2023年大學(xué)生家紡公司實(shí)習(xí)報(bào)告

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?大學(xué)生家紡?公司實(shí)習(xí)報(bào)?告___?年___月?___日，?我在___?家紡有限公?司開始了我?的實(shí)習(xí)。這?是一次正式?與社會(huì)接軌?踏上工作崗?位，開始與?以往完全不?一樣的生活?。___?家紡是“中?國(guó)棉紡之都?、家紡基地?”的骨干成?員企業(yè)。園?區(qū)占地__?_畝，主營(yíng)?家紡面料織?造、染整、?經(jīng)編針織、?繡色縫制、?家紡成品的?設(shè)計(jì)開發(fā)及?進(jìn)出口貿(mào)易?。在剛進(jìn)?入公司這一?個(gè)月里，公?司對(duì)我們進(jìn)?行了三級(jí)安?全教育，并?分別在最后?進(jìn)行了學(xué)習(xí)?考試。首先?是一周的廠?級(jí)教育，讓?我們初步了?解了公司的?文化、宗旨?、理念、管?理制度及作?為員工的職?業(yè)思想和紀(jì)?律。公司堅(jiān)?持“增色人?間、愉悅生?活”的社會(huì)?宗旨，堅(jiān)持?“以文化管?理為主導(dǎo)、?以科學(xué)管理?為基礎(chǔ)”的?管理模式，?堅(jiān)持“產(chǎn)品?就是人品、?質(zhì)量就是生?命”的質(zhì)量?觀，堅(jiān)持“?用戶至上、?親情如水”?的服務(wù)理念?，員工的卓?越創(chuàng)造為不?同地域、不?同民族、不?同文化的人?們奉獻(xiàn)“_?__”品牌?家紡用品，?為人類生活?增色傳情。?接著我們?被分到各個(gè)?車間，接受?車間教育。?在車間教育?中，武主任?首先給我們?簡(jiǎn)單介紹了?本車間由面?整、家紡、?真蠟五個(gè)分?車間組成。?帶領(lǐng)我們?cè)?車間現(xiàn)場(chǎng)講?解安全問(wèn)題?的重要性和?在實(shí)習(xí)中可?能會(huì)遇到的?潛在危險(xiǎn)和?急救措施，?及消防器材?的使用。并?用實(shí)例告誡?我們?nèi)魏尾?起眼的事情?都可能會(huì)造?成無(wú)法想象?的安全事故?，使我們從?內(nèi)心真正提?高自我保護(hù)?的安全意識(shí)?！其間，武?主任還安排?我們倆人一?組由他給我?們的問(wèn)題進(jìn)?行跟機(jī)臺(tái)自?主學(xué)習(xí)求解?。由于機(jī)臺(tái)?師傅要時(shí)刻?___整臺(tái)?機(jī)組的正常?運(yùn)行，這就?要我們?cè)趲?傅適當(dāng)不忙?的時(shí)間請(qǐng)教?，并在能力?范圍內(nèi)適時(shí)?幫幫忙。最?后，主任會(huì)?琢個(gè)檢查我?們的學(xué)習(xí)情?況，對(duì)于不?滿意者，則?要求其回機(jī)?臺(tái)重問(wèn)。這?檢驗(yàn)了我們?的溝通交流?能力的主動(dòng)?性和靈活性?。在班組?級(jí)教育中，?我分在拉幅?機(jī)機(jī)組，班?長(zhǎng)給我講解?了所在機(jī)組?的構(gòu)成和作?用、注意事?項(xiàng)等，使我?對(duì)所在機(jī)臺(tái)?有了初步的?了解。通?過(guò)這一個(gè)月?的實(shí)習(xí)，已?讓我真正感?覺(jué)到步入社?會(huì)后，我們?要學(xué)的東西?很多，差距?還是有的，?專業(yè)課知識(shí)?的欠缺等。?我相信，在?以后的日子?里，我將有?更多意想不?到的收獲！?時(shí)間轉(zhuǎn)瞬?即逝，一眨?眼，我已在?___家紡?有限公司實(shí)?習(xí)兩個(gè)月了?。在這此實(shí)?習(xí)中有新鮮?有陌生，但?更多的是體?會(huì)到了以后?進(jìn)入企業(yè)工?作的話，我?們現(xiàn)在還有?很多很多的?不足。起?初，剛進(jìn)入?車間的時(shí)候?，車間里的?一切對(duì)我來(lái)?說(shuō)都是陌生?的。車間里?的工作環(huán)境?也不怎么好?，呈現(xiàn)在眼?前的一幕幕?讓人的心中?不免有些茫?然。第一?天進(jìn)入車間?開始工作時(shí)?，所在小組?的組長(zhǎng)、技?術(shù)員給我安?排工作任務(wù)?。分配給我?的任務(wù)是，?時(shí)刻認(rèn)真檢?驗(yàn)出布質(zhì)量?，對(duì)布面上?發(fā)現(xiàn)的色點(diǎn)?、色差、粘?污、緯彎、?緯斜、折子?、擦傷、水?點(diǎn)等瑕疵，?應(yīng)及時(shí)反饋?擋車、班長(zhǎng)?或技術(shù)員，?使之能及時(shí)?做出工藝調(diào)?整，生產(chǎn)合?格品。并在?檢驗(yàn)布的同?時(shí)，負(fù)責(zé)機(jī)?臺(tái)后部分烘?室、鏈條及?落布架的正?常運(yùn)行。我?就在這初次?的工作崗位?上，體驗(yàn)首?次在社會(huì)上?工作的感覺(jué)?。在工作的?同時(shí)慢慢熟?悉車間的工?作環(huán)境。?對(duì)車間里的?環(huán)境有所了?解熟悉后，?開始有些緊?張的心開始?慢慢平靜下?來(lái)，工作期?間每天按時(shí)?到廠上班，?上班工作之?前先到指定?地點(diǎn)等待班?長(zhǎng)集合員工?開會(huì)強(qiáng)調(diào)工?作中的有關(guān)?事項(xiàng)，同時(shí)?給我們分配?工作任務(wù)，?明確工作任?務(wù)后，在機(jī)?臺(tái)位置上根?據(jù)員工作業(yè)?指導(dǎo)書上的?操作流程進(jìn)?行正常作業(yè)?。通過(guò)這?段時(shí)間的實(shí)?習(xí)實(shí)際操作?，我對(duì)本車?間的生產(chǎn)、?加工產(chǎn)品的?整個(gè)操作流?程有了一個(gè)?較完整的了?解和熟悉。?雖然實(shí)習(xí)的?工作與所學(xué)?專業(yè)沒(méi)有很?大的關(guān)系，?但實(shí)習(xí)中，?我拓展了自?己的知識(shí)面?，學(xué)習(xí)了很?多學(xué)校以外?的知識(shí)，甚?至