人教新課標(biāo)音樂六年級(jí)下冊(cè)《舉杯祝?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)

人教新課標(biāo)音樂六年級(jí)下冊(cè)《舉杯祝?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)一、教材淺析《舉杯祝?！肥侨艘舭娴谑?cè)第四單元《五十六朵花》中的一個(gè)內(nèi)容。這個(gè)單元主要介紹了我國(guó)少數(shù)民族的音樂和風(fēng)俗人情?！杜e杯祝?！肥且皇仔陆疄踝蝿e克族民歌，歌曲結(jié)構(gòu)工整、曲調(diào)優(yōu)美、節(jié)奏富舞蹈性，充分表現(xiàn)了烏孜別克族人民對(duì)繁榮的祖國(guó)和美好生活的衷心祝福。隨著六年級(jí)學(xué)生生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域的進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力強(qiáng)這一特點(diǎn)，應(yīng)用音樂的表現(xiàn)力與旋律的美，以及生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)魅力吸引學(xué)生，是本堂課成功的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)歌曲《舉杯祝福》，能用熱情、歡快的情緒演唱歌曲。2、能力目標(biāo)：通過小組學(xué)習(xí)（創(chuàng)編打擊樂、為歌曲伴奏、舞蹈模仿等形式），培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力以及對(duì)歌曲的二度創(chuàng)作能力。3、情感目標(biāo)：通過感受烏孜別克族民歌、曲調(diào)優(yōu)美和歡快的舞蹈，增強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族民俗風(fēng)情的了解，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。依據(jù)以上教學(xué)目標(biāo)，在吃透教材基礎(chǔ)上，我確定了以下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。三、教學(xué)重點(diǎn)能用熱情、歡快的情緒演唱歌曲，用歌聲表現(xiàn)出快樂的心情，同時(shí)了解烏孜別克族的風(fēng)俗風(fēng)情，在學(xué)習(xí)感悟中，為博大精深的民族文化感到驕傲，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。四、教學(xué)難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)為歌曲進(jìn)行打擊樂伴奏。2、加入舞蹈的元素，將音樂與舞蹈進(jìn)行自然的融合。五、教學(xué)過程（一）歌曲導(dǎo)入1、今天老師給大家?guī)?lái)一段美妙的音樂，你們聽一聽它是用什么樂器演奏的？（生答）2、那就讓我告訴大家吧，這種樂器的名稱叫做“都它爾”，它是新疆維吾爾族、烏孜別克族的彈撥樂器，歷史悠久、外形古樸、音色柔和、悅耳，很受我們新疆人民的喜愛。3、接下來(lái)老師還給大家?guī)?lái)兩種樂器（請(qǐng)看大屏）彈撥爾和手鼓，這些樂器都是我們新疆民族最常見的民族樂器。我們新疆人民不但勤勞美麗，而且用他們本民族特有的樂器都它爾、彈撥爾、手鼓演奏音樂，邊唱邊跳。4、今天老師就給大家?guī)?lái)一首我們新疆烏孜別克族民歌《舉杯祝?！?，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一下，邊欣賞邊感受一下烏孜別克族音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。（播放課件）（二）學(xué)唱歌曲1、聽了這首歌以后，你有什么感受？（生答）2、那么為什么會(huì)有這種感受呢，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？因?yàn)樵谶@首歌里切分節(jié)奏用得較多，這就是我們新疆民歌特有的節(jié)奏風(fēng)格（看大屏）請(qǐng)一位同學(xué)把這個(gè)節(jié)奏給我們唱一下，你們能試著拍一下這個(gè)節(jié)奏嗎？自己先練習(xí)一下，好，我們一起來(lái)拍一下這個(gè)切分節(jié)奏，你能試著用手里的打擊樂器再來(lái)演奏一下這個(gè)節(jié)奏嗎？自己先試一下，我們一起來(lái)演奏一下這個(gè)切分節(jié)奏。3、烏孜別克族的人民用他們自己特有的樂器演奏音樂，邊唱邊跳接下來(lái)我們先來(lái)一起學(xué)習(xí)這首歌曲的第一段旋律。⑴教唱歌譜（1遍）⑵同學(xué)們我們?cè)趧偛旁谠嚦臅r(shí)候我們這里有一處4拍的長(zhǎng)音，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?cè)诔臅r(shí)候應(yīng)注意什么？（應(yīng)該注意均勻用氣，不要一下子把氣用出來(lái)，要不就會(huì)唱得不好聽），我們來(lái)試一下，自己練習(xí)一下。（生練習(xí)）⑶我們?cè)賮?lái)試唱一下第二段的旋律。（跟琴聲練習(xí)）⑷我們來(lái)看一下這首歌的結(jié)尾處你能一口氣把它唱完嗎？⑸我們重點(diǎn)再來(lái)學(xué)習(xí)一下結(jié)尾部分。（注意換氣）4、讓我們一起再來(lái)欣賞一下這首歡快的歌曲，同學(xué)們可以小聲的跟著模唱。（播放課件）5、跟著琴聲彈一句唱一句。6、同學(xué)們剛才在學(xué)唱是歌詞中有這樣一個(gè)詞，別比亞拉，你知道這個(gè)詞是什么意思嗎？（這個(gè)詞表示歡呼聲的襯詞，原意是一碗酒的意思）7、我們?cè)賮?lái)看一下這首歌的結(jié)尾部分，老師來(lái)給大家演唱一下，（師唱）結(jié)尾部分的“6”是4拍半，后面是后半拍抬起，我們來(lái)唱一下，你們能試著再演唱一下嗎。（學(xué)生練習(xí)）你們?cè)囍傺莩槐楹脝?。（生練?xí)）8、接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)演唱一遍這首歌曲好嗎？演唱的時(shí)候一定要注意感受烏孜別克族的音樂風(fēng)格特點(diǎn)。（跟伴奏演唱）9、我們新疆人都是能歌善舞的，讓我們一起唱起來(lái)跳起來(lái)吧。我們來(lái)請(qǐng)班里的小舞者伴舞，其他同學(xué)來(lái)演唱這首歌曲好嗎。10、我們一起跳起來(lái)唱起來(lái)吧（三）結(jié)束新課我們