2018北京初三一模歷史匯編：中國古代史（選擇題三）（教師版）

22/222018北京初三一模歷史匯編：中國古代史（選擇題三）一．選擇題（共32小題）1．（2018?豐臺區(qū)一模）《貞觀政要》記載唐太宗曾說：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”這則材料反映出他的治國策略是（）A．加強邊疆管理 B．擴充國學規(guī)模 C．注重虛心納諫 D．重視體恤民情2．（2018?海淀區(qū)一模）我國南宋中央政府的財政收入主要來自于如圖的哪一地區(qū)（）A．① B．② C．③ D．④3．（2018?海淀區(qū)一模）下列歷史人物與史實搭配正確的是（）A．唐太宗﹣﹣勵精圖治，創(chuàng)“開元盛世” B．鑒真﹣﹣西行求法，著《大唐西域記》 C．唐玄宗﹣﹣虛心納諫，用魏征等賢臣 D．趙匡胤﹣﹣黃袍加身，建立北宋4．（2018?海淀區(qū)一模）2018年2月《天路文華﹣﹣西藏歷史文化展》在首都博物館隆重開幕。下列展品中，能夠說明元朝已經(jīng)對西藏實施有效管轄的是（）A．金成公主進藏圖唐卡 B．宣政院印 C．駐藏大臣令牌 D．達賴喇嘛金印5．（2018?石景山區(qū)一模）15世紀初我國有一位著名航海家率領其船隊進行了七次遠洋航行，最遠到達了非洲東海岸和紅海沿岸。這位航海家是（）A．鑒真 B．鄭和 C．戚繼光 D．鄭成功6．（2018?豐臺區(qū)一模）某位同學在制作歷史手抄報時，寫下了圖中的各種現(xiàn)象，請你判斷手抄報反映的歷史時期（）A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝7．（2018?海淀區(qū)一模）以下詩歌反映了我國科舉制度的是（）A．自從貴主和親后，一半胡風似漢家 B．九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來 C．故鄉(xiāng)若問登科事，便是當初老榜官 D．九天聞闔開官殿，萬國衣冠拜冕旒8．（2018?豐臺區(qū)一模）中國政府歷來重視對邊疆地區(qū)的有效管轄。下列管轄機構(gòu)設立的先后順序是（）①西域都護府②安西都護府和北庭都護府③新疆行?、芘_灣府⑤宣政院A．①②③④⑤ B．①②④③⑤ C．①②⑤④③ D．①⑤③②④9．（2018?大興區(qū)一模）完成如圖遷都壯舉的是（）A．秦始皇 B．孝文帝 C．唐玄宗 D．明太祖10．（2018?西城區(qū)一模）世界上最早的紙幣是我國宋代的（）A．會子 B．交子 C．飛錢 D．寶鈔11．（2018?西城區(qū)一模）魏晉南北朝時期，我國一位數(shù)學家將圓周率精確到小數(shù)點后第7位數(shù)字，領先世界近一千年。這位數(shù)學家是（）A．祖沖之 B．賈思勰 C．劉徽 D．宋應星12．（2018?西城區(qū)一模）“唐朝的社會風氣顯示出開放、進取、兼容并蓄的精神風貌?！毕铝形奈锬苤卧撚^點的是（）A．①③ B．②③ C．①④ D．③④13．（2018?西城區(qū)一模）如圖是古代某一著名水利工程的示意圖，它是世界上唯一留存并仍在使用的無壩引水水利工程。其修建者是（）A．郭守敬 B．商鞅 C．李冰 D．李春14．（2018?西城區(qū)一模）據(jù)統(tǒng)計：武則天時期，有67人為宰相，其中科舉出身者20人，比例占30%；唐玄宗時期有26人為相，其中科舉出身者12人，比例近50%；安史之亂后，有185人為相，其中科舉出身者116人，比例近70%，進士為相者107人，約占宰相總?cè)藬?shù)的60%．這說明（）①武則天時期，開始實行科舉選官制度②唐朝統(tǒng)治者比較重視科舉制③武則天以后，科舉出身的宰相逐漸增多④唐朝科舉制逐步走向衰落A．①② B．①③ C．③④ D．②③15．（2018?西城區(qū)一模）如圖是一位同學設計的“中國朝代更迭示意圖”的片段。其中“？”處應為（）A．西晉 B．隋朝 C．宋朝 D．元朝16．（2018?西城區(qū)一模）觀察如圖，圖中“？”政權的建立者是（）A．楊堅 B．趙構(gòu) C．趙匡胤 D．朱元璋17．（2018?西城區(qū)一模）《中國歷史十五講》中寫到：自清中葉開始，清朝在海上只有廣州一口對外通商……對外商的活動和進出口貨物的數(shù)量進行限制。由此可見，清朝實行的政策是（）A．閉關鎖國 B．開放海禁 C．輕徭薄賦 D．重農(nóng)抑商18．（2018?西城區(qū)一模）下列名言中，表達了民族英雄戚繼光抗敵決心的是（）A．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基 B．封侯非我意，但愿海波平 C．我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖 D．生當作人杰，死亦為鬼雄19．（2018?北京一模）歷史推論離不開對史實的正確解讀，下列推論錯誤的是（）A．休養(yǎng)生息﹣﹣使?jié)h初的經(jīng)濟逐漸得以恢復和發(fā)展 B．罷黜百家，獨尊儒術﹣﹣從此儒學成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想 C．張騫通西域﹣﹣解除了匈奴的威脅 D．《傷寒雜病論》提出了“治未病”理論﹣﹣提倡預防疾病20．（2018?北京一模）“這一制度是一項偉大的制度，應該與中國‘四大發(fā)明’一樣，是重要的發(fā)明創(chuàng)造，影響了全球的用人觀，直至目前，還有今后。”該制度是（）A．郡縣制 B．中央集權制 C．世襲制 D．科舉制21．（2018?北京一模）如圖是一位學生的習作，作者想借這幅漫畫說明清朝曾實行的一項政策。這一政策是（）A．八股取士 B．文字獄 C．閉關鎖國 D．重農(nóng)抑商22．（2018?北京一模）古人評價商鞅變法說，變法具有“禁游宦之民（指不守本業(yè)、游散求官的人）而顯耕戰(zhàn)之士”的作用。具有相應作用的措施是（）①“為田開阡陌封疆而賦稅平”②“有軍功者，各以率受上爵”③“耕織致粟帛多者，復其身”④“令民為什伍而相牧司連坐”A．①② B．③④ C．②③ D．①④23．（2018?順義區(qū)一模）“普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣”，這句話放映了西周哪一項制度（）A．禪讓制 B．分封制 C．世襲制 D．奴隸制24．（2018?北京一模）下面圖片是小明同學在課上記的筆記，據(jù)此判斷他正在學習的內(nèi)容是（）A．元謀人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人25．（2018?北京一模）如圖是我國發(fā)行的紀念蔡倫的郵票，是《中國古代科學家》這套郵票中的一張。人們紀念蔡倫，是因為他（）A．造出了千里船 B．發(fā)明了造紙術 C．改進了造紙術 D．創(chuàng)編了五禽戲26．（2018?順義區(qū)一模）北京周口店北京人遺址考古發(fā)現(xiàn)包括：10萬多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達4米?；覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹籽等。以上材料可以說明北京人能夠（）A．制造和使用工具 B．飼養(yǎng)家畜 C．從事農(nóng)業(yè)耕作 D．人工鉆木取火27．（2018?北京一模）歸納階段特征是歷史學習的重要方法之一。隋、唐時期的階段特征是（）A．民族關系發(fā)展和社會變化 B．政權分立與民族交融 C．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 D．繁榮與開放的時代28．（2018?石景山區(qū)一模）歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法之一。下列對中國古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述，正確的是（）A．秦漢時期﹣民族政權并立 B．隋唐時期﹣繁榮與開放的社會 C．宋元時期﹣統(tǒng)一多民族國家的鞏固 D．明清時期﹣經(jīng)濟重心的南移29．（2018?西城區(qū)一模）提出“仁者愛人”、“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之”的思想家是（）A．老子 B．韓非子 C．孔子 D．孫武30．（2018?大興區(qū)一模）考古學家在北京人遺址發(fā)現(xiàn)四層面積較大且較厚的灰燼層。這一發(fā)現(xiàn)，說明當時北京人的生產(chǎn)生活狀況是（）A．種植水稻 B．會使用火 C．燒制彩陶 D．鑄造青銅器31．（2018?懷柔區(qū)一模）世界上第一次把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第7位數(shù)字的數(shù)學家是（）A．酈道元 B．祖沖之 C．司馬遷 D．賈思勰32．（2018?通州區(qū)一模）某同學在進行研究性學習時搜集了以下圖片，他最有可能研究的主題是（）A．宋代政權鞏固 B．宋代民族政權并立 C．宋代商業(yè)繁榮 D．宋代農(nóng)業(yè)發(fā)展

2018北京初三一模歷史匯編：中國古代史（選擇題三）參考答案一．選擇題（共32小題）1．（2018?豐臺區(qū)一模）《貞觀政要》記載唐太宗曾說：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！边@則材料反映出他的治國策略是（）A．加強邊疆管理 B．擴充國學規(guī)模 C．注重虛心納諫 D．重視體恤民情【分析】本題考查了唐太宗。626年，唐高祖的第二個兒子李世民繼承皇位，次年改年號為貞觀，他就是歷史上有名的唐太宗?！窘獯稹俊爸鬯员热司员壤枋?，水能載舟，亦能覆舟?！闭f明了唐太宗認識到人民力量的偉大，正確認識君民關系，重視人民的力量，依靠人民的力量治國。故選：D?！军c評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握貞觀之治的有關內(nèi)容。2．（2018?海淀區(qū)一模）我國南宋中央政府的財政收入主要來自于如圖的哪一地區(qū)（）A．① B．② C．③ D．④【分析】本題主要考查宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展的相關史實。宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為世界上從事海外貿(mào)易的重要國家?！窘獯稹克纬暮Ｍ赓Q(mào)易超過了前代，成為世界上從事海外貿(mào)易的重要國家，當時聞名世界的大商港有廣州、泉州，政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設立市舶司，加以管理。南宋的外貿(mào)所得，在財政收入中占有重要地位。④符合題意。故選：D?！军c評】本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記宋代南方經(jīng)濟的發(fā)展的相關史實。3．（2018?海淀區(qū)一模）下列歷史人物與史實搭配正確的是（）A．唐太宗﹣﹣勵精圖治，創(chuàng)“開元盛世” B．鑒真﹣﹣西行求法，著《大唐西域記》 C．唐玄宗﹣﹣虛心納諫，用魏征等賢臣 D．趙匡胤﹣﹣黃袍加身，建立北宋【分析】本題考查我國古代歷史人物及其主要活動。掌握黃袍加身，建立北宋與趙匡胤有關?！窘獯稹緼．“開元盛世”與唐玄宗有關，故錯誤；B．西行求法，著《大唐西域記》與玄奘有關，故錯誤；D．虛心納諫，用魏征等賢臣與唐太宗有關。故錯誤；D項描述正確，陳橋兵變是后周大將趙匡胤發(fā)動的取代后周、建立宋朝的兵變事件。公元960年，趙匡義（趙匡胤之弟）和趙普等在陳橋驛密謀策劃，發(fā)動兵變。眾將以黃袍加在趙匡胤身上，擁立他為皇帝，史稱“陳橋兵變”。北宋建立，趙匡胤就是宋太祖；宋朝初期，宋太祖趙匡胤為了加強中央集權，也為了避免別的將領“黃袍加身”，篡奪自己的王位，所以趙匡胤通過一次酒宴，以威脅利誘的方式，要求軍官們交出兵權，史稱“杯酒釋兵權”。故選：D?！军c評】本題旨在考查學生對唐宋朝的政治及中外文化交流的史實的熟知程度，屬于基礎知識。4．（2018?海淀區(qū)一模）2018年2月《天路文華﹣﹣西藏歷史文化展》在首都博物館隆重開幕。下列展品中，能夠說明元朝已經(jīng)對西藏實施有效管轄的是（）A．金成公主進藏圖唐卡 B．宣政院印 C．駐藏大臣令牌 D．達賴喇嘛金印【分析】本題以2018年2月《天路文華﹣﹣西藏歷史文化展》在首都博物館隆重開幕為依托，考查元朝鞏固統(tǒng)一的史實。注意掌握相關基礎知識?！窘獯稹?018年2月《天路文華﹣﹣西藏歷史文化展》在首都博物館隆重開幕。能夠說明元朝已經(jīng)對西藏實施有效管轄的是宣政院印。元朝設置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要務，宣政院是元朝掌管全國佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務的中央機關。從此，西藏地區(qū)正式成為我國中央政府直接管轄的一個地方行政區(qū)域。故選：B?！军c評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施。5．（2018?石景山區(qū)一模）15世紀初我國有一位著名航海家率領其船隊進行了七次遠洋航行，最遠到達了非洲東海岸和紅海沿岸。這位航海家是（）A．鑒真 B．鄭和 C．戚繼光 D．鄭成功【分析】本題主要考查學生對鄭和下西洋相關知識的掌握。鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠洋航行早半個多世紀。【解答】據(jù)題干“15世紀初我國有一位著名航海家率領其船隊進行了七次遠洋航行，最遠到達了非洲東海岸和紅海沿岸?！苯Y(jié)合所學可知，這位航海家是鄭和。1405年﹣1433年，明政府先后七次派鄭和下西洋。船隊航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達亞非三十多個國家，最遠到達非洲東海岸和紅海一帶。鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠洋航行早半個多世紀。故選：B。【點評】本題主要考查學生對鄭和下西洋相關知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響。6．（2018?豐臺區(qū)一模）某位同學在制作歷史手抄報時，寫下了圖中的各種現(xiàn)象，請你判斷手抄報反映的歷史時期（）A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝【分析】本題以某位同學制作歷史手抄報為依托，考查元朝鞏固統(tǒng)一和元曲的史實。注意掌握相關基礎知識?！窘獯稹吭_創(chuàng)了行省制度，棉花種植得到推廣，元大都云集了各國使團和商人，市民生活豐富多彩，元朝著名劇作家關漢卿創(chuàng)作了悲劇《竇娥冤》。根據(jù)圖中的各種現(xiàn)象并結(jié)合所學知識可知，手抄報反映的歷史時期是元朝。故選：C。【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施。7．（2018?海淀區(qū)一模）以下詩歌反映了我國科舉制度的是（）A．自從貴主和親后，一半胡風似漢家 B．九秋風露越窯開，奪得千峰翠色來 C．故鄉(xiāng)若問登科事，便是當初老榜官 D．九天聞闔開官殿，萬國衣冠拜冕旒【分析】本題主要考查隋朝創(chuàng)立的科舉制度。理解科舉制的影響?！窘獯稹俊肮枢l(xiāng)若問登科事，便是當初老榜官”的意思是高掛的進士榜上真有了我！分得了這樣一枝美好的春色。在這象蓬萊一樣的長安會見了神仙般的同榜進士，不禁回想起在江上田間耕釣的友人?，F(xiàn)在我象大鵬展翅飛上了九萬里的高空，可這是在風塵中辛苦了十年的結(jié)果啊！在這太平的時節(jié)又遇著主考官員公允，我不感到龍門是難于通過的險要關口了。由此可知，與這首詩有關系的制度是科舉制。為了改變魏晉以來選拔人才的弊端，隋文帝開始用分科考試的辦法選拔官員，而隋煬帝時期正式創(chuàng)立進士科，這標志著科舉制度的誕生，科舉制對后世影響深遠。故選：C?！军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記科舉制的相關史實。8．（2018?豐臺區(qū)一模）中國政府歷來重視對邊疆地區(qū)的有效管轄。下列管轄機構(gòu)設立的先后順序是（）①西域都護府②安西都護府和北庭都護府③新疆行?、芘_灣府⑤宣政院A．①②③④⑤ B．①②④③⑤ C．①②⑤④③ D．①⑤③②④【分析】本題考查歷代政府對邊疆地區(qū)的管理措施，臺灣府設立于1684年，新疆行省設立于1884年?！窘獯稹繐?jù)題干“中國政府歷來重視對邊疆地區(qū)的有效管轄?！苯Y(jié)合所學可知，西域都護設立于西漢；安西都護府和北庭都護府設立于唐朝；宣政院設立于元朝；臺灣府、新疆行省設立于清朝，臺灣府設立于1684年，新疆行省設立于1884年。故選：C?！军c評】本題以歷代政府對邊疆地區(qū)的管理措施為背景，考查學生識記歷史知識能力。9．（2018?大興區(qū)一模）完成如圖遷都壯舉的是（）A．秦始皇 B．孝文帝 C．唐玄宗 D．明太祖【分析】本題以遷都壯舉示意圖為切入點，考查魏孝文帝改革?！窘獯稹恳罁?jù)所學，494年，北魏孝文帝把都城由平城遷到洛陽。因此完成題干遷都壯舉的人物是孝文帝。故選：B?！军c評】本題以魏孝文帝改革為背景，考查學生識圖和識記歷史知識能力。10．（2018?西城區(qū)一模）世界上最早的紙幣是我國宋代的（）A．會子 B．交子 C．飛錢 D．寶鈔【分析】本題以世界上最早的紙幣為切入點，考查的是宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的相關知識點?！窘獯稹勘彼螘r期，市場上流通的仍是金屬貨幣，既有銅錢，也有鐵錢，但是金屬貨幣使用不方便。北宋前期，在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣﹣﹣交子。紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)發(fā)展。選項B符合題意。故選：B。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記交子的相關史實。11．（2018?西城區(qū)一模）魏晉南北朝時期，我國一位數(shù)學家將圓周率精確到小數(shù)點后第7位數(shù)字，領先世界近一千年。這位數(shù)學家是（）A．祖沖之 B．賈思勰 C．劉徽 D．宋應星【分析】本題主要考查祖沖之的相關史實。祖沖之是我國南朝宋、齊之際著名的數(shù)學家，科學家。其主要貢獻在數(shù)學、天文歷法和機械三方面?！窘獯稹磕铣鏇_之利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術”，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后第七位數(shù)字，也就是在3.1415926和3.1415927之間，這項成果領先世界近一千年。故選：A?！军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記祖沖之的相關史實。12．（2018?西城區(qū)一模）“唐朝的社會風氣顯示出開放、進取、兼容并蓄的精神風貌?！毕铝形奈锬苤卧撚^點的是（）A．①③ B．②③ C．①④ D．③④【分析】本題以“唐朝的社會風氣顯示出開放、進取、兼容并蓄的精神風貌?！睘榍腥朦c，考查的是盛唐的社會氣象?！窘獯稹繐?jù)圖片并結(jié)合所學知識可知，牛尊和清明上河圖都不是唐朝出現(xiàn)的。唐三彩駱駝樂舞俑和騎馬戴帷帽仕女泥俑反映了西域服飾文化的源流以及與中原服飾文化相互影響、交流融匯的軌跡，顯示了唐朝開放、進取、兼容并蓄的精神風貌。故選：A。【點評】本題考查盛唐的社會氣象，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。13．（2018?西城區(qū)一模）如圖是古代某一著名水利工程的示意圖，它是世界上唯一留存并仍在使用的無壩引水水利工程。其修建者是（）A．郭守敬 B．商鞅 C．李冰 D．李春【分析】本題以都江堰示意圖為依托，考查的是李冰修建都江堰的知識?！窘獯稹款}干中的圖片是都江堰示意圖。戰(zhàn)國時期，秦國的蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是聞名時間的防洪灌溉工程，是世界上唯一留存并仍在使用的無壩引水水利工程。故選：C?！军c評】本題以都江堰示意圖為背景，考查的是學生對李冰修建都江堰的有關知識的記憶能力。14．（2018?西城區(qū)一模）據(jù)統(tǒng)計：武則天時期，有67人為宰相，其中科舉出身者20人，比例占30%；唐玄宗時期有26人為相，其中科舉出身者12人，比例近50%；安史之亂后，有185人為相，其中科舉出身者116人，比例近70%，進士為相者107人，約占宰相總?cè)藬?shù)的60%．這說明（）①武則天時期，開始實行科舉選官制度②唐朝統(tǒng)治者比較重視科舉制③武則天以后，科舉出身的宰相逐漸增多④唐朝科舉制逐步走向衰落A．①② B．①③ C．③④ D．②③【分析】本題以武則天時期、唐玄宗時期、安史之亂后宰相的數(shù)量為切入點，考查的是唐朝科舉制發(fā)展的相關知識點?！窘獯稹糠治霾牧峡芍?，體現(xiàn)了唐朝時期，科舉制度為普通士人開辟了仕途，逐漸成為選拔官吏的主要途徑，武則天以后，科舉出身的宰相逐漸增多，所以②③選項符合題意。故選：D。【點評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握唐朝科舉制發(fā)展的有關內(nèi)容。15．（2018?西城區(qū)一模）如圖是一位同學設計的“中國朝代更迭示意圖”的片段。其中“？”處應為（）A．西晉 B．隋朝 C．宋朝 D．元朝【分析】本題以中國朝代更迭示意圖為切入點，考查隋朝的相關知識。【解答】觀察“中國朝代更迭示意圖”的片段可知，其中“？”處應為隋朝。581年，北周外戚楊堅（即隋文帝）奪取了政權，建立隋朝，定都長安，設洛陽為陪都。589年，隋滅陳，結(jié)束了長期分裂的局面，重新統(tǒng)一了全國。故選：B。【點評】注意識記隋朝建立和中國古代朝代更替的相關知識。16．（2018?西城區(qū)一模）觀察如圖，圖中“？”政權的建立者是（）A．楊堅 B．趙構(gòu) C．趙匡胤 D．朱元璋【分析】本題以歷史地圖為切入點，考查北宋建立的相關知識?！窘獯稹坑蓤D中的“遼”“西夏”等可知，這一時期與遼和西夏兩個少數(shù)民族政權并立的是北宋。960年，后周大將趙匡胤（漢族）在陳橋驛發(fā)動兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋。故選：C?！军c評】注意對歷史地圖的解讀，識記北宋的建立者及建立時間。17．（2018?西城區(qū)一模）《中國歷史十五講》中寫到：自清中葉開始，清朝在海上只有廣州一口對外通商……對外商的活動和進出口貨物的數(shù)量進行限制。由此可見，清朝實行的政策是（）A．閉關鎖國 B．開放海禁 C．輕徭薄賦 D．重農(nóng)抑商【分析】本題以自清中葉開始，清朝在海上只有廣州一口對外通商……對外商的活動和進出口貨物的數(shù)量進行限制為切入點，考查閉關鎖國政策?！窘獯稹棵つ孔源蟮挠^念和對沿海人民出海集聚抗清力量的恐懼，使清統(tǒng)治者將國門緊閉。推行閉關鎖國政策，清時只開廣州一處對外通商，規(guī)定由政府特許的“十三行”統(tǒng)一經(jīng)營對外貿(mào)易，對外商的活動和進出口貨物的數(shù)量進行限制。故選：A?！军c評】本題以閉關鎖國政策為背景，考查學生分析史料和識記歷史知識能力。18．（2018?西城區(qū)一模）下列名言中，表達了民族英雄戚繼光抗敵決心的是（）A．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基 B．封侯非我意，但愿海波平 C．我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖 D．生當作人杰，死亦為鬼雄【分析】本題主要考查戚繼光抗倭的相關史實。明朝中期以后，海防松弛，倭患嚴重，明政府派遣戚繼光等抗倭?！窘獯稹棵鞒衅谝院?，海防松弛，倭患嚴重，明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀律嚴明的“戚家軍”，1561年在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚繼光抗倭的決心。故選：B?！军c評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記戚繼光抗倭的相關史實。19．（2018?北京一模）歷史推論離不開對史實的正確解讀，下列推論錯誤的是（）A．休養(yǎng)生息﹣﹣使?jié)h初的經(jīng)濟逐漸得以恢復和發(fā)展 B．罷黜百家，獨尊儒術﹣﹣從此儒學成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想 C．張騫通西域﹣﹣解除了匈奴的威脅 D．《傷寒雜病論》提出了“治未病”理論﹣﹣提倡預防疾病【分析】本題以歷史推論離不開對史實的正確解讀為切入點，考查的是“絲綢之路”的相關知識點?！窘獯稹恳罁?jù)所學知識可知，張騫出使西域后，漢朝的使者、商人接踵而至，西域的使者、商人也紛紛東來，最終形成著名的絲綢之路，絲綢之路的開通，促進了東、西方兩大文明相互交流、相互滲透；對促進漢朝的興盛產(chǎn)生了積極的作用，所以C選項推論錯誤。故選：C。【點評】本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握“絲綢之路”的有關內(nèi)容。20．（2018?北京一模）“這一制度是一項偉大的制度，應該與中國‘四大發(fā)明’一樣，是重要的發(fā)明創(chuàng)造，影響了全球的用人觀，直至目前，還有今后?！痹撝贫仁牵ǎ〢．郡縣制 B．中央集權制 C．世襲制 D．科舉制【分析】本題考查了科舉制度?？婆e制度在隋朝創(chuàng)立，唐朝時科舉制逐漸完善，以進士、明經(jīng)兩科最重要?！窘獯稹扛鶕?jù)題干給出的“影響了全球的用人觀”可知該制度是科舉制。魏晉以來，官員大多從高門權貴的子弟中選拔。隋文帝時，開始用分科考試的方法來選拔官員；隋煬帝時，正式設置進士科，我國科舉制度正式誕生，從此門第不高的讀書人，可憑才學做官；選拔官吏的權力，也從地方集中到朝廷。科舉制度改善了用人制度，使門第不高的讀書人可以憑才學做官；促進了教育事業(yè)的發(fā)展，用功讀書風氣盛行。故選：D?！军c評】本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用科舉制度的影響。21．（2018?北京一模）如圖是一位學生的習作，作者想借這幅漫畫說明清朝曾實行的一項政策。這一政策是（）A．八股取士 B．文字獄 C．閉關鎖國 D．重農(nóng)抑商【分析】本題考查閉關鎖國政策。清朝統(tǒng)治者實行“閉關鎖國”政策，嚴格限制對外貿(mào)易?！窘獯稹繄D片反映了清朝官員對于對外貿(mào)易的態(tài)度。由于自給自足的封建經(jīng)濟十分穩(wěn)定，清朝統(tǒng)治者認為天朝物產(chǎn)豐富，無所不有，無需同外國進行經(jīng)濟交流。于是實行“閉關鎖國”政策，嚴格限制對外貿(mào)易。故選：C?！军c評】本題掌握閉關政策相關知識。重點要求學生分析圖片的內(nèi)容。22．（2018?北京一模）古人評價商鞅變法說，變法具有“禁游宦之民（指不守本業(yè)、游散求官的人）而顯耕戰(zhàn)之士”的作用。具有相應作用的措施是（）①“為田開阡陌封疆而賦稅平”②“有軍功者，各以率受上爵”③“耕織致粟帛多者，復其身”④“令民為什伍而相牧司連坐”A．①② B．③④ C．②③ D．①④【分析】本題考查商鞅變法的內(nèi)容，商鞅變法是中國古代一次成功的變革記為新發(fā)，他讓秦國成為一個強大的國家，并且為以后秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎，而且確定了法治的思想?！窘獯稹繌牟牧稀敖位轮瘢ㄖ覆皇乇緲I(yè)、游散求官的人）而顯耕戰(zhàn)之士”可以看出商鞅變法重視耕織，獎勵軍功；①是土地制度的改變，排除；②③是獎勵耕織，故②③正確；④是連坐制度，排除。故選：C。【點評】本題難度中檔，考查商鞅變法的內(nèi)容，商鞅變法是戰(zhàn)國時期一次較為徹底的封建化變法改革運動，順應了封建歷史發(fā)展的潮流，推動奴隸制社會向封建制社會轉(zhuǎn)型，符合新興地主階級的利益，大大推動了社會進步和歷史的發(fā)展。通過改革，秦國廢除了舊的制度，創(chuàng)立了適應社會經(jīng)濟發(fā)展的新制度。改革推動了秦國社會的進步，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。同時，壯大了國力，實現(xiàn)了富國強兵。為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎，對中國歷史的發(fā)展起到了重要的作用。23．（2018?順義區(qū)一模）“普天之下，莫非王土，率土之濱，莫非王臣”，這句話放映了西周哪一項制度（）A．禪讓制 B．分封制 C．世襲制 D．奴隸制【分析】本題考查的是分封制。【解答】“浦天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣?！边@反映了西周的分封制。為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向周天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。故選：B?！军c評】解答本題需要靈活運用西周分封制的內(nèi)容與影響。24．（2018?北京一模）下面圖片是小明同學在課上記的筆記，據(jù)此判斷他正在學習的內(nèi)容是（）A．元謀人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人【分析】本題以“周口店、距今約70萬年﹣20萬年”為切入點，考查北京人的相關史實?！窘獯稹恳罁?jù)“周口店、距今約70萬年﹣20萬年”可知，距今約70﹣﹣20萬年的北京人，生活于北京西南周口店的山洞里。北京人遺址是世界上出土古人類遺骨和遺跡最豐富的遺址。故選：B?！军c評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記北京人的相關資料。25．（2018?北京一模）如圖是我國發(fā)行的紀念蔡倫的郵票，是《中國古代科學家》這套郵票中的一張。人們紀念蔡倫，是因為他（）A．造出了千里船 B．發(fā)明了造紙術 C．改進了造紙術 D．創(chuàng)編了五禽戲【分析】本題以“蔡倫”為切入點，考查蔡倫改進造紙術。【解答】依據(jù)所學知識可知，東漢時期的蔡倫改進了造紙術。A項造出了千里船的是祖沖之；B項西漢時期就發(fā)明了造紙術；D項華佗創(chuàng)編了五禽戲。故選：C?！军c評】本題考查的知識點是蔡倫改進造紙術，考查學生綜合分析問題的能力。26．（2018?順義區(qū)一模）北京周口店北京人遺址考古發(fā)現(xiàn)包括：10萬多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達4米?；覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹籽等。以上材料可以說明北京人能夠（）A．制造和使用工具 B．飼養(yǎng)家畜 C．從事農(nóng)業(yè)耕作 D．人工鉆木取火【分析】本題以北京人遺址考古發(fā)現(xiàn)為依托，考查的是北京人的知識?！窘獯稹坑深}干材料“北京人遺址考古發(fā)現(xiàn)包括：10萬多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼…其中最厚的灰燼可達4米”可知：北京人會制造和使用工具，懂得用火。故選：A。【點評】本題以北京人遺址考古發(fā)現(xiàn)為背景，考查的是學生對北京人的有關知識的記憶、理解能力。27．（2018?北京一模）歸納階段特征是歷史學習的重要方法之一。隋、唐時期的階段特征是（）A．民族關系發(fā)展和社會變化 B．政權分立與民族交融 C．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展 D．繁榮與開放的時代【分析】本題主要考查了盛唐社會氣象的有關內(nèi)容，要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．【解答】根據(jù)所學可知，民族關系發(fā)展和社會變化是我國歷史上遼宋夏金元時期；政權分立與民族交融是三國兩晉南北朝時期；統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展是明清時期；繁榮與開放的時代指的是隋唐時期。故選：D?！军c評】本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記盛唐社會氣象的相關知識點．28．（2018?石景山區(qū)一模）歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法之一。下列對中國古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述，正確的是（