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文檔簡介

中班音樂教課設(shè)計(jì)《讓愛住我家》合用于中班的音樂主題教課活動(dòng)中間,讓幼兒感覺歌曲輕柔、舒緩的旋律,理解歌詞的含義,經(jīng)過對(duì)歌曲的賞識(shí)以及對(duì)歌詞的理解,感覺到家庭成員之間和平共處的美好感情,快來看看幼兒園中班音樂《讓愛住我家》教課設(shè)計(jì)吧?;顒?dòng)目標(biāo):1.經(jīng)過對(duì)歌曲的賞識(shí)以及對(duì)歌詞的理解,感覺到家庭成員之間和平共處的美好感情。2.感覺歌曲輕柔、舒緩的旋律,理解歌詞的含義。3.體驗(yàn)歌曲中的高興情緒。4.啟迪幼兒依據(jù)原歌詞的構(gòu)造,創(chuàng)編新歌詞并演唱?;顒?dòng)準(zhǔn)備:“全家福”照片,與歌詞有關(guān)的人物圖片,小房屋圖片,供幼兒制**心的資料和工具。活動(dòng)過程:一、完好賞識(shí)歌曲。1.導(dǎo)入:賞識(shí)“全家?!钡恼掌?。教師:“小朋友,我們每人都有一個(gè)家,我們也必定和家人拍過全家福。今天老師也帶來了一張全家福照片,讓我們一同看看照片上有誰?他們的表情如何的”?1/4假如這是你的“全家?!闭掌?,你會(huì)怎么介紹自己的一家呢?教師總結(jié):,照片上每一個(gè)人的臉上都是笑咪咪的,充滿了愉悅,說明這是一個(gè)充滿愛的家。愛就像一個(gè)大大的房屋,包圍著我們,讓我們感覺幸福。我們一同來做一個(gè)表達(dá)愛的動(dòng)作吧?。ń處熓痉恫⒙暑I(lǐng)幼兒做動(dòng)作)2.充滿愛的家庭里每日都會(huì)發(fā)生著一些幸福的事情,讓我們靜靜的閉上眼睛,陪伴著音樂,想象著有哪些幸福高興的事情。(放音樂)發(fā)問:你想到了哪些幸福高興的事情?(幼兒自由回答)3.那么愛究竟是什么?讓我們一同賞識(shí)一首好聽的歌曲——《讓愛住我家》。(邊賞識(shí)歌曲,教師邊出示相應(yīng)圖片。)發(fā)問:歌曲里演唱的家庭里有哪些人?誰先唱的?(挨次出示我、媽媽、爸爸、弟弟的圖片)二、分句賞識(shí)歌曲。在這個(gè)充滿愛的家庭里,他們各自以為愛是什么呢?我們先來聽一聽歌曲里的“我”唱了些什么?1.賞識(shí)第一句(教師范唱):我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,愛是不吵嘴,常常陪我嬉戲。發(fā)問:歌曲里的“我”以為愛是什么呢?(出示圖片)小結(jié):愛是不吵嘴,陪我一同嬉戲。那你爸爸媽媽陪你一同玩嗎?玩什么?是呀!一家人相親相愛不吵嘴,還有媽媽爸爸陪我玩,真是太幸福了!2/42.賞識(shí)第二句(教師范唱):我愛我的家,兒兒女兒我的他,愛就是忍受,家庭全部繁瑣。發(fā)問:媽媽以為愛是什么呢?媽媽以為愛是什么?(出示圖片)小結(jié):家里的事情特別多,媽媽每日都在忙些什么?你看家務(wù)活這么多,這就是繁瑣,但是媽媽素來不嫌煩,老是耐心的把家里整理得干潔凈凈,給我們做爽口的飯菜,這就是媽媽的愛,讓我們感覺更舒暢。3.賞識(shí)第三句(教師范唱):我愛我的家,兒兒女兒我親愛的她,愛就是付出,讓家不缺少。發(fā)問:爸爸的愛是什么呢?(出示圖片)小結(jié):你的爸爸每日都為這個(gè)家做些什么呢?爸爸的愛就是為家而付出,讓家里什么都不缺。4.賞識(shí)第四句(聽音樂):讓愛每日住你家,讓愛每日住我家。沒有嗚咽,不會(huì)害怕,由于有愛住我們的家。讓愛每日住你家,讓愛每日住我家。不分晝夜,秋冬春夏,一心一意愛我們的家。小結(jié):這就是幸福的一家,大家都在付出自己的愛,享受著他人的愛;愛就在你的家,愛也在我的家,讓愛永久住我們的家。(教師與幼兒一同跟從音樂用動(dòng)作表現(xiàn)第四句歌詞。)三、完好賞識(shí),幼兒制**心部署“愛心房”。1.對(duì)爸爸媽媽表示感謝。3/4教師:爸爸媽媽真辛苦,為我們的家做了這么多事情,關(guān)于我們小朋友來說,愛是什么呢?愛就是感謝,讓我們誠心地說一句:“感謝爸爸媽媽,我愛你們!我愛我的家!”2.幼兒跟從音樂,制**心裝束“愛心房”。教師:讓我們一同用“愛”來筑起我們的家吧!附歌詞:《讓愛住我家》我愛我的家,弟弟爸爸媽媽,愛是不吵嘴,經(jīng)常陪我嬉戲。我愛我的家,兒兒女兒我的他,愛就是忍受,家庭全部繁瑣。我愛我的家,兒兒女兒我親愛的她,愛就是付出,讓家不缺少。讓愛每日住你家,讓愛每日住我家,沒有嗚咽,不會(huì)害怕,由于有愛住我們的家。讓愛每日住你家,讓愛每日住我家,不分晝夜,秋冬春夏,一心一意愛我們的家。小百科:一般以為:愛,是指人類主動(dòng)賜予的或自覺期望的知足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。是指人主動(dòng)或自覺地以自己或某種方式,保重、珍愛或知足他人沒法獨(dú)立實(shí)現(xiàn)的某種人性需求。包含思想意識(shí)、精神體驗(yàn)、行為狀態(tài)、物質(zhì)需求等。愛的基礎(chǔ)是尊敬。因此,愛是一種發(fā)自于心里的感

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