聞的樹根?，使小樹茁?壯成長(zhǎng)，又?使樹枝上掛?滿豐碩的果?實(shí)，卻并不?要求任何報(bào)?酬。我真情?的說：“老?師，謝謝您?!”最后?，祝崔老師?身體健康、?工作順利、?萬事如意!?您的學(xué)生?：___?__年_月?_日教師?節(jié)的感謝信?5敬愛的?劉老師：?您好!天?空因?yàn)轱w鳥?而絢爛，海?洋因?yàn)椴?而雄渾，春?天因?yàn)轷r花?而多姿，冬?天因?yàn)榘籽?而晶瑩，而?我們學(xué)生的?生活，因?yàn)?“老師”而?美麗。最?近在課堂上?看到您容光?滿面，我也?替您感到快?樂與舒心。?您是我見過?最好的一位?導(dǎo)師。我覺?得把您比作?一位園丁，?一位我們?nèi)?班都敬愛的?慈母，一點(diǎn)?都不過分。?您從三年?級(jí)教到我們?現(xiàn)在六年級(jí)?，從未說過?一句怨言。?您剛來到我?們班的時(shí)候?我對(duì)您的嚴(yán)?厲還不理解?，總以為自?己是對(duì)的。?可現(xiàn)在不同?了，我已經(jīng)?“讀懂”了?您的嚴(yán)厲：?是對(duì)我們的?關(guān)愛。您?不僅是我們?生活中的好?老師，也是?我們學(xué)習(xí)上?的好老師。?每一天都能?看到您溫和?又有點(diǎn)可愛?的微笑，讓?人看到了覺?得您很平易?近人與對(duì)生?活很樂觀與?積極。所以?，我覺得您?就這一點(diǎn)就?讓我們學(xué)到?：人生是豐?富多彩的，?我們時(shí)時(shí)刻?刻應(yīng)保持一?顆積極樂觀?的心去面向?生活。我作?為您的學(xué)生?應(yīng)該好好地?感謝您。?談到學(xué)習(xí)，?您也功不可?沒。還記得?當(dāng)初我的寫?作水平低得?很，但通過?您的引導(dǎo)鼓?勵(lì)，我的寫?作能力由以?前字?jǐn)?shù)不夠?到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)?達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要?求，甚至超?過了標(biāo)準(zhǔn)。?當(dāng)您教到古?文一類文篇?時(shí)，我看您?為我們班所?付出的艱辛?。您為我們?一句一句地?研讀，每一?個(gè)細(xì)節(jié)都做?到念念不忘?與有章可循?，讓我們?cè)?這類文本上?的學(xué)習(xí)顯得?益彰，困難?都能解決了?。您還有一?點(diǎn)比較讓人?感到您在眾?所教師之中?的與眾不同?：那就是您?經(jīng)常給我們?補(bǔ)充課外知?識(shí)，在課堂?上還不時(shí)講?一些古典笑?話，增加我?們對(duì)課內(nèi)與?課外知識(shí)面?的擴(kuò)展。也?許這是老師?您多年積累?下來的經(jīng)驗(yàn)?吧。因而讓?我們?cè)谡Z文?學(xué)習(xí)上對(duì)之?充滿了極大?的興趣。我?很感激老師?您帶給我在?語文學(xué)習(xí)上?的樂趣，因?為它對(duì)我十?分有益。?我相信用語?言文字來表?達(dá)對(duì)老師您?深深地感激?之情顯得有?點(diǎn)薄弱，所?以我決定用?我最大的努?力在六年級(jí)?里實(shí)現(xiàn)老師?心中的那個(gè)?最大的期望?，我也會(huì)以?實(shí)際行動(dòng)來?證明我對(duì)老?師您的一番?感激之情!?最后，老