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三角形的特性義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)書四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)金字塔房架角角角邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)三角形都有三條邊、三個(gè)頂點(diǎn)、三個(gè)角．三角形的特征認(rèn)一認(rèn)下面圖形哪些是三角形？哪些不是？（）（）（）（）（）××××√由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。三條線段圍成ACB

為了表達(dá)方便，用字母A、B、C分別表示三角形的三個(gè)頂點(diǎn)，上面的三角形可以表示成三角形ABC。哪里是山羊的家？哪里是長(zhǎng)頸鹿的家？從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底。從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線，高底頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底．底高頂點(diǎn)底高頂點(diǎn)底高頂點(diǎn)高底高底高底ABC想一想每個(gè)三角形可以畫幾條高呢？三角形有三條高，三條底邊你能給下面不同類型的三角形畫三條高嗎？∟∟∟∟∟∟∟∟試一試你能畫出下面三角形中指定底邊上的高嗎？高底底高底高下面各圖中哪兒有三角形？它們有什么作用？木工小組的同學(xué)在修理桌椅時(shí)，常常在桌椅下邊斜著釘一根木條。他們這樣做是為什么？利用三角形的穩(wěn)定性，使桌椅更牢固。想一想

1、填空（1）三角形是由（）條邊、（）個(gè)頂點(diǎn)、（）個(gè)角組成的。（2）三角形具有（）性。（3）三角形有（）條高。

2、判斷

（1）由三條線段組成的圖形是三角形。（）（2）三角形有三條高，三個(gè)底。（）（3）自行車車架運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性的原理。

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