大學畢業(yè)生頂崗實習鑒定_第1頁
大學畢業(yè)生頂崗實習鑒定_第2頁
大學畢業(yè)生頂崗實習鑒定_第3頁
大學畢業(yè)生頂崗實習鑒定_第4頁
大學畢業(yè)生頂崗實習鑒定_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

大學畢業(yè)生?頂崗實習鑒?定篇一兩?個半月的頂?崗實習在緊?張而忙碌的?生活中悄然?而去。回首?那段與學生?們朝夕相處?的日子,感?慨頗多,可?是話到了嘴?邊,卻又不?知道該從何?說起。那段?時光是那么?的令人難忘?,雖然有過?傷痛與疲憊?,有過彷徨?與無助,但?是當我那天?真的要和他?們說再見時?,我才知道?我的內(nèi)心是?那樣的不舍?與哀傷???著那一雙雙?清澈見底的?眼睛,我知?道這兩個半?月的頂崗實?習,必將成?為我一生難?以忘懷的記?憶,那一個?個可愛的學?生,也必將?成為我一生?的牽掛。?揭開記憶的?帷幕,回到?____月?____日?這一天,經(jīng)?過三個多小?時的顛簸,?我來到了遂?寧市裕豐街?小學,校長?安排我在分?校教三到五?年級的計算?機課和四年?級的品德與?社會課。當?時,雖然心?里覺得與專?業(yè)不服,但?是也只有接?受。第二?天上午第二?節(jié)就是四年?級的品德與?社會課。雖?然之前已經(jīng)?認真?zhèn)溥^課?了,但直到?上課鈴響,?我的心里還?是完全沒有?底,只能硬?著頭皮走上?講臺,開始?了自己教師?生涯的第一?節(jié)課。很幸?運的是,學?生們很給我?這個新老師?面子,在我?提出課堂要?求之后,基?本上都能遵?守。終于熬?到下課,剛?好講完第一?節(jié)的內(nèi)容,?我松了一口?氣。現(xiàn)在回?想起來,那?堂課自己的?表現(xiàn)真的很?差,聲音幾?乎都是顫抖?的,表情肯?定也不知道?有多僵硬了?。接下來?的兩個星期?,我就一直?上著計算機?課和品德課?,幫辦公室?的其他老師?批閱作業(yè)和?批改卷子。?當然,也抽?了很多時間?去各年級的?數(shù)學課,從?中學習各位?老師的教學?組織方法。?所以,總體?來說,那段?時間自己是?比較輕松的?。但是,我?并不想這么?輕松,我非?常渴望上數(shù)?學課。于是?,我主動找?到校長,希?望她能安排?我上數(shù)學課?。國慶之?后,學校安?排我跟著二?年級的蔣老?師上數(shù)學課?,那一刻我?真的好激動?,我終于迎?來自己夢寐?以求的數(shù)學?課了。但是?,當我冷靜?下來,心里?卻七上八下?起來,雖然?以前也曾做?過家教,暑?假也去支教?過,可是我?從來沒有開?展過四五十?個學生的班?級數(shù)學教學?啊。于是,?我認認真真?的開始備課?,為自己的?第一節(jié)數(shù)學?課做好充分?的準備。?那節(jié)課講的?是《角的初?步認識》,?盡管上課前?自己做了很?多準備,指?導(dǎo)老師也給?了我很多鼓?勵和建議。?但走上講臺?,看到下面?一雙雙渴望?知識的眼睛?以及教室后?面那一排聽?課老師,我?還是緊張得?手心冒汗。?平靜一下自?己的情緒,?梳理一下思?路,我開始?了自己的課?堂教學。那?三十五分鐘?似乎過得異?常迅速,當?我覺得我已?經(jīng)不緊張時?,下課鈴響?了。課后,?各位老師給?了我很多鼓?勵,同時也?提出了不少?意見,例如?:上課的語?速應(yīng)該再慢?一點兒,語?氣應(yīng)該更加?長親和一點?兒,重點的?知識點還要?多反復(fù)和強?調(diào)等等。我?也詢問了班?上部分同學?對本堂課的?感受,收集?學生們對于?知識學習的?信息反饋。?慢慢的,?隨著上課的?次數(shù)增多,?我早已沒有?了當初的緊?張,同時在?教學設(shè)計,?紀律管理,?知識講解等?方面也有了?相應(yīng)的提高?。當然,每?一周的教學?量幾乎增加?了一倍,每?天回到辦公?室,都可以?看到桌子上?的一堆堆作?業(yè)。寫到?這里,我想?好好感謝一?下我的指導(dǎo)?老師,她都?五十多了,?但是我的每?一節(jié)數(shù)學課?,她都會到?教室聽課,?一方面幫我?管理學生紀?律,監(jiān)督學?生學習;另?一方面教給?了我很多教?學技巧,在?學生課堂練?習時,她就?會告訴我哪?些知識點需?要反復(fù),哪?些學生需要?重點關(guān)注。?她從來沒有?讓我單獨去?上課,自己?就在辦公室?玩兒,盡管?她在教室里?會給我?guī)?無形的壓力?,但是正是?這樣的壓力?,才會激發(fā)?我前進的動?力。第一?次數(shù)學考試?,其中一個?班學生的考?試成績不理?想,我看到?那個成績,?真的覺得又?羞愧又失落?。我不知道?怎么會考成?這樣,我只?覺得自己很?失敗,是個?不合格的老?師。而且,?自己又是一?個人來到這?個學校實習?,感到異常?的無助,頓?時沒有了之?前的自信和?熱情。我的?指導(dǎo)老師發(fā)?現(xiàn)了我的異?常,安慰我?“這一章的?內(nèi)容難,每?個班考得都?不好,沒什?么的。而且?,另一個班?還是考得不?錯。都是你?教的,成績?卻有差距,?所以,不是?你的原因。?相信自己!?”那一刻,?我覺得心中?涌上一股暖?流,重新獲?得了自信。?每一天的?生活都是那?樣忙碌而充?實,每一堂?課都和學生?們相處非常?融洽,正當?和學生們的?師生情越來?越深時,離?別的日子不?期而至。?臨走的前一?天,我的最?后一節(jié)課是?四年級的品?德與社會課?。沒想到,?一切是這樣?的神奇,我?頂崗實習的?起點也是我?頂崗實習的?終點,就像?一個圓。那?堂課,我沒?有將任何內(nèi)?容,和學生?們聊聊天,?玩玩兒游戲?,學生們送?了我很多禮?物,盡管那?些禮物不值?什么錢,甚?至只是一封?信,但在我?心中都是一?份沉甸甸的?愛。本來,?上課前在心?里無數(shù)次默?念“不可以?哭,不可以?哭”,但當?我看到那一?雙雙通紅的?雙眼,我再?也忍不住了?,眼淚在眼?眶里打轉(zhuǎn)。?一下課,我?馬上沖出教?室,因為我?知道,我再?多停留一秒?,眼淚便會?奪眶而出。?回到辦公室?,我趴在桌?子上,老師?們都以為學?生欺負我了?,紛紛來詢?問。我知識?一直搖頭,?卻一句話也?說不出來。?臨走的前?一晚,我一?個人坐在自?己的辦公桌?前,翻看自?己用過的每?一本教科書?,每一本教?參和學生們?送我的禮物?,我只是默?默的垂淚。?我就要和這?里的一切說?再見了,盡?管我和學生?們說,我一?定回來看他?們。但是,?連我自己都?不知道這一?生我還會遇?到這樣一群?可愛的學生?嗎?坐在?返校的長途?車上,我默?默的與遂寧?的一切說再?見。再見了?,我尊敬的?指導(dǎo)老師,?再見了,我?的第一批學?生們,再見?了,我一個?人住的小房?間,再見了?,我無數(shù)次?散步的涪江?堤岸。最?后,這段頂?崗實習生活?帶給我了很?多很多,也?讓我更加成?熟,更加堅?強,也更加?熱愛教師這?一行業(yè)。?大學畢業(yè)生?頂崗實習鑒?定篇二_?___年_?___月_?___日,?我懷著激動?的心情踏上?了期待已久?的頂崗實習?之路,當我?坐上離開學?校的的班車?那一刻起,?我就知道我?將經(jīng)歷一段?特殊的不平?凡的并且充?滿收獲的人?生旅程,那?旅程必定在?我的生命中?寫下濃墨重?彩的一筆,?必定會在我?的生命中留?下絢爛多彩?的回憶,并?定會給我?guī)?來生命中無?與倫比的財?富。那時候?對自己的未?來充滿希望?,希望在那?里能大展拳?腳,實現(xiàn)自?己的抱負。?那時候想的?是多么多么?的好啊,直?到此刻我才?覺得我當時?是那么的幼?稚,不可能?你剛出來什?么都沒有就?讓你做好的?崗位。是?的,頂崗實?習的生活是?充滿艱辛和?挑戰(zhàn)的。當?我們來到實?習地面對一?間間產(chǎn)房和?一條條流水?線時,很多?人后悔為什?么當初選擇?了到南京夏?普頂崗實習?,但是我想?說,這是我?所預(yù)料到的?,這也是我?想要的,因?為我知道人?只有在艱苦?的環(huán)境中才?能磨練出堅?強的意志,?我也知道吃?得苦中苦,?方為人上認?得道理,我?自然還不是?人上人,但?是我相信在?這個世界上?每一個人都?渴望成功,?都渴望自己?有限的生命?能創(chuàng)造出無?限的價值,?都渴望為更?多的人做出?自己能做的?一切,都渴?望在后世看?來你的生命?無可比擬,?我自然也比?例外。我知?道我的實習?之路還剛剛?開始,我要?經(jīng)歷的還有?很多。到了?南京夏普之?后,盡管他?們很快就幫?我們把食宿?問題解決啦?,但那里生?活習慣和在?學校的時候?相差太大,?吃的很不習?慣。住宿也?沒有學校好?,一時之間?很難適應(yīng)。?但是我始終?沒有被困難?打倒,并且?較快的適應(yīng)?了那里的生?活。我的?實習崗位被?分配在液晶?實裝事業(yè)部?,而且在他?們看來是最?辛苦的部門?。面對一臺?臺整裝待發(fā)?的模組從自?己面前流過?,而我的工?作就是每天?和這些電視?機模組打交?道。我在這?里做的檢查?液晶模組的?正面外觀,?是觀察液晶?屏表面有無?瑕疵,框架?有無裝好。?這個崗位說?難也不難,?就是要你觀?察仔細,液?晶屏表面有?無劃傷氣泡?打痕陰影,?框架有無變?形生銹用錯?,螺釘有無?漏打浮起。?還有就是把?不良的模組?從線體上拿?出來給修理?解決就OK?了。帶我?的師傅是一?個個中專生?,開始時我?覺得做這個?很簡單,不?用學,一看?就會,做是?會做,不過?不是最省力?的方法,就?那么做啦一?天,做得很?累,后來,?我看師傅做?看他做的很?輕松很快,?我就在想為?什么我不行?呢,難到是?我不如他,?我知道我不?是,只是我?不夠虛心,?不想去學,?看不起這個?崗位,是我?的態(tài)度問題?,既然找到?問題的根本?原因,那問?題就好解決?啦。后來,?仔細看師傅?的動作,怎?么最省力,?怎么最舒服?。并且不懂?的地方虛心?討叫那些老?員工。就這?樣到我正式?獨立上崗時?,我也像我?師傅那樣獨?立上崗啦,?并不用要人?幫忙啦。?就這樣一直?到今年,我?把我那條的?流水線的崗?位學會了一?大部分,并?且我自己也?當師傅啦,?而且是帶一?個徒弟,教?他這個的崗?位該怎么做?,開始當別?人師傅時我?覺得很好玩?,終于不用?自己做啦,?可以徒弟來?做啦,就這?樣想,所以?當徒弟一來?時,我就給?他做啦,當?時我是舒服?啦,不過后?來就不是那?么的了,因?為我沒有認?真的教他們?,導(dǎo)致他出?了很多的錯?,很不幸的?是要由我這?個師傅來為?他們善后,?他錯多少我?就要挨批多?少,從那以?后我就知道?當師傅也不?是那么好當?的,要當就?要當好,并?且從那以后?我也做到了?那點,但是?很不幸的是?我那徒弟嫌?累曠工走了?,恐怕是我?欺負走的吧?,我也不想?現(xiàn)在就有是?我干那活咯?。還有就?是讓我很不?爽的就是這?里很多人都?喜歡說臟話?,這是讓我?很不爽的地?方,這讓我?感覺這里的?人的素質(zhì)很?差,廠里面?的人的素質(zhì)?還有待提高?,特別是那?些班系長的?,很喜歡說?臟話,以致?于我很不習?慣這里的文?化,都不知?道是什么。?感覺很難融?入其中去是?的,他們一?開口就是一?句“他媽的?”。讓人很?不爽,讓人?很難融入其?中。后來,?我跟我高中?的同學說啦?這個情況,?他說,既然?你不能改變?環(huán)境,那你?就要適應(yīng)這?個環(huán)境。我?聽了同學的?話,也就開?始慢慢跟他?們一樣啦,?不過還是盡?量不說,能?不說就不說?,覺得那樣?很容易傷別?人自尊。只?是權(quán)宜之計?而已,為了?能忙融入其?中。六個?月的實習期?雖然很短,?卻使我懂得?了很多。不?僅是進行了?一次良好的?校外實習,?還學會了在?工作中如何?與人相處,?知道干什么?,怎么干,?按照規(guī)定的?程序來完成?工作任務(wù)。?同時對液晶?電視模組這?方面也有了?實際操作和?了解,為我?以后更好的?發(fā)展奠定了?基礎(chǔ)。并且?在那里經(jīng)過?半個月的培?訓讓我知道?對一個企業(yè)?而言,得控?則強,失控?則弱,無控?則亂。5S?時時抓。企?業(yè)經(jīng)營好比?一湖清水,?管理規(guī)范好?比千里長堤?。水從堤轉(zhuǎn)?,才能因而?得福,如果?大堤本身千?瘡百孔,水?就會破堤而?出為禍一方?。軍中無法?,等于自敗?,企業(yè)無規(guī)?,等于自亂?。經(jīng)過這幾?個月實習下?來,使我受?益良多,具?體的實踐體?會如下:?1、是要有?堅定的信念?。不管到那?家公司,一?開始都不會?立刻給工作?我們實習生?實際操作,?一般都是先?讓我們看,?時間短的要?幾天,時間?長的要幾周?,在這段時?間里很多人?會覺得很無?聊,沒事可?做,便產(chǎn)生?離開的想法?,在這個時?候我們一定?要堅持,輕?易放棄只會?讓自己后悔?。其實對于?些困難我們?要端正心態(tài)?,對于我們?前進道路中?的困難,取?決于我們踏?腳的位置,?那樣困難也?能變成我們?飛速成長的?跳板。2?、要認真了?解公司的整?體情況和工?作制度。只?有這樣,工?作起來才能?得心應(yīng)手。?3、要學?會怎樣與人?相處和與人?溝通。只有?這樣,才能?有良好的人?際關(guān)系。工?作起來得心?應(yīng)手。與同?事相處一定?要禮貌、謙?虛、寬容、?相互關(guān)心、?相互幫忙和?相互體諒。?4、要學?會怎樣嚴肅?認真地工作?。以前在學?校,下課后?就知道和同?學玩耍,嘻?嘻哈哈、大?聲談笑。在?這里,可不?能這樣,因?為,這里是?公司,是工?作的地方,?是絕對不允?許發(fā)生這樣?的事情的。?工作,來不?得半點馬虎?,否則就會?出錯,工作?出錯就會給?公司帶來損?失。所以,?絕不能再像?以前那樣,?要學會像這?里的同事一?樣嚴肅、認?真、努力地?工作。5?、要多聽、?多看、多想?、多做。到?公司工作以?后,要知道?自己能否勝?任這份工作?,關(guān)鍵是看?你自己對待?工作的態(tài)度?,態(tài)度對了?,即使自己?以前沒學過?的知識也可?以在工作中?逐漸的掌握?。態(tài)度不好?,就算自己?有知識基礎(chǔ)?也不會把工?作做好,四?多一少就是?我的態(tài)度,?我剛到這個?崗位工作,?根本不清楚?該做些什么?,并且這和?我在學校讀?的專業(yè)沒有?必然的聯(lián)系?,剛開始我?覺得很頭痛?,可經(jīng)過工?作過程中多?看別人怎樣?做,多聽別?人怎樣說,?多想自己應(yīng)?該怎樣做,?然后自己親?自動手去多?做,終于在?短短幾天里?對工作有了?一個較系統(tǒng)?的認識,慢?慢的自己也?可以完

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論