開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去

第1課開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去

同學(xué)們，入學(xué)前，你想象中的學(xué)校將會(huì)是什么樣呢？學(xué)習(xí)方式師生關(guān)系教學(xué)方法自我管理學(xué)習(xí)方式：以學(xué)習(xí)為主。師生關(guān)系：老師的主要精力放在教學(xué)上，生活上對(duì)學(xué)生關(guān)心減少。教學(xué)方法：強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)教學(xué)，學(xué)生需要完成一定量

的作業(yè)。自我管理：學(xué)生需要有條理地安排自己的學(xué)習(xí)，

自我管理要求高。上學(xué)啦，真高興王曉在做什么？爸爸說(shuō)了什么？媽媽在做什么？從家到學(xué)校的路從家到學(xué)校的路開(kāi)學(xué)第一天，王曉和小妹上學(xué)了。王曉很高興地走在前面，可小妹有點(diǎn)膽怯和不安。同學(xué)們，你們?cè)谏蠈W(xué)第一天的時(shí)候，是不是也會(huì)有一點(diǎn)膽怯?。磕銈儾乱徊?，小妹可能在擔(dān)心什么？請(qǐng)大家交流一下自己第一天上學(xué)時(shí)的感覺(jué)。在學(xué)校門(mén)口在學(xué)校門(mén)口同學(xué)們，在前面一頁(yè)的圖片上，你們看到了什么？請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。

校門(mén)口有“歡迎新同學(xué)”的橫幅，老師們親切地迎候新同學(xué)的到來(lái)，還有熱情的學(xué)姐和家長(zhǎng)。你們看到這幅圖以后，是不是會(huì)感受到親切、愉快的氣氛?。空?qǐng)大家談一談當(dāng)時(shí)的感受好嗎？在教室門(mén)口在教室門(mén)口你如果是圖片中的那位同學(xué)，你在聽(tīng)到老師這樣的問(wèn)話后會(huì)有怎樣的感受呢？應(yīng)該怎么回答呢？我是小學(xué)生了我是小學(xué)生了坐在教室里，聽(tīng)老師講課。黑板上寫(xiě)著“我是小學(xué)生”。我們已經(jīng)結(jié)束了幼兒園的生活，成為一名小學(xué)生了。祝賀你們！每一位同學(xué)都向大家做下自我介紹吧。愛(ài)新書(shū)，愛(ài)書(shū)包愛(ài)新書(shū)，愛(ài)書(shū)包第一天上學(xué)，你領(lǐng)到了什么東西？對(duì)了，新書(shū)。請(qǐng)大家把新書(shū)拿出來(lái)，認(rèn)一認(rèn)每一本新書(shū)的名字好嗎？我們比一比，看看誰(shuí)能在課桌上把新書(shū)擺放得整整齊齊。那么，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)好書(shū)本呢？請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。愛(ài)新書(shū)，愛(ài)書(shū)包愛(ài)新書(shū)，愛(ài)書(shū)包請(qǐng)大家介紹一下自己的書(shū)包，說(shuō)一說(shuō)自己書(shū)包的來(lái)歷好嗎？請(qǐng)一位同學(xué)向全班同學(xué)介紹一下書(shū)包上每一個(gè)袋子的功能。當(dāng)我們把嶄新的書(shū)本放進(jìn)它們移動(dòng)的“家”的時(shí)候，我們要注意些什么呢？有一位同學(xué)問(wèn)：“彈弓能帶嗎？”你覺(jué)得呢？愛(ài)新書(shū)，愛(ài)書(shū)包愛(ài)新書(shū)，愛(ài)書(shū)包你已經(jīng)是一名小學(xué)