寒假學習計劃范文合集六篇

第頁寒假學習計劃范文合集六篇寒假學習安排篇1

樹立信念，努力堅持，別放棄，更不行半途而廢。

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不行開小差。

3、中午適當午休，精力充足才可以迎接下午的學習呀！

4、與早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但是不行一下子貪多。要均衡、科學支配。

5、可以踢踢球、打打電腦。但是不行超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但是要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于200字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但是不能不寫。

老師也不知這份安排對你適用不適用，但是我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰慧”有新的起色，有新的改變。

寒假學習安排篇2

每一天日程支配：

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

從另一個角度寫的:

1.幫媽媽做力所能及的家務勞動

2.做有意義的公益勞動

3.學會一項家務技術或其他的小技術...

4.改掉一個壞毛病、缺點..

5.讀一部好書，寫出讀后感

6.依據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，熬煉自己的寫作實力

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

8.學一首好歌

9.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

11.要留意完成學校布置的全部作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三,每一天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲在屋子里。

13.每天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范平安,知多點走歪道的后果。

寒假學習安排篇3

在假期之外，全部學生都是在學校里根據相同步驟進行復習，想在成果上有突飛猛進基本可能性不大，但假期卻是學生的一段自主學習時間，假如學生能利用好這段時間，意識到寒假復習的重要性，就能抓住機會爭取到更大優(yōu)勢。薄弱學科重點突破專家建議，考生首先應對自己的學習狀況做一個也許推斷，辨別出優(yōu)劣勢科目，同時針對薄弱學科在寒假期間進行重點突破。假如在假期中能重點解決2-3門薄弱學科，就能實現自己成果的明顯提升。突破的方式有許多種。如可以對教材進行精讀、集中突破做題，或者是參與一些校外培訓，找老師進行針對性輔導等。此外，對于一些學習實力強、基礎比較好的學生，可以利用假期起先接觸一些綜合性試題，特殊是文綜、理綜試題。但這種練習的比例肯定要駕馭好，每天拿出20%的時間來做就可以。教材、筆記缺一不行除了對薄弱學科進行重點突破外，其他學科的復習同樣不能懈怠?？忌鷳罁蠋熤v過的主要內容，比照考試說明、講課的筆記、教材，三樣內容，進行學問的復習。學問的復習有兩種，一種是重現，比對考試說明、看筆記，看教材，在腦子里將全部學問重新過一遍。還有一種就是進行整理，根據學過的東西把自己想法加進去，構建一個學問體系。相比第一種方法，學問整理可能要難一些，考生可依據自己的狀況來操作，但學問更新上必需要做的除了看書，做題也很重要，通過練習加深記憶。李曉輝建議，學生在復習時應關注基礎學問和基本技能，在假期中除了個別想突破的學科外，盡量不要找難題去做。專家強調，復習安排肯定是家長與孩子一起商議確定，應敬重孩子的看法。

一、制定安排，堅決執(zhí)行要想突破，學生必需對自己的現狀有深化的了解。在寒假里，我建議學生靜下心來，自己梳理學問框架結構，剝繭抽絲，查缺補漏，針對自己的學習特點，為自己量身定做一個詳盡的安排，可以詳細到每一天，每個小時，然后堅決執(zhí)行。詞匯是英語學習的基礎，新高考對學生英語詞匯量的要求是3500詞。在高三上學期的學習中，學生已經完成了對詞匯部分的第一遍的背誦，寒假中學生每天花半個小時，將單詞再過一遍，完成對單詞其次遍的背誦和默寫；閱讀理解是英語試卷中分數比例最高的項目，建議學生每天都堅持在規(guī)定的時間內做兩篇閱讀，或1篇完形填空，增加綜合理解實力，不斷總結做題技巧；寫作在高考英語中所占的比例僅次于閱讀，學生應好好利用這個寒假背誦8-10篇經典范文，每天再朗讀20分鐘，不斷增加語感，并自己嘗試寫3-4篇作文，盡量將所背范文的寫作結構、好的語言運用到自己的寫作中；加強綜合練習也是必不行少的，大部分學校已經起先了英語一輪復習，學生可以在假期嚴格根據考試要求完成2-3套英語綜合卷，并仔細分析試卷的錯誤緣由，總結適合自己的做題方法和技巧，提高應考戰(zhàn)略。

二、調整心態(tài)，放松身心健康的身體是驚慌復習的基礎，良好的精神狀態(tài)是高效復習的保證。在這里，我建議學生勞逸結合。假如仍像在校復習時那樣把神經繃得很緊，就會簡單產生心理上的焦慮，不利于高三復習迎考這場長久戰(zhàn)。我們應當合理利用這個假期，好好地休息一下，補充好足夠的睡眠；與家人和同學溝通學習和生活中的困惑，每天抽半小時和家人一起漫步，使驚慌的心情得以放松、使乏累的大腦得到緩沖；另外，可以將英語學習結合到日常生活中，適當看一些英語原版電影或著書籍，在輕松愉悅的環(huán)境中不忘英語學習。

寒假學習安排篇4

短暫而歡樂的寒假最終要起先了！沒有安排怎能過得豐富而充溢呢？我給自己制定了以下幾條安排，希望能在新的學期里更上一層樓。

1、這學期我的體育成果拖了后腿，為了彌補這個缺憾，我確定利用寒假好好的熬煉身體。每天下午或晚上，和姐姐去體育公園遛狗跑步兩小時，增加體質，爭取在下學期的運動會上賽出好成果！下學期末體育達優(yōu)！2、俗話說熟讀唐詩三百首，不會背來也會吟。我安排每天背兩首小詩，不僅可以陶冶情操，寫作時引用幾句，真是錦上添花呢！

3、日記日記每天記！我爭取每天把遇見的簇新事好玩的事記錄下來，來日再閱讀，肯定很好玩！看一場電影，寫一篇觀后感，讀一本名著，寫一篇讀后感，爭取能上老師的公眾號。

4、見字如見人，書寫對我們每個學生來說太重要了！比如作文中就有書寫分，一手美麗整齊的字，作文滿分就不再話下了。趁著假期我每天要堅持練字兩頁。

5、閱讀能滋養(yǎng)人的心靈，寒假里首先要完成必讀任務，按要求做出批注，畫出關鍵詞，出選擇題，確保下次課外閱讀不丟分！此外我還準備閱讀15本有價值的好書，如《基督山伯爵》《講給中國兒童的世界歷史》等，有時間泡泡圖書館，開開眼界。

我們都看不見冬眠的種子，或許大家都認為它們是在休息，其實它們是在靜默地蓄積能量為了來年春天更好的生長！我要向種子學習，下一學期，你們會看到一個全新的我！

寒假學習安排篇5

周一至周四：

1、每天在小筆記本上登記10~15個單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課余時間將其背熟，肯定要駕馭，而且常常拿出來復習。

2、晚飯前，先打開平臺，在“學問強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容，仔細復習，該記住的要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。(留意：把回家作業(yè)當考試做)

4、某一學科的一單元內容結束，應剛好進行總復習，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目剛好駕馭。

5、預習其次天要上課的內容，仔細做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上仔細聽老師講解。

6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培育一種語感。

周五：

1、同做“周一至周四”中的1、2、3點。

2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

3、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。

周六：

1、早上起來先做些運動，熬煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內容記住。

2、接著完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的學問點聽幾遍，適當地多做一些在線測試。

4、把一周所學的復習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否駕馭。假如基礎不好的科目，學習“學問強化”。

5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內容外，早晨或下午到分校進行學習方法溝通、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內容。

持之以恒，每天進步一點點，

勝利肯定屬于你!答案補充還有這個

早上八點起來,先吃早飯,洗漱后休息約非常鐘

做寒假作業(yè)約一小時

戶外運動半小時

做課外練習至吃午飯

然后你可以上網看電視四非常鐘左右

戶外運動半小時

再做適量作業(yè),課內課外都行

這森于得時間你可以自由支配

高一新生如何進行寒假學習安排

寒假學習安排一、目標

列安排的'目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習狀況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實到處有課本的影子?！罢n內學問課外考”的測試方式，就要求我們把課內學問學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫穿課本學問，培育實力。高三學年，既是中學時代的最終一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的安排是完善學問系統樹，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個學問點可以拎起一串，提起一面。系統地駕馭學問后，技巧也就“水到渠成”。

寒假學習安排二、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學習安排，必需要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習狀況，明確地估計自己的實力。做到“知己”后，我們就可以制定安排了。

寒假學習安排三、要求

列安排本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你詳細干些什么，知道每周、每月的支配等。我們應當去安排自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份安排上只出現時間和科目是不夠的，最至少還要有詳細的章節(jié)的支配，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮安排的優(yōu)勢。所謂“實”，就是肯定要符合自己的實際狀況，適當地高一些也可以，但絕不行過高或過低。太低了，安排的內容松松垮垮，反而不如沒有安排;但大多數人可能更簡單把安排列得偏高，起先還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的安排，經常完不成，那么時間一久也就會對列安排失去信念了。一份好的安排絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的實力得到最好的發(fā)揮。

其次，安排的支配應合理、科學，盡量不要讓你的時間奢侈。應當說明的是，不奢侈時間并不是把全部時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是奢侈。如六、日的時間，假如你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種奢侈了。許多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。

寒假學習安排四、留意

①必需強調的是，制訂安排必需按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的安排，別人告知你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列安排只是一種手段，絕不要為了列安排才去列安排，只要是能達到目的的安排都是好安排。不管什么時候，列安排都只是為了完成肯定的學習任務。。

③剛起先列安排的同學，可能不太簡單駕馭好難易的尺度，列的安排過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

④任何學習安排剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難，但你應當知道為了執(zhí)行這份安排而付出的努力是值得的。能夠適應這份安排是保證你的遠程學習以及將來事業(yè)勝利的重要步驟。

⑤“堅持”是安排實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今日的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最奢侈時間與精力，并對人的自信念有很大的動搖。所以在實施安排時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持肯定能產生奇跡。

寒假學習安排篇6

周一至周四：

1、每天在小筆記本上登記10~15個單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時間將其背熟，肯定要駕馭，而且常常拿出來復習。

2、晚飯之前，先是打開平臺，在“學問強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容，仔細復習，該記住的要記住。

3、晚飯之后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（留意：把回家作業(yè)當考試做）

4、某一學科的一單元內容結束，應剛好進行總復