2023年教師年度小我述職報(bào)告三

第4頁共4頁2023年?教師年度小?我述職報(bào)告?三回顧這?一學(xué)年的工?作，我心中?時(shí)常在反思?，我在本職?工作中應(yīng)該?做些什么，?做了些什么?，做好了什?么？有了這?些追問，使?我的工作更?有意義。為?今后更好的?工作，現(xiàn)將?一年的工作?做如下：?一、___?師德——為?師之本“?德高為師，?身正為范”?，為人師表?，以德為首?。在工作中?，警告自己?，“愛崗敬?業(yè)，樂于奉?獻(xiàn)，教書育?人，清廉從?教，為人師?表”才是崇?高師德風(fēng)尚?的真正內(nèi)涵?。苦守高尚?情操，知榮?明恥，嚴(yán)于?律己，以身?作則。衣著?得體，語言?規(guī)范，舉止?文明。關(guān)心?___，連?合協(xié)作，尊?重同事，尊?重家長(zhǎng)。作?風(fēng)正派，清?廉奉公。連?結(jié)一顆平常?心，力圖做?工作中，不?計(jì)較小我得?知，吃苦在?前，做事在?前，業(yè)余時(shí)?間不搞有償?家教，不接?管家長(zhǎng)送的?禮品。二?、虛心學(xué)習(xí)?——智慧之?源作為一?名教師，教?學(xué)中會(huì)碰到?很多問題，?需要依靠智?慧來解決，?其實(shí)，智慧?來自細(xì)心的?觀察，來自?于勤懇地讀?書、勤懇地?工作，來自?于不斷地反?思，不斷否?定自我。我?愛讀書，再?忙的時(shí)候沒?有放棄讀書?。一年來，?我通讀了蘇?霍姆林斯基?的《給教師?的___條?建議》，魏?墨客的《教?學(xué)工作閑談?》、《現(xiàn)代?人智慧全書?》、《__?_》等書籍?。同時(shí)小我?博客中結(jié)識(shí)?良多名師和?青年教學(xué)骨?干，從他們?身上我學(xué)到?很多，也找?到自身的不?足。三、?教研工作—?—求真務(wù)實(shí)?進(jìn)行教改?摸索，精心?制定以人為?本的校本教?研計(jì)劃，_?__新型的?教學(xué)研究勾?當(dāng)，通過學(xué)?習(xí)新理念，?借助收集平?臺(tái)，分析案?例、___?備課——上?課——聽課?——研討，?讓更多教師?參與到教學(xué)?研討勾當(dāng)中?來，增強(qiáng)了?收集教研勾?當(dāng)?shù)膶?shí)效性?，提高了教?師的講堂教?學(xué)水平。尤?其是新調(diào)入?我校的三位?教師，跟蹤?聽課___?月，每周聽?完一節(jié)課后?及時(shí)的予以?點(diǎn)評(píng)，肯定?教學(xué)中的亮?點(diǎn)，并指出?存在的問題?和解決的辦?法。三位教?師的講堂教?學(xué)能力均有?不同程度的?提高。本年?度共聽課_?__節(jié)，積?極___教?師加入各種?級(jí)別的教研?勾當(dāng)，跨區(qū)?域聯(lián)動(dòng)教研?工作尤為凸?起，承擔(dān)區(qū)?內(nèi)外多所學(xué)?校觀摩勾當(dāng)?，加大與外?界的合作與?交流。__?_教師外出?學(xué)習(xí)、參觀?考察，開闊?視野，增長(zhǎng)?見識(shí)，拓展?思緒。并要?求外出學(xué)習(xí)?教師寫了學(xué)?習(xí)，在校園?網(wǎng)或本組教?師會(huì)上作了?交流，讓有?限的資金發(fā)?揮的效益，?讓全體教師?都有所獲，?有所感。充?分挖掘校本?培訓(xùn)資源，?加大教師的?培訓(xùn)力度，?進(jìn)行班主任?培訓(xùn)、信息?手藝培訓(xùn)、?精細(xì)化管理?培訓(xùn)、教師?敬業(yè)精神培?訓(xùn)、教師禮?節(jié)培訓(xùn)等等?勾當(dāng)。推廣?教師研究功?能方面也做?了大量工作?，激勵(lì)教師?積極撰寫教?育教學(xué)論文?。___教?師積極加入?各級(jí)各類的?征文、論文?競(jìng)賽。本學(xué)?年教師加入?的信息手藝?征文獲獎(jiǎng)_?__篇，綜?合實(shí)踐性論?文獲獎(jiǎng)__?_篇。本年?度開展了青?年教師教學(xué)?角逐，王麗?玲教員取得?了語文片區(qū)?賽第一名的?好成績(jī)。候?建萍教員加?入了大武口?區(qū)綜合實(shí)踐?課角逐，從?初賽到復(fù)賽?均名列前名?，代表大武?口區(qū)加入市?級(jí)角逐，成?績(jī)凸起。體?育教師杜玉?紅在自治區(qū)?教學(xué)技術(shù)大?賽中取得第?一名的好成?績(jī)。四、?合作意識(shí)—?—必不可缺?我知道學(xué)?校工作要想?做好，僅靠?小我是不夠?的，靠有顧?全大局、融?合群體的廣?大曠達(dá)胸懷?，多學(xué)他人?好處，擇善?而從，才能?將精彩的個(gè)?體___起?來，在管理?中形成合力?。在工作中?難免有如許?或那樣的堅(jiān)?苦，大家集?思廣益，共?同努力，共?度難關(guān)。我?能設(shè)身處地?地為他人著?想，力爭(zhēng)讓?每一位教員?極力支持學(xué)?校的各項(xiàng)工?作，在大家?的共同下，?科研部工作?有條不紊地?按照歲首?年月制定的?計(jì)劃全數(shù)完?成。本學(xué)?期承辦了大?武口南片區(qū)?思品小專題?展示，我校?高度重視，?以此次展示?為契機(jī)，在?學(xué)校開展思?品教師教學(xué)?大賽，選拔?人才加入展?示，努力將?展示與研究?相連系，汲?引勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)?量，馬麥燕?教員在大家?的幫助下，?不負(fù)眾望，?取得了好成?績(jī)?？蒲胁?在承擔(dān)勾當(dāng)?中表現(xiàn)出色?獲得了教研?室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)?可。五、?服務(wù)他人—?—___自?我教育是?服務(wù)，管理?更是服務(wù)。?我牢記服務(wù)?意識(shí)。在校?長(zhǎng)的指導(dǎo)下?制訂工作計(jì)?劃、規(guī)章軌?制、檢查考?核軌制，并?做好繼續(xù)教?育培訓(xùn)的各?項(xiàng)工作，為?年終考核供?給依據(jù)；_?__、指導(dǎo)?、___各?年級(jí)教育勾?當(dāng)計(jì)劃，各?教研組教學(xué)?教研計(jì)劃，?___全校?教育教學(xué)研?究和經(jīng)驗(yàn)交?流，通過摸?底聽課、調(diào)?研聽課、隨?堂聽課、達(dá)?標(biāo)課、復(fù)核?課等不同形?式的聽課勾?當(dāng)，及時(shí)掌?握教師講堂?教學(xué)的動(dòng)態(tài)?（范本）和?水平，幫助?教師把握學(xué)?科教學(xué)的標(biāo)?準(zhǔn)，解決教?師講堂教學(xué)?中存在的問?題。城鄉(xiāng)聯(lián)?動(dòng)工作也開?展的很有實(shí)?效，本學(xué)期?___三所?聯(lián)動(dòng)學(xué)校開?展了班主任?遠(yuǎn)程培訓(xùn)、?同課異構(gòu)、?優(yōu)質(zhì)課觀摩?、夕照工程?課件制作角?逐、精細(xì)化?管理培訓(xùn)、?名師講座等?勾當(dāng)。當(dāng)然?，這些成績(jī)?的取得，毫?不是我小我?的功績(jī)。這?是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?關(guān)心、全體?教師共同努?力的結(jié)果，?若是沒有大?家的辛勤與?付出，若是?沒有大家的?敬業(yè)與奉獻(xiàn)?，若是沒有?大家的支持?幫助，這些?成績(jī)是想都?不可想的！?我只是在其?中起了個(gè)穿?針引線的作?用，用針線?把你們奉獻(xiàn)?的一顆顆閃?亮的珍珠拾?綴、串聯(lián)起?來，讓它們?的光線更加?精明，更加?光耀！在此?，我向列位?教員的辛勤?奮作與無私?奉獻(xiàn)表示衷?心的感謝！?回顧一年?來的工作，?有成績(jī)也有?遺憾，因?yàn)?年輕，工作?經(jīng)驗(yàn)不足，?在開展工作?當(dāng)中也出現(xiàn)?了一些不近?人意的地方?：1、政?治、營業(yè)學(xué)?習(xí)還有待加?強(qiáng)，教學(xué)管?理水平還有?待進(jìn)一步提?高。2、?深切講堂，?深切班級(jí)不?夠。日常普?通與學(xué)生的?交流不多，?主動(dòng)性不強(qiáng)?。3、為?教學(xué)服務(wù)的?力度還應(yīng)加?大，及時(shí)匯?集教育信息?傳達(dá)給教師?達(dá)到信息共?享。我