《分糖果》教學(xué)案例 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案PPT模板下載_第1頁
《分糖果》教學(xué)案例 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案PPT模板下載_第2頁
《分糖果》教學(xué)案例 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案PPT模板下載_第3頁
《分糖果》教學(xué)案例 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案PPT模板下載_第4頁
《分糖果》教學(xué)案例 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案PPT模板下載_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《分糖果》教學(xué)案例最新版模板,下載可以直接修改總目錄數(shù)一級(jí)目錄數(shù)總頁數(shù)演示內(nèi)容長度預(yù)計(jì)演示時(shí)長本次演示內(nèi)容概要20分鐘1799字符45個(gè)5個(gè)40個(gè)x頁其他目錄數(shù)《分糖果》教學(xué)案例01一、教學(xué)目標(biāo)三、學(xué)校與學(xué)生狀況分析五、教學(xué)反思二、教材分析及設(shè)計(jì)思路四、教學(xué)設(shè)計(jì)目錄03050204一、教學(xué)目標(biāo)2、過程與情感目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷分糖果和分...1、知識(shí)與技能目標(biāo):結(jié)合具體情境讓學(xué)生進(jìn)...一、教學(xué)目標(biāo)二、教材分析及設(shè)計(jì)思路1、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容5、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容12345二、教材分析及設(shè)計(jì)思路三、學(xué)校與學(xué)生狀況分析2、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容三、學(xué)校與學(xué)生狀況分析四、教學(xué)設(shè)計(jì)1、小組活動(dòng):分100根小棒。3、小組互評(píng):你認(rèn)為哪組同學(xué)的分法比較簡...2、小組匯報(bào)、比較。四、教學(xué)設(shè)計(jì)(1)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、小組活動(dòng):分100根小棒。(1)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、小組匯報(bào)、比較。(1)、每次分之前,小組的成員要先商量每...(2)、對(duì)分的結(jié)果,記錄員要及時(shí)記錄在下...(3)、每位同學(xué)在拿小棒時(shí)要有小組長的主...(4)、分的時(shí)候可以對(duì)分的方法進(jìn)行修改。3、小組互評(píng):你認(rèn)為哪組同學(xué)的分法比較簡...五、教學(xué)反思1、通過對(duì)大數(shù)目物品進(jìn)行平均分的具體操作...2、體驗(yàn)用表格記錄平均分的過程,培養(yǎng)學(xué)生...3、經(jīng)歷小組合作的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)合作意識(shí)...4.小組討論。(給學(xué)生再次機(jī)會(huì),調(diào)整或改...五、教學(xué)反思(1)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容1、通過對(duì)大數(shù)目物品進(jìn)行平均分的具體操作...(1)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、體驗(yàn)用表格記錄平均分的過程,培養(yǎng)學(xué)生...(2)在一邊分一邊估算的過程中,用上乘法...(1)第一次每人分10根,要追問他們的想...3、經(jīng)歷小組合作的實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)合作意識(shí)...(1)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(2)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(3)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(4)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(5)、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容(6)、請(qǐng)?zhí)?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論