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文檔簡介

1學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、品味文章語言,體會作者情感。(重點(diǎn))2、學(xué)習(xí)本文情景交融、以景顯情的手法。(難點(diǎn))2

讀第1、2自然段,作者分別用哪些字來概括北國之秋和南國之秋的特征。北國之秋:清、靜、悲涼南國之秋:慢、潤、淡作者運(yùn)用對比的手法來表現(xiàn)對故都之秋的依戀之情。3秋院晨光4秋槐落蕊5秋蟬殘聲6秋雨話涼7秋果勝景8這五幅圖片中,你最喜歡哪一幅,為什么?秋院清晨秋槐落蕊秋蟬殘聲秋雨話涼秋果奇景910這五幅圖片中,你最喜歡哪一幅,為什么?秋院清晨秋槐落蕊秋蟬殘聲秋雨話涼秋果奇景11《沁園春·長沙》寫作背景《沁園春·長沙》這首詞作于1925年12月。當(dāng)時(shí)革命運(yùn)動正蓬勃發(fā)展。毛澤東在長沙逗留期間重游橘子洲,面對湘江上美麗動人的自然秋景,聯(lián)想起當(dāng)時(shí)的革命形勢,便以“長沙”為題寫下了這首《沁園春·長沙》。12作業(yè)你讀過哪些描寫秋天的詩文?你最喜歡其中的哪一篇?從中選擇一篇你最喜歡的,并做簡要的賞析。

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