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第愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)國(guó)主題演講稿迎風(fēng)招展的五星紅旗,他正訴說(shuō)著對(duì)美好生活的憧憬和向往,我們是祖國(guó)的花蕾,含苞欲放,就讓我們從小愛(ài)家、愛(ài)校,以自己的行動(dòng)回報(bào)所有的愛(ài)!下面是小編為大家?guī)?lái)的愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)國(guó)主題演講稿5篇,希望大家能夠喜歡!

愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)國(guó)主題演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

我是張彤,今天我演講的題目是:愛(ài)我祖國(guó),愛(ài)我家鄉(xiāng),愛(ài)我校園!

說(shuō)起我們的祖國(guó)——中國(guó),我從心中油然升起一種自豪感。祖國(guó)媽媽那美麗、親切的容貌立即浮現(xiàn)在我眼前,就是那960萬(wàn)平方公里的土地,就是那5000年光輝燦爛的歷史。960萬(wàn),該有多大呀;5000年,該有多長(zhǎng)呀……我想:祖國(guó)媽媽那飄逸的長(zhǎng)發(fā)應(yīng)該就是那川流不息的大河吧,那硬朗的脊背應(yīng)該就是那綿延無(wú)盡的山脈吧……在無(wú)垠的歲月里,祖國(guó)媽媽不僅孕育了長(zhǎng)青的江水,也培育出了千千萬(wàn)萬(wàn)熱愛(ài)她的孩子,就是我們——光榮的中國(guó)人。

看吧,如今的祖國(guó),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn)!神州九號(hào)與天宮一號(hào)成功對(duì)接,鮫龍?zhí)枬撊牒5?000米……在西方世界面臨債權(quán)危機(jī),四面楚歌的時(shí)候,我國(guó)經(jīng)濟(jì)則穩(wěn)步運(yùn)行,各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展,試看當(dāng)今世界風(fēng)景這邊獨(dú)好。

祖國(guó)在騰飛,家鄉(xiāng)在發(fā)展!我的家鄉(xiāng)也正隨著巨龍的騰飛發(fā)生著日新月異的變化。柏油路通到了家門口,冰箱彩電不必說(shuō),小汽車也開(kāi)進(jìn)了村里頭,有線電視全覆蓋,水果滿枝頭,牛羊遍山走,蔬菜大棚隨處見(jiàn),設(shè)施農(nóng)業(yè)顯成效。老有所養(yǎng),病有所醫(yī),鰥寡孤獨(dú)者皆有所靠,免費(fèi)上學(xué),普及高中,農(nóng)村人到城市發(fā)展,住高樓,辦產(chǎn)業(yè),也成了名副其實(shí)的城里人。

今天我站在家鄉(xiāng)的土地上眺望祖國(guó)土地,我的心中突然有這樣一種感覺(jué):祖國(guó)的山山水水,祖國(guó)的輝煌燦爛都濃縮在我所在的這片熱土上,我的家鄉(xiāng)是多么的美好。故鄉(xiāng)是我夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致,因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,在這片美麗的故土上有我熱愛(ài)的學(xué)校,我可愛(ài)的校園,它也由名不見(jiàn)經(jīng)傳而一躍成為縣藝術(shù)節(jié)第四名,美術(shù)、書(shū)法教學(xué)享譽(yù)全縣。她用母親的情懷,給予我知識(shí),給予我最純潔的友誼,她告訴我什么是美麗,什么是善良,什么是邪惡。

愛(ài)我祖國(guó),愛(ài)我家鄉(xiāng),愛(ài)我校園!這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚!“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富,少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!”時(shí)代賦予我們振興祖國(guó)的責(zé)任,祖國(guó)母親和家鄉(xiāng)人民對(duì)我們充滿期望!讓我們行動(dòng)起來(lái),從愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的點(diǎn)滴事情做起,來(lái)實(shí)現(xiàn)建設(shè)美麗祖國(guó)的神圣諾言。

愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)國(guó)主題演講稿2

各位老師、同學(xué):

早上好!此時(shí),我們又迎來(lái)了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻:伴隨著初升的朝陽(yáng),在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中舉行本周的升旗儀式。今天國(guó)旗下講話的題目是:愛(ài)國(guó)愛(ài)校,從我做起。

祖國(guó),是一個(gè)莊嚴(yán)的稱呼,是一種偉大力量的凝聚,是一種偉大感情的凝聚,他超越了時(shí)空,凝聚了人類最高層次的愛(ài),中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族之所以生生不息而盛開(kāi)的最美的花朵。在我們祖國(guó)歷史發(fā)展曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)歷來(lái)是人民所推崇的最高精神。進(jìn)入二十一世紀(jì)的現(xiàn)在,我們祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該是這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的,最令世人震撼的音符。

作為一名少先隊(duì)員,怎樣做才是愛(ài)國(guó)呢愛(ài)國(guó)絕不是空洞的口號(hào),而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為。對(duì)我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō),就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,從日常行為規(guī)范做起,把愛(ài)國(guó)化為具體的行動(dòng)。愛(ài)國(guó),首先要愛(ài)自己的父母、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)周圍的人、愛(ài)周圍的環(huán)境。試想一個(gè)連對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛(ài)的人,又如何去愛(ài)他的老師,去愛(ài)周圍的人;一個(gè)不愛(ài)家的人,又怎會(huì)去愛(ài)自己的班集體,愛(ài)自己的學(xué)校一個(gè)不愛(ài)集體,不愛(ài)學(xué)校,不愛(ài)周圍環(huán)境的人又怎么可能去愛(ài)自己的祖國(guó)呢

回首我們實(shí)小走過(guò)的歷程,取得的成績(jī)可以說(shuō)不勝枚舉。一塊塊的獎(jiǎng)牌赫然懸掛于校門口,不知使得多少人駐足而觀。每天當(dāng)你悄然走進(jìn)這校園,你的自豪之感怎能不油然而生但你是否想到,這累累碩果,凝聚著多少年來(lái)我們實(shí)小每位師生的辛勞、智慧和汗水同學(xué)們,我們即將迎來(lái)學(xué)校的190華誕,你是否想為我們的學(xué)校做些什么呢你想以怎樣的行動(dòng)來(lái)為學(xué)校增光添彩呢擦亮一塊玻璃,拾起地上的一張廢紙,認(rèn)真完成每一次作業(yè),學(xué)好每一門功課,對(duì)公共財(cái)務(wù)愛(ài)惜有加,對(duì)班規(guī)班紀(jì)認(rèn)真遵守,這就是我們愛(ài)校愛(ài)班的有力見(jiàn)證。學(xué)校的成績(jī)就是你們的成績(jī),學(xué)校的榮譽(yù)就是你們的榮譽(yù)。熱愛(ài)學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,愛(ài)我們身邊的老師、同學(xué)。上課認(rèn)真聽(tīng)講是愛(ài)校;課后認(rèn)真完成作業(yè)是愛(ài)校;尊重老師是愛(ài)校;團(tuán)結(jié)同學(xué)是愛(ài)校;看見(jiàn)水管滴水主動(dòng)上前關(guān)閉,又何嘗不是愛(ài)校的表現(xiàn)

同學(xué)們,作為實(shí)小學(xué)子,我們沒(méi)有理由不愛(ài)我們的班級(jí),不愛(ài)我們的學(xué)校。我們的每一位學(xué)生都應(yīng)該在日常行為上像愛(ài)護(hù)自己明亮的眼睛一樣去維護(hù)實(shí)小的形象和榮譽(yù)。

哈佛大學(xué)有句名言:學(xué)校的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。

那么,請(qǐng)你熱愛(ài)在這兒度過(guò)的寶貴的小學(xué)階段,以東山實(shí)小為榮,將來(lái)讓東山實(shí)小以你為榮!

愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)國(guó)主題演講稿3

中國(guó),一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族,一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。

自古以來(lái),我們中國(guó)人以地大物博和山川壯麗而自豪,以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因?yàn)檫@資源的富饒,因?yàn)檫@山川的壯麗,因?yàn)檫@文化的燦爛,更因?yàn)樯頌辇埖膫魅伺c生俱來(lái)的情感,我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆---我愛(ài)中國(guó)!

熱愛(ài)祖國(guó),不是一件可以一氣呵成的事,卻是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事,作為一名中學(xué)生,首先要做到的是熱愛(ài)學(xué)校。

我們的學(xué)校,有著悠久的歷史。這里,是一片紅色的土地,是英才輩出的搖籃。在這里,留下了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人鏗鏘的步履;在這里送走了一批又一批抱負(fù)遠(yuǎn)大的莘莘學(xué)子。從二十世紀(jì)初頁(yè)的城南考棚到如今初具現(xiàn)代教育雛形的省級(jí)示范學(xué)校,麻城一中歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷,歷經(jīng)蒼桑巨變。在舊中國(guó),麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏,學(xué)校被-迫幾易其址。新中國(guó)成立后,學(xué)校步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,飽經(jīng)憂患的學(xué)校從此煥發(fā)出勃勃生機(jī),閃動(dòng)百年的光彩,抖落世紀(jì)的風(fēng)塵,麻城一中成了大別山里一道迷人的風(fēng)景。

三尺講臺(tái),曾留下董老指點(diǎn)江山的身影;神圣殿堂,曾塑造共和國(guó)威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風(fēng),與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,使這古老的學(xué)校展現(xiàn)新姿,邁著矯健的步伐昂首步入新世紀(jì)!

我們作為一中的學(xué)子,從進(jìn)校的那一刻起,就注定要共享一中的苦樂(lè),共創(chuàng)一中的輝煌。因?yàn)闊釔?ài)學(xué)校,是每一個(gè)一中人必備的情感。

記得曾經(jīng)有一次,晚自習(xí)后大家都各自散盡,我抬頭看見(jiàn)一抹燈光從三樓的窗戶透過(guò)來(lái),我遲疑片刻,不關(guān)燈雖是小事,但損失的卻是學(xué)校的利益,可以避免的損失又何以不去避免呢于是,我立刻上了樓,燈光卻忽地滅掉了,另一個(gè)身影輕快地閃下去,突然間,一種快樂(lè)和欣慰的感覺(jué)油然而生,同是一個(gè)愛(ài)校的一中人呵!所做的雖然是小事,但是他把愛(ài)校的情感,從舉手之勞中體現(xiàn)得河流盡致。

就讀于麻城一中,我感到無(wú)尚的光榮和自豪。作為一中的學(xué)子,我們更應(yīng)為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛(ài)學(xué)校傾注在求知若渴,勤學(xué)苦練的探索中,把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起,正是我們這一代一中人應(yīng)該具備的品質(zhì)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。置身于風(fēng)景如畫(huà)的校園,我們將時(shí)刻牢記和遵從“修身、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),倡導(dǎo)“文明、友愛(ài)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)”的校風(fēng),從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的中國(guó)人,做一個(gè)愛(ài)校的一中人!為中華之崛起而讀書(shū),為民族的振興而努力學(xué)習(xí),用你我共同的行動(dòng)去證明---愛(ài)我祖國(guó),愛(ài)我一中

愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)國(guó)主題演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們大家好!

__小學(xué),這是一所具有悠久歷史的學(xué)校,是一所神圣而了不起的學(xué)校,是人們向往而又準(zhǔn)求的學(xué)校。

孩提時(shí)我有幸被家長(zhǎng)送進(jìn)了這座美麗的校園,成為一名光榮的學(xué)生。在這里我和同學(xué)們一起快樂(lè)的生活,愉快的學(xué)習(xí)。我親愛(ài)的老師們用博大的情懷,高尚的人格,豐富的只是和那無(wú)私的愛(ài)心,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,使我們茁壯成長(zhǎng)。在那時(shí)我就給自己頂個(gè)目標(biāo),長(zhǎng)大后也做一名__教師。

功夫不負(fù)有心人,我以優(yōu)異的成績(jī)考入了師范,畢業(yè)后,又被教育區(qū)分配到了__小學(xué)任教,如今我成了一名光榮的__教師,我更加珍惜這一份工作。因?yàn)樵賮?lái)不但環(huán)價(jià)優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,先進(jìn),更有一支團(tuán)結(jié)奮斗的領(lǐng)導(dǎo)班子。成校長(zhǎng)他的心里裝著學(xué)校,每天早到晚歸,為師生著想,由于我校的班容量大,他擔(dān)心教師的嗓子受到破壞,新學(xué)幾十給每位教師購(gòu)買擴(kuò)音器,使老師們的嗓子盡早得到保護(hù)。

所話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。我校的張校長(zhǎng)。竇校長(zhǎng)。劉校長(zhǎng)處處為學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,環(huán)境衛(wèi)生,師生安全著想,他們加班加點(diǎn)的工作,為可學(xué)校的一切,不知他們失去了多個(gè)節(jié)假日。

每當(dāng)老師家庭遇到了困難需要幫助時(shí),由于喜悅需要分享時(shí),我們總可以看到工會(huì)張主席帶領(lǐng)工會(huì)一般人忙碌的身影。

這里還有更多默默無(wú)聞,愛(ài)崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新的__教師。已教學(xué)多年,經(jīng)驗(yàn)豐富的孫主任,他從自己的精湛的教學(xué)藝術(shù),踏實(shí)得工作作風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神成為感到平陸“十大優(yōu)秀教師”。在她的帶領(lǐng)下我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師??吹剿齻円粋€(gè)個(gè)執(zhí)著的追求,一個(gè)個(gè)光輝燦爛的榮譽(yù),無(wú)不激勵(lì)著我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的__教師。

人常說(shuō)老師是媽媽,這說(shuō)明學(xué)生需要媽媽一樣的耐心與呵護(hù),老師的耐心的學(xué)生通往知識(shí)殿堂的梯子,是建立學(xué)生自信心必不可少的元素。

人常說(shuō)老師是園丁,辛勤耕耘,為適合

新形勢(shì)下的教學(xué),我首先要用陽(yáng)光的心態(tài)去欣賞學(xué)生,其次積極響應(yīng)學(xué)校對(duì)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的大膽改革—晨誦,午練,暮生,讓生命的黎明與詩(shī)共鳴,點(diǎn)燃學(xué)生的激情遨游,讓師生在共讀,共寫(xiě)中交流溝通。

信念告訴我,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山峰,無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生,好老師的標(biāo)準(zhǔn)要求我,走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)他們的心靈。

我要用行動(dòng)實(shí)踐我的承諾。

要做一名領(lǐng)導(dǎo)信任的教師。

要做一名學(xué)生喜歡的教師。

要做一名家長(zhǎng)放心的教師。

要做一名社會(huì)滿意的教師。

愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)國(guó)主題演講稿5

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:愛(ài)國(guó)愛(ài)校,從小事做起。

《中小學(xué)生守則》明確要求我們要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校。世界上,無(wú)論是西方發(fā)達(dá)國(guó)家,還是非洲貧窮落后的國(guó)家,愛(ài)國(guó)都是人民所推崇的精神。作為一名小學(xué)生,怎樣做才是愛(ài)國(guó)呢愛(ài)國(guó)絕不是空洞的口號(hào),而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為。

我想和大家先講一個(gè)事例:在新加坡這個(gè)被譽(yù)為花園城市的國(guó)家里,公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標(biāo)語(yǔ),如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢答案令每一個(gè)中國(guó)人汗顏:因?yàn)橛羞@些不文明行為的人大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。在今年暑假里,有一批中國(guó)的小學(xué)生到新加坡游學(xué)訪問(wèn),也做出了在一些公眾場(chǎng)合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為,導(dǎo)致一些當(dāng)?shù)厝讼蛟撔5念I(lǐng)隊(duì)投訴,這又為祖國(guó)造成了不良的負(fù)面影響。

我講這個(gè)事例到底要告訴大家什么道理呢道理很簡(jiǎn)單:小事,也關(guān)系著尊嚴(yán)!所以愛(ài)國(guó)就請(qǐng)大家從小事做起。

對(duì)我們每位學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)國(guó)就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,從日常行為規(guī)范做起,把愛(ài)國(guó)化為具體的行動(dòng)。我們的愛(ài)國(guó),首先要愛(ài)自己的父母、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)老師、愛(ài)周圍的人、愛(ài)周圍的環(huán)境。

同學(xué)們,擦亮一塊玻璃,撿起地上的一張廢紙,認(rèn)真完成每一次作業(yè),學(xué)好每一門功課,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)愛(ài)惜有加,認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī),這些就是我們愛(ài)國(guó)愛(ài)校的具體表現(xiàn)。同學(xué)們,學(xué)校的

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