江蘇省鹽城市第一初級中學2022-2023學年化學九上期末調(diào)研模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象，不屬于霧霾治理措施的是A．植樹綠化，美化環(huán)境 B．提倡綠色出行，發(fā)展公共交通C．外出時佩戴反霧霾口罩 D．減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電2．從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法錯誤的是（）A．室內(nèi)著火時不急于打開門窗B．發(fā)生火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻C．用明火檢驗燃氣是否漏氣D．炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅3．以下各組物質(zhì)混合后，溫度降低的是（）A．水和氫氧化鈉B．稀鹽酸和鋅粒C．水和硝酸銨D．生石灰和水。4．x、y、z三種金屬中，只有z能和稀硫酸反應，當把y放入x的鹽溶液中，y表面有x析出，則x、y、z三種金屬的活動性順序為A．x>z>yB．y>x>zC．z>y>xD．y>z>x5．2H2O2表示()A．2個氫分子B．4個氧原子C．2個水分子D．2個過氧化氫分子6．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途均正確并相對應的是性質(zhì)用途A鋁在空氣中與氧氣反應生成致密的氧化鋁薄膜鋁合金用于制作衛(wèi)生間的置物架B鎢的導電性好鎢用于制作燈泡里的燈絲CCO2水溶液顯酸性CO2用作大棚蔬菜的氣體肥料D金剛石穩(wěn)定性好可用于切割玻璃A．A B．B C．C D．D7．下列實驗操作中，正確的是A．加熱液體 B．熄滅酒精燈C．滴加液體 D．聞氣體氣味8．二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。下圖為空氣成分示意圖，其中B是指A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳9．如圖是氧元素、鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）

A．氧元素的原子序數(shù)為16B．Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是⑤C．氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同D．①②兩種元素可組成化學式為NaO的化合物10．運輸汽油的油罐車必須張貼的標志是（）A． B． C． D．11．小明發(fā)現(xiàn)月餅盒里的脫氧劑部分呈紅褐色，查閱資料得知脫氧劑中含有鐵粉和活性炭．他猜想這包脫氧劑中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；⑤Fe2O3、C和Fe．其中猜想合理的是（）A．①③⑤ B．②④⑤ C．②⑤ D．④⑤12．要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是下列的（）①硝酸銨和水②鐵和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤石灰石和稀鹽酸A．只有②③④⑤B．①②③④⑤C．只有①③⑤D．只有②④⑤二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．用如圖所示裝置，在常溫下，分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實驗。已知：白磷的著火點為40℃。內(nèi)容步驟（實驗1）研究燃燒條件（實驗2）研究氧氣性質(zhì)Ⅰ燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞燒杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2），燃燒匙中放入木炭點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞Ⅱ推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的化學方程式為____________________。（2）實驗1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是________、_________；推入H2O2溶液打開止水夾，觀察到燒杯中的現(xiàn)象是_________。（3）實驗2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是__________；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實驗中，集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是___________。（4）下面是一些常用的滅火方法的事例：①熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅；②熄滅燃氣灶火焰時，關(guān)閉閥門；③油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅；④森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉；⑤房屋著火時，用高壓水槍滅火。請你從滅火原理角度，選擇一種分類標準進行分類：分類標準________，包括事例_________（填序號）。14．如圖是常見氣體的制取和收集裝置，請按要求填空：（1）裝置B中儀器a的名稱是_____；（2）如用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），除F裝置外，還可選用收集裝置_____（填字母）可收到較干燥的氧氣，該方法制取氧氣的化學方程式為_____；（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程式為_____；如果用B、F裝置制取并收集CO2氣體，則B裝置中的導管應與F裝置中的_____端相連（填“m”或“n”），檢驗F裝置中CO2氣體集滿的方法是_____。15．某?；瘜W研究型學習小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學原理,設計了如圖實驗裝置,請回答:（1）實驗過程中,為什么要先通入一氧化碳后加熱?_____（2）寫出a中發(fā)生反應的化學方程式______（3）該裝置的不足之處是什么?_______16．結(jié)合下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：（1）儀器b的名稱為_____。（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），該反應的化學方程式為_____。（3）對于實驗室制取氣體，小虹總結(jié)了如下規(guī)律，你認為正確的是_____。a．反應必須加熱b．反應物必須是純凈物c．生成物中只有一種氣體（4）實驗室常用裝置C代替B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是_____。（5）實驗室用B制取氣體，欲驗證制得的氣體為二氧化碳，應在裝置D中盛放_____試劑（填試劑名稱），并把氣體從_____端通入。（6）用E收集二氧化碳，從③端通入，請把右邊E裝置圖補畫齊全_____。（7）制得的氧氣用于圖2所示的實驗，發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒，原因是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．我國青海湖地區(qū)有一種做法，冬天撈堿(Na2CO3)，夏天曬鹽(NaCl)?；瘜W小組的同學們也到鹽湖撈了一些“堿”,回到實驗室測定碳酸鈉的含量。同學們?nèi)悠?4克于燒杯中,向樣品中逐滴加入稀鹽酸,當加入稀鹽酸的質(zhì)量為100g時，恰好完全反應。此時燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量為115.2g(提示:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,雜質(zhì)只有食鹽(NaCl)。請計算:(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量?(2)樣品中含碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)?(3)完全反應時所得溶液(燒杯內(nèi)無固體)中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?18．某化學興趣小組欲測定一瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)，取2g二氧化錳和68g過氧化氫溶液在燒杯中混合，完全反應后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為68.4g，求：（1）反應中生成氧氣的總質(zhì)量；（2）計算這瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖燒杯底部木塊上固定有一根銅絲，銅絲上綁了四朵紙花，其中①④是干燥的紫色石蕊紙花，②③是濕潤的紫色石蕊紙花，向燒杯中慢慢傾倒二氧化碳。(1)你將會觀察到什么現(xiàn)象?______________(2)石蕊紙花變色的原因是什么?____________(3)該實驗說明二氧化碳具有什么物理性質(zhì)？________________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】植樹造林；提倡綠色出行，發(fā)展公共交通；減少燃煤發(fā)電，增大太陽能的發(fā)電；這三個措施都是有利于霧霾的治理，屬于保護環(huán)境的好的行為。外出帶口罩不能從根本上解決霧霾現(xiàn)象。故選C.2、C【詳解】A、室內(nèi)著火時不急于打開門窗，容易使戶外空氣流入，增大火勢；故選項正確，但不符合題意；B、發(fā)生火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒氣體；故選項正確，但不符合題意；C、不能用明火檢驗燃氣是否漏氣，容易發(fā)生危險；故選項錯誤，但符合題意；D、炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅，隔絕空氣，達到滅火的效果；故選項正確，但符合題意；故選：C。3、C【詳解】A.氫氧化鈉溶解在水中，大量放熱，溫度升高，故A錯誤；B.稀鹽酸和鋅粒：，為放熱反應，溫度升高，故B錯誤；C.硝酸銨溶于水，吸熱，溫度降低，故C正確；D.生石灰和水：，為放熱反應，溫度升高，故D錯誤；故選C。4、C【詳解】只有z能和稀硫酸反應，說明z比氫活潑，氫比y、x活潑；當把y放入x的鹽溶液中，y表面有x析出，說明y比x活潑；故三種金屬的活動性順序為：z﹥y﹥x，故選C。5、D【詳解】化學式可以表示一個該分子。在化學式前加上數(shù)字表示分子的個數(shù)。所以2H2O2表示兩個過氧化氫分子。故選D?！军c睛】分子式的含義：宏觀：①表示這種物質(zhì)、②表示這種物質(zhì)的元素組成微觀：①表示一個分子、②表示這種分子的原子構(gòu)成6、A【詳解】A.鋁在空氣中與氧氣反應生成致密氧化膜，具有很好的抗腐蝕性，故可以將鋁合金用于制作衛(wèi)生間的置物架，故A正確；B.鎢的導電性好且熔點高，可以用于制造燈泡里的鎢絲，故B錯誤；C.CO2用作大棚蔬菜的氣體肥料，是因為植物光合作用需要二氧化碳，而非其水溶液呈酸性，故C錯誤；D.金剛石可用于切割玻璃，是因為其硬度大，而非化學性質(zhì)穩(wěn)定，故D錯誤。故選A?！军c睛】此題易錯點在于未審清題意，對物質(zhì)的性質(zhì)和用途描述都對，但它們間的邏輯關(guān)系錯誤也不符合題意。7、B【詳解】A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作錯誤；B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；D、聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作錯誤。故選B。8、B【詳解】空氣中含有最多的是氮氣，占78%；第二是氧氣，占21%；剩余二氧化碳、稀有氣體、雜質(zhì)等，合計占1%；圖中B指占空氣含量第二的成分是氧氣；故選：B。9、C【詳解】A、根據(jù)題干，氧元素的原子序數(shù)為8，故錯誤；B、原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則Na的結(jié)構(gòu)示意圖是⑤，故錯誤；C、質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類，則氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故正確；D、①②兩種元素可組成化學式為Na2O的化合物，故錯誤。故選C10、C【解析】A、圖中所示標志是腐蝕品標志，不符合題意；B、圖中所示標志是節(jié)約用水標志，不符合題意；C、圖中所示標志是易燃液體標志，適合在油罐車使用，符合題意；D、圖中所示標志是有毒品標志，不符合題意。故選C。11、C【解析】由題意可知，脫氧劑中含有鐵粉和活性炭．在脫氧時，活性炭具有吸附性，化學性質(zhì)穩(wěn)定；鐵粉與氧氣、水反應生成銹，呈紅褐色，鐵銹的主要成分是Fe2O1．如果鐵全部生成了鐵銹，這包脫氧劑中只有Fe2O1和C；若果鐵粉部分生成鐵銹，這包脫氧劑中Fe2O1、C和Fe。A、脫氧劑中含有鐵粉和活性炭，由質(zhì)量守恒定律可知，脫氧后的物質(zhì)中不可能含有銅，故A錯誤；B、由鐵生銹可知，銹的主要成分是Fe2O1、不是Fe1O4，故B錯誤；C、由脫氧劑的脫氧情況可知，②⑤猜想合理．故C正確；D、由銹的主要成分是Fe2O1可知，這包脫氧劑中不可能含有Fe1O4，故D錯誤。12、A【解析】裝置中的小氣球鼓起來的原因是集氣瓶內(nèi)氣體增多或者溫度升高。①硝酸銨和水混合，溶液溫度降低，不符合題意；②鐵和稀硫酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，氣體增多，符合題意；③固體氫氧化鈉和水混合溶液溫度升高，符合題意；④生石灰和水混合，反應放熱，溶液溫度升高，符合題意；⑤石灰石和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，氣體增多，符合題意。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2H2O22H2O+O2↑燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸導管口有氣泡冒出，導管口處的白磷燃燒助燃性先變大，一段時間后變小隔離可燃物②④【詳解】（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時生成水和氧氣，反應的方程式是：2H2O22H2O+O2↑。（2）根據(jù)燃燒的條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點，可知，燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點，燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸；推入H2O2溶液后，生成氧氣，氧氣通過導管進入燒杯，所以觀察到燒杯中的現(xiàn)象是導管口有氣泡冒出；故填：燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點；燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸；導管口有氣泡冒出，導管口處的白磷燃燒。（3）實驗2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質(zhì)是助燃性；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶，該實驗中，集氣瓶內(nèi)壓強的變化過程是，先增大后減小。故填：助燃性；先變大，一段時間后變小。（4）熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，利用的是隔絕氧氣的原理；熄滅液化氣灶火焰時，關(guān)閉閥門，利用的是清除可燃物的滅火原理；油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的原理；森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，利用的是清除可燃物的原理；房屋著火時，用高壓水槍滅火，是降低可燃物的溫度；故填：隔離可燃物；②④（或隔絕空氣；①③或降低溫度到著火點以下；⑤）。14、長頸漏斗ADm將燃著的木條放在n端，若木條熄滅，說明氣體已經(jīng)集滿【詳解】（1）裝置B中儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）如用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，可選擇的發(fā)生裝置是A，氧氣的密度比空氣的大，除F裝置外，還可選用收集裝置D收到較干燥的氧氣，該方法制取氧氣的化學方程式為；（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，其反應原理是碳酸鈣和氯化氫反應生成二氧化碳、氯化鈣、水，化學方程式為；如果用B、F裝置制取并收集CO2氣體，由于二氧化碳的密度比空氣的大，則B裝置中的導管應與F裝置中的m端相連；二氧化碳不可燃、不助燃，檢驗F裝置中CO2氣體集滿的方法是將燃著的木條放在n端，若木條熄滅，說明氣體已經(jīng)集滿。【點睛】選擇發(fā)生裝置需考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應，氣體在水中的溶解性。15、為了排出裝置內(nèi)的空氣，防止一氧化碳和空氣的混合物在加熱時發(fā)生爆炸3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2沒有尾氣處理裝置【解析】（1）實驗過程中,要先通入一氧化碳后加熱是為了排出裝置內(nèi)的空氣，防止一氧化碳和空氣的混合物在加熱時發(fā)生爆炸，故填：為了排出裝置內(nèi)的空氣，防止一氧化碳和空氣的混合物在加熱時發(fā)生爆炸；（2）a中是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2；故填：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2；（3）該裝置沒有尾氣處理裝置，多余的一氧化碳會污染空氣，故填：沒有尾氣處理裝置。16、錐形瓶A2KClO32KCl＋3O2↑c可以控制反應的發(fā)生和停止澄清石灰水①空氣中氧氣體積分數(shù)低或含氧量低【詳解】（1）錐形瓶是常用的反應容器，故答案為：錐形瓶；

（2）如果用氯酸鉀制取氧氣就需要加熱，氯酸鉀在加熱和二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣，要注意配平；故答案為：A；2KClO32KCl+3O2↑；

（3）a.反應不一定需要加熱，如實驗室制取二氧化碳是在常溫下進行的，故錯誤；b.過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取氧氣，反應物不是純凈物，故錯誤；c.只生成一種氣體，這樣制得的氣體才純凈，故正確；故答案為：c；

（4）裝置C的優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；故答案為：可以控制反應的發(fā)生和停止；

（5）二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；檢驗氣體時，要長進短出；故答案為：澄清的石灰水；①；（6）用E收集二氧化碳，要長進短出，因為二氧化碳的密度比空氣大；故答案為：；

（7）制得的氧氣用于圖2所示的實驗，發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒，原因是：空氣中氧氣體積分數(shù)低或含氧量低；故答案為：空氣中氧氣體積分數(shù)低或含氧量低。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、(1)8.