大學生文化藝術(shù)節(jié)活動方案

一、活動目的本次大學生文化藝術(shù)節(jié)以“體現(xiàn)青春風采，豐富校園文化，提升內(nèi)涵素養(yǎng)”為目標，融文化藝術(shù)于一體，通過積極營造和培育有利于大學生健康成長的校園文化氣氛，推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展，教育引導廣大學生以勤于學習、擅長創(chuàng)造、提升內(nèi)涵的實際行動，鍛煉提升學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生團隊意識和競爭意識，使更多的學生參與到大學生文化藝術(shù)節(jié)活動中來。激揚青春，魅力校園 月下旬一月末采取“學生活動項目領(lǐng)辦制”的形式展開活動。學生組織或團體可領(lǐng)辦學校擬定活動項目，也可領(lǐng)辦自主策劃的活動項目。具體內(nèi)容參見《大學學生活動項目領(lǐng)辦制實施方案》。1、校園故事會。學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內(nèi)文明與不文明的行為，倡導文明風尚，提升道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學生受到教育，引導新生辭別陋習，加入到講文明的隊伍中來。3、“清新大”主題志愿活動?！爸v文明、塑形象”志愿服務活動，從身邊做起，組成志愿服務隊對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角實行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環(huán)境。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學生的責任感和使命感，使每位同學意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學生應盡的義務，也是全校師生的共同責任。4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質(zhì)，展示大學生的青春風采，豐富校園文化，拓展大學生的素質(zhì)，提升大學生豐富的精神生活和崇高的理想追求。5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學生的青春風采，選拔真正有實力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹立大學生準確的審美追求，引導大學生增強文化道德修養(yǎng)，提升思想內(nèi)涵、文化品位，增強語言表達、邏輯思維、快速反應和組織協(xié)調(diào)水平。參賽要求形象端正、健反應迅速，回答準確，表達清晰流暢。單位自愿報名參加比賽，在規(guī)定時間內(nèi)踢睫子數(shù)量最多為獲勝者，評出一、二、三名。7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：8、“大學子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評比標準實行評分，綜合得得95分以上者為五寢室、85分以上95分以下為四寢室、75分以上85分以下為三寢室。獲得寢室將統(tǒng)一配置標識。9、“一周微博秀”活動以寢室為單位建立微博，在一周內(nèi)隨時更新微博內(nèi)容，微博內(nèi)容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關(guān)文字要求積極向上，能展示當代大學生的精神風貌。按微博的內(nèi)容、注重指數(shù)、評論指數(shù)和轉(zhuǎn)載數(shù)量評出一、二、三等級。六、活動領(lǐng)辦時間安排月日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議七、實施要求1、高度重視，增強宣傳。以活動領(lǐng)辦制的方式展開大學生