2023年土木工程大學生實習報告【三】

第6頁共6頁2023年?土木工程大?學生實習報?告【三】?生產(chǎn)實習是?土木工程專?業(yè)教學計劃?中必不可少?的實踐教學?環(huán)節(jié)，它是?所學理論知?識與工程實?踐的統(tǒng)一。?在實習過程?中，我以技?術(shù)員的身份?深入到建筑?施工單位，?以一個高層?住宅小區(qū)為?實習場所，?在項目部技?術(shù)室主任的?指導下，參?加工程施工?工作，順利?完成了六周?的實習任務?。同時，也?為大學畢業(yè)?后從事工程?時間打下良?好基礎。?一、實習內(nèi)?容（一）?熟悉工程施?工管理、技?術(shù)管理由于?實習時間較?短，僅參與?了施工過程?的具體操作?，現(xiàn)作簡要?概述如下：?1、項目?技術(shù)負責人?負責落實技?術(shù)崗位責任?制和技術(shù)交?底制，每道?工序前必須?進行技術(shù)交?底并填寫“?技術(shù)交底記?錄”。2?、項目經(jīng)理?責成各專業(yè)?工程師填寫?“施工日志?”。工程經(jīng)?理應記錄并?保存一份詳?細的“施工?日志”?！?施工日志”?的內(nèi)容包括?以下幾個方?面：當天施?工部位、該?部位的施工?人數(shù)、具體?的施工班組?、具體的現(xiàn)?場負責人、?施工用材料?和設備情況?、依據(jù)的作?業(yè)方法或哪?個技術(shù)交底?、當天氣候?、當天施工?部位的檢驗?和試驗狀態(tài)?以及施工中?出現(xiàn)的問題?等。3、?工程施工過?程中，由工?程室負責現(xiàn)?場勞動力調(diào)?配、進度管?理、機械使?用和施工安?全等工作，?并保存相關(guān)?記錄。工程?經(jīng)理負責每?周主持召開?一次工程例?會，總結(jié)上?周的工程進?度情況，找?出工程實際?進展同計劃?之間的差距?，安排本周?的工作。項?目總工總結(jié)?上周的施工?質(zhì)量狀況，?并對下一步?的質(zhì)量管理?提出建議和?要求。4?、在施工過?程中，執(zhí)行?自檢、互檢?、交接檢、?專檢制度，?施工隊質(zhì)檢?員對每道工?序自檢合格?后，填寫自?檢表，經(jīng)相?關(guān)工班長簽?認后，由項?目質(zhì)檢員復?查、檢驗合?格后方可進?行下道工序?。不合格的?工序必須進?行返工，再?次驗收合格?后方可進行?下道工序。?項目通過建?立聯(lián)檢制度?，填寫質(zhì)量?聯(lián)檢表，對?各分項工程?的質(zhì)量加強?控制。砼施?工前必須填?寫砼澆灌申?請。5、?施工過程中?的設計變更?，由各專業(yè)?工程師負責?，按本質(zhì)量?計劃“合同?變更管理”?部分的規(guī)定?，及時傳達?到各業(yè)務口?及相關(guān)施工?隊。6、?砼、砂漿、?防水材料由?試驗員負責?取樣，送公?司試驗室進?行試驗，合?格后出具相?應的試驗報?告。產(chǎn)品試?驗合格后方?可發(fā)放。?7、隱蔽工?程項目質(zhì)檢?員檢查合格?后，由專業(yè)?工程師填寫?隱蔽工程驗?收記錄，報?請業(yè)主或監(jiān)?理工程師驗?收。業(yè)主或?監(jiān)理工程師?在驗收記錄?上簽字后，?方可繼續(xù)施?工。8、?由技術(shù)室編?制月進度計?劃，工程經(jīng)?理負責將月?進度計劃分?解細化到每?周每天，實?行動態(tài)（范?本）監(jiān)控、?量化管理，?確保施工進?度。（二?）施工技術(shù)?的具體操作?1、編寫?施工技術(shù)交?底、參加技?術(shù)交底會議?技術(shù)交底是?每一個分項?/分部工程?開工的前提?，也是貫徹?始終的技術(shù)?指導，直接?影響工程質(zhì)?量，其可靠?度至關(guān)重要?。因此，我?作為技術(shù)員?在編寫完交?底后必須交?技術(shù)室主任?___通過?，方可向施?工隊隊長進?行交底。實?習期間具體?編寫了《樓?板管道洞封?堵堵》、《?地下車庫基?坑回填》、?《空調(diào)洞打?孔》、《肥?槽回填》等?技術(shù)交底，?在此過程中?，我大量查?找資料，受?益菲淺。?2、編寫《?樓板管道洞?封堵》技術(shù)?交底時，主?要是對工程?出現(xiàn)質(zhì)量問?題后的處理?，這一部分?內(nèi)容在課堂?上很少接觸?。管道洞是?在樓板施工?過程中為水?電管道預留?的孔洞，其?孔徑大于管?道半徑，如?不封堵或封?堵不嚴密，?極宜發(fā)生漏?水等現(xiàn)象，?因此需要進?行技術(shù)處理?。對于一般?情況，主要?是將管道井?剔鑿成到“?八”形，如?圖：——再?___模板?（采用木膠?板），模板?與主體結(jié)構(gòu)?和管道交接?處貼海綿條?塞封，要求?模板___?牢固，與樓?板以及管體?接縫嚴密，?然后攪拌、?澆筑細石混?凝土，并用?鋼筋插搗密?實，最后拆?模養(yǎng)護。?3、對于特?殊情況，如?樓板配筋擋?住管道通過?，需要熔斷?鋼筋，技術(shù)?處理時剔鑿?結(jié)構(gòu)樓板或?用膨脹螺栓?與主體連接?（剔鑿洞口?成到“八”?形），鋼筋?采用搭接焊?，焊接采用?反面焊，焊?接長度5d?，其后操作?程序與一般?情況相同。?而《地下車?庫基坑回填?》技術(shù)交底?的編寫主要?運用了《土?力學》的知?識，比如檢?驗回填土的?質(zhì)量，采用?環(huán)刀法取樣?，對土中的?有機質(zhì)含量?、干密度以?及含水率的?測定，同時?利用回填土?與摻入石灰?粉的體積比?例來控制土?的質(zhì)量。夯?壓時對干土?可適當灑水?加以潤濕，?但嚴禁出現(xiàn)?“橡皮土”?現(xiàn)象，保證?基礎的承載?能力以及沉?降度。通?過編寫技術(shù)?交底，使我?對分項/分?部工程施工?工藝有了一?定的了解，?不但鞏固了?在課堂上所?學的專業(yè)知?識，熟悉了?相關(guān)規(guī)范，?而且學到很?多書本以外?的知識。?參與工程質(zhì)?量的檢查、?驗收在施工?過程中，施?工隊經(jīng)過自?檢、互檢、?交接檢后，?再報項目部?，由項目質(zhì)?檢員復查，?檢驗合格后?方可進行下?道工序。我?同時以質(zhì)檢?員的身份參?與了工程質(zhì)?量的檢查、?驗收，上現(xiàn)?場之前必須?熟悉施工圖?紙，如墻體?配筋圖、樓?板梁的配筋?圖、模板施?工圖等。模?板驗收中主?要檢查板縫?是否封堵嚴?密、垂直度?是否合格、?測量模板_?__是否滿?足房間開間?要求等；鋼?筋驗收則檢?查墻體的保?護層厚度、?箍筋間距、?梯子筋以及?暗柱暗梁的?配筋是否符?合要求等；?抹灰裝修則?檢查拉毛強?度、面層平?整度是否合?格；防水層?鋪貼是否符?合規(guī)范等。?協(xié)助現(xiàn)場?技術(shù)人員處?理施工質(zhì)量?問題剛開始?，我所做的?只是統(tǒng)計工?程質(zhì)量問題?的類型、準?確位置以及?數(shù)量，如蜂?窩孔、漏漿?、露筋脹模?、爛根等。?通過學習《?修補方案》?技術(shù)交底，?積極向有關(guān)?技術(shù)人員請?教，逐步掌?握了處理這?些問題的方?法。修補?方案：對數(shù)?量不多的小?蜂窩、麻面?、漏筋、漏?石的混凝土?表面用鋼絲?刷刷干凈，?然后用水清?洗濕潤，然?后用1：?2.5水泥?砂漿（內(nèi)摻?建筑膠）抹?面修正，抹?漿初凝后加?強養(yǎng)護工作?；蜂窩比較?嚴重或漏筋?較深時，剔?除掉附近不?密實的混凝?土和突出的?骨料顆粒，?用清水洗刷?干凈并充分?潤濕后，再?用比原強度?等級高一級?的細石混凝?土填補并仔?細搗實；對?脹模、變形?、錯臺的混?凝土結(jié)構(gòu)應?根據(jù)圖紙尺?寸彈線、切?割，再按線?進行剔鑿，?剔鑿先用尖?鏨子進行剔?鑿，剔鑿基?本到位后用?扁鏨進行細?致剔鑿，剔?鑿要不露鋼?筋、平整。?整理工程?資料實習期?間我整理了?較多的工程?資料，如《?混凝土澆灌?申請》、《?隱蔽工程檢?查記錄》、?《工程物資?進場報驗表?》、《材料?、構(gòu)配件進?場檢驗記錄?》等。如《?混凝土澆灌?申請》，施?工隊在鋼筋?綁扎后項目?部和監(jiān)理驗?收通過，由?項目部工程?室專人向混?凝土攪拌站?報所需混凝?土的方量以?及地點，然?后，混凝土?運輸車進場?時需提交混?凝土開盤自?查等隨車小?票，由項目?部填寫澆灌?申請，交監(jiān)?理存檔。通?過這些這些?資料的整理?，我了解了?工程施工的?相關(guān)程序和?規(guī)范。（范?本）二、?思考與創(chuàng)新?學習是無?止境的，通?過看到的結(jié)?果，積極思?考問題產(chǎn)生?的原因以及?處理方法，?這樣才能在?工作中學到?更多知識，?真正起到理?論聯(lián)系實際?的良好實習?效果，在處?理遇到的工?程技術(shù)問題?的過程中，?增強分析問?題、解決問?題的能力。?本工程在?施工中采用?了較多的新?技術(shù)、新材?料。主體結(jié)?構(gòu)是全現(xiàn)澆?剪力墻結(jié)構(gòu)?，墻內(nèi)設置?暗柱和暗梁?，增加了房?間的開間面?積和___?高度。裝修?中，如廚房?、衛(wèi)生間的?裝修采用了?輕質(zhì)陶?；?凝土隔墻條?板，此隔墻?板與以往磚?砌墻相比，?具有自重輕?、___簡?便、強度可?靠等優(yōu)點，?不僅使現(xiàn)澆?樓板所承受?的荷載極大?減小，而且?加快施工進?度，縮短工?期，節(jié)約成?本。在構(gòu)?造柱配筋驗?收過程中，?設計單位在?立筋的采用?上選擇光圓?筋，而施工?隊在施工過?程時綁扎的?箍筋與光圓?筋之間的摩?擦力過小，?導致箍筋向?下滑移，給?施工帶來不?便。因此，?施工隊擅自?將光圓筋改?為螺紋筋來?增大摩擦力?，以便于箍?筋的綁扎施?工，但這一?變動極大的?增加了成本?。通過積極?思考，我向?技術(shù)室主任?提出如下整?改方案：暗?柱四根立筋?采用2光圓?筋和2螺紋?筋，施工時?交叉對角放?置，這樣既?增大了箍筋?的穩(wěn)定性，?便于施工，?又減少了成?本。此方案?得到主任的?肯定。三?、總結(jié)經(jīng)?過六周的生?產(chǎn)實習，感?受深刻。在?施工技術(shù)上?，實際操作